政治（全国通用 ）02（范围：初中复习）-2024年秋季高一入学分班考试模拟卷

绝密★考试结束前 2024年秋季高一入学分班考试模拟卷（全国通用） 政 治 (满分100分) 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 2、 1．海口市某医院里，一位不幸离世的爱心捐献者。捐出了他的器官。让多名患者“重生”，为生命“续约”，对捐献者评价最恰当的是（    ） 3、 A．延长生命时间．实现生命可逆 B．珍爱他人生命。体现生命至上 4、 C．拒绝生命平凡，伟大才有价值 D．增强生命韧性，绽放生命之花 5、 【答案】B 6、 【解析】本题考查坚持生命至上、生命的特点、平凡与伟大。 7、 B：题文中的这位爱心人士不幸离世后捐出自己的器官，使他人的生命得以延续，这是珍爱他人生命的表现，体现了生命至上的理念。故B符合题意； 8、 A：依据教材知识，生命是不可逆的。同时，这位捐献者也没有通过捐献器官延长自己生命的时间。故A说法错误； 9、 C：现实生活中，更多的人一生都是默默无闻的。但当这些平凡的人们为了生活而努力，面对生活的考验不放弃不懈怠，就是在用勤劳、坚持、责任书写自己生命的价值。因此不是只有伟大的生命才有价值。故C说法错误； 10、 D：生活难免有挫折，每个人在面对生活的困难与挫折时，都应不断增强生命的韧性。但题文中并没有体现捐献者的这一品质。故D不符合题意； 11、 故本题选B。 12、 2．2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》明确要求：学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围等。这（   ） 13、 ①有利于从法律层面保护青少年学生健康成长 14、 ②有利于青少年学生缓解学习压力，消除成长烦恼 15、 ⑧说明青少年学生应该成为法治中国建设的参与者和推动者 16、 ④说明各类学校是未成年人线上线下全方位保护的第一阵地 17、 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 18、 【答案】A 19、 【解析】本题考查保护未成年人健康成长。 20、 ①③：从题文中体育法的要求可知，该法律的施行，有利于从法律层面保护青少年学生健康成长，启示青少年学生应该积极参与体育锻炼，努力成为法治中国建设的参与者和推动者，故①③符合题意； 21、 ②：“消除成长烦恼”错误。该法的施行有利于青少年学生积极参加体育锻炼，提高身体素质，与成长中的烦恼无关，故②说法错误； 22、 ④：家庭是未成年人保护的第一个阵地，故④说法错误； 23、 故本题选A。 24、 3．青春的生命在解决困惑中不断成长。对小健同学的下列困惑回应正确的是（    ） 25、 A．接纳自己，包括接纳自己的不完美吗？——不包括，接纳自己是指接纳自己的优点 26、 B．班里制定班级公约，我可以提建议吗？——不需要，这是班主任和班干部的事 27、 C．挫折带给我们的影响都是消极的吗？——不是的，挫折可以磨砺意志，增强生命的韧性 28、 D．陌生网友询问我的家庭住址等个人重要信息，要不要说？——要，交网友也需要坦诚相待 29、 【答案】C 30、 【解析】本题考查接纳自己、在集体中尽责、正确对待挫折、网络交友。 31、 A：接纳自己应该是全方位的，包括自己的优点和不完美之处。一个完整的自我接纳意味着不仅认可自身的长处，也要包容自己的不足和缺陷。只有这样，才能以平和、积极的心态去不断完善和成长；故A错误； 32、 B：班级公约的制定应该是全体班级成员共同参与的过程，每个同学都有权提出自己的建议和想法。这样制定出的公约才能更符合班级的实际情况，也更能得到大家的认同和遵守；故B错误； 33、 C：挫折虽然可能会带来暂时的痛苦和困难，但它也为我们提供了锻炼和成长的机会。通过面对和克服挫折，我们能够培养坚韧不拔的品质，提升应对困难的能力，从而使生命更具韧性；故C正确； 34、 D：在网络交往中，保护个人隐私至关重要。向陌生网友透露家庭住址等重要个人信息存在极大的安全风险，可能会给自己带来潜在的危险，而不是所谓的坦诚相待；故D错误； 35、 故本题选C。 36、 4．2023年最高人民法院工作报告指出：对侵害未成年人犯罪零容忍：通过家庭教育令督促甩手家长“依法带娃”；开展司法与行政、家庭、学校、社区保护联动机制试点，共同保护祖国的明天。对人民法院上述做法的认识正确的是（    ） 37、 38、 A．我国未成年人受到特殊保护，享有超越法律的特权 39、 B．体现了司法保护的力量，能确保未成年人免受侵害 40、 C．司法捍卫社会公平正义，保护未成年人的健康成长 41、 D．未成年人要依法办事，用法律保护自己的健康成长 42、 【答案】C 43、 【解析】本题考查对未成年人的特殊保护。 44、 A：法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权，A说法错误； 45、 B：确保未成年人免受侵害的说法过于绝对，B说法错误； 46、 C：材料通过最高人民法院工作报告的内容，说明了司法捍卫社会公平正义，保护未成年人的健康成长，C说法正确； 47、 D：这在材料中没有体现出来，故D不符合题意； 48、 故本题选C。 49、 5．为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（    ） 50、 A．高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 51、 B．李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 52、 C．段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 53、 D．王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 54、 【答案】D 55、 【解析】本题考查违法行为的分类。 56、 D：依据教材知识，签订合同属于民事活动，由民法来规范。“王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约”，题文中的王某没有依法履行合同义务，侵犯了张某的民事权利，属于民事违法行为。故D符合题意； 57、 A：高某向大熊猫投掷物品，违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，故A不符合题意； 58、 B：李某超速违章，违反了交通管理行政法规，属于行政违法行为 ，故B不符合题意； 59、 C：段某非法搜集军事情报，涉嫌犯罪，故C不符合题意； 60、 故本题选D。 61、 6．犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是（   ） 62、 63、 A．旷课属于严重不良行为 B．辱骂同学属于行政违法行为 64、 C．偷窃属于民事违法行为 D．持刀抢劫属于刑事违法行为 65、 【答案】D 66、 【解析】本题考查违法行为的分类、犯罪的特征、刑罚的种类。 67、 D：依据教材知识，犯罪行为应受刑罚处罚。题文中陈某伙同“朋友”持刀抢劫，被人民法院判处有期徒刑，有期徒刑属于刑罚，因此可以判定陈某的行为是犯罪行为，即刑事违法行为，故D说法正确； 68、 A：依据预防未成年人犯罪法的规定，多次旷课属于不良行为。故A说法错误； 69、 B：辱骂同学受到学校纪律处分，说明这种行为是违反学校纪律的行为，故B说法错误； 70、 C：行政拘留是对行政违法行为进行的制裁。偷窃财物被公安机关行政拘留，说明其偷窃行为属于行政违法行为，故C说法错误； 71、 故本题选D。 72、 7．小闽与在美国的叔叔在微信上聊天 73、 小闽：叔叔，中国是国际专利申请最大来源国。 74、 叔叔：为祖国的创新成就点赞！ 75、 下列观点能全面反映上述情境的是（   ） 76、 A．网络打破人际交往的时空限制 B．网络助力我国科技新发展 77、 C．网络成为我们获取新知的工具 D．网络为文化传播搭建平台 78、 【答案】A 79、 【解析】本题考查网络改变世界、网络丰富日常生活、网络推动社会进步。 80、 A：题文中的小闽同学通过微信与在美国的叔叔聊天，说明我们可以通过网络随时随地与地球上任何角落的人交谈互动。即网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。