精品解析：湖南省郴州市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖南省郴州市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有二道大题，共20道小题,满分100分。考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡的指定位置。 3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，不属于青春期身体变化的是（ ） A. 小鹏说：“我的声音变成‘破锣沙哑声’。” B. 小静说：“我越来越喜欢表现自己了。” C. 小华说：“我今年个子长得很快，长高了6厘米。” D. 小红说：“我的脸上长满了痘痘。” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的身体变化。 ACD：青春期的身体变化表现为身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。分析选项，声音变成破锣沙哑声、个子长得很快、脸上长满了痘痘，都属于青春期的身体变化，故ACD说法正确； B：“我越来越喜欢表现自己了。”这属于青春期心理变化，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 2. 青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。我们会猛然发现自己在不经意间长大，有了一种全新感觉。下列对青春期的认识，正确的是（ ） ①青春的我们既要追求内在美，更要在意外在美 ②处于青春期的我们或迟或早在身心方面会发生一些变化 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 ④我们要正视并欣然接受青春期身心变化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春期的正确认识。 ②③④：依据教材知识可知，处于青春期的我们或迟或早在身心方面会发生一些变化，不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重，我们要正视并欣然接受青春期身心变化，故②③④符合题意； ①：我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故①说法错误； 故本题选D。 3. 从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示是（ ） A. 男女之间不平等 B. 女性比男性更适合当飞行员 C. 男性没有女性在工作上优秀 D. 不要受性别刻板印象的束缚 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男生女生。 D:女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色，这告诉我们不要受性别刻板印象的束缚，故D符合题意； ABC:男女平等，男女之间拥有不同的性别差异，也拥有各自的性别优势，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，故ABC说法错误； 故本题选D。 4. 名言警句是历史文化精华的积淀，对我们的人生起着指引和警示作用。下列名言警句解读正确的是（ ） A. 日省其身，有则改之，无则加勉————要懂荣辱，知廉耻，树立底线意识 B. 穷则独善其身，达则兼善天下———不断完善自己，培养自强品质 C. 工欲善其事，必先利其器———学会学习，在于发现并保持对学习的兴趣 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为———从小事做起，积少成多，积善成德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、止于至善、学会学习。 D：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，告诉我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，故D符合题意； A： “日省其身，有则改之，无则加勉”意思是要每日多次检查自己，如果有缺点就及时改正，没有就勉励自己，告诉我们要养成自我省察的习惯，审视自身不足，通过自省和慎独，端正自己的行为，故A说法错误； B：“穷则独善其身，达则兼善天下”意思是一个人在不得志的时候，就要洁身自好，注重提高个人修养和品德；一个人在得志显达的时候，就要想着把善发扬光大，有惩恶扬善之意，故B说法错误； C：“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠要想做好活，一定先要把工具整治得锐利精良，告诉我们学会学习，需要掌握科学的学习方法，故C说法错误； 故本题选D。 5. 下列对校园生活中“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小鹏总是模仿自己偶像的穿着打扮 拥有独到的见解 ② 小静委婉地指出爸爸讲解题目时的错误 具有批判性思维 ③ 小华不断改进自己用来参加科技创新大赛作品 能够开发创造潜力 ④ 小红为了展现自己的不一样，不愿参加集体活动 懂得发展个性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春的变化、集体的作用。 ①：盲目追星，穿着标新立异，这是错误的行为，不符合题意，故①错误； ②：敢于对不合理的事情说“不”，属于具有批判思维，故②正确； ③：全力备战全市科技创新大赛，这是培养创造潜力，故③正确； ④：小红为了展现自己的不一样，不愿参加集体活动，这是缺乏集体意识的表现，故④错误； 故本题选C。 6. 与情绪一样，我们的情感也是复杂的，正面情感有它的意义，负面情感体验也有它存在的价值。下列场景能体现负面情感体验对我们自身有价值的是（ ） A. 小海数学考砸及时更正错误，总结经验 B. 家里来客人时，小刚害羞地不敢打招呼 C. 小莫比赛失利后再也不参加这种比赛活动了 D. 小玲在约定地点未等到好友，单方面和朋友绝交 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查负面情感的积极意义。 A：小海比赛失利，体验到是挫败感这一负面情感，但是他总结经验，为下一次比赛积极准备，发挥了负面情绪的积极作用，故A符合题意； BC：小莫比赛失利后再也不参加这种比赛活动了、小刚害羞地不敢和客人打招呼这都是消极情绪，故BC不符合题意； D：小玲单方面和朋友绝交，体验了负面情感，但是没有发挥负面情感的积极作用，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 春节假期，《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活深切观照。观看这些影片有助于（ ） ①丰盈精神世界，丰富人生经历②引领国家发展，创造中国奇迹 ③改变自身性格，推动社会进步④涵养美好品格，传递情感正能量 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在品味情感中成长。 ①④：观看材料中的影片有助于涵养奋进品格，传递情感正能量；让人们体验到美好情感，丰富人生经历，故①④符合题意； ②：此说法夸大了影片的作用，故②说法错误； ③：观看这些影片并不能改变自身性格，故③说法错误； 故本题选C。 8. 临近期末考试，菲菲有些焦虑，担心考不好。在心理咨询老师的指导下，她常通过深呼吸来调节情绪。菲菲调节情绪的方法属于（ ） A. 放松训练 B. 合理宣泄 C. 理智控制 D. 注意转移 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。 ABCD：这都是调控情绪的方法。分析题文材料，菲菲通过深呼吸来调节情绪，这是在通过放松训练的方式调控情绪，故A说法正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 9. 在学习完第二单元《做情绪情感的主人》内容后，小明同学用图示法对内容加以梳理。以下图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪和情感类型。 D:高级情感包含爱国情感、道德感等，故D符合题意； A:正面体验和负面体验是并列关系，故A说法错误； B:正面情绪和负面情绪是并列关系，故B说法错误； C:人的基本情绪包含喜怒哀惧，故C说法错误； 故本题选D。 10. 某校的《学生一日常规》中有这样的规定：“在校期间，必须全时段按要求规范穿校服，男生不留长发、不剪怪发（以平头为准），女生头发前不及眉、后（侧）不及肩⋯⋯”对于上述规定，我们应该（ ） ①理解集体要求的合理性②以个人为中心，依然我行我素 ③个人意愿服从集体共同需要④找各种借口提出改进建议 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人意愿和集体规则。 ①③：《学生一日常规》中的规定属于集体的规则，我们面对集体的规则，应理解集体要求的合理性，让个人意愿服从集体共同需要，故①③说法正确； ②：要遵守集体的规则，不能我行我素，会损害集体的利益，故②说法错误； ④：对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式，提出积极的改进建议，故④说法错误； 故本题选B。 11. 郴州某学校准备举办2024年运动会，班主任王老师让同学们报自己想参加项目：擅长跑步的小明选择了3000米长跑项目；喜欢跳远的小红报名跳远项目；体育不是很好的小李选择为大家做好后勤保障服务。班里同学各司其职，为运动会做好了充分准备。这表明（ ） A. 懂得欣赏他人优点，有利于建设美好集体 B. 在美好集体中，我们分工协作、发挥所长、优势互补 C. 美好的集体是充满民主和公正的 D. 美好的集体是重视合作、排斥竞争的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 B：小明擅长跑步，选择了3000米长跑项目；小红喜欢跳远，报名跳远项目；小李虽然体育不是很好，但选择为大家做好后勤保障服务，体现了在美好集体中，我们分工协作、发挥所长、优势互补，故B符合题意； AC：题文未体现懂得欣赏他人优点，有利于建设美好集体；美好的集体是充满民主和公正的，故AC不符合题意； D：美好集体既重视合作也鼓励竞争，竞争是集体发展的动力，也是集体活力的具体表现，故D说法错误； 故本题选B。 12. “学霸常有，学霸班级不常有”。武汉工程大学2020级应用化学理科基地班2024年考研录取率达100%。这个由29名学生组成的班级，全班同学都立志考研。他们组队学习，共同探讨、取长补短，相互监督、互相鼓励，最终达成所愿。