Unit 1 （知识清单）英语外研版三起三年级上册（新教材）

Unit1 Let’s be friends知识清单 （外研版三起新三年级） 必记单词 介词： to(动词、名词或形容词后，使意思完整) from(自，从，由) with(和….一起) 动词: meet(认识，结识) play(玩，玩要) help(帮助，帮忙) thank(感谢，向……表示谢意) 代词: you(你) everyone(每个人，人人) she(她) we(我们) 名词: friend(朋友，友人) welcome(欢迎) twin (双胞胎中的一个) song(歌曲) 形容词: happy(高兴的，快乐的) together(一起，一块儿) great (尤口)极棒的，极好的 数词:nine(九) 副词 too(也，还) here(在这里) the (用于表示正在谈论一个已经提到过已经知道，或是唯一存在的人或物) 缩写：let's=let us让我们 必记短语 have a happy day度过愉快的一天 be from来自 come and play来一起玩 必会句型 教材解读-Let’s be friends. Listen and say. Nice to meet you.很高兴见到你！ Let's play.让我们一起玩吧！ Let's be friends!让我们成为朋友吧！ Let's have a happy day!让我们度过愉快的一天！ 教材解读-Start up. Read and answer Welcome!欢迎欢迎！ Hi, everyone! I'm Sam. I'm nine.大家好！我是山姆。我9岁。 She's Amy. She's nine, too.她是艾米。她也九岁。 We're from the UK. We're twins.我们来自英国。我们是双胞胎。 Good!太好了！ Come and play.来一起玩！ He’s Daming.他是大明。 We are friends!我们是朋友！ 教材解读-Speed up. Read and answer Oh, no!哦，不！ Let's help.让我来帮你！ Here you are.给你。 Thank you.谢谢！ Let's play together.让我们一起玩吧！ 教材解读-Fuel up Listen and say. Dear friends, let’s sing together.亲爱的朋友们，我们一起唱歌吧！ Now we know our ABC!现在我们知道我们的ABC了！ Everybody, sing with me!所有人，和我一起唱！ 易考点 考点1.用I’m…介绍自己. 例句： I’m Sam.我是山姆。 解析：句型“I'm...”是用来介绍自己的常用语。句中的“I'm”是“I am”的缩写形式,即:I’m=I am。 难点提示: 1 I表示“我”时,无论在句首还是句中,都要大写。 2 区分My name is…介绍姓名 正式程度:“My name is”用于正式或非正式的场合，而“I am”用于更正式的场合。 使用场景:“My name is”用于回答问题“你的名字是什么?”而“I am”用于主动介绍自己(在没有被询问的情况)。 语法结构:“My name is…”用于陈述个人的名字，而“I am…”用于表达“我是”，更侧重于表达个人的存在或身份。 练一练 圈出合适的单词补全句子。 (I'm/My) Lingling. (I'm / My) name is Lingling. 单项选择 My name _______ Cheng Hehua. I’m a panda(熊猫). A. is B. am C. are 判断正误 I is Tina._________ I name is Tom.___________ My name Zhang San.___________ 参考解析： 圈出合适的单词补全句子。 (I'm/My) Lingling. (I'm / My) name is Lingling. 单项选择 A． My name is ….表示我的名字是… 判断正误 FFF 考点2. 运用 Nice to meet you! 友善地与他人打招呼 例：Nice to meet you!遇见你很高兴！ 解析：Nice to meet you.通常用于初次见面经介绍相识之后，以示礼貌的常用语回答时用 Nice to meet you, too. 难点提示： 回答时用的 Nice to meet you, too.注意too前面需要加上逗号。 练一练 根据图片填空。 Nice to meet you. _____________. A. Nice to meet you too. B. Nice to meet you, too. 参考解析： Nice to meet you.通常回答时用 Nice to meet you, too. 因此选B. 考点3.运用 He’s/She’s…介绍朋友 例：He's Li Shuai.他是李帅。 She's Zhang Xiaoguo. 她是张晓果。 解析：介绍别人时，经常用“She's/He's...”这个句型，意思是“她/他是..”介绍男士时用He's/He is...;介绍女士时用She's/She is... 难点提示： 1 英文表达中需要区分男名、女名，因此先判断性别，在判断使用“She's/He's...”。 2 语音注意：He's [hiːz]；She's [ʃiːz]，注意[iː]的发音。 练一练 情境选择 1)当你向朋友介绍你的偶像李世明时，你可以说：____________. A. He’s is Li Shiming. B. He’s Li Shiming. 