故A符合题意； 81、 BCD：网络为文化传播和科技创新搭建新平台、借助网络我们可以查阅资料获取新知，观点正确，但不能全面反映题文中的情境。故BCD不符合题意； 82、 故本题选A。 83、 8．某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制，完善居委会、业委会、业主、物业服务和社会单位共同参与的“五方共治”机制，有效协调社区多元主体之间的关系，尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中（   ） 84、 ①社区多方力量群策群力，共商共治促进和谐稳定 85、 ②社区人民群众直接行使民主权利，参与社区治理 86、 ③基层群众性自治组织积极履行了民主监督的职能 87、 ④丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，保证人民行使国家权力 88、 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 89、 【答案】A 90、 【解析】本题考查基层群众自治制度。 91、 ①：题文中，社区完善居委会、业委会等“五方共治”机制，有效协调社区各种关系，说明社区多方力量群策群力，共商共治促进社区的和谐稳定，故①符合题意； 92、 ②：业委会、业主参与社区治理，说明社区人民群众直接行使民主权利，参与社区治理，故②符合题意； 93、 ③：我国实行基层群众自治制度，由居委会或村委会实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督；人民政协履行民主监督的职能，故③说法错误； 94、 ④：“保证人民行使国家权力”，夸大了这一探索的意义，故④说法错误； 95、 故本题选A。 96、 9．苏州市人民政府网站公布了《关于调整苏州市最低工资标准的通知》，从2024年1月1日起执行。实施最低工资标准（    ） 1．调整月最低工资标准。苏州市区、张家港市、常熟市、太仓市、昆山市均执行江苏省一类地区月最低工资标准，由原2280元/月调整为2490元/月。 2．…… 97、 A．说明每个公民都享有物质帮助权 B．体现公民可以取得社会保障收入 98、 C．维护了公民获得劳动报酬的权利 D．保障了公民享有的基本政治权利 99、 【答案】C 100、 【解析】本题考查劳动权。 101、 C：结合所学知识可知，实施最低工资标准主要是为了维护劳动者获得劳动报酬的权利，确保劳动者在付出劳动后能够获得合理的报酬，保障其基本生活需求，故C符合题意； 102、 A：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。实施最低工资标准并非直接说明每个公民都享有物质帮助权，故A不符合题意； 103、 B：实施最低工资标准体现的是公民通过劳动获得合理报酬，而非取得社会保障收入，故B不符合题意； 104、 D：公民的基本政治权利是选举权和被选举权，实施最低工资标准与保障公民享有的基本政治权利无关，故D不符合题意； 105、 故本题选C。 106、 10．小秦所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》读书分享活动。下面理解不正确的是（    ） 选项 内容摘录 我的理解 A 一位优秀的围棋手，必然能够审时度势，合理布局。 党中央从全局出发，确立了“五位一体”总体布局。 B 近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想的种子在中国人民心中深深植根。 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 C 鞋子合不合脚，只有穿的人才知道。 中国特色社会主义好不好，中国人民最清楚，也最有发言权。 D 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。 改革开放40多年，我国已取得了举世瞩目的成就。但还有很多“硬骨头”要啃。 107、 A．A B．B C．C D．D 108、 【答案】B 109、 【解析】本题考查“五位一体”总体布局、中国特色社会主义进入新时代、改革只有进行时没有完成时、实现中国之治。 110、 A：中国特色社会主义现代化建设就如同一盘围棋棋局，“优秀的棋手能够审时度势，合理布局”，体现了党中央从全局出发，确立了“五位一体”总体布局，故A说法正确； 111、 C：“鞋子合不合脚，只有穿的人才知道”，体现了中国特色社会主义好不好，优越不优越，中国人民最清楚，也最有发言权，故C说法正确； 112、 D：“改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水”，说明改革开放40多年，我国已取得了举世瞩目的成就。但还有很多“硬骨头”要啃，改革只有进行时，没有完成时。故D说法正确； 113、 B：“近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想的种子在中国人民心中深深植根”，说明实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。故B说法错误； 114、 本题为逆向选择题，故本题选B。 115、 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》，是我国第一部以爱国主义为主题的法律，自2024年1月1日起施行，彰显了党和国家以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。完成下面小题。 116、 11．《中华人民共和国爱国主义教育法》的正式实施（   ） 117、 ①谱写了新时代爱国主义教育法治化建设的新篇章 118、 ②有利于发挥法律的教化作用，以道德滋养法治精神 119、 ③表明了加强爱国主义教育是我国宪法的核心价值追求 120、 ④有利于振奋民族精神、凝聚人民力量、推进民族复兴 121、 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 122、 12．爱国是本分，也是职责；百年接力，强国有我。下列名言能体现这一主题的是（   ） 123、 ①位卑未敢忘忧国②天下兴亡，匹夫有责③勿以善小而不为④艰难困苦，玉汝于成 124、 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 125、 126、 【答案】11．C 12．A 127、 128、 【解析】11．本题考查依法治国与以德治国相结合、宪法的核心价值追求、中华民族精神的内涵。 129、 ①④：爱国主义教育法的实施，将爱国主义教育纳入法治化轨道，谱写了新时代爱国主义教育法治化建设的新篇章；爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义教育法的实施，有利于振奋民族精神、凝聚人民力量、推进民族复兴，故①④符合题意； 130、 ②：爱国主义教育法的实施，有利于发挥法律的规范作用，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。故②说法错误； 131、 ③：规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求，故③说法错误； 132、 故本题选C。 133、 12．本题考查弘扬中华优秀传统文化。 134、 ①：“位卑未敢忘忧国”的意思是，即使所处地位卑微，也不敢忘记忧念国事，体现了诗人对国家的责任感，故①符合题意； 135、 ②：“天下兴亡，匹夫有责”的意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有责任，体现了诗人对国家的责任感，故②符合题意； 136、 ③：“勿以善小而不为”的意思是，不要以为很小的善事就不去做，没有体现爱国主义精神，故③不符合题意； 137、 ④：“艰难困苦，玉汝于成”的意思是，要成就大事，必须经过艰难困苦的磨练，没有体现爱国主义精神，故④不符合题意； 138、 故本题选A。 139、 13．九年级（1）班在“弘扬伟大建党精神”的前置学习活动中，准备了以下素材，其中与学习主题不匹配的是（   ） 140、 A．小乐：《南湖红船》故事、《复兴之路》纪录片 141、 B．小武：《清明上河图》图片、《戊戌变法》史料 142、 C．