精品解析：安徽省合肥市庐江县2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题

2023—2024学年度第二学期期中练习七年级历史 注意事项： 1.本练习满分100分，时间为90分钟。 2.本练习包括“练习卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“练习卷”上答题无效。 3.练习结束时，请将“练习卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 以下是为校园文化周“人物展”中某一历史人物设计的介绍语，据此可知，该人物是（ ） 平战乱，统南北，建业立国盛世兴； 废前制，重学识，初建考试选拔制。 A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐高祖 2. 如图是某校园举行历史专题讲座的宣传海报。据此判断，讲座的主题可能是（ ） 讲座主题：____ 展厅：xx微课教室 时间：2024年3月7日 简介：这项伟大工程以洛阳为中心，全长2700多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加速了商品的流通，促进了各地的经济繁荣。 A. 天府之国千里沃野的由来 B. 贯通南北的隋朝大运河 C. 促进岭南开发的重大工程 D. 现存年代最久的石拱桥 3. 某班级同学在校园文化艺术节活动期间举办了话剧表演。下面是其中一段话剧台词：寒门士子李文昌：先皇有感于权贵专权，寒门入仕无望，遂废前朝九品中正制。而今陛下创立进士科，寒门得以脱庶民之身，居庙堂之高。寒门士子杜志行：汝之言然也，以考试选人才，吾辈有才学之人也得以报效君国。此举必然流芳百世，历千载为世人所称道也。通过以上话剧台词，判断他们表演的内容应该是（ ） A. 殿试制度创立 B. 三省六部制完善 C. 科举制度的开创 D. 门第观念的根除 4. 历史老师为激发同学们学习中国历史的兴趣，为大家准备了趣味对联小游戏。最适合填入下面对联划线处的是（ ） 横批： 贞观之治 上联：政通人和，居安思危惜民力 下联： 大唐华彩， A. 国富民强文教昌 B. 开疆拓土启开元 C. 励精图治登鼎盛 D. 天子门生遍四海 5. 以下是同学们为制作历史人物卡片搜集的资料，据此可知武则天（ ） 载初元年二月，策问贡人於洛城殿，数日方了。殿前试人自此始。 ——《通典》 诏内外文武九品已上及百姓，咸令自举。 ——《旧唐书》 A. 重视人才选拔 B. 巩固皇帝权威 C. 关注民众生活 D. 增加考试科目 6. 如图材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。武则天指出，建国之本，必在务农。唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。 A. 兴盛的原因 B. 农业的发展 C. 衰落的过程 D. 割据的结果 7. 下图是某农具个部分构造及其功能示意图，由此推断这一农具在当时的使用（ ） A. 提高了耕作效率和质量 B. 推动了水利工程的修建 C. 标志着铁犁牛耕的出现 D. 大大提高了粮食的产量 8. 下面的两则材料可以用于研究（ ） 材料一松赞干布登临欢庆的宝座，文成公主加冕、封作王后。 ——《贤者喜宴》 材料二于是效法松赞干布之先例，请婚中宗之女金城公主。 ——《西藏王统记》 A. 唐蕃民族关系和谐 B. 和亲促进吐蕃发展 C. 唐朝民族交往频繁 D. 吐蕃主动学习唐朝 9. 唐朝时妇女喜化“啼妆”，白居易的《时世妆》描写了“啼妆”的特点：“时世妆，时世妆，出自西域传四方。时世流行无远近，腮不施朱面无粉。乌膏注唇唇似泥，双眉画作八字低。”妇女喜化“啼妆”反映了唐朝 A. 城市商业的繁荣 B. 诗歌创作的丰富 C. 社会风气的开放 D. 妇女地位的提高 10. 电影《长安二十四时辰》描绘了这样的场景：“卯时，江东的田间，一头牛拉着曲辕犁，农民们的劳作开始了；辰时，越州，越窑开窑，九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来’；巳时，长安西市，一路上，大食商人、东瀛学生来来往往⋯⋯”这段材料充分体现了（ ） A. 唐朝民族交融加强 B. 唐朝对外交流频繁 C. 唐朝军事力量强大 D. 唐朝经济繁荣景象 11. 如下是对清朝编撰的《全唐诗》中部分诗人作品的分类，据此可知唐诗（ ） 哲理诗 李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏。” 思乡诗 杜甫的“烽火连三月，家书抵万金。” 送别诗 李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。” 边塞诗 王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。” A. 数量众多，流传至今 B. 反映现实，飘逸洒脱 C. 内涵丰富，影响深远 D. 题材丰富，人才辈出 12. 自然界中鸟可以扮演传播植物种子的使者，从而推动生物圈的物种交流。如图是模拟这一原理制作的示意图，该图可被纳入的历史学习主题是（ ） A. 唐与吐蕃的民族交融 B. 唐代的中外文化交流 C. 古代中日两国的交往 D. 佛教文化的传播历程 13. 下面是七年级（1）班可可同学对一首歌词的解读，以下历史人物中最符合歌词描述的是（ ） 歌词 歌词解读 你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞，踏平坎坷，成大道。 不畏艰险，誓到天竺，学习佛法真经。 一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣。敢问路在何方？路在脚下。 埋头求索，尝尽酸甜苦辣、世间冷暖，历四年，终如愿。 A. 张骞 B. 班超 C. 玄奘 D. 鉴真 14. 天宝元年（742年），边军达到49万人，占全国总兵数85%以上。各地节度使日益集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，与中央政权矛盾日深，终于酿成安史之乱。材料说明安史之乱的爆发是由于（ ） A. 实行了重文轻武的政策 B. 中央与地方力量严重失衡 C. 唐朝统治遭到致命打击 D. 战乱给北方人民造成浩劫 15. 他是唐末农民起义的领袖人物，宣布要“洗涤朝廷”，为民除害。由他领导的大起义沉重打击了腐朽的李唐王朝，打破了唐末军阀割据的僵死局面。“他”领导的“大起义”是（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 赤壁之战 D. 黄巢起义 16. 北宋时的军事制度，实行的是决策、统兵和管军三权分立的制度，最终决定权掌握在皇帝手中。当战时，由皇帝亲自选派主帅，再调集军队由主帅统兵征讨。战争结束之后，军队交还给管理机构。这样做是为了（ ） A. 强化中央对地方的掌控 B. 