2)你和外婆一起看电视武媚娘传奇，你向外婆介绍女主时可以说：_________. A. She’s Wu Meiniang. B. He’s Wu Meiniang. 参考解析： 介绍别人时，经常用“She's/He's...” 1) A选项He’s表示He is, 因此He’s is重复，因此选B. 2) 武媚娘是女性，因该用She’s… 考点4.运用 Let’s…提出建议、邀请或提议做某事 例： Let's play.让我们一起玩吧！ Let's be friends!让我们成为朋友吧！ Let's have a happy day!让我们度过愉快的一天！ 解析： ①"Let's"是"let us"的缩写形式，。它常用于口语和非正式的场合，表示与他人合作或共同参与。 ②常见的使用方式: 1.邀请:Let's go to the movies tonight! 我们今晚去看电影吧! 2.提出建议: Let's play together! 让我们一起玩吧！ 3.提议做某事:Let's play! 让我们一起玩吧！ ③"Let's”可以通过与动词原形搭配使用，表示共同进行某个动作或活动。它强调了团队合作和共同努力的意味。 难点提示： 虽然"Let's"在非正式场合下很常见，但在正式的书面文体中，通常会用完整形式"let us"来表示。 练一练 单选 1)Let ________ be friends. A. us B. is 情景选择 2)暑假到了，你邀请好朋友Mike一起玩耍，你可以说：_________ A. Let’s play together! B. Let’be friends. 参考解析: 1) Let’s = Let us表示让我们，因此选A。 2) A选项表示让我们一起玩！B选项表示让我们成为朋友吧！因此选A. 考点5.运用be from…来表示来自某个国家 例： We're from the UK.我们来自英国。 She’s from the US.她来自美国。 解析： be from，来自，在使用时要注意人称和时态。 1.人称 ①人称代词只做主语: 主语是I时，be动词只是am; you/we/they, 用are; he/she/it/用is。 例: I am from China.我来自中国。 We are from China.我来自中国。 They are from the US.他们来自美国。 He’s from the UK.他来自英国。 3 单/复数做主语: be动词用are/is。 例: The cat is from China.(the cat是名词单数，be动词用is) The cats are from China. (是复数时，be动词用are) 难点提示： 注意区分使用is/are的使用。 练一练 贴一贴，说一说你的偶像吧! 例: He’s Zhu Geliang. He’s from China.______ ___________________ ____________________ ___________________ ____________________ 参考解析：根据自己的情况作答，注意He’s/She’s …的使用。 考点6.用“Here you are.”表示递东西给他人的句型. 例：Here you are.给你。 解析： 这是一个常见的口语说法,含义为:“给你,在这儿” (1)表示要把某物递给某人,意为:给你:拿去吧;这就是你要的东西。 例句:-May I look at the book?我可以看看这本书吗? -Here you are.你看吧。 (2)表示找到了要找的东西,意为:在这里;这不是! 例句:-Where’s my pen?我的钢笔在哪里? -Here you are!在这里! 回答多使用Thank you! 练一练 根据提示填写合适的单词 Here _________ (your) are. 参考解析：Here you are! 表示给你；在这里。因此填are. 考点7.用“We’re nine”表示年龄. 例： We’re nine.我们9岁。 He’s nine.他9岁。 She’s nine.她9岁。 I’m nine.我9岁。 解析： 运用主语+be + nine表示年龄 难点提示： 注意be动词的区分使用：I-am; You/They/We-are; He/She/It-is 练一练 根据提示,介绍一下下面的人物的年龄吧。 （88岁 eighty-eight）________________. (94岁ninety-four)__________________. 参考解析： He’s eighty-eight. She’s ninety-four. 易错点 be动词的区分使用 例：I’m nine. I’m Amy. I’m from the UK. He’s nine. He’s Sam. He’s from the US. She’s Cherry. She’s nine. She’s from China. We’re nine. We’re twins. We are from the US. 解析： 口诀I用am, You 用are, is连着He/She/It, 单数is, 复数are. 练一练 单项选择 1. She _____ Miya. A .is B. be C. are 2. Xiao Yong __________ nine. A .is B. be C. are 3. We _______ from the US. A .is B. be C. are 4. We______ twins. A .is B. be C. are 参考解析：口诀I用am, You 用are, is连着He/She/It, 单数is, 复数 1．A 2. A 3. C 4. C 学科网（北京）股份有限公司 $$