小林：《强渡大渡河》画册、《焦裕禄》电影节选 143、 D．小智：《没有共产党就没有新中国》歌曲、《开国大典》油画 144、 【答案】B 145、 【解析】本题考查继承革命文化、弘扬建党精神、中华民族精神的具体表现。 146、 ACD：《南湖红船》故事、《复兴之路》纪录片、《强渡大渡河》画册、《焦裕禄》电影节选、《没有共产党就没有新中国》歌曲、《开国大典》油画，都体现了伟大建党精神，有利于我们继承革命文化，符合学习主题，故ACD说法正确； 147、 B：《清明上河图》图片、《戊戌变法》史料，反映的是中华优秀传统文化，与建党精神的主题不匹配，故B说法错误； 148、 本题为逆向选择题，故本题选B。 149、 14．在当今“处处相连、物物相通、事事网办、业业创新”的数字化时代，数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程，给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明（   ） 150、 ①创新是第一生产力，是引领发展的第一动力 151、 ②数字化应用有助于丰富日常生活，推动社会进步 152、 ③数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式 153、 ④数字技术是我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的主要平台 154、 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 155、 【答案】D 156、 【解析】本题考查创新让生活更美好、网络改变世界、建设世界科技创新强国。 157、 ②③：题文中“数字技术全面融入人类生活的各领域和全过程，给人类生产生活带来广泛而深刻的影响”一句，说明数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，有助于丰富我们的日常生活，推动社会进步。故②③说法正确； 158、 ①：科技是第一生产力，故①说法错误； 159、 ④：数字技术本身不是我们获取新知、购买物品的平台，而是数字技术的应用为我们搭建了获取新知、购买物品、休闲娱乐的平台，故④说法错误； 160、 故本题选D。 161、 材料  在党的二十大广西代表团讨论期间，一位代表说：“当年的领先者有的反过来学我们，拆了我们的零部件去研究”。习近平总书记笑着说：“这就是中国的发展变化。” 162、 据中华网报道，中国新能源汽车正以其完善的产业链和技术创新在全球市场崭露头角，挑战着传统汽车强国的地位。美国研究机构CaresoftGlobal对比亚迪海鸥的深度拆解体验总结为一个词：惊艳。 163、 根据材料，完成下面小题 164、 15．材料中广西党代表眼中的“变化”背后蕴含着（   ） 165、 ①新时代中国社会主义社会的主要矛盾②中国共产党团结带领人民的振兴之梦 166、 ③中国共产党领导的中国式现代化之路④中国提出的构建人类命运共同体理念 167、 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 168、 16．习近平总书记笑着说：“这就是中国的发展变化。”总书记指的是（   ） 169、 A．创造奇迹的中国式现代化 B．世界百年未有之大变局 170、 C．发展“一带一路”倡议 D．构建社会主义法治体系 171、 172、 【答案】15．C 16．A 173、 174、 【解析】15．本题考查中国梦、中国式现代化。 175、 ②③：分析题文，材料中广西党代表眼中的“变化”，是中国取得举世瞩目成就的体现，在这背后是中国共产党团结带领人民的振兴之梦，引领大家走中国式现代化之路，不断前进，故②③符合题意； 176、 ①④：与题文主旨内容不符，故①④不符合题意； 177、 故本题选C。 178、 16．本题考查中国式现代化。 179、 A：分析题文，习近平总书记所说的中国的发展变化，指的是创造奇迹的中国式现代化，让中国日新月异，走在民族复兴的康庄大道上，故A符合题意； 180、 BCD：与题文主旨内容不符，故BCD不符合题意； 181、 故本题选A。 182、 第II卷（非选择题） 183、 二、非选择题 184、 17．【畅谈“心”品质探讨“心”方法】 185、 186、 (1)从上述同学的交谈中，你感受到他们具备了哪些健康的心理品质?(3分) 187、 (2)运用所学知识和生活经验，请你推测同学丙是如何走出困境的。(6分) 188、 【答案】(1)①同学甲具备了自信的心理品质。 189、 ②同学乙具备了乐观开朗的心理品质。 190、 ③同学丙具备了善于反思和调整的心理品质。 191、 (2)①运用了情绪管理的方法。他认识到焦虑情绪对学习的不利影响，通过各种方式放松自己，缓解焦虑，调节不良情绪，做情绪的做人。 192、 ②掌握了科学的学习方法。了解到过度学习会降低效率，合理安排学习和休息时间，制定合理的学习计划，避免学习任务的堆积和混乱；运用多种学习方式，提高对知识的理解和掌握程度。 193、 194、 【分析】考点考查：自信、正确认识自己、调节情绪、学会学习等。 195、 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 196、 核心素养：健全人格。 197、 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 198、 本题的设问主体为学生，需要运用自信、正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 199、 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 200、 关键词①：积极的自我暗示“我能行”→可链接自信的心理品质； 201、 关键词②：以积极的心态给他人带来快乐→可链接乐观开朗的心理品质； 202、 关键词③：尝试多种方法进行调整→可链接善于反思和调整的心理品质； 203、 第三步：整合信息，组织答案。 204、 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 205、 本题的设问主体为公民，需要运用调节情绪、学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 206、 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 207、 关键词①：成绩下降就会有焦虑→可链接运用了情绪管理的方法； 208、 关键词②：牺牲不少课外活动时间来学习→可链接掌握了科学的学习方法； 209、 第三步：整合信息，组织答案。 210、 18．【凝聚共识宪法至上】 211、 2023年12月4日，长沙某中学学生走进湖南省人大常委会机关，参加国家宪法日活动，在交流互动环节向工作人员了解宪法知识。 212、 全国人大及其常委会是怎样加强宪法监督的？ 213、 举个例子，有公民对某地方法规中停车人未按时缴纳道路停车费进行罚款200—1000元的规定提出审查建议。对此，全国人大常委会法工委进行合宪性审查，请该法规制定机关说明情况，请执法部门公布实施情况……最终，制定机关对有关规定作出修改。 214、 结合上述材料，运用所学知识说说加强宪法监督的意义。(8分) 215、 【答案】①加强宪法监督有助于维护宪法的权威和尊严。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。通过监督，可以确保宪法的规定得到切实遵守和执行，防止任何组织和个人违反宪法，从而稳固宪法的最高地位。   216、 ②加强宪法监督能够保障公民的基本权利。宪法规定了公民的一系列基本权利，如言论自由、人身自由、平等权等。有效的监督可以确保这些权利不被非法剥夺或限制。   217、 ③加强宪法监督有利于促进国家治理体系和治理能力现代化。健全的宪法监督机制可以促使国家机关依法行使权力，提高决策的科学性和合法性，推动国家治理的规范化和法治化。   218、 ④加强宪法监督有助于维护社会的公平正义和稳定。宪法是公平正义的基石，通过监督保证宪法的实施，能够营造一个公平、公正、有序的社会环境，增强人民对法治的信心，维护社会的和谐稳定。 219、 【分析】考点考查：宪法监督制度。 220、 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 221、 核心素养：政治认同、法治观念。 