综合练十五两次世界大战之间的世界现代化模式的调整与创新-【育才学案】2023-2024学年高二历史假期综合练

2024-07-19
| 2份
| 6页
| 41人阅读
| 0人下载
山东世纪育才文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

假期综合练高二历史 11.(西方文官制度)下表是中英两国在19世 C.中国向西方学习从器物到制度的升华 纪中叶前后考试(局部)内容的对比,考试 D.英国选官制度是科举制的继承和发展 内容的差异反映的实质是 12.(《宅地法》)某法令规定:“任何未参加过南 方叛乱的男子或妇女,凡为一家之主或年 英国文官制度(机械 中国科举制(乡试考 项目 性·文书助理级考 龄在21岁以上者,不论其为美国公民或已 试) 试) 经请求入籍而尚未被批准的移民,只要缴 纳10美元的登记费就可以从国有土地中 必考:英语、数学、普四书文三篇,五言八 领取160英亩土地,耕种5年后就可成为 考试通知识。任选一门:韵诗一首:经文五 土地的主人。”该法令是 () 内容经济、地理、历史,德 篇:策问五篇,并问 A.《独立宣言》 文、法文 经史实务、政治 B.《宅地法》 C.《解放黑人奴隶宣言》 A.海洋文明与农耕文明的差异 D.1787年宪法 B.工业文明与农业文明的差异 综合练十五 两次世界大战之间的世界一现代化模式的调整与创新 史料细读 》》 内容、措施类 具有法律效力。1929年,苏联利用西方资 【题型特点】内容、措施类材料题的呈现形式 本家迫切向外输出商品的需求,大量引进外 主要有:反映了什么内容,主要内容是什么,基 国设备与技术,引进西方专家指导建设。 本内容是什么,核心内容是什么:具体措施有 1932年年底,第一个五年计划提前9个月 哪些,核心措施是什么,反映的是哪一项措施, 完成。在这期间人民群众以极高的劳动热 采取了怎样的措施,采取了哪些重要举措,采 情从事基础工业建设,一大批重点项目的建 取了哪些具体措施,采取了哪些应对措施等。 成为苏联国民经济的发展莫定了基础。 【典例】阅读材料,完成下列要求。 摘编自徐浩然《苏联制定 材料一苏联制定第一个五年计划经历了 第一个五年计划》 3个关键性步骤:一是1927年12月,联共 材料二“一五”计划草案是在党中央直接 (布)第十五次代表大会通过了《关于制定国 领导下,由周恩来、陈云、李富春等主持制定 民经济五年计划的指示》:二是1929年4 的。这个计划草案从1951年开始着手,一 月,全苏第十六次党代会对五年计划草案进 面建设,一面编制,经过近4年的补充和修 行讨论,大会通过了《关于发展国民经济的 改,最后经1955年7月第一届全国人民代 五年计划》:三是1929年5月,全苏第五次 表大会第二次会议正式通过。在苏联政府 苏雏埃代表大会批准第一个五年计划,使之 帮助下,尤其是在全党全国人民同心同德、 第一部分假期通史综合练 齐心协力的共同努力下,到1957年年底,第 【剖析流程】(措施) 一个五年建设计划的各项指标大多大幅度 第一步:审清设问—明方向 地超额完成了。一大批之前没有的基础工 求答项:“相似举措”。 限定语:“中苏”“·一五计划”。 业部门开始一个个建立起来。交通运输业、 信息来源:“根据材料”“结合所学知识”。 轻工业、农业、商业及文化教育等事业得到 第二步:精读材料—提信息 相应发展:人民生活得到了较大改善。“一 (1)从政府参与程度来看,政府全力参与指 五”期间,我国工业生产所取得的成就,远远 导和制定计划: 超过了新中国成立前100多年的发展。 (2)从材料中的准备来看,积极为计划做精 摘编自新华网《新中国档案: 细准备及分步骤制定计划: (3)从法律保障来看,借助法律手段推进五 我国经济建设的第一个五年计划》 年计划: (1)根据材料并结合所学知识,概括中苏制 (4)从对待外来技术来看,积极利用外来先 定“一五”计划的相似举措。 