综合练十六战后世界的变化—当今世界文明的冲突与融合-【育才学案】2023-2024学年高二历史假期综合练

假期综合练 高二历史 A.恩格斯认为革命将首先在一国获得 利用市场机制发展社会经济,它实行的 胜利 是一种主要运用商品货币关系和经济核 B.无产阶级革命应注重理论创新 算作为经济杠杆的新管理体制。”该经济 政策 C. 列宁认为革命将首先在发达的国家 ( ) 爆发 A.集中人力物力财力保卫了新生政权 D.列宁主义违背马克思主义原理 B.允许自由贸易促进了社会经济恢复发展 12.(列宁和斯大林向社会主义过渡的不同 C.实现了苏联向社会主义的直接过渡 方式)有学者在评价苏俄的一项经济政 D.优先发展重工业造成国民经济比例 策时说:“从政策实施的内容来看,它是 失调 综合练士六 战后世界的变化--当今 世界文明的冲突与融合 史料细读 > 修改建议类 续表 历史解释 修改建议类小论文是由试题提 【题型特点】 主要观点 供的材料出发,根据自己对问题的理解,从特 美国和苏联代表的不同的政治体 定的角度提出一定的修改建议,然后依据所学 制,意识形态,生活方式,与对方的 社会制度论 合作只是权宜之计,而对抗斗争才 知识对修改建议进行论证,以支持自己的论 是主旋律 点,做到论从史出,言之有理即可。 冷战是在美苏之间误解不断加深的 【典例】 阅读材料,完成下列要求。 误解论 恶劣情况下发展起来的。在良好的 材料 战略意图交流之下,冷战有可能避免 “冷战”起源的四种常见历史解释 摘编自王帆《关于冷战 历史解释 主要观点 起源的几种解释》等 结合世界现代史的相关史实,对上述“冷战” 美苏争锋属于典型的“零和博弃” 起源的历史解释进行探讨。(说明:可以就 作为“天然对手”,两国都要寻求国 战略利益论 其中一种或多种解释进行论证,也可以修 际体系中的权力,美苏之间不可能 改、补充、否定或提出新的历史解释。观点 保持友善关系,对抗不可避免 明确,理由充分,论据准确,逻辑清晰。) 【剖析流程】 虽然美苏主导了雅尔塔体制的形 第一步:审清设问--明方向 成,但是战后两大阵营的对峙已经 求答项:“对上述冷战'起源的历史解释进 格局论 因为相互威胁的“安全困境”而失去 行探讨”“修改、补充、否定或提出新的历史 控制,美苏不得不为各自阵营的战 解释”。 略安全而对抗 限定语:“世界现代史”“观点明确”。 信息来源:“依据材料”“结合所学知识”。 48 第一部分 假期通史综合练 第二步:精读材料--提信息 (3)也可以选择“冷战”起源的其他观点来 本题是一个开放性试题。可结合材料提出 回答。 观点,也可修改、补充、否定或提出新的观 第三步:规范用语-一组答案 点。如: (1)可以任选材料中的一种历史解释,然后 论证。 (2)“战略利益论”围绕着国家利益回答;“格 局论”围绕着两极格局回答;“社会制度论” 围绕着国家性质不同回答;“误解论”围绕着 美苏对话沟通回答。 命题预测 > 考点一 二战后世界格局的演变 创作方法而著称,画作没有任何可识别的主 1.(多极化趋势发展的表现)1957年《罗马条 题。美国中央情报局竭力推崇该画派,并资 约》签署时,条约文本因故无法打印。为免迁 助其在海外展览,以显示自由、个性的表达。 延生变,法、意、荷、比、卢和联邦德国六国代 这表明 。 表决定先在空白纸上签名,这就是著名的“空 A.纽约画派的创作方式受到各国民众欢迎 白页面”故事。这一违背常规的做法在一定 B.纽约画派的创作具有液厚意识形态色彩 程度上体现出 ) C.美国政府旨在扩大纽约画派的影响力 A.西欧货币同盟建立迫在眉题 D.美国政府借助艺术领域渗透冷战思维 B.欧洲各国形成高度政治互信 4.(文化认同与民族认同)1960年,尼日利亚 C.与会各国实现联合愿望迫切 作家阿契贝发表小说《动荡》。小说主人公 D.共同应对石油危机刻不容缓 奥比在伦教街头遇到可以用本部族语言交 2.