第九章压强2023-2024学年人教版物理八年级下册

第九章 压强 一、单选题 1．用托里拆利实验测定大气压的数值。下列过程会导致测量数值发生变化的是（　　） A．往槽内加入少许水银 B．将实验从一楼移到四楼 C．使玻璃管稍倾斜一点 D．换用稍粗点的玻璃管 2．如图所示，底面积不同的圆柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，甲、乙液体对各自容器底部的压力相等，若在两容器内分别抽出相同体积的液体，则剩余液体的质量、的关系是（　　） A．可能等于 B．一定大于 C．可能小于 D．一定小于 3．如图，重力相等、底面积相同的甲、乙两容器，装有相同质量的液体后深度相同。液体对容器底的压强分别为p甲、p乙，容器对桌面的压强分别为p'甲、p'乙，则：下列判断正确的是（　　）    A．p甲=p乙，p'甲=p'乙 B．p甲=p乙，p'甲>p'乙 C．p甲<p乙，p'甲<p'乙 D．p甲<p乙，p'甲=p'乙 4．有一未装满酸奶的瓶子如图，先正立在桌面上，然后在倒立在桌面上，则酸奶瓶对桌面的作用情况是（　　） A．压强增大，压力减小 B．压强减小，压力减小 C．压强增大，压力相等 D．压强减小，压力增大 5．如图甲，一个质量均匀分布的柱体静止在水平面上，它对水平面的压强为p，若将它沿斜线分为如图乙两部分，它们对水平面的压强分别为pa和pb，则（　　） A．p>pa>pb B．pa>p>pb C．pa<p<pb D．p<pa<pb 6．篮球运动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式，且运动强度较大，能全面、有效、综合地促进身体素质和人体机能的全面发展。下列有关篮球运动的说法不正确的是（　　） A．篮球表面有花纹是为了增大压强 B．抛出去的篮球在空中能继续飞行，是由于篮球具有惯性 C．用手拍篮球使篮球运动起来，说明力是改变物体运动状态的原因 D．篮球静止在地面上，地面对篮球的支持力和篮球对地面的压力是一对相互作用力 7．如图所示，是某同学用压强计研究液体内部压强大小可能与哪些因素有关时的一个情景，下列说法正确的是（　　）    A．在此情景下，她探究的是液体内部向各个方向是否都有压强 B．在此情景下，她探究的是液体内部的压强跟液体密度的关系 C．在此情景下，甲图中金属盒处的压强等于乙图中金属盒处的压强 D．在此情景下，甲图中金属盒处的压强小于乙图中金属盒处的压强 8．下列图所呈现的情景中，主要利用了流体力学中“流速越大，压强越大”这一原理的是 A．德清一号卫星升空 B．C919客机升空 C．复兴号列车高速行驶 D．蛟龙号深潜器下潜 9．如图是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图像。由图可知，用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们放在水平地面上，A、B两物体对水平地面的压强之比pA∶pB为（　　） A．8∶1 B．4∶1 C．1∶4 D．1∶8 10．如图所示，实心圆柱体甲、乙放在水平面上，密度之比，高度之比，若甲对地面的压强为2000Pa，则乙对地面的压强为（　　） A．1000Pa B．2000Pa C．3000Pa D．4000Pa 二、填空题 11．同种液体内部的压强随 的增加而增大。如图所示，容器中盛有水，则A处的深度是 cm，B处水产生的压强是 Pa（g取10N/kg）。 12．生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识，可用图（a）利用的是 ；在图（b）中，金属锥的头部尖细锋利，是为了能产生很大的 ；在图（c）中，“船闸”利用的是 原理。 13．如图所示，将飞机机翼模型放置在水平的电子台秤上，然后用电风扇对着模型吹风时，会造成模型上表面的空气流速比下表面快．这样，模型上表面空气的压强比下表面的空气压强要 ，可以推测电子台秤的示数比没有吹风时要 (选填“大”或“小”)． 14．如图所示，用一个矿泉水瓶和两根吸管制成“口吹喷雾器”。它的原理是流体的流速越大，压强越 ，吸管和瓶口间的空隙是否需要密封？ 。    15．把一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面 （填“上升”、“不变”或“下降”），这是因为A管上方空气流速增大，使压强 （填“变大”、“不变”或“变小”）而造成的结果。 三、实验题 16．小明同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。 （1）组装好的压强计中的U形管 （选填“是”或“不是”）连通器； （2）小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化 （选填“大”或“小”），表明其气密性差。小明调节好压强计后，U形管两边液面相平； （3）小明把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水或酒精中），发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的 ；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示； （4）小明应该比较图 ，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越 ； （5）小明发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明 ，液体内部向各个方向的压强相等； （6）若在图乙中当竖直向上缓慢取出探头时，在探头露出液面之前探头所受的浮力 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 17．如图所示，小月用一个矿泉水瓶和和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。 （1）实验时，通过观察海绵的 程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果； （2）观察图甲和乙得到的结论是：当 相同时， ，压力的作用效果越明显； （3）进行图乙和丙两次实验，探究的是压压力的作用效果与 的关系，小月观察两次实验现象相差的不明显，为了解决这个问题，他采取下列措施可行的是： ； A．将乙图矿泉水瓶中的水倒出一些 B．将丙图矿泉水瓶中的水倒出一些 C．将丙图矿泉水瓶正放在海绵上与乙图进行比较 （4）若将矿泉水瓶放在石块上如图丁所示。图丁与甲比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压强 （填“相同”或“不相同”）。 四、作图题 18．在图中画出物体受到的重力和物体对斜面压力的示意图。 五、计算题 19．如图所示，一重为1.2N的平底玻璃杯放在水平桌面上，杯子的底面积是，不计杯子的厚度。求： （1）容器底部受到水的压强； （2）水对杯底的压力； （3）若桌面受到玻璃杯的压强是，求玻璃杯内水的重力。 20．如图甲是底面积为的足够高的薄壁圆柱形容器（底部装有阀门），放置在水平地面上，容器底部放有一实心均匀正方体M（M与容器底部不密合），质量为0.8kg，向容器中缓慢注水，容器底部所受液体压强与注入水的质量关系如图乙，向容器中注入4kg水时，停止注水。已知：图乙中，3∶2，g取10N/kg。求： （1）M所受重力； （2）M的密度； （3）打开容器底部阀门放水，放出水的质量为1.2kg时，停止放水，将M竖直向上提升3cm，待液面稳定后水对容器底部的压强为多少？    试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．B 3．D 4．C 5．C 6．A 7．B 8．B 9．B 10．D 11． 深度 0 2500 12． 大气压强 压强 连通器 13． 小 小 14． 小 不需要 15． 上升 变小 16． 不是 小 深度相同 乙、丙 大 同种液体同一深度 变大 17． 凹陷程度 压力 受力面积越小 压力大小 B 相同 18． 19．（1）1200Pa ；（2） 1.2N ；（3） 1.5N 20．（1）8N；（2）；（3）1050Pa 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$