精品解析：辽宁省铁岭市铁岭县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

2023～2024学年度（下）期末质量监测八年级 物理试卷 （本试卷共24道题　满分80分　考试时间共90分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1—6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7—9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 小明看到妈妈用拍子拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，针对这一现象，小明认为造成这个现象的主要原因是（　　） A. 拍子具有惯性 B. 灰尘具有惯性 C. 被子具有惯性 D. 拍子对灰尘施加了力的作用 2. 关于力学基础知识，下列说法错误的是（　　） A. 打网球时，用力紧握网球拍，是通过增大压力的方法来增大摩擦力的 B. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉 C. 用吸管把饮料吸入口中是利用了大气压强 D. 高速列车进站时，车体附近气体流速快，压强小 3. 如图是龙舟比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 使龙舟前进的力的施力物体是桨 B. 漂在水面上的龙舟，受到的浮力大于龙舟的重力 C. 停止划水后龙舟仍会向前运动，是由于龙舟受到了惯性力的作用 D. 用船桨划龙舟时，船桨是费力杠杆 4. 如图所示简单机械中，使用时不能省力但能省距离的是（　　） A. 瓶起子 B. 钓鱼竿 C. 定滑轮 D 用钳子夹钢丝 5. 一小孩从公园中的滑梯上端加速滑下，不考虑摩擦，对于小孩机械能的变化情况，下列说法中正确的是 （　　） A. 重力势能减小，动能不变，机械能减小 B 重力势能减小，动能增加，机械能减小 C. 重力势能减小，动能增加，机械能增大 D. 重力势能减小，动能增加，机械能不变 6. 如图所示，是滑雪运动员从高处加速下滑情景。下列说法正确的是（　　） A. 运动员所受合力为零 B. 运动员加速下滑，因为受到惯性作用 C. 运动员所受重力做了功 D. 运动员的动能转化为重力势能 7. 下面关于功、功率和机械效率的说法中正确的是（　　） A. 机械效率与功率无关 B. 功率是用来表示做功多少的物理量 C. 做功用的时间越长，功率越大 D. 做的额外功越少，机械效率就越高 8. 水平桌面上放有两个相同的圆柱形容器，容器内装有质量相同的不同液体，两个质量相等的实心小球用细线分别系在两容器底部，如图所示，A球的体积大于B球的体积，细线对两个小球都有拉力且拉力相等。下列判断正确的是（　　） A. 两个小球受到液体的浮力相等 B. 甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度 C. 乙容器底部受到的液体压强比甲大 D. 两容器对桌面的压强相等 9. 工人用如图所示的提升装置将质量为45kg的物品，每秒匀速上升0.25m，所用吊篮重50N，动滑轮重为100N（不计绳重及摩擦），有关这一过程下列说法正确的是（　　） A. 滑轮组的机械效率约为83.3% B. 绳子自由端移动的速度是0.75m/s C. 滑轮组所做有用功的功率是150W D. 绳子自由端的拉力大小为200N 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要改变了运动员的___________。 11. 斧子是木工师傅常用的工具，用过一段时间，木工师傅要将斧头磨一磨，目的是通过___________来增大压强；斧头柄一般做的比较粗糙，目的是增大___________。 12. 小华感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”，若用药液吸管吸，应该用__________（选填“平口”、“尖口”）端插入瓶内，那么在吸药过程中吸管在药液中受到的浮力__________。（选填“变大”、“变小”、“不变”） 13. 如图，轮船由下游经过船闸驶往上游。图中上游的水对A阀门的压强__________下游的水对B阀门的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，当闸室中的水位上升时，船底受到水的压力__________（选填“增大”或“减小”或“不变”），闸室水面与上游水面最终会相平。 14. 如图所示是三种类型的剪刀，请为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀，你会选择___________（选填“A”“B”或“C”）剪刀，这样选择的目的是为了___________（选填“省力”“省距离”或“省功”）。 15. 如图所示，用300N的力沿斜面把600N的重物匀速拉到顶端，物体在斜面上移动的距离为3m，共用时10s，上升的高度为1m。则运动过程中，拉力的功率为__________W，斜面的机械效率是__________。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 如图所示，无人机下方吊一小球在空中沿虚线方向做匀速直线运动（不计空气作用力影响），请在图中画出小球的受力示意图。 