“学霸班级”的考研之路启示我们（ ） A. 集体的力量是强大的，能改变每个人 B. 个人意愿与集体规则总是一致的 C. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 D. 共同的愿景引领集体成员完全一致、开拓进取 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源。 C：学霸班级的同学们组队学习，共同探讨、取长补短，相互监督、互相鼓励，最终达成所愿，启示我们要发挥集体团结的力量，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故C说法正确； A：集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，故A说法错误； B：集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突，故B说法错误； D：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取，故D说法错误； 故本题选C。 13. “国无法不治，民无法不立”，在生活中我们要依法办事。下列做法符合依法办事要求的是（ ） ①中学生李磊过马路坚持走斑马线 ②七年级学生小李辍学打工以补贴家用 ③某私营企业老板主动纳税 ④小强举报某超市存在售卖假货现象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 ①③④：依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。李磊过马路坚持走斑马线，遵守交通规则；老板主动纳税，履行依法纳税的义务；小强举报某超市存在售卖假货现象，正确行使监督权，都是依法办事的体现，故①③④说法正确； ②：七年级学生小李辍学打工。没有珍惜受教育的权利，也没有履行受教育的义务，没有做到依法办事，故②说法错误； 故本题选C。 14. 中共十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。全面推进依法治国，总目标是建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。下列关于法治的说法正确的是（ ） ①法治就是依法对国家和社会事务进行治理 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③法治是人们共同的生活方式，是国家治理现代化的重要标志 ④法律产生后人类就进入法治社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的认识和理解。 ①②③：结合课本知识，法治就是依法对国家和社会事务进行治理；奉法者强则国强，奉法者弱则国弱；法治是人们共同的生活方式，是国家治理现代化的重要标志，故①②③说法正确； ④：虽然有些国家有法律，但是仍然是人治的社会，故④说法错误； 故本题选A。 15. 《未成年人保护法》给予未成年人特殊保护，为未成年人构筑起全方位保障防线。下列选项中与右边漫画所体现的对未成年人保护方式相同的是（ ） A. 某村村委会设置专人专岗负责未成年人保护工作 B. 某中学加强学校安全设施建设，加强对学生的安全保障 C. 人民法院成立少年法庭，不公开审理未成年人的犯罪案件 D. 某网络游戏商家针对未成年人游戏时间设置相应的时间管理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查特殊保护。 B：从漫画中的“教师”保护未成年人不受侵害，可以看出是学校保护。某中学加强学校安全设施建设，加强对学生的安全保障，行为主体是学校，也是学校保护，故B符合题意； A：某村委会采取的措施属于社会保护，故A与题意不符； C：人民法院设立少年法庭属于司法保护，故C与题意不符； D：某网络游戏商家采取的措施属于网络保护，故D与题意不符； 故本题选B。 16. 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》、《药品经营和使用质量监督管理办法》等一批新的法律法规正式施行。这体现了（ ） ①全民守法成共识，法治国家已经建成 ②我国坚持依法治国基本方略 ③社会因法治而进步，有了法律制度就有了法治 ④法律要反映社会发展规律，促进人与社会共同进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生活中的法律。 ①：我国还在建设法治国家的路上，故①说法错误； ②④：依据教材知识，结合题文一批新法的正式施行体现了我国坚持依法治国的基本方略，法律要反映社会发展规律，促进人与社会共同进步，故②④说法正确； ③：有了法律并不等同于有了法治，还要严格执法、公正司法、全民守法，故③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共4小题,第17题12分,18题10分,第19题10分,第20题20分,共52分） 17. 阅读材料，完成以下任务 以下是初中生小郴生活中的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 周五放学时，小郴收到自己一直很喜欢的异性同学小林的小纸条。只见上面写道：“我很喜欢你，今晚在公园门口等你。” （1）小郴的正确做法是____。理由：____。 