(二战后美国政策调整的目的)1970年,美 流的尼日利亚人时感到高兴,为与不同部雄 国总统尼克松在对外政策报告中说:“欧洲 的尼日利亚人只能用宗主国语言英语交流 令天已比较能依靠自已的力量维持下去了 律立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关 而感到羞耻。作者通过该情节表达了对于 ( ) ( 系是符合美国利益的。”美国意在 _~ A.民族文化认同的忧虑 A.重律布雷顿森林体系 B.联合欧洲消除滞胀危机 B.殖民经济霸权的批判 C. 调整与西欧国家关系 C.国家日渐开放的欣慰 D.加大与苏联对抗的强度 D. 大国政治对抗的不满 3.(思想文化是政治经济的反映)20世纪四五 5.(非洲年)下页表为20世纪60年代前后非 十年代,美国纽约画派领衔人物杰克逊·波 洲国家坦桑尼亚中学历史教学大纲主题统 洛克以将油墨滴洒和倾泼在大块画布上的 计(部分)表,其变化的主要原因是 ) 假期综合练 高二历史 8.(理解美国科技发展的影响)1952年,美国 1964年前的主题 1964年后的主题 有1500万个家庭拥有电视机,到20世纪 80年代初全国有电视机1.4亿台,收看电 ①非洲历史--从公元 ①英联邦与热带非洲 视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐 前1800年前到现在 ②现代欧洲与英国和热 的重要方式。美国家庭日均收看电视时间 ②东非之外的非洲历 带非洲 史--从公元前1800 越来越长,由1951年的4.58小时升至1981 ③英帝国与英联邦 年的6.73小时。这反映出 年到现在 ) A.电视满足了人们多元化的精神需求 A.二战后英国对殖民的反思 B.电视成为凝聚家庭关系的重要纽带 B.帝国主义殖民体系的崩溃 C.战争影响和改变了人们的生活方式 C.民族独立意识的形成 D.科技发展对生活的影响具有双重性 D.构建国家认同的需要 9.(对联邦德国社会保障政策的认识)20世纪 6.(多边主义和单边主义)冷战结束后,美国是 80年代,联邦德国政府调整社会保障政策 唯一超级大国,这没有人否认。但是其他多 推迟养老金随工资增长而提高的时间,同时 数国家尤其是主要大国,既不承认美国具有 严审申请养老金的条件,增加个人交纳额 中心地位,也并不服从其“领导”。中、俄、法 C 度。上述政策的主要目的是 _. 等大国公开表示反对美国的单边主义和建 A.减轻公共财政负担 B.减缓老龄化进程 立单极世界的企图,主张世界多极化,并奉 C. 提高劳动者积极性 D.缩小贫富间差距 行多边主义外交。这表明冷战后 ) 10.(坚定不移推动经济全球化)下图是不同类 A.多极化趋势在加强 型国家的进出口依存度变化示意图。该图 B. 美国企图称霸世界 适合用来说明 ) C. 中国已经成为强国 □1980年 □1996年 D. 多极化格局已形成 520 52% 43% 42% 考点二 国家不同发展模式下的共存、发展与 30% 40% 12% 30% 经济全球化趋势 7.(北美自由贸易区的发展)1992年,墨西哥 签订《北美自由贸易协定》以后,又制定了一 中等收人 中低收入 高收入 低收入 国家 国家 国家 国家 系列负面清单,如规定外资占商业银行的投 A.发展中国家经济高速增长 资比例不得高于普通股本的30%,外资不 B.世界经济区域化的发展 得经营内陆港口、海运及空港等。这些规定 旨在 ( ) C.发达国家经济陷入了滞胀 A.发展国家特色产业 D.世界贸易全球化的加强 B.改善对外贸易的机制和环境 11.(苏联的社会主义改革)下表为苏联1950一 C.保障国家经济安全 1963年的经济数据。由此可知,苏联 D.巩固区域经济集团化的成果 ) 50 第一部分 假期通史综合练 15 (1)根据材料一并结合所学知识,你如何理 解欧洲的“边缘化”? 1050-1953 1053-1955 1055-10501050-1062 1962-1063 一社会总产值情况年均增长率(%) ---国民收入情况年均增长率(%) A.