2.3 可爱的小猫（课件）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版（2024）

北师大版数学一年级（上） 5以内数加与减 第3课时 可爱的小猫 二 1 学习目标 1.结合“小猫吃鱼”的情境，探索并理解有关0的加、 减法，进一步巩固对减法的认识。 2.理解得数是0的减法算式的实际意义。 3.能正确计算和0有关的加减法，初步体验加减法互逆关系，形成初步的数感、运算能力。 【难点】 理解得数是0的减法算式的实际意义。 【重点】 能正确计算和0有关的加、减法。 3 谜语导入 猜谜语 它是我们的好帮手， 它最喜欢的食物是鱼。 它有尖尖的爪子，长长的胡须， 老鼠见了它们，撒腿就跑！ 谜底：小猫 4 - = - = - = 新知探究 说一说，填一填。 盘子里有 条 。 吃1条，还剩 条。 又吃1条，还剩 条。 再吃1条，还剩 条。 3 2 3 1 2 1 2 1 1 1 1 0 0 5 相同的两个数相减，结果是0。 - = 再吃1条，还剩 条。 1 1 0 0 从1里面去掉1，就是0。 拨一拨，填一填。 5－1＝ 1＋4＝ 5－2＝ 2＋3＝ 5－3＝ 3＋2＝ 5－4＝ 4＋1＝ 5－5＝ 5＋0＝ 4 5 7 拨一拨，填一填。 5－1＝ 1＋4＝ 5－2＝ 2＋3＝ 5－3＝ 3＋2＝ 5－4＝ 4＋1＝ 5－5＝ 5＋0＝ 4 5 3 5 8 拨一拨，填一填。 5－1＝ 1＋4＝ 5－2＝ 2＋3＝ 5－3＝ 3＋2＝ 5－4＝ 4＋1＝ 5－5＝ 5＋0＝ 4 5 3 5 2 5 9 拨一拨，填一填。 5－1＝ 1＋4＝ 5－2＝ 2＋3＝ 5－3＝ 3＋2＝ 5－4＝ 4＋1＝ 5－5＝ 5＋0＝ 4 5 3 5 2 5 1 5 10 拨一拨，填一填。 5－1＝ 1＋4＝ 5－2＝ 2＋3＝ 5－3＝ 3＋2＝ 5－4＝ 4＋1＝ 5－5＝ 5＋0＝ 4 5 3 5 0 5 2 5 1 5 “5-0=5”吗？ 一个数与0相加减，还得这个数。 11 加法和减法之间的关系是互逆的。 5－1＝ 4 1＋4＝ 5 仔细观察这些算式，你有什么发现？ 2＋3＝ 3＋2＝ 4＋1＝ 5－2＝ 5－3＝ 5－4＝ 5－5＝ 5＋0＝ 3 5 0 5 2 5 1 5 12 想一想，填一填。 1 3 4 4 3 1 3 1 4 4 1 3 课堂练习 1.还有几个 ？ 吹了 个 。 5－ = 4－ = 2－ = 5 1 4 2 2 2 0 2.想一想，填一填。 5－2＝ 0＋3＝ 4－0＝ 4＋1＝ 3－2＝ 5－4＝ 5－5＝ 1－1＝ 3 3 4 5 1 1 0 0 3. 课堂小结 这节课你学到了什么？ 加法和减法之间的关系是互逆的。 相同的两个数相减，得数是0；一个数加0或减0，还得这个数。 17 $$