进技术和设备: (2)根据材料并结合所学知识,分析中苏制 (5)从发展的重点来看,优先发展重工业。 定“一五”计划的不同背景。 第三步:规范用语一组答案 (3)根据材料并结合所学知识,简析中苏“一 五”计划的相似意义。 命题预测 >》》 考点一两次世界大战与民族民主运动 和平条约以走出战争,英国转而全力与法国 1.(一战中的重要战役)一战前,德国按速决战 合作以赢得胜利。英国转变态度是为了 思想制定了作战计划,提出“必须避免两线 同时作战,德国必须扑在最强大最有力最危 A.尽快恢复欧洲和平 险的那个敌人即法国身上,迅速击溃它”。 B.保持战后欧洲均势 下列项中,导致该“作战计划”破产的因素有 C.避免单独对德作战 () D.联合法国控制欧洲 ①比利时和法国军队的顽强抵抗②俄军 3.(史料实证美国的租借法案)读下表,分析下 出人意料地攻入东普鲁士③英国很快参 列选项,与之相符的是 ( 战④新型武器坦克的使用 美国《租借法》的主要供应类别及主要对象国 A.①③ B.②④ (1941-1945年) C.①②③ D.①②③④ 主要供应类别 2.(理解一战期间英国政策的变化)一战初期, 武器 机器设备 英国对法国只进行了象征性的有限军事援 类别 粮食 石油产品 和军舰 和材料 助。随着法国和平主义运动和反战运动的 金额 高涨,以及法国政府有可能单独与德国缔结 221 61 23 亿美元 45 假期综合练高二历史 续表 A.强权政治为新的国际冲突埋下了祸根 主要对象国 B.一战极大削弱了殖民主义力量 C.新秩序的建立保证了国际环境的和平 英联邦 国家 苏联 法国 中国 D.以欧洲为中心的格局发生改变 国家 6,(非暴力不合作运动)下图漫画画面四周的 金额 几头狮子,象征着英国统治者,它们围观这 303 108 14 (亿美元) 个专心纺线的干瘪老者,却没有采取应对的 措施。下列项中,作为该漫画的主题最为合 备注:同输出租借物资相联系,战时美国出口实 理的是 () 物量增长近2倍,进口仅增加20%,1945年资本 输出比1939年增长34.1%。 ①为同法西斯国家作战的盟国提供了必要 的战略物资②支持了反法西斯战争 ③有助于美国资本进入各国市场④提出 法案的目的是巩固世界反法西斯联盟 A.印度社会反英情绪不断高涨 B.甘地振兴印度经济的良好愿望 A.①②③ B.①②④ C.英国对非暴力不合作运动的无可奈何 C.①③④ D.②③④ D.“回到纺车去”为印度社会各界所接受 4.(美国海外军火订单)1938年11月,罗斯福 7.(国联)阅读材料,回答问题。 私下里告诉他的财政部长亨利·摩根索,世 材料一 界滑入战争泥潭这件事情,总体而言可能对 美国很有利。罗斯福说:“这些海外军火订 单将为这个国家带来繁荣。”这主要表明美 国意在 ) A.实行贸易保护主义政策 《桥上的缝隙》 B.主导制定世界市场规则 (木牌上的文字:国联大桥是美国总统建议成立的) C.竭力避免卷入世界大战 材料二一战后,英法虽受到很大削弱,但 D.利用世界大战摆脱危机 在国际上仍有巨大的威望和影响力,为美国 5,(凡尔赛体系的实质和不稳定性)一战后,战 远远不及。巴黎和会上,欧洲国家相对比较 胜国缔结了一系列国际条约,建立了帝国主 团结,美国比较孤立,和会通过的决议打破 义的国际新秩序一凡尔赛一华盛顿体系。 了美国独自操纵国联的目的。回国后,威尔 《凡尔赛条约》规定重新划定德国疆界,限制 逊竭力说服国会通过决议,但由于美国加入 德国军备,德国的全部海外殖民地被瓜分。 国联得不偿失,且此时美国孤立主义势力拾 虽然华盛顿会议的规定限制了美英等国的 头,溺力反对美国参与歌洲纷争,最后参议 海军军备,但日本仍保留诸多特权。材料反 院否决了加入国联的决议。 映出 () 摘编自《美国为什么没有参加国联》 6 第一部分假期通史综合练 (1)根据材料一并结合所学知识,解读漫画 和新经济政策时期的经济联盟两个阶段。 的内容。 