2.2《声音的特性》 ---2024-2025学年人教版八年级物理上册

nullnullnullnullnullnull 第二章 声现象 声音的特性 第2节 观察与思考 思考：为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？ 音调:声音的高低叫做音调。 音调是指声音的高低，也就是我们所说的声音的粗细。声音越粗越低沉，音调越低；声音越细、越尖，音调越高。 1.将一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。 2.拨动钢尺，听它振动的声音，观察钢尺振动的快慢。 3.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺。 4.每次拨动钢尺时，注意要使钢尺两次振动的幅度大致相同。 探究音调与物体振动快慢的关系 钢尺伸出越长，振动越____，听到的声音音调越____； 钢尺伸出越短，振动越____，听到的声音音调越____。 慢 低 实验过程 实验现象 快 高 小实验 在物理学中用每秒内振动的次数——“频率”来描述振动的快慢. 知识点： 1.物体在1s内振动的次数叫做频率，频率的单位为赫兹，符号为Hz. 2.音调的高低取决于发声体振动的频率，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低. 物体在1s内如果振动次数是100次，它的频率就是100HZ 铜管乐器的 号体越大，音调越低；号体越小，音调越高。 竖琴的琴弦 越长越粗，音调越低；越短越细，音调越高。 编钟的 钟体越大，音调越低； 钟体越小，音调越高。 物体振动的频率与发声体的结构有关。一般来说： 大而长的物体振动频率___，___而___的物体振动频率高； 物体越短、越细、绷得越紧，振动频率越高，音调越___ 。 低 小 高 500Hz 1000Hz 1500Hz 不同频率的声波波形图 超声波：高于20000Hz的声。 次声波：低于20Hz的声。 思考：有时候很安静的时候，为什么猫狗等动物会很警觉？ 声音 火山喷发 台 风 海 啸 地 震 次声波 进行实验： 1.敲击音叉，将发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。 2.使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。 这里用到了什么方法？ 转换法 二 、响度 1. 概念：响度就是指声音的强弱，它是人耳接收声音大小的主观感觉。 2. 探究响度与什么因素有关 另外，响度的大小与距声源的距离有关，同一声音离声源越近，响度越大。 实验结论： 敲击力度越小，振动的幅度越____，听到的声音越____； 敲击力度越大，振动的幅度越____，听到的声音越____。 小 小 大 大 声音响度的大小与物体的振幅有关。 振幅越大，响度越大； 振幅越小，响度越小； 物理学中用振幅来描述物体振动的幅度，即物体在振动时偏离原来位置的最大距离。 振幅小 响度大 振幅大  响度小 讨论与思考：根据你的生活经验，你还能说出其他影响响度的因素吗？ 距离 声音的集中度 传声介质 当声源的振幅一定时： 人耳距离声源越近，听到的声音响度越大； 声音的发散程度越小，听到的声音响度越大。 3.音色 一天晚上，两只小白兔在家里等妈妈。她们等了很久……妈妈还是没有回来。这时候，她们听见轻轻的敲门声。小白兔妹妹准备开门，小白兔姐姐赶紧阻止她说：“不能开门，先问清楚是谁。”于是，小白兔妹妹说：“请问你是谁？”。大灰狼轻轻地说：“快开门，我是外婆，来看看你们的”。小白兔姐姐听了声音之后说：“妹妹，别开门，它不是外婆，它是大灰狼……” 三 、音色 音色又叫音品，它是指声音的品质与特征。不同发声体发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的。 能区分吗? 波形不同，表示音色不同 活动：全班同学请闭眼，随机选两名同学读课文，你能分辨出来他们是谁吗？ 声音的特性 音调 音调：声音的高低 频率：物体每秒内振动的次数 频率越高，音调越高 响度 音色 人的听觉范围：20Hz~20000Hz 超声波：高于20000Hz的声音 次声波：低于20Hz的声音 响度：声音的强弱 振幅：物体振动的幅度 振幅越大，响度越大 声音的品质与特色 1．弦乐队在演奏前，演奏者都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的(　 　) A．音调 B．音色 C．响度 D．传播速度 2．医疗器械“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为(　 　) A．超声波无法在空气中传播 B．超声波不是由于物体振动而产生的 C．超声波的频率小于人耳能听到的声音频率范围 D．超声波的频率大于人耳能听到的声音频率范围 A D 课堂练习 3.下列关于声音的说法中不正确的是 ( ) A、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B、“隔墙有耳”说明固体也能传声 C、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 D、“轻声细语”主要说明声音的响度小 A 课堂练习 4.如图所示，在A、B、C、D 4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（　　） A．敲打D瓶发出的声音传播得最快 B．用嘴依次吹瓶口，A的音调最高 C．用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高 D．瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳 B 课堂练习 6、演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（ ） A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 节奏不同 C 7、昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5~6次，蜜蜂每秒振翅300~400次，当它们从你身边飞过时，凭你的听觉能听到它们发出的声音吗？为什么？ 不能，因为它们的振翅频率不在人耳可以听见的声音频率20Hz~20000Hz范围内。 $$null