内容正文:
L3L④阶段
模型2
容斥原理
经典母题
●三(1)班有38名同学,其中会游泳的有25人,会骑自行车
的有32人,每名同学至少会其中的一种运动。两种运动都会
的同学有多少人?
母题类型
求重叠部分
图解母题
游泳25人骑自行车32人
全班38人
分析母题
由上图可知,重叠部分表示两种运动都会的人数,把
会游泳和会骑自行车的人数相加得25+32=57(人),
这57人比全班总人数多了57-38=19(人),这多出
的19人既在会游泳的人数中,又在会骑自行车的人数
中,即表示两种运动都会的人数。
解答母题
25+32-38=19(人)
答:两种运动都会的同学有19人。
解题大招
A
B
既包含A,又包含B=A+B-总数
既包含A,又包含B
63
数学母题图解视频书应用题
百变子题
子题①
同学们去科技中心参观天文馆和地理馆,每人至少参
观其中一个。参观天文馆的有35人,参观地理馆的有
32人,两个馆都参观的有17人。去科技中心参观的
一共有多少人?
变式类型1求总数
图解子题
参观天文馆35人参观地理馆32人
两馆都参观
?人
分析子题
由上图可知,两个馆都参观的人数被重复计算了一次,
应减去。
解答子题
35+32-17=50(人)
答:去科技中心参观的一共有50人。
解题技巧
A
B
总数=A+B-既包含
A,又包含B
既包含A,又包含B
64
L3~LG阶段
子题②
三年级共有48人报名课外兴趣班,其中报名美术班
的有32人,报名航模班的有25人,只报名美术班的
有多少人?
变式类型2求非重叠部分的数量
图解子题
报名美术班32人
报名航模班25人
?人
两个班都报名
48人
分析子题
由上图可知,两个班都报名的有32+25-48=9(人),
根据“只报名美术班的人数=报名美术班的人数-两
个班都报名的人数”计算即可。
解答子题
32+25-48=9(人)32-9=23(人)
答:只报名美术班的有23人。
解题技巧
C=A-(A+B-总数)
A
B
C,只包含A
只包含B
既包含A,又包含B
65
数学母题图解视频书应用题
强化训练
建议用时:10分钟
-答案见135页
1.三(1)班参加数学学习小组的有24人,参加语文学习小组的有
26人。两个小组都参加的有9人,两个小组都没参加的有3人。三(1)
班一共有多少人?
2.三(2班有男生24人,其中会打篮球的有16人,会打排球的有11人,
两种都不会的有3人。既会打篮球,又会打排球的有多少人?
3.三(1)班有45名学生,其中参加音乐兴趣小组的有20人,既参
加音乐兴趣小组又参加美术兴趣小组的有4人,两个兴趣小组都没
参加的有10人。参加美术兴趣小组的有多少人?
66参考答案
模型2封闭路线植树
第12讲
周期问题
1.20×3=60(米)
模型1数字周期
答:这个圆形花坛一周的长度是60米。
1.59÷4=14(组)…3(个)】
2.(30+24)×2÷6=18(面)
14×1+1=15(个)
答:一共要插18面小旗。
答:这列数字中有15个4。
3.最多:6×4=24(棵)
2.40÷4=10(组)
最少:6×4-4=20(棵)】
(0+6+1+0)×10=70
答:最多可以植24棵树,最少可以
答:这列数字的和是70。
植20棵树。
3.35÷5=7(组)
第11讲
重叠问题
(1+1+0+2+2)×7=42
模型1物体重叠
答:第35个数字是2,前35个数字
1.80×4-10×3=290(厘米)
的和是42。
答:钉成的长木板长290厘米。
模型2
图形周期
2.两根纸条长:
1.17÷4=4(组)…1(个)
40+8=48(厘米)
答:第17个图形是☆。
重叠部分长:
2.27÷5=5(组)…2(枚)
48-44=4(厘米)
3×5+2=17(枚)
答:中间重叠部分长4厘米。
答:前27枚棋子中有17枚黑棋子。
3.16+12+9-3-3=31(厘米)
3.35÷3=11(组)…2(个)》
答:钉成的长木棒长31厘米。
35÷4=8(组)…3(个)
模型2容斥原理
答:第35组是(●,C)。
1.24+26-9+3=44(人)
第13讲
还原问题
答:三(1)班一共有44人。
模型还原法
2.24-3=21(人)
1.20×2×2=80(米)
16+11-21=6(人)
答:这段路长80米。
答:既会打篮球,又会打排球的有6人。
2.(122-4)×2=236(千克)
3.45-10=35(人)
(236-20)×2=432(千克)
35-20+4=19(人)
答:这批大米共有432千克
答:参加美术兴趣小组的有19人。
3.(30-7)×2=46(吨)
135