这说明苏维埃俄国 A.国内主要矛盾发生变化 B.意识形态对立正在消失 C.政权拥有新的阶级基础 D.建设道路探索有待突破 10,(从历史解释角度分析战时共产主义政策) 有学者就“战时共产主义”政策指出,布尔 什维克党当时是把国内战争的需要和坚决 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析漫 消除私人所有制、实现社会主义制度和直 画中现象出现的原因。 接向共产主义过渡联系在一起的。这一 观点 A.认为布尔什维克党当时的做法并不符 合实际 B.否认“战时共产主义”政策是战时应急 措施 C.不利于客观认识“新经济政策”推行的 历史背景 D.有助于解释战争结束后继续执行这种 政策的原因 考点二苏俄(联)对社会主义建设的探索 11.(列宁主义)下表是无产阶级革命导师恩格 8.(俄国十月革命)1917年3月中旬,加米涅 斯、列宁对于共产主义革命所持的观点,据 夫和斯大林连续发表文章,主张只要临时政 此理解准确的是 () 府不直接危及群众利益,就应给予支持:要 求放弃无条件反对战争的立场,改行对临时 共产主义革命将不仅是一个国 政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这 恩格斯《共产主家的革命,而将在一切文明国 个主张得到了党内大多数人的支持。这表 义原理》 家里,即至少在英国、美国、法 明当时 ( 国,德国同时发生 A,临时政府反对继续进行帝国主义战争 B.沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁 C.布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 资本主义的发展在各个国家是 D.国际局势不利于俄国革命持续深入发展 列宁《无产阶极不平衡的…社会主义不能 9,(战时共产主义政策和新经济政策实施的原 级革命的军事 在所有国家内同时获得胜利, 因)1918一1921年,为了保卫和巩固新生的 纲领》 它将首先在一个或几个国家中 苏维埃政权,布尔什维克党领导下的工农联 获得胜利 盟,经历了“战时共产主义”时期的军事联盟 假期综合练高二历史 A.恩格斯认为革命将首先在一国获得 利用市场机制发展社会经济,它实行的 胜利 是一种主要运用商品货币关系和经济核 B.无产阶级革命应注重理论创新 算作为经济杠杆的新管理体制。”该经济 C.列宁认为革命将首先在发达的国家 政策 爆发 A.集中人力物力财力保卫了新生政权 D.列宁主义违背马克思主义原理 B.允许自由贸易促进了社会经济恢复发展 12.(列宁和斯大林向社会主义过渡的不同 C,实现了苏联向社会主义的直接过渡 方式)有学者在评价苏俄的一项经济政 D.优先发展重工业造成国民经济比例 策时说:“从政策实施的内容来看,它是 失调 综合练十六 战后世界的变化一当今 世界文明的冲突与融合 史料细读 >》》 修改建议类 续表 【题型特点】修改建议类小论文是由试题提 历史解释 主要观,点 供的材料出发,根据自己对问题的理解,从特 美国和苏联代表的不同的政治体 定的角度提出一定的修改建议,然后依据所学 制、意识形态、生活方式,与对方的 社会制度论 合作只是权宜之计,而对抗斗争才 知识对修改建议进行论证,以支持自己的论 是主旋律 点,做到论从史出,言之有理即可。 冷战是在美苏之间误解不断加深的 【典例】阅读材料,完成下列要求。 误解论 恶劣情况下发展起来的。在良好的 材料 战略意图交流之下,冷战有可能避免 “冷战”起源的四种常见历史解释 摘编自王帆《关于冷战 历史解释 主要观点 起源的几种解释》等 结合世界现代史的相关史实,对上述“冷战” 美苏争锋属于典型的“零和博弈” 起源的历史解释进行探讨。(说明:可以就 作为“天然对手”,两国都要寻求国 战略利蓝论 其中一种或多种解释进行论证,也可以修 际体系中的权力,美苏之间不可能 改、补充、否定或提出新的历史解释。