17. 请在图中画出木棒此时所受重力的示意图以及重力的力臂（O点为转轴，O´点为木棒的重心）。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强的特点”，进行了如下操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现，U形管中的液面升降灵活，说明该装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图甲所示），接下来的操作是__________（选填字母）； A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 （2）实验时，小明将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为6cm，此时U形管内外的气压差为__________Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3，=10N/kg） （3）正确操作后，分析图乙、图丙的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而__________； （4）分析图丙、图丁的实验现象，可知：在深度相同时，液体的__________越大，压强越大； （5）小明用图戊所示的装置测量未知液体的密度；在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： A.右侧待测液体到容器底的深度h1 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2 C.左侧水到容器底的深度h3 D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4 请写出待测液体密度的表达式为__________（选择题中合适的字母和表示）。 19. 学习了浮力的知识后，小敏找来一些物品（蜡烛、 铁钉、石块、软木寨、橡皮泥）， 想利用这些物品进行浮力的相关探究： （1）她猜想其中铁钉、石块放入水中可能会沉入水底，她的猜想主要是依据物体的___________（选填“体积”，“质量”和“密度”）； （2）小敏用天平测出橡皮泥的质为24g，并将其捏成长方体，用刻度尺测出长5cm宽4cm、高1cm，由此可知橡皮泥的密度为___________ g/cm3， 据此判断橡皮泥放入水中可能会___________（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮"）； （3）小敏将这块橡皮泥分成相同的两块，并做成实心球形和碗形，分别放入相同的两杯水中，静止时出现如图甲、乙所示的现象，甲杯中橡皮泥所受的浮力___________乙杯中橡皮泥所受的浮力 （选填“大于”“小于”或“等于”）。而___________杯中水面升高得较多，由此可知，轮船能够漂浮在水面上，是因为轮船做成___________的，增大了排开水的体积； （4）小敏又将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的仪器，将它分别放到盛有不同种类液体的杯中，静止时的情景如图丙所示，由此可以判断出密度计在A、B两种液体的浮力大小关系为：FA___________FB（选填“>”、“=”或“<"），A、B两种液体的密度关系为：ρA___________ρB（选填“>”、“=”或“<"）。 20. 小明为了探究动能大小的影响因素、利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展了如图所示的探究活动。 （1）实验中探究的动能是指__________； A.钢球撞击木块时的动能 B.钢球撞击木块后的动能 C.木块被钢球撞击后的动能 （2）用质量不同的小球碰撞静止在同一水平面上的木块。实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时__________相同；实验中通过观察__________比较小球的动能的大小； （3）小红认为根据乙、丙两图可以直接得出“物体的质量越大，速度越大，则动能越大”的结论，小明认为小红的观点是__________（选填“正确的”或“错误的’）； （4）通常来说，交通事故的原因主要是超载或超速，用甲、丙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车__________（超载/超速）行驶时危险性大的原因。 21. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： （1）实验前，将杠杆安装到支架上后静止如图甲所示，按照实验要求，此时将杠杆的平衡螺母A向__________调节，或者B向__________调节（上两空均选填“左”或“右”）； （2）如图乙所示，杠杆上每格均匀等距，每个钩码的质量都相同，若在C位置挂4个钩码，D处挂__________个钩码，仍可使其在水平位置平衡； （3）以上实验结束后，小明用弹簧测力计代替钩码，如图丙所示，保持所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示，由图象得到每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积（如图丁中阴影部分）__________（选填“相等”或“不等”）； （4）小明看到爸爸利用如图的工具抬起大花盆，取出托水盘清洗，结合上面的探究，为了抬起花盆时更省力，他建议爸爸将支架向__________移动一些距离（选填“左”或“右”）。