222、 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 223、 本题的设问主体为国家，需要运用宪法监督制度的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 224、 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 225、 关键词①：公民对不合理的地方法规提出审查建议→可链接能够保障公民的基本权利； 226、 关键词②：全国人大常委会法工委对有争议的地方法规进行合宪性审查→可链接有助于维护宪法的权威和尊严、促进国家治理体系和治理能力现代化； 227、 关键词③：制定机关对有关规定作出修改→可链接有助于维护社会的公平正义和稳定； 228、 第三步：整合信息，组织答案。 229、 19．【网络保护】 230、 当前，互联网已全面融入人们的生活。据统计，截至2023年12月，我国网民规模已达10.92亿，未成年网民规模近2亿。 231、 材料一  我国多次对未成年人网络保护通过立法加以制度性解决，为未成年人撑起一片网络晴空，保护他们的合法权益。 232、 233、 (1)材料一说明了什么？(3分) 234、 材料二  2023年12月，共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据： 网络使用 网络素养 网络安全 ◇未成年同民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%。 ◇玩手机游戏的未成年同民比例达到62.8%；77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长。 ◇72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息。 ◇掌握编程、写代码和制作网页、APP较高级别上网技能的未成年同民比例仅为10.8%和8.6%。 ◇未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和至曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。 ◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。 235、 236、 (2)依据材料二的数据，请你对未成年网民上网情况做出总结。(6分) 237、 (3)针对数据反映的问题，你能向未成年网民提出哪些合理化建议？(6分) 238、 【答案】(1)我国重视未成年人健康成长，保护未成年人健康成长的法律逐步完善。 239、 (2)①未成年人利用网络玩游戏时间较长；②大部分未成年人网络素养较高，但是在较高级别上网的未成年人比例较小；③未成年人受网络不良信息的影响较大；④大部分未成年人懂得依法维权。 240、 (3)①合理利用网络，学会信息节食；②提高媒介素养；③提高辨别网络信息的能力；④遵守道德和法律，学会依法维权。 241、 242、 【分析】考点考查：保护未成年人健康成长、合理利用网络 243、 能力考查：分析和描述能力 244、 核心素养：法治观念、健全人格 245、 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 246、 本问的设问主体为学生，需要调用保护未成年人健康成长的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 247、 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 248、 关键词：材料一种保护未成年人的法律法规的出台→联系我国重视未成年人健康成长，保护未成年人健康成长的法律逐步完善。 249、 第三步：整合信息，组织答案。 250、 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 251、 本问的设问主体为学生，需要调用网络的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 252、 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 253、 关键词①：玩手机游戏的未成年同民比例→联系未成年人利用网络玩游戏时间较长； 254、 关键词②：能够辨别网络诈骗和避免个人信息泄露的未成年人数量+高级别上网技能的未成年人网民比例→联系大部分未成年人网络素养较高，但是在较高级别上网的未成年人比例较小； 255、 关键词③：未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和至曲传统文化或历史人物的内容比例→联系未成年人受网络不良信息的影响较大； 256、 关键词④：78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报→联系大部分未成年人懂得依法维权。 257、 第三步：整合信息，组织答案。 258、 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 259、 本问的设问主体为学生，需要调用合理利用网络的有关知识，从措施类问题的角度分析作答。 260、 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 261、 关键词①：玩手机游戏的未成年同民比例→联系合理利用网络，学会信息节食。 262、 关键词②：能够辨别网络诈骗和避免个人信息泄露的未成年人数量+高级别上网技能的未成年人网民比例→联系提高媒介素养。 263、 关键词③：未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和至曲传统文化或历史人物的内容比例→联系提高辨别网络信息的能力。 264、 关键词④：78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报→联系遵守网络规则，依法维权。 265、 第三步：整合信息，组织答案。 266、 20．【关注陕西新质生产力】 267、 2023年习近平总书记在黑龙江考察期间，提到一个令人耳目一新的词汇----“新质生产力”；2023年中央经济工作会议再提“新质生产力”；2024年《政府工作报告》，也提出加快发展“新质生产力”。关于“什么是新质生产力”，陕西又如何推进新质生产力发展。某班同学分组展开探究： 268、 【理论支撑，向新出发】 269、 270、 271、 (1)以上是小组学习理论后的感想，请你帮他完成。(3分) 272、 【向“新”而行，陕西出发】 273、 2023年比亚迪新能源汽车销量达到302万辆，成为全球新能源汽车销冠。比亚迪的成功是陕西发展新质生产力的典型表现。阅读材料，回答问题。 274、 275、 名词解读：新能源汽车主要指使用电能作为动力来源的汽车。新质生产力有别于传统生产力，涉及的领域新、技术含量高，是科技创新发挥主导作用的生产力。 276、 (2)根据材料运用所学知识，分析比亚迪汽车的成功对发展新质生产力的借鉴经验。(6分) 277、 (3)请列举两个你知道的代表新质生产力的新产业或新模式。(3分) 278、 【向“新”而行榜样引领】 279、 在2024首届“国家工程师奖”表彰中，西安卫星测控中心的李恒年被授予“国家卓越工程师奖”。当一枚枚火箭刺破苍穹，将卫星送入预定轨道，这才标志着卫星真正意义上的生命开始。而航天测控就是卫星能够纵情太空的无形生命线，李恒年这些测控人就是太空“牧星人”。“和老一辈航天人相比，我们赶上了国家航天事业大发展的好时代，在自己热爱的事业中找到了人生价值！”李恒年的人生轨道同航天轨道紧紧连在一起，再也没有分开。为了守护卫星安全，他曾连续奋战69天，让价值10多亿元、在太空中濒临失效的卫星起死回生；也曾为一个问题专注20年，使我国航天器机动轨道确定能力提高到世界先进水平；他自创的全新的自旋式卫星姿控算法，颠覆了经典模型，使卫星姿态确定精度提高了30倍，变轨控制精度提高近10倍…… 280、 (4)你所在的班级准备举行“向榜样学习”的主题班会，请结合材料，运用所学知识为李恒年写一份推介词。