情境二 小郴升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实，我挺希望有人能理解我的。我很矛盾，不知道该怎么办。” （2）小郴的烦恼反映的矛盾心理是____。面对烦恼,小郴应该：____。 【答案】（1） ①. 应该委婉拒绝小林 ②. ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象；②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情；③对于异性情感，我们应该慎重对待，理智处理 （2） ①. 闭锁与开放 ②. ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待异性情感、化解青春期的矛盾心理 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小郴收到自己一直很喜欢的异性同学小林的要求见面的小纸条； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中小郴应该委婉拒绝小林的见面要求。 论据①：进入到青春期出现对异性的好感是正常现象； 论据②：正确对待异性情感； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点： 小郴升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，但是他挺希望有人能理解，心理很矛盾； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中小郴的矛盾心理是闭锁与开放的表现； 解决烦恼的做法：化解青春期的矛盾心理的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，完成以下任务 2024年4月8日，中央广播电视总台“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓，世界游泳冠军张雨霏获此殊荣。 受父母影响，张雨霏从3岁就开始游泳，但里约奥运会让她认识到与国外选手的差距，决定改变技术的她还遇到先天性脊柱侧弯带来的瓶颈，但她抱着“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强”的信念，和教练潜心研究动作技术，主项兼项平衡训练，咬牙加强力量训练，她终于等来了涅槃重生的机会：2021年东京奥运会，张雨霏连夺两金；2023年杭州亚运会上，她带病参加6个小项，获得6枚金牌，被评为“最具价值运动员”。张雨霏不断超越着自己，她用实力感动着世界，她用灿烂的笑容自愈着世界，她曾说：“路途很难，微笑相待。” 结合材料，运用七年级下册所学知识，谈谈张雨霏事迹给我们成长带来的启示。 【答案】①开发创造潜力，敢于打破常规，开创前人未走之路；②关注他人与社会，做一名对社会有意义的人；③要培养自信、自强的优秀品质；④向榜样学习，汲取榜样的力量，不断完善自己；⑤我们要合理调节情绪，保持积极乐观的心境；⑥传递美好的情感，传递生命的正能量；⑦自信让我们充满激情，自强让我们更自信；⑧自强能帮助个人战胜困难与挫折，克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容；⑨自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；等等。 【解析】 【分析】考点考查：开发创造潜力、自信自强、调节情绪、传递美好情感 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用开发创造潜力、青春飞扬、美好情感的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：看到与外国选手的差距，习定改变技术→可链接打破常规、开发创造潜力； 关键词②：她抱着“只要你打不死我，明天的我就会更坚强”的信念，咬牙加强训练→可链接的自信、自强 关键词③：她用笑容自愈世界，路途很难，微笑相待→可链接调节情绪，传递美好情感； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，完成以下任务 2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，叶光富、李聪、李广苏3名航天员顺利进入太空。4月26日3时32分，神舟十八号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，两个乘组航天员会师太空。在这背后，有航天员和一大批航天科研人员，恪尽职守、加班加点、默默奉献，抛开个人名利，寻求科技报国。他们用青春的激情、火箭的速度追梦星辰大海，他们用舍我其谁的勇气、百折不挠的执着成就“嫦娥”奔月、“天问”飞天。 看了报道后，小亮说到：“我们要处理好个人利益和集体利益的关系，坚持集体利益为重，放弃个人利益。”请结合所学知识，对小亮的说法进行辨析。 【答案】（1）小亮的说法是片面的。 （2）①个人利益与集体利益在本质上是一致的；②当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③坚持集体主义不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；④我们要做到心中有集体、识大体、顾大局，坚持以集体利益为重。 