削弱相权加强中央集权 C. 推动分裂割据局面结束 D. 防止武将专权威胁统治 17. 《知否知否，应是绿肥红瘦》是去年热播电视剧，剧中女主角盛明兰的父亲盛宏最初是在扬州做官，其职责是与守臣共同签书以裁决兵民、户口、赋役等事，分散知州的权力并对其进行有效监督。由此可知盛宏所任官职是 A. 枢密使 B. 通判 C. 转运使 D. 市舶使 18. “万般皆下品,唯有读书高”、“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要反映了宋朝（ ） A. 重文轻武 B. 等级森严 C. 商业繁荣 D. 休养生息 19. 王安石变法使“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。仅方田均税法推行的十三年中，所清查过的土田数字，约占全国纳税土地面积的百分之五十四左右。用王安石自己的话来说，是“民不加赋而国用足”。这表明王安石变法（ ） A. 提升了宋朝军事实力 B. 增加了政府财政收入 C. 强化了中央集权统治 D. 促进了经济重心南移 20. 下表所示：我国两宋时期大事年表，下列解读正确的是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立 澶渊之盟 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A. 北宋和南宋都是被大金所灭亡 B. 各民族政权始终处于战争状态 C. 各民族政权之间“和与战”并存 D. 各民族政权由对峙到完全统一 21. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）‘送礼’……（‘送礼’）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（ ） ①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛 ②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利，并向游牧民族称臣 ③“送礼”给宋朝政府带来了一定的财政负担 ④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 22. 小米在讲历史故事时出现了如下内容，如果为该内容选配背景音乐，最恰当的风格是 ①时间：1127年； ②主要人物：宋徽宗、宋钦宗以及金兵。 A. 曲风静美舒缓，优美动听 B. 曲风凄清悲怆，低沉悲伤 C 曲风高雅庄重，流畅自然 D. 旋律清新明快，节奏活泼 23. 北宋政府取消了宵禁的规定，许多市场都是夜不闭市的。《东京梦华录》记载“出朱雀门，直至龙津桥。自州桥南去，当街水饭、爊（熬）肉、干脯……直至三更。”这说明宋朝（ ） A. 出现世界上最早的纸币 B. 城市设计功能齐全 C. 打破了商业的时间限制 D. 百姓生活水平提高 24. 南宋时临安城发展突飞猛进，城内有以天街中段为中心的闹市区和城南、城北两个大规模的商业区，就是西湖也有小市场，并有“东门菜，西门水，南门柴，北门米”的专业市场。另外，临安城外也市镇林立，仅钱塘、仁和两县所管市镇就有15个。这表明宋代（ ） A. 经济重心南移完成 B. 政府鼓励商业贸易 C. 市民生活丰富多彩 D. 商业贸易十分繁荣 25. 如表是忽必烈继承蒙古汗位后采取部分统治措施，这样做有利于（ ） 1.整顿吏治，定朝仪，主官制，制律法 2.注重农桑，扩大农田，兴修水利 3.兴学校，重教育，奖励文士 A. 加强君主专制权力 B. 巩固统治推进统一 C. 全面进行汉化改革 D. 恢复社会经济秩序 二、辨析改错（10分） 26. 分裂违背历史潮流，统一是人心所向。辨别下列史实的正误，正确的在题前的括号内打“正确”；错误的打“错误”并加以改正。 （1）589年，隋朝灭掉南方梁朝，统一全国，结束了长期政权分立的局面。 （2）五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是掌握兵权的武将。 （3）南宋建立后依照先南后北的统一方针，结束了中原和南方的分裂割据局面。 （4）忽必烈于1206年完成了蒙古草原的统一、建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。 （5）1276年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 27. 中外交流是中国古代历史上的一道奇观。阅读材料，完成下列要求。 材料一 两宋时期，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝通商的海外国家，共五十多个，总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府取得可观的经济收益。宋朝因此增设机构，负责管理和推广海外贸易。 （1）根据材料一、概括宋代的海外贸易呈现出的新特点。 材料二 两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是到南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了所谓“古代中西交通史之极”的地步。 （2）根据材料二、指出中国的对外交通发生了什么变化？请结合所学知识，指出导致变化的原因。 （3）综合上述材料，你认为它对我国今天的对外开放有何启示？ 28. 某学习小组以“唐代中叶——宋代经济发展”为主题，开展项目化学习，搜集到如下资料。请你阅读材料，回答相关问题。 南方印象 同学们搜集的文字资料： “国家根本，仰给东南”“（东南）足以裕国。” ——【北宋】范祖禹《宋史》 “东南今为国家根本之地。” ——【北宋】张守《毗陵集》 “国家根本，全赖于东南。” ——【南宋】黄公度 宋朝流行的谚语：“苏湖（常）熟，天下足。” 循史探因 同学们搜集的简图： 同学们搜集的资料： 五代十国时期，吴越境内的钱塘江一带遭到海潮侵袭，成千上万亩农田被淹。吴越国王钱镠组织人力修筑海塘堤坝，汹涌的海水再不能逞凶，钱塘江附近变成富庶的农业区。 ——摘编自统编教材《中国历史》七年级下册 “自（真宗）景德以来，四方无事，百姓康乐，户口蕃庶，田野日辟”……浙东奉化的农民，“日以垦辟为事，凡山巅水湄，有可耕者，累石堑土，高寻丈而延袤数百尺寸，不以为劳”。 ——摘编自夏秀瑞、孙玉琴《中国对外贸易史》 （1）根据“南方印象”中的内容可提炼出什么结论？依据是什么？ （2）根据“循史探因”中的内容并结合所学知识，分析南方经济不断发展的原因。 （3）综上所述，请你谈谈“唐代中叶——宋代经济发展”的总体特征。 四、活动与探究（16分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代大事年表（部分） 时间 历史事件 589年 隋朝统一 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 627—649年 唐太宗先后击败东、西突厥 627—645年 玄奘西行 641年 文成公主嫁到吐蕃 754年 A.