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 小明把质量为2.4kg的花盆由地面匀速竖直拿起，放置在1.2m高的水平窗台上，花盆与窗台接触面积为60cm2，放置后调整花盆位置时，将花盆沿窗台移动0.5m，g取10N/kg，请回答下列问题： （1）该花盆所受重力的大小是多少？ （2）花盆对窗台的压强是多少？ （3）把花盆由地面拿起到窗台的过程中，小明对花盆做的功是多少？ （4）请判断花盆沿窗台移动的过程中，重力是否做功？ 23. 为助力乡村振兴，某市将生态农业和旅游观光相结合，打造美丽乡村。如图是该市夏日乡村游用的观光艇，其部分技术参数如表：（=1.0×103kg/m3，=10N/kg） 商品名称 浪花牌观光艇 商品型号 船长7.5m×型宽2.0m×型深0.9m 空船质量 800kg 发动机最大输出功率 40kW 最大载人数量 8人 最大航速 10m/s （1）若人的质量均为50kg，当观光艇满载时，所受的浮力是多少？ （2）当观光艇以最大速度航行10min时，做功是多少？ （3）小曾观察到艇身上标注的最大吃水线为50cm。当吃水达到该位置时，水对艇底部的压强是多大？ 24. 阅读材料，回答问题： 嫦娥工程 2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。 嫦娥一号于2007年11月5日进入月球轨道，成功实现绕月飞行，获取了第一幅全月影像图，是中国探月工程“零的突破”，是继人造地球卫星、载人航天飞行取得成功之后，我国航天发展史上的第三个里程碑。 嫦娥二号于2010年10月6日进入环月轨道，详勘了嫦娥三号虹湾预选着陆区，获取了国际最高水平的7米分辨率全月影像图，成功开展日地L2点环绕探测，对图塔蒂斯小行星进行飞越探测。 嫦娥三号于2013年12月14日成功降落在月球虹湾区域，实现我国航天器首次在地外天体软着陆和巡视探测，“玉兔号”的足迹刻在了月球上，标志着探月工程第二部战略目标全面实现。 嫦娥四号于2019年1月3日软着陆在月球背面南极-艾特肯盆地的冯·卡门撞击坑，实现人类航天器首次在月球背面软着陆和巡视探测，首次实现月背与地球的中继通信，其着陆区命名为“天河基地”，率先在月背留下了人类印记。 嫦娥五号任务是我国航天领域迄今为止最复杂、难度最大的工程任务，历时23天，历经11个飞行阶段、6次分离、1次对接，于2020年12月17日，携带着月球样品成功返回地球，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走战略完美收官。 为了实现“选址正确，落得准确”，嫦娥五号月面探测器先是利用反推发动机向下喷出气体快速减速，然后调整姿态并对预定落区地形进行拍照识别，避开大障碍，实现“粗避障”，然后探测器在飞到距离月面100米时悬停，并再次对选定区域进行精确拍照，实现“精避障”，之后再斜向下落向选定的着陆点，在移动到着陆点正上方之后开始竖直下降， 到距离月面较近时关闭发动机，然后利用着陆腿的缓冲实现软着陆。 12月17日凌晨，离家23天的嫦娥五号回来了。在地球上空，轨道器与返回器分离。随后，返回器以“打水漂”的方式进入大气层。红白相间的降落伞打开，返回器的速度慢了下来。北京时间12月17日1时59分，嫦娥五号返回器着陆在夜色笼罩下的内蒙古四子王旗大草原。返回器中，装有中国从月球采集的1731克的月壤。 根据材料，回答下列问题 （1）嫦娥五号通过反推发动机向下喷出气体，使其速度减小，说明力可以改变物体的__________还可以说明力的作用是__________； （2）探测器飞到距离月面100米时悬停时处于__________状态；（选填“平衡”或“非平衡”） （3）探测器的四个“脚掌”面积比较大，目的是为了__________； （4）物体在月球上受到的重力只有地球上的，则1731克月壤在月球上受到的重力约为__________N（保留一位小数，地球上取=10N/kg）； （5）返回器进入大气层，红白相间的降落伞打开后返回器的动能会__________。（选填“增大”、“不变”或“减小”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023～2024学年度（下）期末质量监测八年级 物理试卷 （本试卷共24道题　满分80分　考试时间共90分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1—6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7—9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 小明看到妈妈用拍子拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，针对这一现象，小明认为造成这个现象的主要原因是（　　） A. 拍子具有惯性 B. 灰尘具有惯性 C. 被子具有惯性 D. 