【解析】 【分析】考点考查：个人利益和集体利益的关系 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们要处理好个人利益和集体利益的关系，坚持集体利益为重，放弃个人利益。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：个人利益和集体利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，完成以下任务 材料一 2024年3月8日，最高人民法院院长张军、最高人民检察院检察长应勇分别向十四届全国人大二次会议作工作报告。其中一摘要为：对侵害未成年人犯罪零容忍，审结案件4.1万件6.1万人，同比增长28.5%。依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容。同时，努力教育、感化、挽救失足未成年人，对情节轻微并有悔罪表现的依法适用缓刑7690人，同比增长63.8%，持续做好回访帮教，落实犯罪记录封存。 材料二 近期，已满12周岁不满14周岁未成年人杀人、重伤害犯罪追究刑事责任的讨论引发广泛关注。截至2024年4月16日，人民法院共审结此类案件4件4人，犯罪人年龄在12至13岁之间，被依法判处10至15年有期徒刑。 （1）材料一体现了对未成年人的哪种保护方式? （2）请你结合材料一，运用未成年人保护的相关知识，说说为什么要坚持“教育、感化、挽救”方针? （3）从材料二中，你可以得出法律方面的哪些结论? 未成年人是法治中国建设的受益者，也应成为参与者和推动者。为建设法治中国，校团委决定向全校同学倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务。因此，要做到与法律同行，我们应该： ①____。 ②____。 ③____. xx校团委 2024年5月18日 （4）请你把倡议书中①②③处的内容补充完整。 【答案】（1）司法保护 （2）①因为未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；②未成年人是国家的未来、民族的希望，未成年人的生存和发展事关人类的未来；③对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。④有利于对未成年人予以特殊保护。 （3）①法律是由国家强制力保证实施；②法律对全体社会成员具有普遍约束力；③法律保障我们的生活（或法律对我们的生活加以规范和调整）；④我们既受法律的约束也受法律的保护；⑤法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；⑥法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益；等等。 （4）①树立法治意识，学会依法办事；②遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯；③善用法律，遇到侵害依法求助，用法律手段解决问题；④要敢于并善于依法维护自己的合法权益；⑤树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；等等。 【解析】 【分析】考点考查：司法保护、未成年人受到特殊保护的原因、法律特征、法律作用、与法同行。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用司法保护的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对侵害未成年人犯罪零容忍，审结案件4.1万件6.1万人，同比增长28.5%。依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容→主体是人民法院和人民检察院，这属于司法保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用未成年人受到特殊保护的原因的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：努力教育、感化、挽救失足未成年人，对情节轻微并有悔罪表现的依法适用缓刑7690人，同比增长63.8%，持续做好回访帮教，落实犯罪记录封存→未成年人受到特殊保护的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征、法律的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民法院共审结此类案件4件4人，犯罪人年龄在12至13岁之间，被依法判处10至15年有期徒刑→围绕法律的特征、法律的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查与法同行，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省郴州市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有二道大题，共20道小题,满分100分。考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡的指定位置。 3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，不属于青春期身体变化的是（ ） A. 