第9章 压强-2023-2024学年八年级物理暑假作业（人教版）

月日器星期 天气 第一部分教材复习篇 第九章压强 知识回 定义： 作用于物体表面的力叫压力. 压力方向： 于物体表面并指向 作用点：在 物体表面上， 定义：物体 之比叫压强 公式：p= 压强 单位： ,简称： ,符号 压强增大压强的方法：压力一定时， 受力面积：受力面积一定时， 压力. 减小压强的方法：压力一定时， 受力面积；受力面积一定时， 压力 产生原因：液体受 作用，且具有 性 测量仪器： ①液体内压强的大小随深度的增加而 特点②在同一深度处，液体向各个方向的压强 ③在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强 液体的压强 计算公式：p= 定义：上端 、下端相 的容器. 压 原理：连通器里装的是 的液体，当液体 时， 强 连通器 连通器各部分中的液面的高度总是 应用： 或」 等都是连通器的应用. 产生原因：因空气受 作用，且具有 性 最早证明大气压存在的实验： 原理：大气压p。=P水银柱= 测量：托里拆利实验 管内水银柱高度的影响因素： 标准大气压：标准大气压相当于 mm高水银柱产生的压强， 大气压强 约等于 Pa. 变化规律：大气压随高度的增加而 在海拔3000m以内， 大约每升高 m,大气压减小 Pa. 测量工具： 液体沸点与气压的关系：气压增大，沸点 :气压减小，沸点 流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越 13 暑假作业八年级物理 重点突破 反馈训练 2.如图所示，滑雪运动员 考点1固体压强大小比较及计算 穿着有较大底面积的滑 主要考查实验“探究影响压力的作用效果的 雪板，可有效 因素”、固体压强的定性比较与计算、增大或 A.增大自身的重力 减小压强的实例判断.题型有选择题、填空 B.增大对雪地压力 题、实验探究题和计算题.本知识点经常和 C.减小对雪地压强 其他力学知识结合在一起进行考查，具有一 D.减小雪地摩擦力 定的综合性和难度· ◆例8 如图所示为国庆 ◆例①家用小轿车每个车轮与地面的接触面 70周年阅兵中首次亮 积为0.01m,车重1.2×10N,驾驶员及 相的ZTQ-15式轻型 乘客共重3×103N.在水平地面上小轿车对 坦克，它能适应水网地 地面的压强是 A.3.00×105Pa B.3.75×105Pa 带、山地、高原等环境恶劣地区作战.据网络 C.1.20×10Pa D.1.50×10Pa 消息，该型坦克重3.5×10N,履带与地面的 【答案】B 总接触面积约3.5m.求该轻型坦克对水平 ●反馈训练 地面的压强： 1.由同种材料制成的圆柱体A和B的高度之 【解】该轻型坦克对水平地面的压力等于自 比为1：2，质量之比为2：1，把它们竖直放 身的重力，即F=G=3.5×10N,该轻型坦 在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压 克对水平地面的压强：p= F3.5×10N 强之比为 3.5m A.1:2 B.4:1 1×10Pa. C.1:4 D.2:1 ●反馈训练 ◆例2在日常生活生产中，根据需要常常要 3.进行道路消杀时，总质量为8t的消毒车喷 考虑受力面上的压强大小.下列事例中能增 出2m的药液后，车轮与水平地面的总接 大压强的是 触面积为0.5m2.已知消毒液密度为1.0× 103kg/m3,g取10N/kg.求： (1)喷出药液的质量； (2)此时消毒车对地面的压强。 A.坦克通过履带与 B.单钢轮压路机有较 地面接触 重的前轮 C.滑雪板与雪地接触 D.背包用较宽的背带 面积较大 【答案】B 14 月日星期 天气 第一部分教材复习篇 考点2液体压强特点、大小比较和计算 研究.“蛟龙号”在6600m深处受到海水的压 主要考查实验“探究液体内部压强的特点”、 强是 Pa.(海水密度取1×103kg/m3, 液体压强的定性比较与计算，连通器的应 g取10N/kg) 用.以选择题、填空题为主要考查题型，实验 ◆例G下列不是利用连通器原理工作的是 探究题和计算题不常出现，多为基础知识的 考查，难度一般。 ◆例④如图所示，将盛有适量水的试管由倾 斜位置A缓慢移至竖直位置 B B.在此过程中，水对试管底部 的压强 ( A.茶壶 B.船闸 A.变大 B.变小 C.先变小后变大 下水 D.先变大后变小 C.抽水机 D.地漏 【答案】A 【答案】C ●反馈训练 反馈训练 4.如图，甲、乙、丙是三个 6.