第14课 身边的印迹（课件）-2024-2025学年冀美版（2012）美术二年级上册

通过预习，大家分享一下预习的结果吧。 对本节课简单的预习，你知道了什么？ 1 二年级 上册 身边的印迹 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 2 本节课的学习目标 （1）了解拓印 （2）树叶拓印的方法（小组讨论） （3）在生活身边找一找，哪些物品适合用来拓印 花纹？怎样拓印。（小组探究） （4）欣赏拓印作品（小组讨论） 难点：选些表面凹凸不平的物品，拓印出美丽的花纹，体验印迹纹理的美感。 3 小组讨论：你知道这些画上的图案是怎样画出来的吗？ 动手试一试，把你的方法告诉大家。 4 了解拓印 学习目标1 5 拓印是对雕刻的或蚀刻的表面的手工复制品，其方法是将一张纸紧紧覆盖在作品上，用黑色或彩色材料拓印。 传统的拓印材料是宣纸和一种叫拓印蜡的块状黑色材料。 6 树叶拓印的方法 （小组讨论：是否又不理解的地方，找到问题，解决问题） 学习目标2 7 （1）课本中的方法指导（讲解示范） 8 在生活身边找一找，哪些物品适合用来拓印花纹？怎样拓印。 （小组探究：每组找出一种，并描述如何对此物品进行拓印，不要重复） 学习目标3 9 硬币拓印方法：示范 10 欣赏拓印作品 （小组讨论：每组选择一幅作品进行赏析：如何拓印的，使用的什么颜色） 学习目标4 11 12 13 14 15 16 选些表面凹凸不平的物品，拓印出美丽的花纹，体验印迹纹理的美感。 学习活动 17 勇敢向大家展示作品。 向大家分享自己的作品。 说一说是如何进行拓印的，选用的什么颜色，为什么。 展评 18 你在本节课学到了什么？ 课堂总结 19 你在本节课学到了什么？ （1）了解拓印 （2）树叶拓印的方法（小组讨论） （3）在生活身边找一找，哪些物品适合用来拓印 花纹？怎样拓印。（小组探究） （4）欣赏拓印作品（小组讨论） 难点：选些表面凹凸不平的物品，拓印出美丽的花纹， 体验印迹纹理的美感。 课堂总结 20 同学们，对本节课是否还有不懂的地方，请提出疑问。 质疑 21 预习下一课内容并准备工具 预习作业 22 谢谢观看 23 $$