小鹏说：“我的声音变成‘破锣沙哑声’。” B. 小静说：“我越来越喜欢表现自己了。” C. 小华说：“我今年个子长得很快，长高了6厘米。” D. 小红说：“我的脸上长满了痘痘。” 2. 青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。我们会猛然发现自己在不经意间长大，有了一种全新感觉。下列对青春期的认识，正确的是（ ） ①青春的我们既要追求内在美，更要在意外在美 ②处于青春期的我们或迟或早在身心方面会发生一些变化 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 ④我们要正视并欣然接受青春期身心变化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示是（ ） A. 男女之间不平等 B. 女性比男性更适合当飞行员 C. 男性没有女性在工作上优秀 D. 不要受性别刻板印象的束缚 4. 名言警句是历史文化精华的积淀，对我们的人生起着指引和警示作用。下列名言警句解读正确的是（ ） A. 日省其身，有则改之，无则加勉————要懂荣辱，知廉耻，树立底线意识 B. 穷则独善其身，达则兼善天下———不断完善自己，培养自强品质 C. 工欲善其事，必先利其器———学会学习，在于发现并保持对学习的兴趣 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为———从小事做起，积少成多，积善成德 5. 下列对校园生活中“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小鹏总是模仿自己偶像的穿着打扮 拥有独到的见解 ② 小静委婉地指出爸爸讲解题目时的错误 具有批判性思维 ③ 小华不断改进自己用来参加科技创新大赛的作品 能够开发创造潜力 ④ 小红为了展现自己的不一样，不愿参加集体活动 懂得发展个性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 与情绪一样，我们的情感也是复杂的，正面情感有它的意义，负面情感体验也有它存在的价值。下列场景能体现负面情感体验对我们自身有价值的是（ ） A. 小海数学考砸及时更正错误，总结经验 B. 家里来客人时，小刚害羞地不敢打招呼 C. 小莫比赛失利后再也不参加这种比赛活动了 D. 小玲在约定地点未等到好友，单方面和朋友绝交 7. 春节假期，《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切观照。观看这些影片有助于（ ） ①丰盈精神世界，丰富人生经历②引领国家发展，创造中国奇迹 ③改变自身性格，推动社会进步④涵养美好品格，传递情感正能量 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 临近期末考试，菲菲有些焦虑，担心考不好。在心理咨询老师的指导下，她常通过深呼吸来调节情绪。菲菲调节情绪的方法属于（ ） A. 放松训练 B. 合理宣泄 C. 理智控制 D. 注意转移 9. 在学习完第二单元《做情绪情感的主人》内容后，小明同学用图示法对内容加以梳理。以下图示正确的是（ ） A. B. C. D. 10. 某校的《学生一日常规》中有这样的规定：“在校期间，必须全时段按要求规范穿校服，男生不留长发、不剪怪发（以平头为准），女生头发前不及眉、后（侧）不及肩⋯⋯”对于上述规定，我们应该（ ） ①理解集体要求的合理性②以个人为中心，依然我行我素 ③个人意愿服从集体共同需要④找各种借口提出改进建议 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 郴州某学校准备举办2024年运动会，班主任王老师让同学们报自己想参加的项目：擅长跑步的小明选择了3000米长跑项目；喜欢跳远的小红报名跳远项目；体育不是很好的小李选择为大家做好后勤保障服务。班里同学各司其职，为运动会做好了充分准备。这表明（ ） A. 懂得欣赏他人优点，有利于建设美好集体 B. 在美好集体中，我们分工协作、发挥所长、优势互补 C. 美好的集体是充满民主和公正的 D. 美好的集体是重视合作、排斥竞争的 12. “学霸常有，学霸班级不常有”。武汉工程大学2020级应用化学理科基地班2024年考研录取率达100%。这个由29名学生组成的班级，全班同学都立志考研。他们组队学习，共同探讨、取长补短，相互监督、互相鼓励，最终达成所愿。“学霸班级”的考研之路启示我们（ ） A. 集体的力量是强大的，能改变每个人 B. 个人意愿与集体规则总是一致的 C. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 D. 共同的愿景引领集体成员完全一致、开拓进取 13. “国无法不治，民无法不立”，在生活中我们要依法办事。下列做法符合依法办事要求的是（ ） ①中学生李磊过马路坚持走斑马线 ②七年级学生小李辍学打工以补贴家用 ③某私营企业老板主动纳税 ④小强举报某超市存在售卖假货现象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 中共十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题决定》。全面推进依法治国，总目标是建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。