经济改革未取得重大突破 B.扩大企业自主权取得明显成效 C.彻底打破经济体制的束缚 D. 人民的生活水平没有得到改善 12.(世界格局)世界政治格局是世界上主要政 (2)根据材料二并结合所学知识,指出20 治力量通过一系列的分化组合而形成的一 世纪50年代西欧“东山再起”的原因。 种结构。阅读材料,完成下列要求。 材料一 历史阶段.....从全世界范围来 看,直到第二次世界大战结束之前,还是 19世纪国际政治的延续,新时期可以从第 二次世界大战的结束开始。其标志如 下.....(欧洲的)“边缘化”,指的是......移 至“侧翼”。 -摘编自陈乐民《20世纪的欧洲 材料二 似乎十分有悖常理的是,就在欧 洲诸殖民帝国土崩瓦解时,欧洲大陆正在恢 (3)对于将要形成的世界格局,斯塔夫里阿 复经济上的繁荣和政治上的独立。......20 诺斯认为“更有可能出现的不是一个由自 世纪50年代时,东欧与西欧各国却惊人地 治的区域集团组成的世界,而是一个由若 东山再起。 干传统的大国势力范围组成的世界”。你 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史 是否认同这一观点?并结合史实说明 材料三 20世纪70年代,国际形势发生 理由。 重大变化。一个崭新的世界政治格局开始 出现。......欧洲不再是世界棋盘上的一个 卒子---或两个卒子,东欧和西欧.....对 最近的将来来说,更有可能出现的不是一 个由自治的区域集团组成的世界,而是一 个由若干传统的大国势力范围组成的 世界。 --据斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》等总结参考答案 综合练十五 两次世界大战之间的世界 7.(1)内容：美国总统威尔逊倡议成立国际联盟，但美国并 未参加：国联为英法所把持， 现代化模式的调整与创新 (2)原因：美国但议成立国联的意图受挫：美国国内孤立 【史料细读·题型突破】 主义势力反对：参议院的否决：英法具有巨大威望和影 典例(1)相似举措：政府全力参与指导和制定计划：积极 响力。 为计划做精细准备：分步骤制定计划：借助法律手段推进 考点二 五年计划：积极利用外来先进技术和设备：优先发展重 8.C依据材补可知，此时部分领导人对临时政府的认识还 工业。 不深刻，有一定的妥协成分，对革命形势尚未明晰，对此， (2)政治前提不同：苏联国内政局基本稳定，急需发展国 列宁发表了“四月提纲”，明确提出从资产阶级革命过渡 内经济：新中国新民主主义革命胜利，新中国成立，半殖 到社会主义莱命的计划，C项正确：临时政麻主张继续进 民地半封建社会结束。经济基础不同：经过沙俄改革，十 行帝国主义战争，排除A项：材井未涉及沙皇残余势力， 月革命，新经济政策加持，有一定工业基础：近代中国丧 排除B项：一战时期，列强忙于战争，无暇千预俄国革命 失独立自主，轻重工业比例严重失调，重工业几乎无发 排除D项。 展，经济基础更薄弱。国际环境不同：苏联第一个五年计 9.A从战时共产主义政策到新经济政策的实施，反映了国 内主要矛盾发生变化，即从无产阶皱与资产阶级的矛后 划时，西方正发生经济危机，客观上为苏联建设提供了有 到人民内部的矛盾，故选A项：“消失”说法错误，非徐B 利时机：新中国“一五”计划则是在美苏冷战加剧，帝国主 项：苏雏埃做国的阶舰基骗没有变化，仍是无产阶级，捧 义经济封锁，政治孤立、军事威胁的环境下进行的。面临 除C项：新经济政策取代战时共产主义政策是列宁对社 的困难不同：苏联“一五”计划面临的困难主要来自内部： 会主义建设道路的探索，新经济政策的实施表明建设道 新中国期面临内部、外部双重困难。 落探索已经突破，捧除D项。 (3)相似意义：初步改变工业落后面貌，为工业化奠定初 10.D根据材料可知，孩学者认为布尔什锥克党实行“战时 步基础：一定程度上改善人民生活：体现了社会主义的优 共产主义”政策，一方面是应对国内战争的需要，另外一 越性：树立了党和政府的威望，赢得了人民群众的拥护。 