三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所 质量和底面积都相等的 甲乙 ”丙 示.船闸是根据 原理工作的.当闸 容器，若在容器中装入质量相等的水.则三 室内的水深为36m时，水对闸室底部产生 个容器底部受到水的压强 的压强为 Pa.(g取10N/kg,p*= A.甲最大 B.乙最大 1.0×103kg/m3) C.丙最大 D.一样大 ◆例5如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上 橡皮膜，瓶口朝下竖直地浸入水中，橡皮膜 受到了水向 的压强，大小为 Pa.(g取10N/kg,p*=1×103kg/m3) 例7 如图所示，一个重为5N的容器，底面 积100cm,内装有400mL的酒精，则容器 对桌面的压力为 N,容器对桌面的压 10 cm 强为 Pa,（pm精=0.8×103kg/m3, g取10N/kg) 【答案】上1000 ●反馈训练 5.“蛟龙号”载人潜水器在世界最深处的马里 亚纳海沟下潜，最深潜深6699m,获取到深 海岩石、沉积物及近底海水样品，以供科学 【答案】8.2820 15 暑假作业八年级物理…… ◆反馈训练 例9 (1)图1是托里拆利实验装置，测得当 7.如图所示，容器内装有水，A点深度为 地大气压等于 mm高的水银柱所 cm,A点受到的压强是 产生的压强， Pa,水对容器底的压强是 Pa, g取10N/kg, 30 m 70 m 图 图2 10cm (2)关于图1现象的成因，17世纪有两种观 点，观点一：否认大气压存在，玻璃管内本应 考点3证明大气压强的存在及应用 充满液体，液面下降是因为管内的部分液体 主要考查通过生活中的事例或实验来证明 变为气体，管内气体越多，液面下降越多.观 大气压的存在、大气压的测量、大气压的大 点二：管内液面上方是真空，大气压支撑起 小与高度的关系、液体沸点与气压的关系、 液柱.帕斯卡为了验证哪种观点正确，将两 大气压在生活中的应用.考查题型主要有选 根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和 择题和填空题 酒，倒置在相应液体槽中.酒的密度比水小， 例⑧下列关于大气压的描述，错误的是 且比水易变成气体.若观点一正确，应出现 图2中 图的现象，若观点二正确， A.1标准大气压值约为105Pa 应出现图2中 图的现象. B.马德堡半球实验证明了大气压的存在且 【答案】(1)734(2)甲丙 很大 ●反馈训练 C.利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压 强越大，沸点越高 9.如图，老师在做托里拆利实验 D.用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸 时（当地气压为标准大气压）， 片不掉落，是因为水把纸片粘住了 试管的顶端混入了部分空气， 【答案】D 实验时测得管内水银柱的高度 ●反馈训练 (填“大于”“等于”或“小于”)760mm: 8.如图所示，在水平桌面上，有质量相同、底面 如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终 积相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙内分 会 别装有质量相同的水.三个容器中，水对容 考点4流体压强与流速的关系 器底部的压力F甲、F乙、F丙大小关系是 主要考查对流体压强与流速关系的理解和 ,三个容器对桌面的压强pm、 认识，并能解释与之有关的一些现象.主要 Pz、p两大小关系是 以选择题和填空题形式考查，较容易得分. 例0下列现象中，能利用流体压强规律解 释的是 ) 16 月日星期 天气 第一部分教材复习篇 B.鸭子趾间有璞 C.狼的犬齿尖锐 D.老鹰的爪非常锋利 2.如图所示的实例中利用大气压的是( A.用活塞式抽水机 B.用塑料吸管吸 抽水 饮料 A.紧固锤头 B.U形“反水弯” C.盆景自动供水装置D.伞被大风“吸”起 【答案】D C.用吸管喝饮料 D.堤坝上窄下宽 ◆反馈训练 3.下列有关科技、生活与物理的说法，正确 10.2022年5月14日，中国商飞公司即将交 的是 ( ) 付首家用户的首架C919大飞机（如图所 A.菜刀磨得锋利更容易切割食物，是因为 示)首飞试验成功.下列说法中正确的是 增大了压力 B.