内容正文:
道德与法治
七年级上册 RJ
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第一单元 少年有梦
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第三课
梦想始于当下
课时2 学习成就梦想
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刷教材·刷基础
刷中考·刷模拟
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教材
基础
知识点1 学习的作用和内容
1.【2024广东深圳期中】国庆假期除了去景区游玩打卡、宅家追剧,还能做什么?
不少深圳市民给出答案——阅读学习。有人国庆假期安排了六天半的学习计划,
有人表示有空就去图书馆看书。最是书香能致远,腹有诗书气自华。大力倡导阅
读学习是因为( )
D
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧
④学习使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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【解析】本题考查正确认识学习。依据所学知识可知,学习是立身做人的永恒主
题,也是报国为民的重要基础,学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦
想的重要路径,学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,
学习使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量,①②
③④均正确。故选D。
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2.【2024新疆乌鲁木齐模拟】品读一本好书,如同与一位智者对话。顺境时,给
你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。对此,下
列说法正确的是( )
A
①学习并不局限在学校
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
③我们可以从一切经历中学习
④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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【解析】本题考查正确认识学习。根据所学知识可知,学习并不局限在学校,学
习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟,我们可以从一
切经历中学习,①②③正确;“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”做法错误,
学习之余,我们应该做到“家事国事天下事,事事关心”,还应该积极参与社会
实践活动等,④错误。故选A。
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知识点2 学习的方法
3.【2024安徽芜湖期中】以下三位同学分享了自己学习我国省级行政区简称的方
法。他们的做法告诉我们 ( )
小红:我找了个顺口溜,背下来后,做巩固练习
小明:我先自己背,然后和同学互相提问,加深印象
小敏:我是分类记忆的,结合区域内山川的名字或历史记忆
B
A.要提高自律能力,养成良好的学习习惯
B.学习方法因人而异,要掌握科学的学习方法
C.积极参加社会实践活动,在交流切磋中进步
D.保持学习兴趣能更好地面对学习
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【解析】本题考查学习的方法。三位同学在学习我国省级行政区简称的过程中,采
用了不同的学习方法,这说明学习方法因人而异,要掌握科学的学习方法,B正确;
材料未体现良好的学习习惯、参加社会实践活动、保持学习兴趣,A、C、D排除。
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知识点3 学以致用
4.【2024广东江门期末】习近平总书记指出,学习是立身做人的永恒主题,也是
报国为民的重要基础。学习是一辈子的事情,只有在学习中不断感悟人生、提升
境界,才会使自己变得更加充实、更加睿智。习近平总书记对学习的论述说明
( )
A
①学习关乎民族的未来与发展 ②学习可以帮助他人,服务社会
③学习关乎个人的前途和命运 ④学习需要养成良好的学习习惯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查学以致用。材料强调了学习的意义,学习关乎民族的未来与发
展,学习可以帮助他人,服务社会,学习关乎个人的前途和命运,①②③正确;
材料没有体现良好的学习习惯,④排除。故选A。
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刷易错 小心有坑
易错点 误认为只有在学校里获取知识才是学习
5.[2024原创](5分)请你判断下列说法是否正确,并说出你的理由。
小德邀请小治周末一起参观在博物馆举行的研学实践活动,希望能够在这个
活动中增长知识和才干。小治拒绝了小德的邀请,他说:“只有在学校里获取知
识才能称为真正的学习。”
判断:_________________________(1分)
小治的说法错误。(1分)
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理由: ________________________________________________________________
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_________________________________________ (4分)
学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,
都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感
悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习
的心态,生活中的点点滴滴都是学习。(4分)
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中考