方面为了“整决消除私人所有制、实现社会主义制度和 【命题预测·考点突破】 直接向共产主义过渡”，国内战争结桌后继续执行这种 考点 政策意图让苏维埃政权直接进入共产主义，D项正确： 1,C根据材料“必须避免两线同时作战，德国必须扑在最 该学者并没有认为布尔什维克党当时的做法不符合实 强大最有力最危险的那个敌人即法国身上，迅速击溃它” 标，反而认为是“国内战争的需要”，襟除A项：该学者认 及所学知识可得，德国的達战速决的作战计划失政的原因 为“战时共产主义”政策是战时应急措施，适应了国内战 主要有比利时和法国军队的颜强抵抗，俄军出人意料地攻 争的需要，捧除B项：正是因图为战后维续执行“战时共产 入东普鲁士，英国很快参战，①②③符合题意：新型武器坦 主义”政策导致了政治经济危机，才实施了新经济政策 克的使用是在19]6年后索姆河战役中，德国逸决战计刻破 排除C项。 产是在1917年马总湖战役，①撸除。故选C项。 11.B思格斯认为共产主义革命应在多个国家同时发生， 2,B根据材料信息可知一战初期，英国对法国的援助是有 列宁认为共产主义革命将首先在一个或儿个国家中获 得胜利，列宁发展了惑格斯的学说，说明无产阶级革命 限的，原因在于英国希望法国与德国在战争中两败俱伤 应注重理论创新，故选B:思格斯认为共产主义革命应在 后来山于战争形势的转变，英国为了压制德国，又采取了 多个国家同时发生，排徐A:列宁认为革命可能首先在 扶法政策，由此可知，英国微法旨在维持战后欧洲均势， 不发达的国家爆发，排除C:列宁发展了马克思主义原 以此控制欧洲大陆：根据材料可知，一战期间，英法问属 理，D错误，排徐， 于协约国，为避免单独对德作战，英国转而全力与法国合 12.B依据材料可知该经济政策是新经济玫策，免许自由 作以赢得胜利，B项正确：A项不离于英国转变态度的主 贸易促进了经济的恢复发展，B项正确：“集中人力物力 要日的，排除A项：英国态度的转变不是为了道免单独对 附力保卫了新生政权”是战时共产主义致策的作用，撸 德作战，也非联合法国拉制欧别，排除C,D项 除A项：“实现了苏联向社会主义的直接过渡”视法错 3,A美国通过《粗借法》向英联邦国家、苏联，法国，中国等 误，苏破通过战时共产主义政策直接向共产主义过渡的 反法西斯国家提供或器和军规机号设备和材斜，粮食， 实践以失败告终，推除C项：“优先发展重工业造成国民 石油产品等必要的战略物资，故①正确：美国向同法西斯 经济比例失调”是新大林时期政策的影响，与材料无关， 国家作战的盟国提供了必要的战略物囊，支持了反法西 排除D顶。 斯战争，故②正确：据材料"1945年资本输出比1939年增 综合练十六战后世界的变化一当今 长34.1%”可知，美国通过《粗借法》使本国资本进入各国 世界文明的冲突与融合 市场，故③正确：1942年1月1日世界反法西斯联盟成 立，而美国《租待法》1941年3月通过，故④错送，选择A 【史料细读·题型突破】 项符合题意。 典例示例： 4.D根据材补“世界滑入战争泥潭这件事情，慈体而言可 论点：我认为“误解论”有其合理性，增加战略沟通可以避 能对美国很有利，罗斯福说：·这些海外军火订单将为这 免冷战。 个国家带来紧荣”可知，作者认为战争为关国带来了大 理由：在消灭法西撕这个共同敌人后，战时同盟的基础不 量军火订单，有利于关国经济的繁荣，摆脱危机，故速 复存在。1946年，美国外交官乔治·凯南的”长电报”，提 出了依靠实力抵制苏联扩张，但避免全面军事冲突的主 D项 5.A根据材料并钻合所学可知，强权玫治为新的国际冲突 张。同年，苏联外交官诺维科夫的“长报告”，认定美国已 将苏联视为其通往世界霸权的障得。在战略互信丧失的 理下了祸根，A项正骑：B项说法与材料主旨不将，排除B 情祝下，柏林西占区单独实行币制改革，引发第一次柏林 项：第二次世界大战的爆发证明了凡尔赛一华盛顿依系不能 危机，造成德国分裂，而马做尔计划，经互会、“北约”、“华 维持世界的和平，C项说法错误，排徐：第二次世界大战结束 约”等冷战指施不断出台，持续加剧国际局势的紧张。