拍子对灰尘施加了力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】用拍子拍打刚晒过的被子，被子由于受到力的作用，由静止变为运动，灰尘由于具有惯性将保持原来的静止状态，所以灰尘和被子将分开，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 关于力学基础知识，下列说法错误的是（　　） A. 打网球时，用力紧握网球拍，是通过增大压力的方法来增大摩擦力的 B. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉 C. 用吸管把饮料吸入口中是利用了大气压强 D. 高速列车进站时，车体附近气体流速快，压强小 【答案】B 【解析】 【详解】A．击打网球时紧握球拍，手对球拍的压力变大，受和球拍之间的摩擦力变大，是用增大压力的方法来增大摩擦力的，故A正确，不符合题意； B．潜水艇靠自身水舱的吸水和排水，来改变自身的重力，从而改变重力与浮力的大小关系，实现上浮和下沉，故B错误，符合题意； C．吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，吸管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故C正确，不符合题意； D．列车进站时，车体附近气体由于列车的带动，流速加快，压强变小，故D正确，不符合题意。 故选B。 3. 如图是龙舟比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 使龙舟前进的力的施力物体是桨 B. 漂在水面上的龙舟，受到的浮力大于龙舟的重力 C. 停止划水后龙舟仍会向前运动，是由于龙舟受到了惯性力的作用 D. 用船桨划龙舟时，船桨是费力杠杆 【答案】D 【解析】 【详解】A．桨往后划，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的作用力，龙舟前进，因此使龙舟前进的力的施力物体是水，故A错误； B．由物体浮沉条件可知，漂在水面上的龙舟，受到的浮力等于龙舟的重力，故B错误； C．停止划桨后，由于惯性龙舟还会继续前进一段距离，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用。故C错误； D．用船桨划龙舟时，动力臂小于阻力臂船桨是费力杠杆，故D正确。 故选D。 4. 如图所示简单机械中，使用时不能省力但能省距离的是（　　） A. 瓶起子 B. 钓鱼竿 C. 定滑轮 D. 用钳子夹钢丝 【答案】B 【解析】 【详解】使用杠杆时，不能省力但能省距离的是费力杠杆。 A．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故A不符合题意； B．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离，故B符合题意； C．定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不能省力，也不能省距离，故C不符合题意。 D．用钳子夹钢丝过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故D不符合题意。 故选B。 5. 一小孩从公园中的滑梯上端加速滑下，不考虑摩擦，对于小孩机械能的变化情况，下列说法中正确的是 （　　） A. 重力势能减小，动能不变，机械能减小 B. 重力势能减小，动能增加，机械能减小 C. 重力势能减小，动能增加，机械能增大 D. 重力势能减小，动能增加，机械能不变 【答案】D 【解析】 【详解】不考虑摩擦，小女孩下滑过程中，受到重力、支持力的作用，下滑过程中高度降低，故重力势能减小；整个过程将重力势能转化为动能，小孩加速下滑，故动能增加；没有能量损耗，机械能守恒即不变；故ABC错误，D正确。故选D。 6. 如图所示，是滑雪运动员从高处加速下滑的情景。下列说法正确的是（　　） A. 运动员所受合力为零 B. 运动员加速下滑，因为受到惯性作用 C. 运动员所受的重力做了功 D. 运动员的动能转化为重力势能 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员加速下滑，处于非平衡状态，则所受合力不为零，故A错误； B．惯性是物体固有属性，不是力，不能表述为受到惯性作用，故B错误； CD．运动员加速下滑，运动员在重力的方向上移动了距离，则重力做了功。运动员加速下滑的过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小；速度增加，动能增加，则将运动员的重力势能转化为动能，故C正确，D错误。 故选C。 7. 下面关于功、功率和机械效率说法中正确的是（　　） A. 机械效率与功率无关 B. 功率是用来表示做功多少的物理量 C. 做功用的时间越长，功率越大 D. 做的额外功越少，机械效率就越高 【答案】A 【解析】 【详解】A．由于机械效率是有用功与总功的比值，功率是用来表示做功快慢的物理量，机械效率与功率无关，故A正确； B．因为功率就是描述物体做功快慢的物理量，做功快，功率一定大，故B错误； C．做功多少不确定，做功用的时间越长，功率不一定越大，故C错误； D．机械效率是指有用功与总功的比值，在不知道有用功与总功的情况下，额外功越少，机械效率不一定越高，故D错误。 故选A。 8. 水平桌面上放有两个相同的圆柱形容器，容器内装有质量相同的不同液体，两个质量相等的实心小球用细线分别系在两容器底部，如图所示，A球的体积大于B球的体积，细线对两个小球都有拉力且拉力相等。