观点 保持友善关系,对抗不可避免 明确,理由充分,论据准确,逻辑清晰。) 【剖析流程】 茧然美苏主导了雅尔塔体制的形 第一步:审清设问—明方向 成,但是战后两大阵营的对峙已经 求答项:“对上述‘冷战'起源的历史解释进 格局论 因为相互威胁的“安全困境”而失去 行探讨”“修改、补充、否定或提出新的历史 控制,美苏不得不为各自阵营的战 解释”。 咯安全而对抗 限定语:“世界现代史”“观点明确”。 信息来源:“依据材料”“结合所学知识”。 8参考答案 综合练十五 两次世界大战之间的世界 7.(1)内容:美国总统威尔逊倡议成立国际联盟,但美国并 未参加:国联为英法所把持, 现代化模式的调整与创新 (2)原因:美国但议成立国联的意图受挫:美国国内孤立 【史料细读·题型突破】 主义势力反对:参议院的否决:英法具有巨大威望和影 典例(1)相似举措:政府全力参与指导和制定计划:积极 响力。 为计划做精细准备:分步骤制定计划:借助法律手段推进 考点二 五年计划:积极利用外来先进技术和设备:优先发展重 8.C依据材补可知,此时部分领导人对临时政府的认识还 工业。 不深刻,有一定的妥协成分,对革命形势尚未明晰,对此, (2)政治前提不同:苏联国内政局基本稳定,急需发展国 列宁发表了“四月提纲”,明确提出从资产阶级革命过渡 内经济:新中国新民主主义革命胜利,新中国成立,半殖 到社会主义莱命的计划,C项正确:临时政麻主张继续进 民地半封建社会结束。经济基础不同:经过沙俄改革,十 行帝国主义战争,排除A项:材井未涉及沙皇残余势力, 月革命,新经济政策加持,有一定工业基础:近代中国丧 排除B项:一战时期,列强忙于战争,无暇千预俄国革命 失独立自主,轻重工业比例严重失调,重工业几乎无发 排除D项。 展,经济基础更薄弱。国际环境不同:苏联第一个五年计 9.A从战时共产主义政策到新经济政策的实施,反映了国 内主要矛盾发生变化,即从无产阶皱与资产阶级的矛后 划时,西方正发生经济危机,客观上为苏联建设提供了有 到人民内部的矛盾,故选A项:“消失”说法错误,非徐B 利时机:新中国“一五”计划则是在美苏冷战加剧,帝国主 项:苏雏埃做国的阶舰基骗没有变化,仍是无产阶级,捧 义经济封锁,政治孤立、军事威胁的环境下进行的。面临 除C项:新经济政策取代战时共产主义政策是列宁对社 的困难不同:苏联“一五”计划面临的困难主要来自内部: 会主义建设道路的探索,新经济政策的实施表明建设道 新中国期面临内部、外部双重困难。 落探索已经突破,捧除D项。 (3)相似意义:初步改变工业落后面貌,为工业化奠定初 10.D根据材料可知,孩学者认为布尔什锥克党实行“战时 步基础:一定程度上改善人民生活:体现了社会主义的优 共产主义”政策,一方面是应对国内战争的需要,另外一 越性:树立了党和政府的威望,赢得了人民群众的拥护。 方面为了“整决消除私人所有制、实现社会主义制度和 【命题预测·考点突破】 直接向共产主义过渡”,国内战争结桌后继续执行这种 考点 政策意图让苏维埃政权直接进入共产主义,D项正确: 1,C根据材料“必须避免两线同时作战,德国必须扑在最 该学者并没有认为布尔什维克党当时的做法不符合实 强大最有力最危险的那个敌人即法国身上,迅速击溃它” 标,反而认为是“国内战争的需要”,襟除A项:该学者认 及所学知识可得,德国的達战速决的作战计划失政的原因 为“战时共产主义”政策是战时应急措施,适应了国内战 主要有比利时和法国军队的颜强抵抗,俄军出人意料地攻 争的需要,捧除B项:正是因图为战后维续执行“战时共产 入东普鲁士,英国很快参战,①②③符合题意:新型武器坦 主义”政策导致了政治经济危机,才实施了新经济政策 克的使用是在19]6年后索姆河战役中,德国逸决战计刻破 排除C项。 产是在1917年马总湖战役,①撸除。故选C项。 