Unit 1 Nice to meet you! 第二课时（课件）-2024-2025学年湘鲁版英语三年级上册

Unit 1 Nice to meet you! 第二课时 知识与技能： 1、能认读、听说与运用以下句子询问对方名字以及回答。 What's your name? My name is Wang Li. 2、能用以下句子询问物品。 What's this? It's Ted. It's Zhou Lin's pen. 过程与方法：通过小组合作与竞赛，结合游戏与表演，学生能轻松掌握目标句子。 情感态度与价值观：培养学生合作交流的品质，激发学生们的竞争意识与学习英语的热情。 教学目标： 重点：1、能认读、听说与运用以下句子询问对方名字以及回答。 What's your name? My name is Wang Li. 2、能用以下句子询问物品以及回答。 What's this? It's Ted. It's Zhou Lin's pen. 难点：1、"'s"所有格的理解与运用。 2、流利运用所学句子询问并回答名字与物品。 教学重难点： Lead-in Let's review. Presentation Presentation Presentation Presentation Presentation Presentation Presentation Presentation Presentation Presentation be 分为 am ，is ，are 。 Presentation Hello. What's your name? My name is Wang Li. Nice to meet you! 你好，你叫什么名字？ 我的名字叫王丽。很高兴见到你！ What's = What is Presentation What's this? It's Ted. 这是什么？ 它是泰德（乌龟）。 It's = It is Presentation What's this? 这是什么？ Zhou Lin's pen. 是周林的钢笔。 's 所有格符合，放在人名后，表示某某人的 Practice 小组合作，用所学句子练习对话。 -- Hello. What's your name? --My name is ...（说自己的名字) --What's this? --It's a ...(book, pen, bag, pencil...) --Goodbye! --Bye! Practice Show Time 邀请几对组员上台展示对话 -- Hello. What's your name? --My name is ...（说自己的名字) --What's this? --It's a ...(book, pen, bag, pencil...) --Goodbye! --Bye! Summary 这节课你收获了什么？ 询问名字以及回答 What's this? It's Ted. It's Zhou Lin's pen. What's your name? My name is Wang Li. 询问物品以及回答 Homework 1、用所学句子询问身边人的名字与物品。 2、复习这个单元的词汇与句子。 3、预习Unit2。 $$