（字数不少于80字）(8分) 281、 【答案】(1)①第一生产力②第一动力③高质量发展 282、 (2)①国家制定相关政策，为新质生产力的发展提供政策支持；②深入实施科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略，重视科技研发，提高自主创新能力；③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 283、 (3)现代农业牧业、人工智能、生物技术等。 284、 (4)①弘扬以爱国主义为核心的民族精神，坚持国家利益至上；②艰苦奋斗，无私奉献，爱岗敬业；③生命价值在于创造和贡献，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大；④善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 285、 286、 【分析】考点考查：科技创新、高质量发展、创新驱动发展战略、民族精神、国家利益、生命价值 287、 能力考查：分析和描述能力 288、 核心素养：政治认同、健全人格 289、 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 290、 本问的设问主体为我国，需要调用科技创新和高质量发展的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 291、 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 292、 关键词①：科技创新在新质生产力中发挥主导作用的原因→联系科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。 293、 关键词②：全面建设社会主义现代化国家的首要任务→联系高质量发展。 294、 第三步：整合信息，组织答案。 295、 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 296、 本问的设问主体为我国，需要调用创新发展的有关知识，从措施类问题的角度分析作答。 297、 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 298、 关键词①：我国各部门推出新能源的支持措施→联系国家制定相关政策，为新质生产力的发展提供政策支持； 299、 关键词②：始终坚持“技术为王、创新为本”的发展理念→联系深入实施科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略，重视科技研发，提高自主创新能力； 300、 关键词③：与高效与产业协调发展的新型合作模式，建立联合研发攻关机制等→联系加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 301、 第三步：整合信息，组织答案。 302、 （3）本题考查代表新质生产力的新产业或新模式，属于开放性试题，言之有理即可。 303、 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 304、 本问的设问主体为学生，需要调用国家利益、民族精神、生命价值、榜样等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 305、 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 306、 关键词①：李恒年的人生轨道同航天轨道紧紧连在一起，再也没有分开→联系坚持国家利益至上，弘扬民族精神，生命的价值在于创造和贡献。 307、 关键词②：为了守护卫星安全，他曾连续奋战69天，让价值10多亿元、在太空中濒临失效的卫星起死回→联系艰苦奋斗，无私奉献，爱岗敬业。 308、 关键词③：他自创的全新的自旋式卫星姿控算法，颠覆了经典模型→联系当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 309、 关键词④：李恒年为国家做贡献→联系榜样的作用。 310、 第三步：整合信息，组织答案。 ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋季高一入学分班考试模拟卷（北京专用） 政治·答案及评分标准 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 B A C C D D A A 9 10 11 12 13 14 15 16 C B C A B D C A 1．B 【解析】本题考查坚持生命至上、生命的特点、平凡与伟大。 B：题文中的这位爱心人士不幸离世后捐出自己的器官，使他人的生命得以延续，这是珍爱他人生命的表现，体现了生命至上的理念。故B符合题意； A：依据教材知识，生命是不可逆的。同时，这位捐献者也没有通过捐献器官延长自己生命的时间。故A说法错误； C：现实生活中，更多的人一生都是默默无闻的。但当这些平凡的人们为了生活而努力，面对生活的考验不放弃不懈怠，就是在用勤劳、坚持、责任书写自己生命的价值。因此不是只有伟大的生命才有价值。故C说法错误； D：生活难免有挫折，每个人在面对生活的困难与挫折时，都应不断增强生命的韧性。但题文中并没有体现捐献者的这一品质。故D不符合题意； 故本题选B。 2．A 【解析】本题考查保护未成年人健康成长。 ①③：从题文中体育法的要求可知，该法律的施行，有利于从法律层面保护青少年学生健康成长，启示青少年学生应该积极参与体育锻炼，努力成为法治中国建设的参与者和推动者，故①③符合题意； ②：“消除成长烦恼”错误。该法的施行有利于青少年学生积极参加体育锻炼，提高身体素质，与成长中的烦恼无关，故②说法错误； ④：家庭是未成年人保护的第一个阵地，故④说法错误； 故本题选A。 3．C 【解析】本题考查接纳自己、在集体中尽责、正确对待挫折、网络交友。 A：接纳自己应该是全方位的，包括自己的优点和不完美之处。一个完整的自我接纳意味着不仅认可自身的长处，也要包容自己的不足和缺陷。只有这样，才能以平和、积极的心态去不断完善和成长；故A错误； B：班级公约的制定应该是全体班级成员共同参与的过程，每个同学都有权提出自己的建议和想法。这样制定出的公约才能更符合班级的实际情况，也更能得到大家的认同和遵守；故B错误； C：挫折虽然可能会带来暂时的痛苦和困难，但它也为我们提供了锻炼和成长的机会。通过面对和克服挫折，我们能够培养坚韧不拔的品质，提升应对困难的能力，从而使生命更具韧性；故C正确； D：在网络交往中，保护个人隐私至关重要。向陌生网友透露家庭住址等重要个人信息存在极大的安全风险，可能会给自己带来潜在的危险，而不是所谓的坦诚相待；故D错误； 故本题选C。 4．C 【解析】本题考查对未成年人的特殊保护。 A：法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权，A说法错误； B：确保未成年人免受侵害的说法过于绝对，B说法错误； C：材料通过最高人民法院工作报告的内容，说明了司法捍卫社会公平正义，保护未成年人的健康成长，C说法正确； D：这在材料中没有体现出来，故D不符合题意； 故本题选C。 5．D 【解析】本题考查违法行为的分类。 D：依据教材知识，签订合同属于民事活动，由民法来规范。“王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约”，题文中的王某没有依法履行合同义务，侵犯了张某的民事权利，属于民事违法行为。故D符合题意； A：高某向大熊猫投掷物品，违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，故A不符合题意； B：李某超速违章，违反了交通管理行政法规，属于行政违法行为 ，故B不符合题意； C：段某非法搜集军事情报，涉嫌犯罪，故C不符合题意； 故本题选D。 6．D 【解析】本题考查违法行为的分类、犯罪的特征、刑罚的种类。 D：依据教材知识，犯罪行为应受刑罚处罚。题文中陈某伙同“朋友”持刀抢劫，被人民法院判处有期徒刑，有期徒刑属于刑罚，因此可以判定陈某的行为是犯罪行为，即刑事违法行为，故D说法正确； A：依据预防未成年人犯罪法的规定，多次旷课属于不良行为。故A说法错误； B：辱骂同学受到学校纪律处分，说明这种行为是违反学校纪律的行为，故B说法错误； C：行政拘留是对行政违法行为进行的制裁。偷窃财物被公安机关行政拘留，说明其偷窃行为属于行政违法行为，故C说法错误； 故本题选D。 7．A 【解析】本题考查网络改变世界、网络丰富日常生活、网络推动社会进步。 