11.B思格斯认为共产主义革命应在多个国家同时发生, 2,B根据材料信息可知一战初期,英国对法国的援助是有 列宁认为共产主义革命将首先在一个或儿个国家中获 得胜利,列宁发展了惑格斯的学说,说明无产阶级革命 限的,原因在于英国希望法国与德国在战争中两败俱伤 应注重理论创新,故选B:思格斯认为共产主义革命应在 后来山于战争形势的转变,英国为了压制德国,又采取了 多个国家同时发生,排徐A:列宁认为革命可能首先在 扶法政策,由此可知,英国微法旨在维持战后欧洲均势, 不发达的国家爆发,排除C:列宁发展了马克思主义原 以此控制欧洲大陆:根据材料可知,一战期间,英法问属 理,D错误,排徐, 于协约国,为避免单独对德作战,英国转而全力与法国合 12.B依据材料可知该经济政策是新经济玫策,免许自由 作以赢得胜利,B项正确:A项不离于英国转变态度的主 贸易促进了经济的恢复发展,B项正确:“集中人力物力 要日的,排除A项:英国态度的转变不是为了道免单独对 附力保卫了新生政权”是战时共产主义致策的作用,撸 德作战,也非联合法国拉制欧别,排除C,D项 除A项:“实现了苏联向社会主义的直接过渡”视法错 3,A美国通过《粗借法》向英联邦国家、苏联,法国,中国等 误,苏破通过战时共产主义政策直接向共产主义过渡的 反法西斯国家提供或器和军规机号设备和材斜,粮食, 实践以失败告终,推除C项:“优先发展重工业造成国民 石油产品等必要的战略物资,故①正确:美国向同法西斯 经济比例失调”是新大林时期政策的影响,与材料无关, 国家作战的盟国提供了必要的战略物囊,支持了反法西 排除D顶。 斯战争,故②正确:据材料"1945年资本输出比1939年增 综合练十六战后世界的变化一当今 长34.1%”可知,美国通过《粗借法》使本国资本进入各国 世界文明的冲突与融合 市场,故③正确:1942年1月1日世界反法西斯联盟成 立,而美国《租待法》1941年3月通过,故④错送,选择A 【史料细读·题型突破】 项符合题意。 典例示例: 4.D根据材补“世界滑入战争泥潭这件事情,慈体而言可 论点:我认为“误解论”有其合理性,增加战略沟通可以避 能对美国很有利,罗斯福说:·这些海外军火订单将为这 免冷战。 个国家带来紧荣”可知,作者认为战争为关国带来了大 理由:在消灭法西撕这个共同敌人后,战时同盟的基础不 量军火订单,有利于关国经济的繁荣,摆脱危机,故速 复存在。1946年,美国外交官乔治·凯南的”长电报”,提 出了依靠实力抵制苏联扩张,但避免全面军事冲突的主 D项 5.A根据材料并钻合所学可知,强权玫治为新的国际冲突 张。同年,苏联外交官诺维科夫的“长报告”,认定美国已 将苏联视为其通往世界霸权的障得。在战略互信丧失的 理下了祸根,A项正骑:B项说法与材料主旨不将,排除B 情祝下,柏林西占区单独实行币制改革,引发第一次柏林 项:第二次世界大战的爆发证明了凡尔赛一华盛顿依系不能 危机,造成德国分裂,而马做尔计划,经互会、“北约”、“华 维持世界的和平,C项说法错误,排徐:第二次世界大战结束 约”等冷战指施不断出台,持续加剧国际局势的紧张。冷 后建立的雅尔塔体系改变了以欧洲为中心的格局,排除 战后明,由于多层次对话机制的建立·核裁军的重大进 D项 展,美苏关系走向缓和。 6.C根据材补可如,图中郡子是指英国,专心纺线的千瘪老者 结论:和平与发展来之不易,各国应加强战略对话,消除 是甘地,狮子国观专心筋线的干毫老者,但是又无计可施,反 战路误解,致力于战路分歧的和平解决,携手构建“和而 映了英国对非暴力不合作运动的无可奈何,C项正确。 不同”的人类命运共同体。

资源预览图

综合练十五两次世界大战之间的世界现代化模式的调整与创新-【育才学案】2023-2024学年高二历史假期综合练
1
综合练十五两次世界大战之间的世界现代化模式的调整与创新-【育才学案】2023-2024学年高二历史假期综合练
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。