能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用 了大气压强 C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随 深度增加而减小 D.高空飞行的大型客机，机翼上方空气流 A.C919不能垂直地面腾空而起，先滑行再 速大、压强大 起飞是为了让乘客充分欣赏机场景色 4.看似“轻”的空气，却有很大作用.以下事例 B.C919起飞利用了流体压强与流速的关系 中，利用流体压强与流速关系的是() C.C919在高空水平飞行时机翼下方空气 A.塑料吸盘“吸”在光滑的墙上 的流速远大于机翼上方空气的流速 B.我们交谈的声音可以通过空气传播 D.C919在长长的跑道上加速滑行再逐渐 C.茶壶盖上开小孔便于把水倒出 离地起飞，此过程飞机对地面的压力增 D.飞机机翼设计成上表面弯曲，下表面平直 大，对地面的压强也增大 5.A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面 上，如图甲所示，B的边长是A的2倍.将A 针对训练 沿竖直方向切去宽为L的部分，把切去部分 一、选择题 叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变 1.下列动物身体部位的形态特点，有利于减小 化关系如图乙所示.切割后，A剩余部分对 压强的是 地面的压强为pA,则以下分析正确的是 A.啄木鸟的喙尖尖的 (g取10N/kg) ) 17 暑假作业八年级物理 P×10Pa 地面上，则两正方体A、B对水平地面的压 6 B 强之比为 Lem mig 甲 8.0 6.0 A.B的重力是50N 4.0 B.L=2.5cm时，pa：pg=16：21 2.0 C.B的底面积为100cm 34cm3 D.A切去一半后，p4=200Pa A.1:4 B.4:3 6.如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别 C.4:1 D.1:2 装有水或酒精(P水>P).B和C两容器的 9.关于压强在生活中的应用，下列说法正确 底面积相同，且其中的液体深度也相同， 的是 三个容器中，底部所受液体压强最大的是 A.篆刻刀的刀口做得很锋利，是通过增大 压力来增大压强 B.排水管的U形“反水弯”是利用连通器 原理 C.用注射器将药液注入肌肉是利用大气压 B 强实现的 A.A容器 B.B容器 D.高压锅是利用液体的沸点随着气压的增 C.C容器 D.无法比较 大而降低来工作的 7.如图所示，放在水平桌面上的两个相同的柱 二、填空题 形容器，分别装有甲、乙两种液体，甲液面高 10.小明向前行走时，他发现鞋底受到的摩擦 于乙液面.液体中的a、b两点处于同一水平 力方向是向 (填“前”或“后”).他 高度，a、b两点的液体压强相等.则两种液 还发现盲道上有凸起，这是采用 体的密度和质量的关系分别是 的方法来增大压强。 11.位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代水利 工程之一.如图是郑国渠跨路面两侧的截 面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看 A.pp<Pzm甲>mz 作一个 .当水不流动时，水对A B.pm<pz;m甲<mz 点的压强 (填“大于”“小于”或 C.p甲>pz；m甲>mz “等于”)水对B点的压强. D.on>pi mm<mz 8.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系 水架 路面 水宋 图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别 涵洞一 制成实心正方体A、B,把它们平放在水平 18 月日星期 天气 第一部分教材复习篇 12.高铁站台上的工作人员总是提醒“请站在： 三、实验探究题 黄色安全线外排队候车”，这是由于当列车 16.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关” 驶过时，安全线与列车之间空气的流速比 实验中，小明同学利用一块海绵和两块规 安全线外空气的流速 格相同的长方体砖块进行了如图所示的一 越靠近列车，空气压强越 (填“大” 系列实验，请仔细观察，并分析回答下列 或“小”)也就越危险： 问题： 13.如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在 水平地面上，它们的边长之比l:2= 2:3,质量之比mm:mz=2：1,则它们对 地面的压力之比F甲：F乙= ,对 :海列 海绵 海绵 地面的压强之比P单·pz= 石板 海绵 14.