下列关于法治的说法正确的是（ ） ①法治就依法对国家和社会事务进行治理 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③法治是人们共同的生活方式，是国家治理现代化的重要标志 ④法律产生后人类就进入法治社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 《未成年人保护法》给予未成年人特殊保护，为未成年人构筑起全方位保障防线。下列选项中与右边漫画所体现的对未成年人保护方式相同的是（ ） A. 某村村委会设置专人专岗负责未成年人保护工作 B. 某中学加强学校安全设施建设，加强对学生的安全保障 C. 人民法院成立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件 D. 某网络游戏商家针对未成年人游戏时间设置相应的时间管理 16. 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》、《药品经营和使用质量监督管理办法》等一批新的法律法规正式施行。这体现了（ ） ①全民守法成为共识，法治国家已经建成 ②我国坚持依法治国的基本方略 ③社会因法治而进步，有了法律制度就有了法治 ④法律要反映社会发展规律，促进人与社会共同进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共4小题,第17题12分,18题10分,第19题10分,第20题20分,共52分） 17. 阅读材料，完成以下任务 以下是初中生小郴生活中的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 周五放学时，小郴收到自己一直很喜欢的异性同学小林的小纸条。只见上面写道：“我很喜欢你，今晚在公园门口等你。” （1）小郴的正确做法是____。理由：____。 情境二 小郴升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实，我挺希望有人能理解我的。我很矛盾，不知道该怎么办。” （2）小郴的烦恼反映的矛盾心理是____。面对烦恼,小郴应该：____。 18. 阅读材料，完成以下任务 2024年4月8日，中央广播电视总台“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓，世界游泳冠军张雨霏获此殊荣。 受父母影响，张雨霏从3岁就开始游泳，但里约奥运会让她认识到与国外选手的差距，决定改变技术的她还遇到先天性脊柱侧弯带来的瓶颈，但她抱着“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强”的信念，和教练潜心研究动作技术，主项兼项平衡训练，咬牙加强力量训练，她终于等来了涅槃重生的机会：2021年东京奥运会，张雨霏连夺两金；2023年杭州亚运会上，她带病参加6个小项，获得6枚金牌，被评为“最具价值运动员”。张雨霏不断超越着自己，她用实力感动着世界，她用灿烂的笑容自愈着世界，她曾说：“路途很难，微笑相待。” 结合材料，运用七年级下册所学知识，谈谈张雨霏事迹给我们成长带来的启示。 19. 阅读材料，完成以下任务 2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，叶光富、李聪、李广苏3名航天员顺利进入太空。4月26日3时32分，神舟十八号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，两个乘组航天员会师太空。在这背后，有航天员和一大批航天科研人员，恪尽职守、加班加点、默默奉献，抛开个人名利，寻求科技报国。他们用青春的激情、火箭的速度追梦星辰大海，他们用舍我其谁的勇气、百折不挠的执着成就“嫦娥”奔月、“天问”飞天。 看了报道后，小亮说到：“我们要处理好个人利益和集体利益关系，坚持集体利益为重，放弃个人利益。”请结合所学知识，对小亮的说法进行辨析。 20. 阅读材料，完成以下任务 材料一 2024年3月8日，最高人民法院院长张军、最高人民检察院检察长应勇分别向十四届全国人大二次会议作工作报告。其中一摘要为：对侵害未成年人犯罪零容忍，审结案件4.1万件6.1万人，同比增长28.5%。依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容。同时，努力教育、感化、挽救失足未成年人，对情节轻微并有悔罪表现的依法适用缓刑7690人，同比增长63.8%，持续做好回访帮教，落实犯罪记录封存。 材料二 近期，已满12周岁不满14周岁未成年人杀人、重伤害犯罪追究刑事责任的讨论引发广泛关注。截至2024年4月16日，人民法院共审结此类案件4件4人，犯罪人年龄在12至13岁之间，被依法判处10至15年有期徒刑。 （1）材料一体现了对未成年人的哪种保护方式? （2）请你结合材料一，运用未成年人保护的相关知识，说说为什么要坚持“教育、感化、挽救”方针? （3）从材料二中，你可以得出法律方面的哪些结论? 未成年人是法治中国建设的受益者，也应成为参与者和推动者。为建设法治中国，校团委决定向全校同学倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务。因此，要做到与法律同行，我们应该： ①____。 ②____。 ③____. xx校团委 2024年5月18日 （4）请你把倡议书中①②③处的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$