模拟
1.【2024山东德州模拟】从作业写不完、书包压弯腰,到作业学校写、“书包不
回家”;从放学要补习、奔波于各处,到课后内容丰富、在玩中提升素养……
“双减”之后,成千上万的学生从书山题海和疯狂补习中脱身,愉悦地享受着丰
富多彩的教育实践。这有利于学生( )
A
A.提升实践能力,做到知行合一 B.增强问题意识,轻视书本知识
C.参与社会实践,放弃理论学习 D.拓展课外知识,弱化课堂学习
【解析】本题考查正确认识学习。分析题干可知,“双减”之后,学生减轻了学
习压力、提升了学习效率,有了更多的实践活动,这有利于学生提升实践能力,
做到知行合一,A正确;要重视书本知识,B错误;要重视理论学习,C错误;要重
视课堂学习,D错误。
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2. 跨学科【2023江苏泰州中考】学校阅览室挂着两个横幅,分别是
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
读书有三到,谓心到、眼到、口到。
这旨在提醒我们( )
D
A.阅读是件苦差事,舍得吃苦方能成功 B.前人的阅读方法最好,必须严格遵循
C.阅读环境非常重要,一定要去阅览室 D.阅读不仅需要勤奋,还需要注重方法
【解析】本题考查正确认识学习。题干中阅览室的横幅“书山有路勤为径,学海
无涯苦作舟”提醒我们读书和学习需要有勤奋、刻苦的品质,“读书有三到,谓
心到、眼到、口到”提醒我们读书和学习还需要有良好的方法,D正确;“舍得吃
苦方能成功”观点太绝对,A错误;“前人的阅读方法最好”观点太绝对,B错误;
“一定要去阅览室”观点太绝对,C错误。
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拓展延伸
年轻的时候,记忆力好、接受力强,应该多读一些对自己终身成长具有关键性作
用和决定性影响的好书。中年的时候,精力旺盛、视野开阔,应该努力拓展读书
的广度和深度,打牢一生的学问基础。年老的时候,时间充裕、阅历丰富,要有
锲而不舍的精神、常读常新的态度、百读不厌的劲头,在读书世界里感悟人生、
乐以忘忧。
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3. 跨学科【2024河南安阳模拟】培根《谈读书》中说道:读史使人明智,
读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学
使人善辩;凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺
畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。今天,我们读书是为了( )
B
①提升素养,服务社会 ②工作体面,取悦父母
③勇担重任,不负时代 ④考上名校,完成任务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查正确认识学习。培根《谈读书》中的话强调了读书的重要作用。
今天,我们读书是为了提升自身素养,服务社会,勇担国家重任,不负时代,①
③正确;②④是对读书目的的错误认识,排除。故选B。
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刷素养 走向重高
4. 开放性、探究性 核心素养健全人格【2024浙江温州期末】(12分)为了
让同学们更好地调整学习状态,某校七年级(1)班准备召开一次以“学海泛舟,
不进则退”为主题的学习活动,请你一起参加。
【贫困生逆袭记】
30多年前,连生存都很困难的“大眼睛”女孩苏明娟,说出了她当时最大的
梦想——“我要上学”。在许多好心人的捐助下,她读完了小学、中学,考上了
大学,通过学习打开了通往外面世界的大门,改变了自身和家庭的命运。
工作后的苏明娟每月都会捐出一部分收入给希望工程,设立助学基金,资助
像她一样贫困的孩子们,让他们有读书的机会。如今,苏明娟已成为共青团中央
常务委员,并成为党的二十大代表。
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(1)结合材料,说明学习的重要意义。(6分)
【答案】①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我
们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思
想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,
让我们拥有实现梦想的持续力量。④梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
⑤学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(每点2分,共6
分,答出三点即可)
【解析】本问考查学习的意义。依据教材知识,结合材料内容,可从立身做人的
永恒主题、成就梦想的重要路径、让我们拥有实现梦想的持续力量等方面回答。
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【“学霸”谈经验】
进入中学,小奇的学习渐入佳境,他跟同学分享了自己的两则学习日记:
日记一 进入中学后,很多学科知识一齐向我袭来,我感到茫然无措。老师
说,工欲善其事,必先利其器。这将我的学习渐渐引入正轨,我很快适应
了初中生活。
日记二 我相信“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,我把每天的学
习看成一次快乐的探索之旅。
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(2)根据学习日记,归纳小奇的学习经验。(4分)
【答案】①掌握科学的学习方法;②发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动
地学习。(4分)
【解析】本问考查小奇的学习经验。结合材料内容,从掌握科学的学习方法、发
现并保持对学习的兴趣等方面作答即可。
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【学习“加油站”】
(3)为更好地鞭策自己,请你写下自己的学习座右铭。(2分)
【示例】学而不思则罔,思而不学则殆。(2分)
【解析】本问考查学习座右铭。本问属于开放性试题,言之有理即可。
【解析】本题考查学习成就梦想。
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