如图是洒水车的工作场景.该车罐内装入 戊 1.5m深的水时，车的总质量为12t,轮胎 (1)实验中通过观察海绵的 来 与地面接触的总面积为0.6m,此时车静 比较压力的作用效果，这时用到的物理方 止在水平路面上，对路面的压强为 法是 (填“控制变量法”或“转 Pa,水对罐体底部的压强为 换法”). Pa.当增大罐内气压后，水就可以洒向更远 (2)比较图乙和图 可以得出结论： 处，此时罐体与出水管 (填“是”或 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效 “不是”)连通器.(g取10N/kg) 果越明显， (3)比较甲、乙两图，可以得出的结论： 15.如图所示，把一个质量为0.5kg,底面积为 (4)物理学上将压力的作用效果叫做压强， 40cm的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶 用字母p表示，将砖块平放在平整的石板 壁厚度不计)，壶嘴和壶身构成 上，如图戊所示，对比图丁和图戊，两图中 壶内装有0.6kg的水，水面到壶底12cm, 则水对壶底的压力是 N(p咏=1.0X 凹陷程度并不相同，所以灯 p成 103kg/m). (填“>”“<”或“=”) 17.在探究影响液体压强因素的实验中，用几 根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实 验，在5号管中装入盐水，其他管中装入 水，如图. 19 暑假作业八年级物理 四、计算题 11入 18.某容器中装有5kg的水，水的深度是 0.4m.求： (1)水的重力： (1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液 体 的大小 (2)根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起 的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质 量、重力、体积或 有关 (3)图乙中，4号管上段更粗，下段与2号 管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现 两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强 (2)水对容器底部的压强.(g取10N/kg) 的大小与液体的质量、重力、体积都 (4)图丙中，5号管和2号管的液柱长度相 等，利用5号管和2号管可探究液体压强 与液体的 是否有关. (5)为了探究液体长度对液体压强的影响， 选用2号管和6号管进行实验，6号管水： 柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水 柱的 相等. 20暑假作业 八年级物理 13.不同 滑块在越光滑的水平面上,运动的距离越远 若潜 第九章 压 强 块在水平面上不受阻力的作用,滑块将做匀速直线运动 14.向上 大于 水 知识回顾 垂直 垂直 受力物体 受力 所受压力的大小与受力面积 15.20 0 35 16.如图所示; 流动 压强计 增加 相等 越大 pgh 开口 连通 相同 不流动 相同的 船间 过路的涵洞 茶壶 重力 流动 马德堡半球实验 gh 管内是否留有空气 760 1×10{ 减小 10 100 气压计 升高 降低 小 17.小明在行驶的地铁上,与地铁一起运动,当地铁突然刹车 重点突破 时,脚随着车一起减速,而上半身由于惯性仍然保持原来 反剖练 1.A 2.C 的运动状态,所以人会往前倾 18.解析:(1)用弹策测力计沿着水平方向拉动木块A在水平 3.解:(1)喷出药液的质量 桌面上匀速向右运动,木块处于平衡状态,在水平方向上受 m-V-1.0×10kg/mx2m-2x10 kg 到的拉力与摩擦力是一对平衡力,这两个力大小相等,由 (2)消毒车喷出2m的药液后,剩余的质量m-8000kg- F. 一0.8N可知,木块A在水平桌面上运动时受到的滑动 2000kg-6000kg,此时消毒车对地面的压强)= 摩擦力为0.8N m'ig6000kgx10 N/kg-1.2x10 Pa. “; 0.5m{ (2)比较图甲和图乙可知,按触面的粗糙程度不变,压力的 4.C 大小变大,物体在水平桌面上做匀速直线运动,处于平衡状 5.6.6×10 态,所受的摩擦力和拉力是一对平衡力,这两个力的大小相 6.