1.1长度和时间的测量2023-2024学年人教版物理八年级上册

1.1长度和时间的测量 一、单选题 1．下列关于误差的说法中正确的是（　　） A．误差是可以消除的，可以用多次测量取平均值来消除 B．误差是可以消除的，可以选用精密的测量工具来消除 C．误差不是错误，错误是可避免的 D．误差是可以避免的 2．如图所示，实验小组利用刻度尺测量木块的长度。下列说法不正确的是（ ） A．木块A对应刻度尺的分度值是1mm B．木块A对应的刻度尺比木块B对应的刻度尺精确度高 C．木块A的长度是3.65cm D．木块B的长度是2.3cm 3．如图为试卷示意图，你正在使用的物理试卷宽约为（　　） A．270 dm B．270 nm C．27cm D．27mm 4．小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量的值分别是：8.23cm，8.25cm，8.23cm，8.24cm，则测量结果是（　　） A．8.23cm B．8.238cm C．8.2375cm D．8.24cm 5．如图是运动员手持金牌的照片。图中金牌直径接近（　　） A．8m B．8dm C．8cm D．8mm 6．“晋侯鸟尊”是在我省出土的西周时期青铜艺术品，现已成为山西省博物馆镇馆之宝。图中工作人员正对该文物进行再修复，下列对晋侯鸟尊的高度估测合理的是（　　） A．40cm B．80cm C．100cm D．120cm 7．某学生用刻度尺测某一物体的长度，四次结果如下：L1=3.74cm、L2=3.53cm、L3=3.51cm、L4=3.52cm。其长度应记为（　　） A．3.520cm B．3.52cm C．3.575cm D．3.58cm 8．下列数据最接近生活实际的是（    ） A．扬州市夏季的平均气温约50℃ B．一幢三十层居民楼的高度约为200m C．正常人脉搏跳动一次约3s D．初中生使用的课桌高度约0.8m 二、填空题 9．如图所示，物体A的长度是 cm． 10． 和 之间的差异叫误差，误差是不可 ． 11．完成单位换算：40min= s；2.5μm= m。 12．如图所示秒表的读数为 s。 13．如图中，A尺的示数是 ；B尺的示数是 。精密程度较低的是 尺。 三、作图题 14．如图所示的停表读数为4min38.5s，请在图中画出停表指针的位置。 四、实验题 15．在测量物体长度的实验中，小刚进行了如下操作： （1）如图所示，小刚测量一段铅笔的长度，为了让读数更精确，应选择 刻度尺； （2）读数时，视线若采用图中A视线读数。测量值比实际值要偏 ； （3）记录测量结果时，要写出数值和 ； （4）一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当 ； （5）在测量细铜丝直径时，小刚用“累积法”，先将细铜丝均匀缠绕在铅笔上如图乙所示，再用刻度尺量出20圈的长度L为 cm； （6）细铜丝的直径为 cm。 16．小明欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下。 A．将细铜丝拉直，用刻度尺测量出细铜丝的长度L1； B．用刻度尺测量出铅笔杆上细铜丝线圈的长度L2； C．用细铜丝的长度L1，除以细铜丝的圈数N，即得细铜丝的直径d； D．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上； E．数出排绕在铅笔杆上细铜丝的圈数N （1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤为 ，应改为 ； （2）改正错误后，实验步骤的合理顺序应是 。 五、计算题 17．用一个周长为1.4的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4，则跑道的全长有多少米？ 18．微观世界里常用的单位是“埃（Å）”、“飞米（fm）”，1 Å =10-10m，1 fm=10-16 m。原子核里的质子和中子的直径只有1 fm，已知氢原子的半径是0.53×10-10 m，合多少埃？合多少飞米？如果能用氢原子一个挨一个地串成一条1 μm的微型珠链，则需多少个氢原子？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．C 3．C 4．D 5．C 6．A 7．B 8．D 9．3.00 10． 测量值 真实值 避免 11． 2400 2.5×10-6 12．307.5 13． 2.20cm 2.25cm B 14． 15． 乙 大 单位 多次测量求平均值 3.80 0.19 16． A C 用铜丝的绕圈总长度L1除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d DBEC 17．462.4 18．0.53 Å，5.3×105 fm，1.89×104个 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$