内容正文:
数 学
七年级上册 RJ
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第二章 有理数的运算
2.2 有理数的乘法与除法
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2.2.2
有理数的除法
课时2 有理数的加减乘除混合运算
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基础
知识点1 有理数的乘除混合运算
1.【2023山东淄博期中】计算 的结果是( )
C
A. B. C. D.10
【解析】原式 .故选C.
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2.【2024广西桂林期末】计算 的结果是_____.
【解析】 .故答案为 .
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3.计算:
(1)【2024北京西城区期中】 .
【解】 .
(2) .
【解】 原式 .
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知识点2 有理数的加减乘除混合运算
4.【2024山东烟台期末】对于有理数,,定义运算,则 的
值为( )
A
A. B.2 C.3 D.4
【解析】因为,所以 ,故选A.
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5.【2023江苏苏州期中】在每个内填入“,, , ”中的某一个符号
(可重复使用),使得“ ”取得最小值,则这个最小值是_____.
【解析】 .故答案为 .
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6.计算:
(1) ;
【解】原式 .
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(2) .
【解】 原式
.
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知识点3 用计算器进行有理数的混合运算
7.【2024辽宁沈阳质检】
(1) (用计算器计算,结果保留2位小数).
【解】原式 .
(2) (写出计算过程,并用计算器验证所得结果).
【解】 原式 .利用计算器进行验证,结果正确.
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刷易错
易错点 忽略运算顺序而出错
8.[中]阅读下面的解题过程:
计算: .
解:原式 (第一步)
(第二步)
.(第三步)
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回答:
(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第____步,错误的原因是__________
_____;第二处是第____步,错误的原因是______________;
二
运算顺序错误
三
得数符号错误
【解析】 解题过程中有两处错误,第一处是第二步,错误的原因是运算顺序错误;
第二处是第三步,错误的原因是得数符号错误.
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(2)把正确的解题过程写出来.
【解】
.
易错警示
在进行有理数的加减乘除混合运算时,要注意先算括号里的,然后按照先乘除,
后加减的顺序进行计算,同级运算按照从左到右的顺序进行计算.本题出现的错误
都是学生易犯的,做题时一定要避免.
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1.[中]取一个非零自然数,若它是奇数,则乘3加上1,若它是偶数,则除以2,
按此规则经过若干步的计算最终可得到1.这个结论在数学上还没有得到证明,但
举例验证都是正确的.例如:取自然数5,经过下面5步运算可得1,如图所示.若
自然数恰好经过7步运算可得到1,则所有符合条件的 的值有( )
B
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
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【解析】根据分析,可得
则所有符合条件的 的值为128,21,20,3.故选B.
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关键点拨
理解题中的运算规则是解题关键.
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2.【2023安徽广德调研,中】对于有理数,我们规定 ,例如
,,那么 的值为( )
A
A.3 B.1 C. D.
【解析】根据题意得
.故选A.
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3.【2024山东济宁期中,中】定义一种正整数的“ 运算”:①当它是奇数时,则
该数乘3加13为一次“ 运算”;②当它是偶数时,则取该数的一半,一直取到结
果为奇数时停止,为一次“运算”.如:数3经过1次“ 运算”的结果是22,经
过2次“运算”的结果为11,经过3次“ 运算”的结果为46.那么数28经过2 024
次“ 运算”得到的结果是____.
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【解析】 第1次:;第2次:;第3次: ;
第4次:;第5次: ;第6次:
;第7次:,等于第5次“ 运算”得到的结
果.所以从第5次开始,第奇数次“运算”等于1,第偶数次“ 运算”等于16.因
为2 024是偶数,所以数28经过2 024次“ 运算”得到的结果是16.故答案为16.
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4.[中]已知,互为倒数,,互为相反数(,不为0), .
根据已知条件请回答:
(1)___,___,____, ____.
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【解析】 因为,互为倒数,所以.因为,互为相反数(, 不为0),
所以,.因为,所以.故答案为1,0,, .
(2)求 的值.
【解】当时,原式;当 时,原式
.
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5.[难]先阅读下面的材料,再回答后面的问题.
计算: .
解法一:原式 .
解法二:原式的倒数为
.
故原式 .
请选择上述的一种解法解决下面的问题.
计算: .
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【解】(选择一种方法正确解答即可)
若用解法一:
原式 .
若用解法二:
原式的倒数为
.故原式 .
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刷素养 走向重高
6.思想方法 分类讨论[难]
(1)三个有理数,,满足,求 的值;
【解】因为,所以,,都是正数或两个为负数,一个为正数.①当 ,
,都是正数,即,,时,则 ;
②当,,中有一个为正数,另两个为负数时, .
故的值为3或 .
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(2)若,,为三个不为0的有理数,且,求 的值.
【解】 因为,,为三个不为0的有理数,且,所以,,
中有两个负数,有一个正数,所以,所以 .
思路分析
根据题意可得,,中有一个为正数,另两个为负数,所以 ,然后利用绝
对值的意义可得结论.
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