连通路 3.6X10{ 等,由F.F,可知f.f.,则滑动摩擦力的大小与水平桌 7.60 6.0×107.0×10 面受到的压力有关。 8.F.F>F=Pz=P (3)比较图忆国和图丙可知,物体与水平桌面的接触面积大 9.小于 下降至管内外液面相平 小不同,压力和接触面的粗糙程度相同,由F。一F。可知 10.B f.一f。,滑动摩擦力的大小与接触面积无关 针对练 (4)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度 1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6. B 7.B 8.C 9.B 有关,比较图乙和图丙,木块A和B整体对桌面的压力不 10.前 减小受力面积 变,接触面粗糙程度不变,所以木块A和B整体在水平桌 11.连通器 小于 面运动时受到的滑动摩擦力不变,拉力与滑动摩擦力是一 12.大小 对平衡力,大小相等,则F.与F。相等,仍为1.6N. 13.2:19:2 答案:(1)0.8(2)压力大小(3)无(4)见解析 14.2×10 1.5×10 不是 19.(1)2.4 2.2 (4)等于(6)较大 (7)不变 15.连通器 4.8 20.答案:(1)必须 二力平衡 甲 乙 压力大小(3)2.5 16.(1)凹陷程度 转换法 (2)丙 (3)受力面积一定时,压力 水平向左 不变 不需要匀速拉动长木板 越大,压力的作用效果越明显(4)一 60 111 参考答案 17.(1)压强 (2)深度(3)无关(4)密度 (5)深度 11.坚直向上;自身重力 ##pV 200-20 18.解:(1)水的重力为: 12.1 2.5×10* $G-mg-5kx10 N/kg-50N$ 13.漂浮 9 (2)水对容器底部的压强为: 14.(1)4.8 (2)液体的密度 (3)C D(4)控制变量法 $= gh-1.0×10kg/mx10 N/kg×0.4m-410Pa. (5)0.6 8×10* 第十章 浮 力 15.(1)②将金属块浸没在水中且不接触烧杯的底和侧壁 知识回顾 ③向烧杯中加水,将金属块浸没在水中且不接触烧杯底和 向上 竖直向上 液体(或气体)压力 G pgV 侧壁 ④F。-G-F(2)- 16.解:(1)空桶漂浮在水面上,所以浮力等于重力,即F。-G = 自重 不变 上浮 自身重力 10N; 体积 G-FF-Fr Pa 8V G{ 重点突破 (2)鹅卵石捞出前沉底,浮力小于重力,即F。G,将鹅卯 石榜出放置在桶内时,鹅卯石与小桶都处于漂浮状态,此时 反洲练 鹅卵石的浮力等于重力,即F。一G,所以F, F。。,即鹅 1.C 卵石榜出放置在桶内时鹅卵石的浮力变大,根据F。 2.80 竖直向上 3.A gV.知排开水的体积变大,水池水面高度与鹅卯石未捞 出时相比会上升; 4.解:(1)金属块浸没在水中,排开水的体积 鹅卯石榜出放置在桶内时的浮力为 V.-V-1X10m. F '$=gV's-1.0ti10}kg/mt10 N/kgx6.0t 金属块受到的浮力 10m-60N. F =Vg=1.0×10kg/m}$1×10 mt10 N/k=1N; 桶内鹅卯石的重力为: (2)若将此时测力计指针所指刻度标为1.0×10{}kg/m,这 G.=F'-G.-60 N-10 N-50 N. 条刻度线的刻度值应为;F。-G-F。-4N-1N-3N; G. 50N-5kg. 鹅卿石的质量为:n。- (3)当该液体密度计的示数为0kg/m{}时,金属块应未浸入 8 10N/kg 液体中,则这条刻度线的刻度值为F。'-G。-4N; 17.解:(1)由图2可知,A处于漂浮状态. 当金属块浸没在液体中测力计的示数为0时,所测量液体密 由物体的漂浮条件可知,图2中A所受浮力; F.-G-mg; 度最大,此时F"-G-F"-0N, 则F"-G-4N, (2)由F:-pgV.可知,图2中A排开水的体积; V._Fg_: 此时液体的密度: p*g08g D8 F& 4N --4×10kg/m. (3)图2中小瓶内空气的体积为V一Sh, 0 8Vw 10N/kgX1X10m 由图3可知,A处于悬浮状态, 5.方案一:(1)B、E(2)V:g 由物体的悬浮条件可知,图3中A所受浮力; 方案二:(1)A、B.C(2)G-G F'-G-mg. 针对训练 由F。-gV。可知,图3中A排开水的体积: 1.A 2. D 3. B 4.D 5.B 6. B 7. B 8.C 9.C #V' F'mg__ 10.浮力 2 61