内容正文:
天津市七年级上学期期中专题复习
代数式部分
本资料以2023年天津市各大区县期中考试题目汇编而成,旨在为学生期末复习理清方向!
一、单选题
1.(23-24七年级上·天津·期中)下列对整式说法不正确的是( )
A.单项式的系数为 B.多项式的常数项为
C.多项式的次数为3 D.单项式的次数为2
2.(23-24七年级上·天津南开·期中)下列各组中的两项,不是同类项的是( )
A.与 B.与 C.1与 D.与
3.(23-24七年级上·天津西青·期中)下列说法正确的是( )
A.如果,那么 B.多项式是二次二项式
C.的系数是,次数是2 D.一定是负数.
4.(23-24七年级上·天津·期中)已知下列一组数:,,,,,…则第个数为()
A. B. C. D.
5.(23-24七年级上·天津·期中)已知,则代数式的值是( )
A.2 B.-2 C.-4 D.
6.(23-24七年级上·天津·期中)已知和是同类项,则的值是( )
A.6 B.4 C.3 D.2
7.(23-24七年级上·天津河西·期中)如图,要围一个矩形菜园,其中一边是墙,其余的三边用篱笆围成,且这三边的和为40 米.若设的长a 米,则的长度可以表示为( )
A. 米 B.米
C.米 D.米
8.(23-24七年级上·天津·期中)三张大小不一的正方形纸片按如图1和图2方式分别放置于相同的长方形中,它们既不重叠也无空隙,记图1阴影部分周长之和为m,图2阴影部分周长为n,要求m与n的差,只需知道一个图形的边长,这个图形是( )
A.整个长方形 B.图①正方形 C.图②正方形 D.图③正方形
9.(23-24七年级上·天津·期中)若关于x、y的多项式2x2+mx+5y﹣2nx2﹣y+5x+7的值与x的取值无关,则m+n=( )
A.﹣4 B.﹣5 C.﹣6 D.6
二、填空题
10.(23-24七年级上·天津南开·期中)多项式是关于的四次三项式,那么的值为 .
11.(23-24七年级上·天津宁河·期中)单项式与是同类项, 则 .
12.(23-24七年级上·天津津南·期中)已知代数式的值是3,则代数式值是 .(写过程)
13.(23-24七年级上·天津·期中)若多项式与多项式的和不含二次项,则等于 .
14.(23-24七年级上·天津宁河·期中)如果单项式x2yn+2与单项式ab7的次数相等,则n的值为 ;
15.(23-24七年级上·天津·期中)一组按规律排列的单项式3a、5a2、7a3、9a4……,依这个规律用含字母n(n为正整数,且n≥1)的式子表示第n个单项式为
16.(23-24七年级上·天津南开·期中)如图,将,,,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,现在,,分别表示其中的一个数,则的值为 .
4
2
1
3
5
17.(23-24七年级上·天津·期中)如图是一所住宅的建筑平面图,这所住宅的建筑面积为 米2.
18.(23-24七年级上·天津·期中)老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式
如 :则所捂住的多项式是 .
19.(23-24七年级上·天津·期中)某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:
排数
1
2
3
4
座位数
50
53
56
59
按这种方式排下去,第n排有 个座位
20.(23-24七年级上·天津·期中)如图,用围棋子按下面的规律摆图形,则摆第个图形需要围棋子的枚数是 ,第个图形需要围棋子的枚数是 .
21.(23-24七年级上·天津·期中)已知,则多项式的值 .
22.(23-24七年级上·天津河西·期中)观察图形并思考: 当这个梯形的个数为n时,所拼成的图形的周长为 .
梯形个数
1
2
3
4
…
n
图形周长(单位:)
…
?
三、解答题
23.(23-24七年级上·天津南开·期中)(1)化简:;
(2)若(Ⅰ)中的是的相反数,且与互为倒数,求(1)中代数式的值.
24.(23-24七年级上·天津南开·期中)已知多项式,,其中,.
(1)求多项式;
(2)化简;
(3)当时,求的值.
25.(23-24七年级上·天津和平·期中)已知|x|=3,|y|=7,
(1)若x<y,求x﹣y的值;
(2)若xy>0,求x+y的值;
(3)求x2y﹣xy2+21的值.
26.(23-24七年级上·天津·期中)已知,
(1)求;
(2)若的值与的取值无关,求的值.
27.(23-24七年级上·天津红桥·期中)已知,
(1)求;
(2)当,求的值.
28.(23-24七年级上·天津·期中)已知,.
(1)化简.
(2)当,,求的值.
29.(23-24七年级上·天津河北·期中)如图,一个窗户的上部是由4个扇形组成的半圆,下部是由4个边长相同的小正方形组成的正方形
(1)这个窗户的外框总长为 ;
(2)这个窗户的面积为 ;
(3)当时,求这个窗户的面积.
30.(23-24七年级上·天津和平·期中)已知关于的多项式与的差不含和项.
(1)求的值;
(2)在(1)的条件下,化简求值.
31.(23-24七年级上·天津·期中)已知多项式是关于、的四次三项式.
