内容正文:
通过预习,大家分享一下预习的结果吧。
通过对本节课的预习,你知道了什么?
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二年级 上册
袋袋乐
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本节课的学习目标
(1)塑料袋创作作品的方法
(2)欣赏塑料袋作品(小组讨论)
难点:将废弃的塑料袋滚扎或添画,设计制作成一件生动的作品。
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塑料袋创作作品的方法
学习目标1
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(1)(小组探究:欣赏课本中的《热带鱼》、《小金鱼》、《可爱的娃娃》,探究是如何使用塑料袋进行制作的,方法是怎样的呢?)
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(2)塑料袋的种类
1背心袋
2直筒袋
3封口袋
4胶条袋
5异形袋
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(3)塑料袋创作作品的方法:
课本中的方法指导(老师示范、学生讲解练习)
塑料袋装饰方法:捆捆扎扎、贴贴画画
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欣赏塑料袋作品
学习目标2
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(1)(小组探究:每组选择一幅作品进行赏析:用的哪种塑料袋,什么颜色,做的什么形象)
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(2)欣赏塑料袋作品
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(2)欣赏塑料袋作品
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(2)欣赏塑料袋作品
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通过对塑料袋的废物利用,感悟到了什么?
(小组讨论:感悟到了什么,说一说)
学习目标3
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保护环境、爱护环境
不要随意丢弃塑料袋
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将废弃的塑料袋滚扎或添画,设计制作成一件生动的作品。
学习活动
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勇敢向大家展示作品。
向大家分享自己的作品。
说一说自己制作的是什么,是如何制作的。
展评
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你在本节课学到了什么?
课堂总结
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你在本节课学到了什么?
(1)塑料袋创作作品的方法
(2)欣赏塑料袋作品(小组讨论)
难点:将废弃的塑料袋滚扎或添画,设计制作成一件生动的作品。
课堂总结
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同学们,对本节课是否还有不懂的地方,请提出疑问。
质疑
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预习下一课内容并准备工具
预习作业
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谢谢观看
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