洗手 写话专项指导（课件）2024-2025学年统编版语文一年级上册

洗手 小学语文一年级上册第四单元看图写话 —能用表示顺序的词语写句子— 一 写话题目看一看 旁边这几幅图展示了小男孩洗手的过程，请你认真看看他是怎么洗手的，然后用上表示顺序的词语，把他洗手的过程写出来，试一试吧。 1.能用几句话把洗手的过程写完整。 2.能用表示[顺序的词语写句子。 二 写话方法学一学 1、写一件事情,可以先写起因。 请你想想，什么时候手会脏，什么时候需要洗手呢？ 吃完水果后 打完篮球后 画画后 妙招①先把洗手的原因写出来。 张泽跟同学们打完篮球后，看到两只小手沾上了灰尘和沙粒，马上走到了水池边洗手。 2、怎么把洗手的整个过程有条理地写出来呢? 按洗手的顺序进行排列 每幅图都有动作 *运用表示顺序的词语，按照图片的先后顺序把洗手的每一个动作写出来，把过程写完整 妙松②用表示顺序的词语来写事情的过程。 读一读 先/首先、然后、随后、接着、再、最后……第一步、第二步、第三步…… 3.最后,来学学如何把场景写得更真实吧。 妙招③ 用下面的句式，写出洗手的结果和小男孩的表情。 张泽把他的手洗得干净极了。 张泽看起来很开心。 三 同伴习作读一读 按顺序把“我”洗手的过程清楚地写了出来 四 大展身手写一写 观察图片,用上表示顺序的词语来写写洗手的过程吧。写完后，可以请家里的大人或者小伙伴评一评，让他们给你得到的星星涂上颜色。 $$