A：题文中的小闽同学通过微信与在美国的叔叔聊天，说明我们可以通过网络随时随地与地球上任何角落的人交谈互动。即网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。故A符合题意； BCD：网络为文化传播和科技创新搭建新平台、借助网络我们可以查阅资料获取新知，观点正确，但不能全面反映题文中的情境。故BCD不符合题意； 故本题选A。 8．A 【解析】本题考查基层群众自治制度。 ①：题文中，社区完善居委会、业委会等“五方共治”机制，有效协调社区各种关系，说明社区多方力量群策群力，共商共治促进社区的和谐稳定，故①符合题意； ②：业委会、业主参与社区治理，说明社区人民群众直接行使民主权利，参与社区治理，故②符合题意； ③：我国实行基层群众自治制度，由居委会或村委会实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督；人民政协履行民主监督的职能，故③说法错误； ④：“保证人民行使国家权力”，夸大了这一探索的意义，故④说法错误； 故本题选A。 9．C 【解析】本题考查劳动权。 C：结合所学知识可知，实施最低工资标准主要是为了维护劳动者获得劳动报酬的权利，确保劳动者在付出劳动后能够获得合理的报酬，保障其基本生活需求，故C符合题意； A：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。实施最低工资标准并非直接说明每个公民都享有物质帮助权，故A不符合题意； B：实施最低工资标准体现的是公民通过劳动获得合理报酬，而非取得社会保障收入，故B不符合题意； D：公民的基本政治权利是选举权和被选举权，实施最低工资标准与保障公民享有的基本政治权利无关，故D不符合题意； 故本题选C。 10．B 【解析】本题考查“五位一体”总体布局、中国特色社会主义进入新时代、改革只有进行时没有完成时、实现中国之治。 A：中国特色社会主义现代化建设就如同一盘围棋棋局，“优秀的棋手能够审时度势，合理布局”，体现了党中央从全局出发，确立了“五位一体”总体布局，故A说法正确； C：“鞋子合不合脚，只有穿的人才知道”，体现了中国特色社会主义好不好，优越不优越，中国人民最清楚，也最有发言权，故C说法正确； D：“改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水”，说明改革开放40多年，我国已取得了举世瞩目的成就。但还有很多“硬骨头”要啃，改革只有进行时，没有完成时。故D说法正确； B：“近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想的种子在中国人民心中深深植根”，说明实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 11．C 12．A 【解析】11．本题考查依法治国与以德治国相结合、宪法的核心价值追求、中华民族精神的内涵。 ①④：爱国主义教育法的实施，将爱国主义教育纳入法治化轨道，谱写了新时代爱国主义教育法治化建设的新篇章；爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义教育法的实施，有利于振奋民族精神、凝聚人民力量、推进民族复兴，故①④符合题意； ②：爱国主义教育法的实施，有利于发挥法律的规范作用，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。故②说法错误； ③：规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求，故③说法错误； 故本题选C。 12．本题考查弘扬中华优秀传统文化。 ①：“位卑未敢忘忧国”的意思是，即使所处地位卑微，也不敢忘记忧念国事，体现了诗人对国家的责任感，故①符合题意； ②：“天下兴亡，匹夫有责”的意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有责任，体现了诗人对国家的责任感，故②符合题意； ③：“勿以善小而不为”的意思是，不要以为很小的善事就不去做，没有体现爱国主义精神，故③不符合题意； ④：“艰难困苦，玉汝于成”的意思是，要成就大事，必须经过艰难困苦的磨练，没有体现爱国主义精神，故④不符合题意； 故本题选A。 13．B 【解析】本题考查继承革命文化、弘扬建党精神、中华民族精神的具体表现。 ACD：《南湖红船》故事、《复兴之路》纪录片、《强渡大渡河》画册、《焦裕禄》电影节选、《没有共产党就没有新中国》歌曲、《开国大典》油画，都体现了伟大建党精神，有利于我们继承革命文化，符合学习主题，故ACD说法正确； B：《清明上河图》图片、《戊戌变法》史料，反映的是中华优秀传统文化，与建党精神的主题不匹配，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 14．D 【解析】本题考查创新让生活更美好、网络改变世界、建设世界科技创新强国。 ②③：题文中“数字技术全面融入人类生活的各领域和全过程，给人类生产生活带来广泛而深刻的影响”一句，说明数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，有助于丰富我们的日常生活，推动社会进步。故②③说法正确； ①：科技是第一生产力，故①说法错误； ④：数字技术本身不是我们获取新知、购买物品的平台，而是数字技术的应用为我们搭建了获取新知、购买物品、休闲娱乐的平台，故④说法错误； 故本题选D。 15．C 16．A 【解析】15．本题考查中国梦、中国式现代化。 ②③：分析题文，材料中广西党代表眼中的“变化”，是中国取得举世瞩目成就的体现，在这背后是中国共产党团结带领人民的振兴之梦，引领大家走中国式现代化之路，不断前进，故②③符合题意； ①④：与题文主旨内容不符，故①④不符合题意； 故本题选C。 16．本题考查中国式现代化。 A：分析题文，习近平总书记所说的中国的发展变化，指的是创造奇迹的中国式现代化，让中国日新月异，走在民族复兴的康庄大道上，故A符合题意； BCD：与题文主旨内容不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 17．(1)(3分)①同学甲具备了自信的心理品质。 ②同学乙具备了乐观开朗的心理品质。 ③同学丙具备了善于反思和调整的心理品质。 (2) (6分)①运用了情绪管理的方法。他认识到焦虑情绪对学习的不利影响，通过各种方式放松自己，缓解焦虑，调节不良情绪，做情绪的做人。 ②掌握了科学的学习方法。了解到过度学习会降低效率，合理安排学习和休息时间，制定合理的学习计划，避免学习任务的堆积和混乱；运用多种学习方式，提高对知识的理解和掌握程度。 【分析】考点考查：自信、正确认识自己、调节情绪、学会学习等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自信、正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：积极的自我暗示“我能行”→可链接自信的心理品质； 关键词②：以积极的心态给他人带来快乐→可链接乐观开朗的心理品质； 关键词③：尝试多种方法进行调整→可链接善于反思和调整的心理品质； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用调节情绪、学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：成绩下降就会有焦虑→可链接运用了情绪管理的方法； 关键词②：牺牲不少课外活动时间来学习→可链接掌握了科学的学习方法； 第三步：整合信息，组织答案。 18．(8分)①加强宪法监督有助于维护宪法的权威和尊严。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。通过监督，可以确保宪法的规定得到切实遵守和执行，防止任何组织和个人违反宪法，从而稳固宪法的最高地位。   ②加强宪法监督能够保障公民的基本权利。宪法规定了公民的一系列基本权利，如言论自由、人身自由、平等权等。有效的监督可以确保这些权利不被非法剥夺或限制。   ③加强宪法监督有利于促进国家治理体系和治理能力现代化。健全的宪法监督机制可以促使国家机关依法行使权力，提高决策的科学性和合法性，推动国家治理的规范化和法治化。   ④加强宪法监督有助于维护社会的公平正义和稳定。