(1)求的值;
(2)当,时,求此多项式的值.
32.(23-24七年级上·天津·期中)已知:A=a2+b2﹣c2,B=﹣4a2+2b2+3c2,且A﹣B+C=0
(1)求A﹣B;
(2)若a=1,b=﹣1,c=3,求多项式C的值.
33.(23-24七年级上·天津河西·期中)直接列式表示:
(1)天津秋季某天的温差是6度,这天的最低气温是度,则这天的最高气温是多少?
(2)一个长方体纸盒的长、宽、高分别为、、,则这个纸盒的表面积是多少?
(3)在30天中,小张长跑的路程累计达45000米,小李跑了米()平均每天小李比小张多跑多少米?
34.(23-24七年级上·天津津南·期中)已知,.
(1)求;
(2)若,求的值.
35.(23-24七年级上·天津南开·期中)如表,从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.
3
6
…
(1) , , ;
(2)在有理数范围内,我们定义两个数,之间的新运算法则“*”,.例如.
①则 ;
②对于任意有理数, (用含有的式子表示);
(3)若前个格子中所填整数之和是2023,则的值为 ;
(4)若在前个格子中任取两个数并用大数减去小数得到差值,而后将所有这样的差值累加起来称为前项的累差值.例如前3项的累差值列式为:.那么前7项的累差值为 .
36.(23-24七年级上·天津宁河·期中)如图所示,在下面由火柴棒拼出的一系列的图形中,第n个图形由n个.正方形组成.
图形标号
…
火柴棒根数
4
7
(1)按图示规律填表:
(2)按照这种方式拼下去,则拼第n个图形需要火柴棒的根数为 ;(含n的代数式表示)
(3)按照这种方式拼下去,用(2)中的代数式求第2023个图形需要的火柴棒根数.
37.(23-24七年级上·天津河西·期中)阅读材料:“整体换元思想”是中学数学解题中的一种方法,如把某个多项式看成一个整体,可以使得问题简化,它在多项式的化简与求值中应用广泛
例如:把看作一个整体,计算
解:设,则原式
可参考以上想法解答下面问题:
(1)计算:
(2)计算:利用分配律,试计算的结果;
(3)求值:已知,,,求的值
参考答案:
1.C
【详解】解:A、单项式的系数为,正确,该选项不合题意;
B、多项式的常数项为,正确,该选项不合题意;
C、多项式的次数为2,不正确,该选项符合题意;
D、单项式的次数为2,正确,该选项不合题意;
故选:C.
2.A
【详解】解:A、根据同类项定义,与相同字母的次数不同,则不是同类项,故本选项符合题意;
B、根据同类项定义,与是同类项,故本选项不符合题意;
C、根据同类项定义,1与是同类项,故本选项不符合题意;
D、根据同类项定义,与是同类项,故本选项不符合题意;
故选:A.
3.A
【详解】解:A.如果,那么,正确;
B.多项式是二次三项式,故不正确;
C.的系数是,次数是3,故不正确;
D.当时,,不是负数,故不正确.
故选:A.
4.C
【详解】解:第一个数:,
第二个数:,
第三个数:,
第四个数:,
第五个数:,
…
第n个数:.
故选:C.
5.B
【详解】∵,
∴将代入得:
故选B.
6.D
【详解】解:∵和是同类项,
∴2m=4,3-n=1,
∴m=2,n=2
故的值是:2.
故选D.
7.C
【详解】解:由图可得,
的长度可以表示为米,
故选:C.
8.D
【详解】解:设三个正方形①、②、③的边长分别为、、,
则阴影的一组邻边的边长分别为:、,
阴影的一组邻边的边长分别为:、,
∴图1阴影部分周长之和为,
则阴影的一组邻边的边长分别为:、,
∴图2阴影部分周长为,
∴,与③的边长有关,
故选:D.
9.A
详解:2x2+mx+5y-2nx2-y+5x+7=(2-2n)x2+(m+5)x+4y+7,
∵关于x、y的多项式2x2+mx+5y-2nx2-y+5x+7的值与x的取值无关,
∴2-2n=0,
解得n=1,
m+5=0,
解得m=-5,
则m+n=-5+1=-4.
故选A.
10.4
【详解】解:∵多项式是关于x的四次三项式,
∴,,即,,
则.
故答案为:4.
11.
【详解】解:∵与是同类项,
∴
∴
∴,
故答案为:.
12.5
【详解】解:,即,
原式,
故答案为:5.
13.
【详解】解:由题意得:
,
∵结果不含二次项,
,
解得:.
故答案为:.
14.4
【详解】解:∵单项式x2yn+2与单项式ab7的次数相等,
∴2+n+2=1+7,
解得:n=4,
故答案为4.
15.
【详解】解:3a=(2×1+1)a1,
5a2=(2×2+1)a2,
7a3=(2×3+1)a3,
…
第n个单项式是:(2n+1)an.
故答案为:(2n+1)an.
16.
【详解】解:根据题意得每行、每列、每条对角线上的三个数之和为,
则第一行和为,解得;
第一列和为,解得;
第三列和为,解得,
所以.