____日本成功 755—783年 安史之乱，唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面 881年 黄巢起义，给唐朝统治以致命打击 907年 B.____建立后梁政权，唐朝灭亡，五代十国时期开始 ——摘编自人教版七年级下册历史教材 （1）根据材料并结合所学，把A、B横线上内容填写完整并概括隋唐时期有何时代特征？ （2）阅读以上材料，提取两个或两个以上历史事件，确定观点，根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期中练习七年级历史 注意事项： 1.本练习满分100分，时间为90分钟。 2.本练习包括“练习卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“练习卷”上答题无效。 3.练习结束时，请将“练习卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 以下是为校园文化周“人物展”中某一历史人物设计的介绍语，据此可知，该人物是（ ） 平战乱，统南北，建业立国盛世兴； 废前制，重学识，初建考试选拔制。 A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐高祖 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“平战乱，统南北，建业立国盛世兴；废前制，重学识，初建考试选拔制”和所学可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，589年，灭掉陈朝，统一全国，结束 了长期分裂局面，并通过一系列的措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，A项正确；结束南北朝分裂局面的是隋文帝，并初步建立起通过考试选拔人才的制度，而隋炀帝是隋朝第二个皇帝，与材料信息不符，排除B项；唐朝第二个皇帝是唐太宗，其统治时期被称为贞观之治，与材料信息不符，排除C项；618年，隋朝灭亡，唐高祖建立唐朝，与材料信息不符，排除D项。故选A项。 2. 如图是某校园举行历史专题讲座的宣传海报。据此判断，讲座的主题可能是（ ） 讲座主题：____ 展厅：xx微课教室 时间：2024年3月7日 简介：这项伟大工程以洛阳为中心，全长2700多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加速了商品的流通，促进了各地的经济繁荣。 A. 天府之国千里沃野的由来 B. 贯通南北的隋朝大运河 C. 促进岭南开发的重大工程 D. 现存年代最久的石拱桥 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“伟大工程以洛阳为中心，全长2700多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加速了商品的流通，促进了各地的经济繁荣”并结合所学知识可知，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。所以，此为隋朝大运河，B项正确；天府之国千里沃野的由来主要是李冰父子修建的都江堰的功劳，排除A项；促进岭南开发的重大工程是秦始皇时期修建的灵渠，排除C项；现存年代最久的石拱桥是隋朝时期李春设计并主持修建的赵州桥，排除D项。故选B项。 3. 某班级同学在校园文化艺术节活动期间举办了话剧表演。下面是其中一段话剧台词：寒门士子李文昌：先皇有感于权贵专权，寒门入仕无望，遂废前朝九品中正制。而今陛下创立进士科，寒门得以脱庶民之身，居庙堂之高。寒门士子杜志行：汝之言然也，以考试选人才，吾辈有才学之人也得以报效君国。此举必然流芳百世，历千载为世人所称道也。通过以上话剧台词，判断他们表演的内容应该是（ ） A. 殿试制度的创立 B. 三省六部制完善 C. 科举制度的开创 D. 门第观念的根除 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“遂废前朝九品中正制。而今陛下创立进士科，寒门得以脱庶民之身，居庙堂之高。寒门士子杜志行：汝之言然也，以考试选人才，吾辈有才学之人也得以报效君国”可知，反映的是隋朝时期开创的科举制，它的创立是中国选官制度的一大变革，打破了贵族垄断仕途的局面，为寒门子弟进入仕途提供了条件，也扩大了选官范围，C项正确；武则天时期，进一步完善科举制，开创殿试制度，与题干信息不符，排除A项；题干描述的是选官制度，与三省六部制完善无关，排除B项；“门第观念的根除”说法绝对化，不符合题意，排除D项。故选C项。 4. 历史老师为激发同学们学习中国历史的兴趣，为大家准备了趣味对联小游戏。最适合填入下面对联划线处的是（ ） 横批： 贞观之治 上联：政通人和，居安思危惜民力 下联： 大唐华彩， A. 国富民强文教昌 B. 开疆拓土启开元 C. 励精图治登鼎盛 D. 天子门生遍四海 【答案】A 【解析】 【详解】据题干对联信息“横批：贞观之治，上联：政通人和，居安思危惜民力，下联： 大唐华彩，——”和所学知识可知，唐太宗统治期间，政治比较亲民，经济得到进一步发展，国力增强文教昌盛，历史上称之为贞观之治，A项正确；开疆拓土启开元主要突出的是开拓疆土和开启开元盛世，与“贞观之治”的关联不大，排除B项；唐玄宗在位的前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到全所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为开元盛世，排除C项；天子门生遍四海这一描述体现了皇帝选拔和培养人才的广泛性，并没有直接体现“贞观之治”时期政治清明、经济复苏、文化繁荣的特点，排除D项。故选A项。 5. 以下是同学们为制作历史人物卡片搜集的资料，据此可知武则天（ ） 载初元年二月，策问贡人於洛城殿，数日方了。殿前试人自此始。 ——《通典》 诏内外文武九品已上及百姓，咸令自举。 ——《旧唐书》 A. 重视人才选拔 B. 巩固皇帝权威 C. 关注民众生活 D. 增加考试科目 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“载初元年二月，策问贡人於洛城殿，数日方了。殿前试人自此始。”“诏内外文武九品已上及百姓，咸令自举。”并结合所学可知，武则天大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。A项正确；古代许多帝王的措施都是为了巩固皇帝权威，但此材料未体现，排除B项；材料中提及百姓，但“诏内外文武九品已上及百姓，咸令自举。”的重点并不是关注民众生活，排除C项；唐太宗时期增加考试科目，进士科成为最重要的科目，排除D项。