冷 后建立的雅尔塔体系改变了以欧洲为中心的格局，排除 战后明，由于多层次对话机制的建立·核裁军的重大进 D项 展，美苏关系走向缓和。 6.C根据材补可如，图中郡子是指英国，专心纺线的千瘪老者 结论：和平与发展来之不易，各国应加强战略对话，消除 是甘地，狮子国观专心筋线的干毫老者，但是又无计可施，反 战路误解，致力于战路分歧的和平解决，携手构建“和而 映了英国对非暴力不合作运动的无可奈何，C项正确。 不同”的人类命运共同体。 假期综合练 高二历史 【命题预测·考点突破】 展中国家经济发展状况，排徐A项：材料并未呈现这些 考点一 不同类型国家的地区来源，无法体现经济区城化的发 1.C根据“为免迁延生变，法、意、荷，比、卢和联邦德国六 展，排除B项：1980年以后，发达国家逐渐据脱了“滞账” 国代表决定先在空白纸上签名”可知各国代表在空白纸 危机而不是陷入，排除C项。 上签字是为了避免出现变故，这也从侧面说明与会各国 11.A1953年，斯大林逝世，1953一1964年是林鲁晓夫执 实现联合的迫切愿望，C项正确，此时是为了实现欧洲的 政时期，当时对苏联模式的弊端缺乏科学认识，无法从 联合，并不是建立货币同盟，撸除A项：在空白纸上签字 根本上突破这一模式，与材料中该时期“增长率”下降相 并不能说明欧涧各国形成了高度政治互信，排除B项：此 符，故逃A项。 时欧洲各国并不是为了应对石油危机，排除D项。 12.(1)以欧洲为中心的世界格局被美苏两极格局取代 2.C1967年欧共体的成立促进了欧测的发展壮大，挑战了 (2)原因：美国的扶持：资本主义世界市场的存在（或建 美国的霸权地位，材朴中尼克松强调“建立更平衡的联合 立以美国为主导的资本主义世界经济体系，或马歇尔计 和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的”，意在调整 划)：西做各国经济联系的加强：第三次科技革命的影 与西欧国家关系，这符合美国的现实利益需求，故逃C 响：西欧各国走向联合：坚持资产阶级民主制度等，（答 项：1971年，尼克松宣布美元与黄金脱钩，1973年，主要 对三点即可) 国家货币与美元脱钩，布雷顿森林体系正式解体，捧除A (3)认同：当今世界多极化趋势的加强，主要表现为若干大 项：1973年，西方国家普追出现“滞张”危机，时间不符，排 国实力和影响增强，并在国际舞台上发挥重要作用。如美， 除B项：材料未体现加大与苏联对抗的强度，排除D项 俄、日、中等大国都有可能成为多极格局中的一极。 3.D从材料“美国中央情报局揭力推崇孩画派，并资助其 不认同：虽然当今世界还是大国在国际事务中起主导作 在海外展览，以显示自由、个性的表达”可以看出，美国政 用，但区域集团组织在推动多极化格局发展中正在发 府利用纽约画派自由创作的风格，进行对外宣传，意在渗 挥，也必将发挥越来越重要的作用。如欧盟灿起并成为 透其崇尚自由，民主的思雏，反映出美国政府借助艺术领 多极化趋势中的一支重要力量 域渗透冷战思维，D项正确：材料没有体现各国的态度， 第二部分 假期选择性必修专题融汇练 排徐A:钮的画派本身并没有意识形态色彩，只是美国政 府利用其逃行宣传，排除B:美国政府旨在利用其进行冷 专题融汇练一中国古代史 战对抗，排除C .A据题意可知，尼日利亚作家阿契贝在小说中表达的主 1.D根据“1884年，清政府宣布设立新楼行省…使新福 张是以使用民族语言为荣，以使用非本民族的英语为耻， 地区脱离了藩菲体制”可得出清政麻废徐了新腰的旧制 这体现了问契贝强烈的民族主义情绪，表达了对于民族 度，加强了对新疆地区的管理，是建设近代多民族国家的 文化认同的忧虑，A项正确：作者主要表达了民族文化情 尝成，D项正确 情，并不是在批判殖民经济霸权和对大国玫治对抗的不 2.A由材料可知，西周和汉朝、唐代都对边隆少数民族地 满，排除B、D项：根据“在伦救街头”等可知表达的不是间 区实行了和亲政策，锐明边橙致策具有延续性，A项正 家日渐开救，排除C项。 