下列判断正确的是（　　） A. 两个小球受到液体的浮力相等 B. 甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度 C. 乙容器底部受到的液体压强比甲大 D. 两容器对桌面的压强相等 【答案】AD 【解析】 【详解】A．细线对两个小球都有拉力且拉力相等，两小球的重力相等，对小球受力分析可得，两小球受到的浮力大小相等，故A正确； B．两小球受到的浮力大小相等，A球的体积大于B球的体积，A球排开液体体积大于B球排开液体体积，根据阿基米德原理，甲容器中液体密度小于乙容器中液体密度，故B错误； C．因为两容器是圆柱形容器，底部受到的液体压力大小等于液体的重力，则两容器底部受到的液体压力相等，底面积相同，则两容器底部受到的液体压强相等，故C错误； D．两个小球的质量相等，容器的质量和液体的质量都相等，则两容器总的重力相等，两容器对桌面的压力大小相等，底面积相同，则两容器对桌面的压强相等，故D正确。 故选AD。 9. 工人用如图所示的提升装置将质量为45kg的物品，每秒匀速上升0.25m，所用吊篮重50N，动滑轮重为100N（不计绳重及摩擦），有关这一过程下列说法正确的是（　　） A. 滑轮组的机械效率约为83.3% B. 绳子自由端移动的速度是0.75m/s C. 滑轮组所做有用功功率是150W D. 绳子自由端的拉力大小为200N 【答案】BD 【解析】 【详解】A．物品的重力为 则滑轮组的机械效率约为 故A错误； B．物体移动的速度为0.25 m/s，绳子承重段数为3，则绳子自由端移动的速度 故B正确； C．滑轮组所做有用功的功率 故C错误； D．绳子自由端的拉力大小为 故D正确。 故选BD。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要改变了运动员的___________。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1][2]运动员对跳板施力，使跳板发生弹性形变，跳板由于要恢复原状，对运动员产生向上的弹力，改变了运动员的运动状态，使运动员向上运动。 11. 斧子是木工师傅常用的工具，用过一段时间，木工师傅要将斧头磨一磨，目的是通过___________来增大压强；斧头柄一般做的比较粗糙，目的是增大___________。 【答案】 ①. 减小受力面积 ②. 摩擦 【解析】 【详解】[1]木工师傅要将斧头磨一磨，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 [2]斧头柄处做的比较粗糙，目的是通过压力一定时，增大接触面的粗糙程度方法来增大摩擦。 12. 小华感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”，若用药液吸管吸，应该用__________（选填“平口”、“尖口”）端插入瓶内，那么在吸药过程中吸管在药液中受到的浮力__________。（选填“变大”、“变小”、“不变”） 【答案】 ①. 尖口 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]采用吸管的尖口，在压力一定时，可以减小受力面积来增大吸管对瓶盖的压强，容易把吸管插入瓶内。 [2]当药液逐渐减少时，药液的密度不变，吸管排开药液的体积减小，吸管受到药液的浮力变小。 13. 如图，轮船由下游经过船闸驶往上游。图中上游的水对A阀门的压强__________下游的水对B阀门的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，当闸室中的水位上升时，船底受到水的压力__________（选填“增大”或“减小”或“不变”），闸室水面与上游水面最终会相平。 【答案】 ①. 大于 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]由于液体内部压强随深度的增加而增大，图中上游中A阀门的深度大于下游中B阀门的深度，因此，上游的水对A阀门的压强大于下游的水对B阀门的压强。 [2]当闸室中的水位上升时，船底所处水的深度不变，由可知，船底受到的液体压强不变，船底的底面积不变，根据F=pS得到船底受到水的压力不变。 14. 如图所示是三种类型的剪刀，请为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀，你会选择___________（选填“A”“B”或“C”）剪刀，这样选择的目的是为了___________（选填“省力”“省距离”或“省功”）。 【答案】 ①. A ②. 省力 【解析】 【详解】[1][2]由于剪铁皮需要的力较大，为了省力，需要选择省力杠杆，由图可知，A剪刀的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，可用来剪铁皮，目的是为了省力。 15. 如图所示，用300N的力沿斜面把600N的重物匀速拉到顶端，物体在斜面上移动的距离为3m，共用时10s，上升的高度为1m。则运动过程中，拉力的功率为__________W，斜面的机械效率是__________。 