故选A项。 6. 如图材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。武则天指出，建国之本，必在务农。唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。 A. 兴盛的原因 B. 农业的发展 C. 衰落的过程 D. 割据的结果 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。武则天指出，建国之本，必在务农。唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员”并结合所学可知，唐朝成立后，唐太宗、武则天、唐玄宗等采取了一系列措施，促进唐朝出现繁局面，因此，材料体现了唐朝出现繁荣局面的原因，A项正确；农业发展与虚心纳谏等关系不大，排除B项；唐玄宗统治时期爆发安史之乱，唐朝走向衰落，与材料无关，排除C项；割据出现于安史之乱后，与材料信息无关，排除D项。故选A项。 7. 下图是某农具个部分构造及其功能示意图，由此推断这一农具在当时的使用（ ） A. 提高了耕作效率和质量 B. 推动了水利工程的修建 C. 标志着铁犁牛耕的出现 D. 大大提高了粮食的产量 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示关键词信息“控制宽窄、调节犁耕深浅”等关键词信息可知，描述的是唐朝时期出现的曲辕犁。曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量，A项正确；曲辕犁属于耕作工具，与水利工程无关，排除B项；春秋战国时期已经出现铁犁牛耕了，与题干反映的唐朝时期的出现的曲辕犁不符，排除C项；明清时期高产作物的引进，大大提高了粮食的产量，排除D项。故选A项。 8. 下面的两则材料可以用于研究（ ） 材料一松赞干布登临欢庆的宝座，文成公主加冕、封作王后。 ——《贤者喜宴》 材料二于是效法松赞干布之先例，请婚中宗之女金城公主。 ——《西藏王统记》 A. 唐蕃民族关系和谐 B. 和亲促进吐蕃发展 C. 唐朝民族交往频繁 D. 吐蕃主动学习唐朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“松赞干布登临欢庆的宝座，文成公主加冕、封作王后”“于是效法松赞干布之先例，请婚中宗之女金城公主”和所学知识可知，材料分别描述了文成公主、金城公主入藏两个历史史实，体现了唐与吐蕃关系的和谐，A项正确；唐蕃和亲促进了吐蕃的发展，但材料主要在体现唐与吐蕃的关系和谐，没有体现吐蕃发展的信息，排除B项；材料涉及的是唐与吐蕃的关系，没有体现与其他民族的关系，无法得出唐朝民族交往频繁的结论，排除C项；材料并未体现吐蕃主动学习唐朝的信息，排除D项。故选A项。 9. 唐朝时妇女喜化“啼妆”，白居易的《时世妆》描写了“啼妆”的特点：“时世妆，时世妆，出自西域传四方。时世流行无远近，腮不施朱面无粉。乌膏注唇唇似泥，双眉画作八字低。”妇女喜化“啼妆”反映了唐朝 A. 城市商业繁荣 B. 诗歌创作的丰富 C. 社会风气的开放 D. 妇女地位的提高 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过诗书、音乐等教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动；社会风气兼容并蓄，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。因此妇女喜化“啼妆”反映了唐朝社会风气的开放，C项符合题意；AB项在题干材料中体现不出来，排除；D项与题干信息主旨不符，排除。故选C。 10. 电影《长安二十四时辰》描绘了这样的场景：“卯时，江东的田间，一头牛拉着曲辕犁，农民们的劳作开始了；辰时，越州，越窑开窑，九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来’；巳时，长安西市，一路上，大食商人、东瀛学生来来往往⋯⋯”这段材料充分体现了（ ） A. 唐朝民族交融加强 B. 唐朝对外交流频繁 C. 唐朝军事力量强大 D. 唐朝经济繁荣景象 【答案】D 【解析】 【详解】据题干关键词“曲辕犁”“越窑”并结合所学知识可知，唐朝农民发明曲辕犁，促进了农业发展；唐朝陶瓷业发达，越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩最为有名，长安西市是繁华的商业区，外国商人、日本学生在此来来往往，因此题干材料反映的是唐朝经济的繁荣景象，D项正确；题干材料与民族交融无关，没有提及不同民族之间的交流和交融，排除A项；曲辕犁、越窑与对外交往无关，对外交流主要强调唐朝与外国异邦之间的交流，排除B项；题干材料与唐朝军事力量无关，而是主要体现了唐朝社会经济的发展，排除C项。故选D项。 11. 如下是对清朝编撰的《全唐诗》中部分诗人作品的分类，据此可知唐诗（ ） 哲理诗 李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏。” 思乡诗 杜甫的“烽火连三月，家书抵万金。” 送别诗 李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。” 边塞诗 王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。” A. 数量众多，流传至今 B. 反映现实，飘逸洒脱 C. 内涵丰富，影响深远 D. 题材丰富，人才辈出 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“哲理诗、思乡诗、送别诗、边塞诗；李商隐、杜甫、李白、王昌龄”可知，唐诗题材丰富，流派众多，风格多样，唐朝诗歌人才辈出，D项正确；题干主要体现唐诗的分类，不能看出数量的多少和流传至今的影响，排除A项；杜甫的诗反映现实，李白的诗飘逸洒脱，二者不能代表全唐诗的风格，排除B项；题干主要体现唐诗的分类，不能说明其内涵丰富以及对后世的深远影响，排除C项。故选D项。 12. 自然界中鸟可以扮演传播植物种子的使者，从而推动生物圈的物种交流。如图是模拟这一原理制作的示意图，该图可被纳入的历史学习主题是（ ） A. 唐与吐蕃的民族交融 B. 唐代的中外文化交流 C. 古代中日两国的交往 D. 佛教文化的传播历程 【答案】B 【解析】 【详解】据示意图可知，把唐朝的先进制度、医学、天文历法、传统节日等比喻成种子，传播到新罗和日本，这反映的是唐代中外文化的交流，B项正确；材料没有反映民族交融，而是中外交流，排除A项；材料反映的不只是中日两国的交往，排除C项；材料体现唐朝文化向外传播，不是佛教文化的传播历程，排除D项；故选B项。 13. 下面是七年级（1）班可可同学对一首歌词解读，以下历史人物中最符合歌词描述的是（ ） 歌词 歌词解读 你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞，踏平坎坷，成大道。 