1.3 综合实践项目制作细胞模型-【初中必刷题】2024-2025学年七年级上册生物同步课件（人教版2024）

生 物 七年级上册 RJ 1 2 3 第一单元 生物和细胞 4 第三章 从细胞到生物体 综合实践项目 制作细胞模型 5 刷实践 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实践 1.制作动物细胞模型的操作步骤如下。分析回答下列问题。 操作步骤：①先将琼脂和水煮成溶胶状，然后将部分溶胶状琼脂倒入塑料袋，未倒 入的溶胶状琼脂保温处理；②当塑料袋中的琼脂即将凝固时，放入一个海棠果脯， 然后再注入一部分溶胶状琼脂；③将塑料袋口用线扎好，动物细胞模型制作完成。 （1）在该动物细胞模型中，塑料袋相当于________，海棠果脯相当于________， 溶胶状琼脂相当于________。 细胞膜 细胞核 细胞质 【解析】在该动物细胞模型中，塑料袋相当于细胞膜，海棠果脯是球状结构，相 当于细胞核，溶胶状琼脂相当于细胞质。 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 7 （2）该动物细胞模型是平面的还是立体的？ ________。 立体的 【解析】该动物细胞模型是立体的。 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 8 2.学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分组进行项目规划，开启 了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题。 甲 （1）第一组同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜 下看到的物像如图甲所示，若想让物像移动到视野中央，应向 ________移动装片。 左下方 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 9 乙 同学们在老师的指导下制作了植物细胞模型，同时针对该模 型的科学性设计了如表评价量规。第二组同学利用彩色橡皮 泥等材料制作了植物细胞模型如图乙所示。 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 10 评价 指标 优秀 良好 待改进 指标 结构完整，无缺失，且 能选择与其功能相匹配 的材料 结构不完整，有 处 缺失，且选择的材料与 其功能匹配度一般 结构不完整，缺失3处 及以上，且选择的材料 与其功能不匹配 指标 模型的设计与材料的选 择至少能展示细胞中2 个结构的功能 模型的设计与材料的选 择能展示细胞中1个结 构的功能 模型的设计与材料的选 择未能展示细胞结构的 功能 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 11 评价 指标 优秀 良好 待改进 指标 材料选择环保、易得， 成本低 材料选择环保，但成本 较高 材料选择不环保，成本 也较高 【解析】题图甲物像在视野左下方，要将物像移到视野中央，应向左下方移动装片。 续表 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 12 （2）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼 很小的细纱网。你会选择哪种材料？并简要说明理由：_______________________ _____________________________________________________________。 网眼很小的细纱网，因为网眼很小的细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出细胞的功能 【解析】细胞膜能够控制物质的进出，网眼很小的细纱网可以更好地展示出细胞 膜控制物质进出细胞的功能，因此制作细胞膜时选择网眼很小的细纱网。 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 13 （3）根据评价指标，第二组同学的作品被评定为良好，为使该模型“指标 ”达 到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议：___________________________ ___________________________________。 增加细胞壁和线粒体这两个结构，并选择与其功能匹配度更好的材料 【解析】根据评价指标 ，第二组同学的作品被评定为良好，是由于结构不完整， 有 处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般。结合题图乙所示模型可知， 应增加细胞壁和线粒体这两个结构，并选择与其功能匹配度更好的材料。 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 14 3.【2024山西晋中期中】某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师的带领下 开展了一项有趣的活动——制作植物细胞模型。请回答下列问题。 【方案讨论】 小青：用什么材料更合适呢？ 小云：立体的是不是比平面的更好呢？ （1）小叶：要和动物细胞区分开，突出植物细胞特殊的结构，如______________ _______（写出一个即可）等。 老师：建议同学们主要做到①科学、准确，如植物细胞的重要结构齐全且位置、 形状、大小比例适当；②材料选择现有的或容易塑造成所需形状的，要无害、经 济、易得；③立体感要强；④制作精细、美观。 细胞壁（合理即可） 【解析】植物细胞比动物细胞多细胞壁、液泡等。 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 15 【材料选择】 （2）小青组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点，即____；用针在 塑料薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有______________的功能。用_________ _____________（写出一个即可）作细胞核，原因是____________________。 薄 控制物质进出 玻璃球（合理即可） 其形状与细胞核相似 【解析】用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜薄的特点，用针在塑料薄膜上扎一 些细眼，可模拟细胞膜具有控制物质进出的功能。用玻璃球、乒乓球、山楂、樱 桃等作细胞核，是因为其形状与细胞核相似。 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 16 【制作过程】 小组之间、组内成员之间分工合作，共同完成。 【展示评价】 如图分别是四个小组用一种无 毒无味的橡皮泥为主要材料制作的植物细胞 模型，除了1号模型，请你任选两个，根据上 述老师的建议并参考1号模型评价要点，进行 评价。所答“优点”及“改进建议”应与作 品的实际情况相符。 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 17 作品 编号 优点 改进建议 1号 细胞各结构的位置、形状、 大小比例比较得当；细胞内 的结构制作比较精细 细胞的边不要过多，应区分该细胞的细胞壁 和相邻细胞的细胞壁；细胞整体的立体感再 强一些，标出细胞各部分结构的名称 2号 _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ______________________________________ ______________________________________ 细胞重要结构齐全，各重要结构的位置、大小比例得当；立体感比较强；制作比较精细、美观（合理即可） 应进一步在大小、形状上区分叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称（合理即可） 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 18 作品 编号 优点 改进建议 3号 _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ___________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ____________________________ 立体感比较强；细胞核的位置、形状适当，且可以看到细胞核的切面；细胞结构齐全；制作比较精美（合理即可） 应在大小和形状上区分叶绿体和线粒体；各重要结构之间大小比例要适当；本细胞的细胞壁与相邻细胞的细胞壁的材质、厚度、颜色等应一致；标出细胞各部分结构的名称（合理即可） 续表 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 19 作品 编号 优点 改进建议 4号 _________________________ _________________________ ______________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ _________________________________ 立体感一般；作品比较精致；标出了各部分结构的名称（合理即可） 各重要结构大小比例应适当；本细胞的细胞壁应与相邻细胞的细胞壁在材质、厚度、颜色等方面保持一致；用插小旗子的方式标注名称，会影响对各部分结构的观察，也会破坏相应结构的完整性，可改为在相应结构上贴小标签（合理即可） 续表 刷实践 返回目录 1 2 3 1 2 3 20 $$