故答案为:.
17.x2+2x+18
【详解】由图可知,这所住宅的建筑面积为x2+2x+12+6=x2+2x+18(米2).
18.
【详解】解:根据题意得,所捂住的多项式是:
.
故答案为:.
19./
【详解】解:第一排:50;
第二排:;
第三排:;
第四排:;
……
第n排:.
故答案为:
20.
【详解】解:摆第个图形需要个围棋子
摆第个图形需要围棋子个
摆第个图形需要个围棋子
摆第个图形需要个围棋子
摆第个图形需要个围棋子
摆第个图形时,需要个围棋子.
故答案为;.
21.
【详解】解:∵,
∴
,
故答案为:-20.
22.
【详解】解:观察图形发现,每增加一个梯形,所拼成的图形的周长增加,
即1个梯形时,周长为,
2个梯形时,周长为,
3个梯形时,周长为,
…
所以当这个梯形的个数为n时,周长为,
故答案为:.
23.(1);(2)
【详解】解:(1)
;
(2)由于是的相反数,因而,由于与互为倒数,因而,
当,时,
原式
24.(1)(2)(3)
【详解】(1)解: ,且,
;
(2),
;
(3)当时,
.
25.(1) x﹣y=﹣4或﹣10;(2) x+y=10或﹣10;(3)-63、-189、231和105
【详解】∵|x|=3,|y|=7,
∴x=±3,y=±7,
(1)当x<y时,x=3,y=7或x=﹣3,y=7,
此时x﹣y=﹣4或﹣10;
(2)∵xy>0,
∴x与y同号,即x=3,y=7或x=﹣3,y=﹣7,
此时x+y=10或﹣10;
(3)由x=±3,y=±7,
由x=±3,y=±7,
当x=3,y=7时,原式=-84+21=-63;
当x=3,y=-7时,原式=-210+21=-189;
当x=-3,y=7时,原式=210+21=231;
当x=-3,y=-7时,原式=-210+21=105.
26.(1)(2)
【详解】(1)∵,
∴
(2),
∵与a的取值无关,
∴,
解得.
故b的值为.
27.(1)(2)21
【详解】(1)解:
(2)解:当,y=1时,
原式=
=21
28.(1);
(2)13.
【详解】(1)解:
;
(2)解:,,
.
29.(1)(2)(3)
【详解】(1)解:外框长为:;
故答案为:;
(2)解:面积为:,
故答案为:;
(3)解:把代入,得.
答:这个窗户的面积是.
30.(1),(2),88
【详解】(1)解:
.
∵关于的多项式与的差不含和项,
∴,,
解得:,;
(2)解:
.
当,时,原式 .
31.(1),(2)
【详解】(1)∵多项式是关于的四次三项式,
∴,,
解得:,
(2)当,时,
此多项式的值为:
.
32.(1)5a2﹣b2﹣4c2;(2)32.
【详解】(1)A﹣B=(a2+b2﹣c2)﹣(﹣4a2+2b2+3c2)
=a2+b2﹣c2+4a2﹣2b2﹣3c2
=5a2﹣b2﹣4c2;
(2)∵A﹣B+C=0,
∴C=﹣(A﹣B)
=﹣(5a2﹣b2﹣4c2)
=﹣5a2+b2+4c2,
当a=1,b=﹣1,c=3时,
C=﹣5×12+(﹣1)2+4×32
=﹣5+1+36
=32.
33.(1)度(2)(3)
【详解】(1)解:温差是6度,这天的最低气温是度,
最高气温是度;
(2)解:长方体纸盒的长、宽、高分别为、、,
这个纸盒的表面积;
(3)解:30天中,小张跑了45000米,小李跑了米,
平均每天小张跑了米,小李跑了米,
平均每天小李比小张多跑米.
34.(1)(2)
【详解】(1)解:
;
(2)解:∵,
∴,,
∴,,
∴
.
35.(1)6,,3(2)38,(3)1516(4)110
【详解】(1)解:根据题意得,解得,,
∵其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,
∴数字三个一循环,
∵表格中出现,
∴.
(2)①,
将、和代入得;
②将代入化简;.
(3)∵表格中的数字以3、6和一循环依次出现,
∴前三个数字之和为,
∵,
∴前个格子中所填整数之和是2023,即为经过505次循环后,剩一个数3,
则.
(4)当时,3出现3次,6出现2次,出现2次,
根据题意得.
36.(1)10,13,16(2)(3)6070
【详解】(1)第3个图形中,火柴棒的根数是;
第4个图形中,火柴棒的根数是;
第5个图形中,火柴棒的根数是;
填表如下;
图形标号
…
火柴棒根数
4
7
10
13
16
(2)∵每增加一个正方形火柴棒数增加3,
∴第n个图形中应有的火柴棒数为:;
故答案为:;
(3)当时,解得:.
答:第2023个图形需要的火柴棒根数为6070根.
37.(1)(2)(3)6
【详解】(1)解:设,
原式;
(2)解:原式;
(3)解:,,,
,,
学科网(北京)股份有限公司
$$