不畏艰险，誓到天竺，学习佛法真经。 一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣。敢问路在何方？路在脚下。 埋头求索，尝尽酸甜苦辣、世间冷暖，历四年，终如愿。 A. 张骞 B. 班超 C. 玄奘 D. 鉴真 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“不畏艰险，誓到天竺，学习佛法真经”等关键信息可知，反映的是玄奘西行天竺。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献，C项正确；张骞出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础，排除A项；东汉时期，班超经营西域，与题干信息不符，排除B项；鉴真主要事迹是东渡日本，为中日文化交往作出突出贡献，排除D项。故选C项。 14. 天宝元年（742年），边军达到49万人，占全国总兵数85%以上。各地的节度使日益集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，与中央政权矛盾日深，终于酿成安史之乱。材料说明安史之乱的爆发是由于（ ） A. 实行了重文轻武的政策 B. 中央与地方力量严重失衡 C. 唐朝统治遭到致命打击 D. 战乱给北方人民造成浩劫 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“各地的节度使……势力膨胀，与中央政权矛盾逐渐加深”可知，地方势力日益强大，中央与地方的力量对比失去平衡，B项正确；宋朝实行重文轻武的政策，与材料信息不符合，排除A项；黄巢起义给唐朝统治以致命大大，与材料信息不符合，排除C项；战乱给北方人民造成浩劫是安史之乱的影响，与材料信息不符合，排除D项。故选B项。 15. 他是唐末农民起义的领袖人物，宣布要“洗涤朝廷”，为民除害。由他领导的大起义沉重打击了腐朽的李唐王朝，打破了唐末军阀割据的僵死局面。“他”领导的“大起义”是（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 赤壁之战 D. 黄巢起义 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇。人民赋税沉重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，爆发了大规模的起义。起义军在黄巢的领导下，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击，D项正确；黄巾起义发生于东汉末年，领导人是张角，排除A项；安史之乱是中国唐代玄宗末年(755年至763年)由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，为唐由盛而衰的转折点，排除B项；赤壁之战，是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年（208年）在长江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一带大破曹操大军的战役，这是中国历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战役之一，排除C项。故选D项。 16. 北宋时的军事制度，实行的是决策、统兵和管军三权分立的制度，最终决定权掌握在皇帝手中。当战时，由皇帝亲自选派主帅，再调集军队由主帅统兵征讨。战争结束之后，军队交还给管理机构。这样做是为了（ ） A. 强化中央对地方的掌控 B. 削弱相权加强中央集权 C. 推动分裂割据局面结束 D. 防止武将专权威胁统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“当战时，由皇帝亲自选派主帅，再调集军队由主帅统兵征讨。战争结束之后，军队交还给管理机构”可知，北宋统治者严格限制武将权力，使军权牢牢掌握在统治者手中，从而防止武将专权，D项正确；材料反映了北宋加强对军权的控制，与强化中央对地方的控制无关，排除A项；北宋采取分化事权的办法削弱相权，从而加强中央集权，与材料信息不符合，排除B项；材料信息没有体现分裂割据局面结束，排除C项。故选D项。 17. 《知否知否，应是绿肥红瘦》是去年热播电视剧，剧中女主角盛明兰的父亲盛宏最初是在扬州做官，其职责是与守臣共同签书以裁决兵民、户口、赋役等事，分散知州的权力并对其进行有效监督。由此可知盛宏所任官职是 A. 枢密使 B. 通判 C. 转运使 D. 市舶使 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，北宋为加强中央集权，在地方设通判分散知州权力，并对地方官员进行监督，依据材料“其职责是与守臣共同签书以裁决兵民、户口、赋役等事，分散知州的权力并对其进行有效监督”可知，盛宏所任官职是通判，故B正确。枢密使是宋朝设置的分散宰相军权的官员，A项错误。转运使的任务是把地方的财赋收归中央，C项错误。市舶司是管理港口事务的，D项错误。ACD不符合题意，排除，故选B。 【点睛】分析材料可知，材料反映的是地方官员。通过其职责分析可知，目的是分散知州的权力，从而推出盛宏所任官职是通判。 18. “万般皆下品,唯有读书高”、“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要反映了宋朝（ ） A. 重文轻武 B. 等级森严 C. 商业繁荣 D. 休养生息 【答案】A 【解析】 【详解】考查点：北宋的统治。解题思路：据“万般皆下品，惟有读书高””做人莫做军，做铁莫做针。”等信息可知，北宋读书人地位高，军人的地位很低，表明宋朝重文轻武。根据所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖推行重文轻武政策，抑制武将，提升文官地位。A正确。材料中并没有涉及到封建社会的等级制度，B错误；宋代商业经济发达，但在材料中没有体现，C错误；休养生息是指大动乱、大变革之后王朝所采取的减轻人民负担，恢复生产，安定社会秩序的措施。在材料中没有体现，D错误。综上故选A。 19. 王安石变法使“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。仅方田均税法推行的十三年中，所清查过的土田数字，约占全国纳税土地面积的百分之五十四左右。用王安石自己的话来说，是“民不加赋而国用足”。这表明王安石变法（ ） A. 提升了宋朝军事实力 B. 增加了政府财政收入 C. 强化了中央集权统治 D. 