确：和亲只是边德民族治理的手段之一，并不是主要手 5,D根据所学知识可知，二战后，民族解放运动空前高涨， 段，且不能体现材料的主旨，B项错误：和亲联姻有利于边 196刷年，原为英国殖民地的坦桑尼亚获得独立：独立前，其中 疆和平稳定，并不能保证少数民族政权一定隶属于中央 学历史注重讲瓷英国史，独立后则注重讲授非测史，这造应 王朝，C,D两项错误。 了新兴民族国家构建国家认同的需要，D项正确。 3.C据材料可知，关于那水之牌的性质，学术界存在着激 6.A 烈的争论，原因是站的角度及研究者的立场不同，得出的 据材料可知冷战结来后美国企图建立单极世界，称霸世 界，遵到世界上多数国家尤其是主要大国的反对，这说明多 观点各异，C项正确：材料来涉及“历史评价须资料确证， 如无实证就搁置争议”，排除A项：历史结论的提出，必须 极化趋势在加强，故远A项：美国企图称霸世界，中国已经成 为强国不是材料要表达的主旨，故BC两项排除：当今世界 言之有理，论之有据，但并不都以今日之价位标准遗行最终 多极化格局还没有彩成，故D项排除 判断，排除B项：历史现象指历史這动的外部联系和表面对 征，是历史本质的外部表现，因此D项说法错误，排除 考点二 4.B材料所述为2017年对摩崖石刻的研究论证证明了史 7.C材料中墨西哥限制外资在本国经济中所占的比重，骨 书记载的《燕然山铭》的真实性，说明不问类型的史料可 在道免外资控制本国经济，有利于保障国家经济安全，故 以相互参证，用于研究历史，B说法正确：A项“正史记我 选C项：墨西哥的这些规定旨在保护本国经济，而非发展 史实可信度最高”的说法不准确，且与材料无关，排除； 特色产业，排除A项：墨西哥对外资的限制，不利于改 献史补也可以反映真实的史实，其价值不一定比实物史 对外贸易的机制和环境，排除B项：墨西哥的这些规定旨 科低，C不正确：并不是所有的历史记我都必须通过考古 在保护本国经济，不利于区域经济集团内部的合作和巩 研究加以佐证，D不正确。 固区城经济集团化的成果，排除D项。 5.论题：盟旗制度有助于清朝统一多民族国家的巩固 8.D根据材料内客可知，通过电视人们能够获取新阅资讯 闸述：清朝为了维护统治，因地制宜，将蒙古部族按照地 教育资源和娱乐，而美间家庭收看电视的时间也格来越 城划分为不同的盟旗，如内属蒙古中的八旗察哈尔、外藩 长，这说明科技发展在满足人们需要的同时也改变了人们 蒙古的内外札改克蒙古、青海蒙古和新疆蒙古。在维护 的生活方式，科技发展对生活的影响具有双重性，故造D。 中央集权的前提下，通过对不同地区蒙古部族的划分，让 9.A据材料可知，面对20世纪70年代的经济“带胀”.德国调 蒙古贵族上层统领分化蒙古贵族的同时，也缓和了不同 整社会保障政策，以减少社会福利开支，减轻公共财政负担 部族之间的矛盾，有助于中央政府分化控制，也为后来清 故选A项：减缓老龄化进程的措施有是迟退休，放开计刻生 朝得到蒙古支持进而统一全国提供了条件。更重要的 育等，与材料不符，排除B项：材料措施打击了劳动者的积极 是，盟旗制度成为清朝政府管理少数民族地区的有效手 性，“授高”说法错误，排除C项：缩小贫富间益距关键在于构 段之一，促进了统一多民族国家的巩周与发展。 建合理的分配制度，发挥税数调节作用，增加低收入群体改 6.D根据材料可知，唐律在对“化外人”的问题上区分了不 入，与村料不特，排除D项。 阿的情况，慨体现了法律的严肃性，权成性，又体现了根 10.D材补中不同类型国家的进出口依存度在1996年相 据不同情况区别对待不问对象的灵活性，D项正确：材料 对于1980年都有所上升，说明在经济全球化的形势下 未体现保护私有財产的要求和严别峻法的特征，排除A、 世界各地联系加强，贸易全球化不断发展，故逃D项：材 C两项：根据个别条例得出法律殿务于对外开放，属于以 料里现的是不同类型国家的选出口依存度，无法看出发 偏概全，排除B项。