【答案】 ①. 90 ②. 66.7% 【解析】 【详解】[1]物体在斜面上运动的速度 则运动过程中，拉力的功率为 [2]斜面的机械效率是 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 如图所示，无人机下方吊一小球在空中沿虚线方向做匀速直线运动（不计空气作用力影响），请在图中画出小球的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球做匀速直线运动，处于平衡状态，不计空气作用力影响，受到竖直向上的拉力F和竖直向下的重力G的作用，据此画出小球的受力示意图： 17. 请在图中画出木棒此时所受重力的示意图以及重力的力臂（O点为转轴，O´点为木棒的重心）。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向竖直向下，过重心O作重力示意图。从支点O向重力作用线作垂线段即为力臂l，如下图 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强的特点”，进行了如下操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现，U形管中的液面升降灵活，说明该装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图甲所示），接下来的操作是__________（选填字母）； A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 （2）实验时，小明将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为6cm，此时U形管内外的气压差为__________Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3，=10N/kg） （3）正确操作后，分析图乙、图丙的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而__________； （4）分析图丙、图丁的实验现象，可知：在深度相同时，液体的__________越大，压强越大； （5）小明用图戊所示的装置测量未知液体的密度；在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： A.右侧待测液体到容器底的深度h1 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2 C.左侧水到容器底的深度h3 D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4 请写出待测液体密度的表达式为__________（选择题中合适的字母和表示）。 【答案】 ①. 不漏气 ②. B ③. 600 ④. 增加 ⑤. 密度 ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明橡皮管里的空气对U形管内左端液面有压力，空气没有漏掉，所以装置不漏气。 [2]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；从U形管内向外倒出适量水和向U形管内添加适量水都不能使U形管中两管上方的气体压强相等，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （2）[3]小明将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为6cm，此时U形管内外的气压差为 （3）[4]分析图乙、图丙的实验现象，同种液体，深度越深，U形管两侧水面高度差越大，则液体压强越大。 （4）[5]分析图丙、图丁的实验现象，同一深度，液体密度越大，U形管两侧水面高度差越大，则液体压强越大。 （5）[6]当橡皮膜刚好变平时有 则待测液体密度的表达式为 19. 学习了浮力的知识后，小敏找来一些物品（蜡烛、 铁钉、石块、软木寨、橡皮泥）， 想利用这些物品进行浮力的相关探究： （1）她猜想其中铁钉、石块放入水中可能会沉入水底，她的猜想主要是依据物体的___________（选填“体积”，“质量”和“密度”）； （2）小敏用天平测出橡皮泥的质为24g，并将其捏成长方体，用刻度尺测出长5cm宽4cm、高1cm，由此可知橡皮泥的密度为___________ g/cm3， 据此判断橡皮泥放入水中可能会___________（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮"）； （3）小敏将这块橡皮泥分成相同的两块，并做成实心球形和碗形，分别放入相同的两杯水中，静止时出现如图甲、乙所示的现象，甲杯中橡皮泥所受的浮力___________乙杯中橡皮泥所受的浮力 （选填“大于”“小于”或“等于”）。而___________杯中水面升高得较多，由此可知，轮船能够漂浮在水面上，是因为轮船做成___________的，增大了排开水的体积； （4）小敏又将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的仪器，将它分别放到盛有不同种类液体的杯中，静止时的情景如图丙所示，由此可以判断出密度计在A、B两种液体的浮力大小关系为：FA___________FB（选填“>”、“=”或“<"），A、B两种液体的密度关系为：ρA___________ρB（选填“>”、“=”或“<"）。 【答案】 ①. 密度 ②. 1.2 ③. 下沉 ④. 小于 ⑤. 乙 ⑥. 空心 ⑦. = ⑧. < 【解析】 【详解】（1）[1]物体的沉与浮与密度密切相关，故她猜想其中铁钉、石块放入水中可能会沉入水底，主要是依据物体的密度。 （2）[2]长方体的体积为 V=abc=5cm×4cm×1cm=20cm3 则橡皮泥的密度为 [3]因为密度大于水的密度，故放入水中会下沉。 （3）[4]甲中橡皮泥沉底，所受浮力小于自身重力，乙中漂浮，所受浮力等于自身重力，故甲杯中橡皮泥所受的浮力小于乙杯中橡皮泥所受的浮力。 [5][6]根据阿基米德浮力公式F浮=ρ液gV排，由于乙杯中橡皮泥所受的浮力较大，故橡皮泥在乙杯中排出的水体积较大，水面升高得较多，由此可知，轮船能够漂浮在水面上，是因为轮船做成空心的，增大了排开水的体积。 （4）[7][8]如图丙所示，密度计在A、B两种液体中漂浮，所受浮力等于自身重力，所以浮力大小相等，又根据F浮=ρ液gV排，密度计在A中排出的液体体积较多，故A、B两种液体的密度关系为ρA<ρB。 20. 小明为了探究动能大小的影响因素、利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展了如图所示的探究活动。 （1）实验中探究的动能是指__________； A.钢球撞击木块时的动能 B.钢球撞击木块后的动能 C.木块被钢球撞击后的动能 （2）用质量不同的小球碰撞静止在同一水平面上的木块。实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时__________相同；实验中通过观察__________比较小球的动能的大小； （3）小红认为根据乙、丙两图可以直接得出“物体的质量越大，速度越大，则动能越大”的结论，小明认为小红的观点是__________（选填“正确的”或“错误的’）； （4）通常来说，交通事故的原因主要是超载或超速，用甲、丙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车__________（超载/超速）行驶时危险性大的原因。 【答案】 ①. A ②. 速度 ③. 木块移动距离 ④. 错误的 ⑤. 超载 【解析】 【详解】（1）[1]根据题意可知，实验中需要改变小球的质量或小球撞击木块时的速度，所以是探究小球的动能，即小球撞击木块时的动能的大小，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A （2）[2]在此实验中，小球滚下的高度越高，到达水平面时的速度越大，让质量不同的小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时能够具有相同的速度，是为了探究动能大小与质量的关系。 [3]本题采用了转换法，通过比较小球推动木块移动距离的大小来判断小球的动能大小。 （3）[4]根据乙、丙可知，小球的质量不同，滚下的高度不同，到达水平面时的速度不同，没有控制变量，所以不能探究动能大小与速度的关系。 （4）[5]根据甲、丙两图可知，钢球下落高度相同，质量不同，故研究动能大小与质量的关系，丙图中质量更大，木块移动的更远，说明速度相同时，质量越大，动能越大，故用来解释超载行驶的危险。 21. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： （1）实验前，将杠杆安装到支架上后静止如图甲所示，按照实验要求，此时将杠杆的平衡螺母A向__________调节，或者B向__________调节（上两空均选填“左”或“右”）； （2）如图乙所示，杠杆上每格均匀等距，每个钩码的质量都相同，若在C位置挂4个钩码，D处挂__________个钩码，仍可使其在水平位置平衡； （3）以上实验结束后，小明用弹簧测力计代替钩码，如图丙所示，保持所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示，由图象得到每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积（如图丁中阴影部分）__________（选填“相等”或“不等”）； （4）小明看到爸爸利用如图的工具抬起大花盆，取出托水盘清洗，结合上面的探究，为了抬起花盆时更省力，他建议爸爸将支架向__________移动一些距离（选填“左”或“右”）。 【答案】 ①. 右 ②. 右 ③. 6 ④. 相等 ⑤. 右 【解析】 【详解】（1）[1][2]由图可知此时杠杆左侧下沉，应将平衡螺母A或B或AB同时向右调节。 （2）[3]根据杠杆的平衡条件可知 解得 则在C位置挂4个钩码，D处挂6个钩码，仍可使其在水平位置平衡。 （3）[4]丁图中方形的面积为FL，即弹簧测力计拉力与力臂的乘积，此时杠杆所受阻力大小为，阻力臂为3，根据杠杆的平衡条件可知需满足 因保持钩码位置不变，则等式左边的乘积不变，即FL大小不变，每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积相等。 （4）[5]由杠杆的平衡条件可知，在阻力不变时，向右移动支架，使动力臂增大的同时阻力臂减小，这样动力就减小，抬起花盆时就更省力。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 小明把质量为2.4kg的花盆由地面匀速竖直拿起，放置在1.2m高的水平窗台上，花盆与窗台接触面积为60cm2，放置后调整花盆位置时，将花盆沿窗台移动0.5m，g取10N/kg，请回答下列问题： （1）该花盆所受重力的大小是多少？ （2）花盆对窗台的压强是多少？ （3）把花盆由地面拿起到窗台的过程中，小明对花盆做的功是多少？ （4）请判断花盆沿窗台移动的过程中，重力是否做功？ 【答案】（1）24N；（2）4×103Pa；（3）28.8J；（4）不做功 【解析】 【详解】解：（1）花盆所受重力 （2）花盆与窗台接触面积 花盆对窗台的压强 （3）小明对花盆做的功 （4）不做功，重力的方向竖直向下，未在重力的方向上移动一定的距离，所以重力不做功。 答：（1）该花盆所受重力的大小是24N； （2）花盆对窗台的压强是4×103Pa； （3）小明对花盆做的功是28.8J； （4）花盆沿窗台移动的过程中，重力不做功。 23. 为助力乡村振兴，某市将生态农业和旅游观光相结合，打造美丽乡村。如图是该市夏日乡村游用观光艇，其部分技术参数如表：（=1.0×103kg/m3，=10N/kg） 商品名称 浪花牌观光艇 商品型号 船长7.5m×型宽2.0m×型深0.9m 空船质量 800kg 发动机最大输出功率 40kW 最大载人数量 8人 最大航速 10m/s （1）若人的质量均为50kg，当观光艇满载时，所受的浮力是多少？ （2）当观光艇以最大速度航行10min时，做功是多少？ （3）小曾观察到艇身上标注的最大吃水线为50cm。当吃水达到该位置时，水对艇底部的压强是多大？ 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）船始终漂浮在水面，若人的质量均为50kg，当观光艇满载时，所受的浮力是 （2）当观光艇以最大速度航行10min时，做功是 （3）当吃水达到最大吃水线位置时，水对艇底部的压强是 答：（1）当观光艇满载时，所受的浮力是； （2）当观光艇以最大速度航行10min时，做功是； （3）当吃水达到最大吃水线位置时，水对艇底部的压强是。 24. 阅读材料，回答问题： 嫦娥工程 2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。 嫦娥一号于2007年11月5日进入月球轨道，成功实现绕月飞行，获取了第一幅全月影像图，是中国探月工程“零的突破”，是继人造地球卫星、载人航天飞行取得成功之后，我国航天发展史上的第三个里程碑。 嫦娥二号于2010年10月6日进入环月轨道，详勘了嫦娥三号虹湾预选着陆区，获取了国际最高水平的7米分辨率全月影像图，成功开展日地L2点环绕探测，对图塔蒂斯小行星进行飞越探测。 嫦娥三号于2013年12月14日成功降落在月球虹湾区域，实现我国航天器首次在地外天体软着陆和巡视探测，“玉兔号”的足迹刻在了月球上，标志着探月工程第二部战略目标全面实现。 嫦娥四号于2019年1月3日软着陆在月球背面南极-艾特肯盆地的冯·卡门撞击坑，实现人类航天器首次在月球背面软着陆和巡视探测，首次实现月背与地球的中继通信，其着陆区命名为“天河基地”，率先在月背留下了人类印记。 嫦娥五号任务是我国航天领域迄今为止最复杂、难度最大的工程任务，历时23天，历经11个飞行阶段、6次分离、1次对接，于2020年12月17日，携带着月球样品成功返回地球，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走战略完美收官。 为了实现“选址正确，落得准确”，嫦娥五号月面探测器先是利用反推发动机向下喷出气体快速减速，然后调整姿态并对预定落区地形进行拍照识别，避开大的障碍，实现“粗避障”，然后探测器在飞到距离月面100米时悬停，并再次对选定区域进行精确拍照，实现“精避障”，之后再斜向下落向选定的着陆点，在移动到着陆点正上方之后开始竖直下降， 到距离月面较近时关闭发动机，然后利用着陆腿的缓冲实现软着陆。 12月17日凌晨，离家23天的嫦娥五号回来了。在地球上空，轨道器与返回器分离。随后，返回器以“打水漂”的方式进入大气层。红白相间的降落伞打开，返回器的速度慢了下来。北京时间12月17日1时59分，嫦娥五号返回器着陆在夜色笼罩下的内蒙古四子王旗大草原。返回器中，装有中国从月球采集的1731克的月壤。 根据材料，回答下列问题 （1）嫦娥五号通过反推发动机向下喷出气体，使其速度减小，说明力可以改变物体的__________还可以说明力的作用是__________； （2）探测器飞到距离月面100米时悬停时处于__________状态；（选填“平衡”或“非平衡”） （3）探测器的四个“脚掌”面积比较大，目的是为了__________； （4）物体在月球上受到的重力只有地球上的，则1731克月壤在月球上受到的重力约为__________N（保留一位小数，地球上取=10N/kg）； （5）返回器进入大气层，红白相间的降落伞打开后返回器的动能会__________。（选填“增大”、“不变”或“减小”） 【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互的 ③. 平衡 ④. 减小压强 ⑤. 2.9 ⑥. 减小 【解析】 【详解】（1）[1][2]嫦娥五号通过反推发动机向下喷出气体，是由于物体间力的作用是相互的，气体对嫦娥四号产生向上的作用力，使其速度减小，成功软着陆，说明力可以改变物体的运动状态。 （2）[3]探测器飞到距离月面100米时悬停时，飞行器保持静止状态，是平衡态。 （3）[4]探测器的四个“脚掌”面积比较大，目的是为了通过增大受力面积的方式来减小压强。 （4）[5]月壤在月球上受到的重力约为 （5）[6]红白相间的降落伞打开，返回器的速度慢了下来，速度减小，则动能减小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$