促进了经济重心南移 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“民不加赋而国用足”和所学知识可知，王安石变法起到了增加政府财政收入的作用，B项正确；题干只是提到了王安石变法后“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”并未提及提升宋朝军事实力的增强，排除A项；中央集权是相对与地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，题干并没有提到中央集权的相关内容，排除C项；题干所述内容是王安石变法增加财政收入的历史史实，与经济重心南移没有必然的联系，排除D项。故选B项。 20. 下表所示：我国两宋时期大事年表，下列解读正确的是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立 澶渊之盟 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A. 北宋和南宋都是被大金所灭亡 B. 各民族政权始终处于战争状态 C. 各民族政权之间“和与战”并存 D. 各民族政权由对峙到完全统一 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“宋辽订立澶渊之盟”“宋夏订立和约”“南宋与金议和”可知，宋与少数民族之间维持和平；由题干“金灭辽”“金灭北宋”可知，各民族政权之间有战争，题干材料反映的是各民族政权之间“和与战”并存，C项正确；南宋是被元朝所灭，排除A项；各民族政权始终处于战争状态不符合“宋辽订立澶渊之盟”“宋夏订立和约”“南宋与金议和”，排除B项；题干不能体现各民族政权由对峙到完全统一，排除D项。故选C项。 21. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）‘送礼’……（‘送礼’）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（ ） ①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛 ②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利，并向游牧民族称臣 ③“送礼”给宋朝政府带来了一定的财政负担 ④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）‘送礼’，……（‘送礼’）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”可知，这是对宋辽以及宋和西夏议和的描述。①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛，符合题意；②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利，但辽宋约为兄弟之国，②不符合题意；③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，符合题意；④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来，④符合题意。所以A项正确，排除BCD项。故选A项。 22. 小米在讲历史故事时出现了如下内容，如果为该内容选配背景音乐，最恰当的风格是 ①时间：1127年； ②主要人物：宋徽宗、宋钦宗以及金兵。 A. 曲风静美舒缓，优美动听 B. 曲风凄清悲怆，低沉悲伤 C. 曲风高雅庄重，流畅自然 D. 旋律清新明快，节奏活泼 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“①时间：1127年”“②主要人物：宋徽宗、宋钦宗以及金兵”可知，题干反映的是靖康之变，1127年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃3000多人北去，北宋灭亡，史称靖康之变。所以背景音乐风格应是曲风凄冷悲怆，萧条低沉，B项正确；题干反映的是北宋灭亡，所以背景音乐曲风静美舒缓，优美动听、曲风高雅庄重，流畅自然、旋律清新明快，节奏活泼，都不是最恰当的，排除ACD项。故选B项。 23. 北宋政府取消了宵禁的规定，许多市场都是夜不闭市的。《东京梦华录》记载“出朱雀门，直至龙津桥。自州桥南去，当街水饭、爊（熬）肉、干脯……直至三更。”这说明宋朝（ ） A. 出现世界上最早纸币 B. 城市设计功能齐全 C. 打破了商业的时间限制 D. 百姓生活水平提高 【答案】C 【解析】 【详解】根据“北宋政府取消了宵禁的规定，许多市场都是夜不闭市的。《东京梦华录》记载“出朱雀门，直至龙津桥。自州桥南去，当街水饭、爊（熬）肉、干脯……直至三更。””并结合所学知识可知，材料反映宋朝时期打破了商业的时间限制，C项正确；宋朝出现世界上最早的纸币——交子，但材料没有反映纸币的相关内容，排除A项；材料反映宋朝时期打破了商业的时间限制，不能说明城市设计功能齐全，排除B项；材料“当街水饭、爊（熬）肉、干脯……直至三更。”只展示了小吃的众多，经商时间长，不受限制，没有展示百姓生活水平提高，排除D项。故选C项。 24. 南宋时临安城发展突飞猛进，城内有以天街中段为中心的闹市区和城南、城北两个大规模的商业区，就是西湖也有小市场，并有“东门菜，西门水，南门柴，北门米”的专业市场。另外，临安城外也市镇林立，仅钱塘、仁和两县所管市镇就有15个。这表明宋代（ ） A. 经济重心南移完成 B. 政府鼓励商业贸易 C. 市民生活丰富多彩 D. 商业贸易十分繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“城内有以天街中段为中心的闹市区和城南、城北两个大规模的商业区，就是西湖也有小市场，并有“东门菜，西门水，南门柴，北门米”的专业市场。另外，临安城外也市镇林立，仅钱塘、仁和两县所管市镇就有15个”等信息可知，南宋的临安城内有闹市区、商业区、专业市场，临安城外市镇大量出现，这说明宋代商业贸易十分繁荣，D项正确；材料未对比南北经济数据和人口数量，不能说明经济重心南移完成，排除A项；材料没有提及政府对商业贸易的态度，无法得出相关结论，排除B项；材料反映的是商业发展状况，不是市民生活状况，排除C项。故选D项。 25. 如表是忽必烈继承蒙古汗位后采取的部分统治措施，这样做有利于（ ） 1.整顿吏治，定朝仪，主官制，制律法 2.注重农桑，扩大农田，兴修水利 3.兴学校，重教育，奖励文士 A. 加强君主专制权力 B. 巩固统治推进统一 C. 全面进行汉化改革 D. 恢复社会经济秩序 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“整顿吏治，定朝仪，主官制，制律法”“注重农桑，扩大农田，兴修水利”“兴学校，重教育，奖励文士”可知，忽必烈继承汗位后，在政治上、经济上、教育上采取了一系列措施，有利于发展经济、培养人才，巩固统治，推进国家统一，B项正确；加强君主专制权力，与题干中“注重农桑，扩大农田，兴修水利”等信息不符，排除A项；忽必烈继承蒙古汗位后采取的部分统治措施，有利于全面进行汉化改革和恢复社会经济秩序，但与题干强调的巩固统治不符，比如“注重农桑”无法与汉化改革完全对应，“兴学校”也无法与恢复社会经济秩序完全对应，排除CD项。故选B项。 二、辨析改错（10分） 26. 分裂违背历史潮流，统一是人心所向。辨别下列史实的正误，正确的在题前的括号内打“正确”；错误的打“错误”并加以改正。 （1）589年，隋朝灭掉南方的梁朝，统一全国，结束了长期政权分立的局面。 （2）五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是掌握兵权的武将。 （3）南宋建立后依照先南后北的统一方针，结束了中原和南方的分裂割据局面。 （4）忽必烈于1206年完成了蒙古草原的统一、建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。 （5）1276年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一。 【答案】（1）错误，梁朝改为陈朝。 （2）正确。 （3）错误，南宋改为北宋。 （4）错误，忽必烈改为铁木真。 （5）错误，1276年改为1279年。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，589年，隋朝灭掉南方的陈朝，统一全国，结束了长期政权分立的局面。故原题错误，“梁朝”改为“陈朝”。 【小问2详解】 根据所学知识可知，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是掌握兵权的武将，当时政权更迭频繁。故原题正确。 【小问3详解】 根据所学知识可知，北宋建立后依照先南后北的统一方针，结束了中原和南方的分裂割据局面，但并未实现全国统一。故原题错误，“南宋”改为“北宋”。 【小问4详解】 根据所学知识可知，铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一、建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。故原题错误，“忽必烈”改为“铁木真”。 【小问5详解】 根据所学知识可知，1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一。故原题错误，“1276年”改为“1279年”。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 27. 中外交流是中国古代历史上的一道奇观。阅读材料，完成下列要求。 材料一 两宋时期，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝通商的海外国家，共五十多个，总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府取得可观的经济收益。宋朝因此增设机构，负责管理和推广海外贸易。 （1）根据材料一、概括宋代的海外贸易呈现出的新特点。 材料二 两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是到南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了所谓“古代中西交通史之极”的地步。 （2）根据材料二、指出中国的对外交通发生了什么变化？请结合所学知识，指出导致变化的原因。 （3）综合上述材料，你认为它对我国今天的对外开放有何启示？ 【答案】（1）新特点：与中国进行海外贸易国家数量多；规模大，超过前朝；海外贸易成为政府重要收入来源；设立海外贸易管理机构。 （2）变化：以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。 原因：宋元时期经济重心南移：科技发展，造船工艺进步；政府鼓励海外贸易；民族政权并立，战乱纷争不断。 （3）启示：要坚持对外开放；要创造有利于对外开放的政策环境；要加强国际合作和交流等。 【解析】 【小问1详解】 新特点：根据材料一“当时与宋朝通商的海外国家，共五十多个”可得出，与中国进行海外贸易的国家数量多；根据材料一“然而宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝”可得出，规模大，超过前朝；根据材料一“而且为政府取得可观的经济收益”可得出，海外贸易成为政府重要收入来源；根据材料一“宋朝因此增设机构，负责管理和推广海外贸易”可得出，设立海外贸易管理机构。 【小问2详解】 变化：根据材料二“两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是到南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了”并结合所学中国古代对外交往的知识可知，两汉到唐朝以陆上丝绸之路为主，南宋以后发展为以海上丝绸之路为主，因此变化是以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。 原因：结合所学对外贸易路线发生变化的原因，可从经济重心南移、科技、造船技术、政府、政权并立等角度进行分析，例如宋元时期经济重心南移，科技发展，造船工艺进步，政府鼓励海外贸易，民族政权并立，战乱纷争不断。 【小问3详解】 启示：本题是开放性试题，可从坚持对外开放、政策、合作与交流等角度进行分析，例如要坚持对外开放；要创造有利于对外开放政策环境；要加强国际合作和交流等。 28. 某学习小组以“唐代中叶——宋代经济发展”为主题，开展项目化学习，搜集到如下资料。请你阅读材料，回答相关问题。 南方印象 同学们搜集的文字资料： “国家根本，仰给东南”“（东南）足以裕国。” ——【北宋】范祖禹《宋史》 “东南今为国家根本之地。” ——【北宋】张守《毗陵集》 “国家根本，全赖于东南。” ——【南宋】黄公度 宋朝流行的谚语：“苏湖（常）熟，天下足。” 循史探因 同学们搜集的简图： 同学们搜集的资料： 五代十国时期，吴越境内的钱塘江一带遭到海潮侵袭，成千上万亩农田被淹。吴越国王钱镠组织人力修筑海塘堤坝，汹涌的海水再不能逞凶，钱塘江附近变成富庶的农业区。 ——摘编自统编教材《中国历史》七年级下册 “自（真宗）景德以来，四方无事，百姓康乐，户口蕃庶，田野日辟”……浙东奉化的农民，“日以垦辟为事，凡山巅水湄，有可耕者，累石堑土，高寻丈而延袤数百尺寸，不以为劳”。 ——摘编自夏秀瑞、孙玉琴《中国对外贸易史》 （1）根据“南方印象”中的内容可提炼出什么结论？依据是什么？ （2）根据“循史探因”中的内容并结合所学知识，分析南方经济不断发展的原因。 （3）综上所述，请你谈谈“唐代中叶——宋代经济发展”的总体特征。 【答案】（1）结论：宋朝时期南方的经济地位非常重要。 依据：南方成为中央财政收入的主要来源地，特别是东南地区；南方（长江下游和太湖流域）成为全国粮仓。 （2）原因：北方战乱不断，南方相对安定，有利于经济发展；北民南迁补充了劳动力；南迁的人民带来先进的生产技术；南方统治者重视发展经济；南方劳动人民的辛勤劳作；南宋时政治中心的南移。 （3）总体特征：南方不断发展，经济重心不断南移。 【解析】 【小问1详解】 结论和依据：依据材料三“国家根本，仰给东南”“（东南）足以裕国。”“东南今为国家根本之地。”“国家根本，全赖于东南。”“苏湖（常）熟，天下足。”可知，南宋时，南方成为中央财政收入的主要来源地，特别是东南地区；南方（长江下游和太湖流域）成为全国粮仓。宋朝时期南方的经济地位非常重要，经济重心已经完成了南移。 【小问2详解】 原因：依据材料四“人口大量南下”可知原因是北方人口大量南迁带去先进生产技术和经验；依据材料四“南宋建都临安”可知原因是南宋时临安成为政治、经济中心，有利于南方经济的发展；结合所学可知原因还有南方自然条件优越；南方社会相对安定等。因此，可以分析南方经济不断发展的原因主要有：北方战乱不断，南方相对安定，有利于经济发展；北民南迁补充了劳动力；南迁的人民带来先进的生产技术；南方统治者重视发展经济；南方劳动人民的辛勤劳作；南宋时政治中心的南移。 【小问3详解】 总体特征：根据材料“五代十国时期，吴越境内的钱塘江一带遭到海潮侵袭，成千上万亩农田被淹。”“自（真宗）景德以来，四方无事，百姓康乐，户口蕃庶，田野日辟”……浙东奉化的农民”，结和所学知识可知，唐代中叶开始，特别是五代十国时期北方战乱频繁，南方相对安定，从唐朝中叶开始经济重心逐渐南移，南方经济不断发展。 四、活动与探究（16分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代大事年表（部分） 时间 历史事件 589年 隋朝统一 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 627—649年 唐太宗先后击败东、西突厥 627—645年 玄奘西行 641年 文成公主嫁到吐蕃 754年 A.____日本成功 755—783年 安史之乱，唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面 881年 黄巢起义，给唐朝统治以致命打击 907年 B.____建立后梁政权，唐朝灭亡，五代十国时期开始 ——摘编自人教版七年级下册历史教材 （1）根据材料并结合所学，把A、B横线上内容填写完整并概括隋唐时期有何时代特征？ （2）阅读以上材料，提取两个或两个以上历史事件，确定观点，根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）A.鉴真东渡；B.朱温；时代特征：繁荣与开放时代 （2）观点：国家统一是社会繁荣昌盛的基石。 论述：589年，隋文帝灭陈，统一全国。隋的统一、结束长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的发展大趋势。统一后的隋朝采取发展经济的措施，成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。907年，唐朝灭亡，五代十国时期开始。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。而南方受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有基础上也有一定的发展。 综上所述，国家统一、社会才能稳定，统一局面有利于社会的繁荣发展。 【解析】 【小问1详解】 补充：根据所学知识可知，754年，鉴真经历了5次失败之后，不忘初心，第6次最终到达日本，促进了中日交流；907年，朱温建立了后梁政权，标志着唐朝灭亡，五代十国时期开始。 时代特征：根据材料“中国古代大事年表”的内容，并结合所学知识可知，隋朝统一结束中国长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史趋势。唐朝开明的民族政策，促进民族交融；玄奘西行，鉴真东渡，促进中外交流，可以得出隋唐时期的时代特征是繁荣与开放。 【小问2详解】 本题为开放题，根据所选择的历史事件得出不同的结论。在选择历史事件时注重选择有相同特征，有前后联系，因果联系等相关联的历史事件。例如：观点：事件1.隋朝统一，事件2唐朝灭亡，五代十国时期开始，可以得出观点是国家统一是社会繁荣昌盛的基石。论述：根据所学知识可知，可从589年，隋文帝灭陈，统一全国。隋的统一，结束长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的发展大趋势。隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权，提高行政效率，这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。907年，唐朝灭亡，五代十国时期开始。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。而南方受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有基础上也有一定的发展，五代十国时期虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。综上所述，国家统一，社会才能稳定，统一局面有利于社会的繁荣发展；等等加以论述。 观点：事件1、安史之乱，事件2、唐朝灭亡，五代十国时期开始，可以得出观点是维护社会稳定，有利于国家的发展。论述：根据所学知识可知，可从开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。755年，节度使安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军从河北大举南下，先攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安。唐玄宗仓皇逃亡四川，太子李亨被拥立为帝，即唐肃宗。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，反击叛军。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势大增，逐渐形成藩镇割据的局面。朱温投降唐朝后，被封为节度使，逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力。 观点：事件1玄奘西行，事件2鉴真东渡，可以得出观点是唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。论述：根据所学知识可知，可从鉴真东渡日本，把大唐文化传播四方，促进了中日交流，加速日本社会进步；玄奘西游天竺，取回佛经，大唐吸取外国先进文化，进一步充实中华文化。对外开放，使唐朝通过中外文化交流，进一步提升综合国力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$