宪法是公平正义的基石，通过监督保证宪法的实施，能够营造一个公平、公正、有序的社会环境，增强人民对法治的信心，维护社会的和谐稳定。 【分析】考点考查：宪法监督制度。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法监督制度的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公民对不合理的地方法规提出审查建议→可链接能够保障公民的基本权利； 关键词②：全国人大常委会法工委对有争议的地方法规进行合宪性审查→可链接有助于维护宪法的权威和尊严、促进国家治理体系和治理能力现代化； 关键词③：制定机关对有关规定作出修改→可链接有助于维护社会的公平正义和稳定； 第三步：整合信息，组织答案。 19．(1) (3分)我国重视未成年人健康成长，保护未成年人健康成长的法律逐步完善。 (2) (6分)①未成年人利用网络玩游戏时间较长；②大部分未成年人网络素养较高，但是在较高级别上网的未成年人比例较小；③未成年人受网络不良信息的影响较大；④大部分未成年人懂得依法维权。 (3(6分))①合理利用网络，学会信息节食；②提高媒介素养；③提高辨别网络信息的能力；④遵守道德和法律，学会依法维权。 【分析】考点考查：保护未成年人健康成长、合理利用网络 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念、健全人格 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用保护未成年人健康成长的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：材料一种保护未成年人的法律法规的出台→联系我国重视未成年人健康成长，保护未成年人健康成长的法律逐步完善。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用网络的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：玩手机游戏的未成年同民比例→联系未成年人利用网络玩游戏时间较长； 关键词②：能够辨别网络诈骗和避免个人信息泄露的未成年人数量+高级别上网技能的未成年人网民比例→联系大部分未成年人网络素养较高，但是在较高级别上网的未成年人比例较小； 关键词③：未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和至曲传统文化或历史人物的内容比例→联系未成年人受网络不良信息的影响较大； 关键词④：78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报→联系大部分未成年人懂得依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用合理利用网络的有关知识，从措施类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：玩手机游戏的未成年同民比例→联系合理利用网络，学会信息节食。 关键词②：能够辨别网络诈骗和避免个人信息泄露的未成年人数量+高级别上网技能的未成年人网民比例→联系提高媒介素养。 关键词③：未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和至曲传统文化或历史人物的内容比例→联系提高辨别网络信息的能力。 关键词④：78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报→联系遵守网络规则，依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 20．(1) (3分)①第一生产力②第一动力③高质量发展 (2) (6分)①国家制定相关政策，为新质生产力的发展提供政策支持；②深入实施科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略，重视科技研发，提高自主创新能力；③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 (3) (3分)现代农业牧业、人工智能、生物技术等。 (4) (8分)①弘扬以爱国主义为核心的民族精神，坚持国家利益至上；②艰苦奋斗，无私奉献，爱岗敬业；③生命价值在于创造和贡献，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大；④善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 【分析】考点考查：科技创新、高质量发展、创新驱动发展战略、民族精神、国家利益、生命价值 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、健全人格 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用科技创新和高质量发展的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：科技创新在新质生产力中发挥主导作用的原因→联系科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。 关键词②：全面建设社会主义现代化国家的首要任务→联系高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用创新发展的有关知识，从措施类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国各部门推出新能源的支持措施→联系国家制定相关政策，为新质生产力的发展提供政策支持； 关键词②：始终坚持“技术为王、创新为本”的发展理念→联系深入实施科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略，重视科技研发，提高自主创新能力； 关键词③：与高效与产业协调发展的新型合作模式，建立联合研发攻关机制等→联系加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查代表新质生产力的新产业或新模式，属于开放性试题，言之有理即可。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用国家利益、民族精神、生命价值、榜样等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李恒年的人生轨道同航天轨道紧紧连在一起，再也没有分开→联系坚持国家利益至上，弘扬民族精神，生命的价值在于创造和贡献。 关键词②：为了守护卫星安全，他曾连续奋战69天，让价值10多亿元、在太空中濒临失效的卫星起死回→联系艰苦奋斗，无私奉献，爱岗敬业。 关键词③：他自创的全新的自旋式卫星姿控算法，颠覆了经典模型→联系当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 关键词④：李恒年为国家做贡献→联系榜样的作用。 第三步：整合信息，组织答案 政治 答案及评分标准 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024年秋季高一入学分班考试模拟卷（全国通用） 政治 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考 标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )·答题卡 ( 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 1 1 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] )选择题（请用2B铅笔填涂） 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 17． ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 18 19. ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 19． 20. ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★考试结束前 2024年秋季高一入学分班考试模拟卷（全国通用） 政 治 (满分100分) 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．海口市某医院里，一位不幸离世的爱心捐献者。捐出了他的器官。让多名患者“重生”，为生命“续约”，对捐献者评价最恰当的是（    ） A．延长生命时间．实现生命可逆 B．珍爱他人生命。体现生命至上 C．拒绝生命平凡，伟大才有价值 D．增强生命韧性，绽放生命之花 2．2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》明确要求：学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围等。这（   ） ①有利于从法律层面保护青少年学生健康成长 ②有利于青少年学生缓解学习压力，消除成长烦恼 ⑧说明青少年学生应该成为法治中国建设的参与者和推动者 ④说明各类学校是未成年人线上线下全方位保护的第一阵地 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 3．青春的生命在解决困惑中不断成长。对小健同学的下列困惑回应正确的是（    ） A．接纳自己，包括接纳自己的不完美吗？——不包括，接纳自己是指接纳自己的优点 B．班里制定班级公约，我可以提建议吗？——不需要，这是班主任和班干部的事 C．挫折带给我们的影响都是消极的吗？——不是的，挫折可以磨砺意志，增强生命的韧性 D．陌生网友询问我的家庭住址等个人重要信息，要不要说？——要，交网友也需要坦诚相待 4．2023年最高人民法院工作报告指出：对侵害未成年人犯罪零容忍：通过家庭教育令督促甩手家长“依法带娃”；开展司法与行政、家庭、学校、社区保护联动机制试点，共同保护祖国的明天。对人民法院上述做法的认识正确的是（    ） A．我国未成年人受到特殊保护，享有超越法律的特权 B．体现了司法保护的力量，能确保未成年人免受侵害 C．司法捍卫社会公平正义，保护未成年人的健康成长 D．未成年人要依法办事，用法律保护自己的健康成长 5．为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（    ） A．高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B．李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 C．段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D．王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 6．犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是（   ） A．旷课属于严重不良行为 B．辱骂同学属于行政违法行为 C．偷窃属于民事违法行为 D．持刀抢劫属于刑事违法行为 7．小闽与在美国的叔叔在微信上聊天 小闽：叔叔，中国是国际专利申请最大来源国。 叔叔：为祖国的创新成就点赞！ 下列观点能全面反映上述情境的是（   ） A．网络打破人际交往的时空限制 B．网络助力我国科技新发展 C．网络成为我们获取新知的工具 D．网络为文化传播搭建平台 8．某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制，完善居委会、业委会、业主、物业服务和社会单位共同参与的“五方共治”机制，有效协调社区多元主体之间的关系，尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中（   ） ①社区多方力量群策群力，共商共治促进和谐稳定 ②社区人民群众直接行使民主权利，参与社区治理 ③基层群众性自治组织积极履行了民主监督的职能 ④丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，保证人民行使国家权力 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 9．苏州市人民政府网站公布了《关于调整苏州市最低工资标准的通知》，从2024年1月1日起执行。实施最低工资标准（    ） 1．调整月最低工资标准。苏州市区、张家港市、常熟市、太仓市、昆山市均执行江苏省一类地区月最低工资标准，由原2280元/月调整为2490元/月。 2．…… A．说明每个公民都享有物质帮助权 B．体现公民可以取得社会保障收入 C．维护了公民获得劳动报酬的权利 D．保障了公民享有的基本政治权利 10．小秦所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》读书分享活动。下面理解不正确的是（    ） 选项 内容摘录 我的理解 A 一位优秀的围棋手，必然能够审时度势，合理布局。 党中央从全局出发，确立了“五位一体”总体布局。 B 近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想的种子在中国人民心中深深植根。 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 C 鞋子合不合脚，只有穿的人才知道。 中国特色社会主义好不好，中国人民最清楚，也最有发言权。 D 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。 改革开放40多年，我国已取得了举世瞩目的成就。但还有很多“硬骨头”要啃。 A．A B．B C．C D．D 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》，是我国第一部以爱国主义为主题的法律，自2024年1月1日起施行，彰显了党和国家以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。完成下面小题。 11．《中华人民共和国爱国主义教育法》的正式实施（   ） ①谱写了新时代爱国主义教育法治化建设的新篇章 ②有利于发挥法律的教化作用，以道德滋养法治精神 ③表明了加强爱国主义教育是我国宪法的核心价值追求 ④有利于振奋民族精神、凝聚人民力量、推进民族复兴 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 12．爱国是本分，也是职责；百年接力，强国有我。下列名言能体现这一主题的是（   ） ①位卑未敢忘忧国②天下兴亡，匹夫有责③勿以善小而不为④艰难困苦，玉汝于成 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 13．九年级（1）班在“弘扬伟大建党精神”的前置学习活动中，准备了以下素材，其中与学习主题不匹配的是（   ） A．小乐：《南湖红船》故事、《复兴之路》纪录片 B．小武：《清明上河图》图片、《戊戌变法》史料 C．小林：《强渡大渡河》画册、《焦裕禄》电影节选 D．小智：《没有共产党就没有新中国》歌曲、《开国大典》油画 14．在当今“处处相连、物物相通、事事网办、业业创新”的数字化时代，数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程，给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明（   ） ①创新是第一生产力，是引领发展的第一动力 ②数字化应用有助于丰富日常生活，推动社会进步 ③数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式 ④数字技术是我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的主要平台 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 材料  在党的二十大广西代表团讨论期间，一位代表说：“当年的领先者有的反过来学我们，拆了我们的零部件去研究”。习近平总书记笑着说：“这就是中国的发展变化。” 据中华网报道，中国新能源汽车正以其完善的产业链和技术创新在全球市场崭露头角，挑战着传统汽车强国的地位。美国研究机构CaresoftGlobal对比亚迪海鸥的深度拆解体验总结为一个词：惊艳。 根据材料，完成下面小题 15．材料中广西党代表眼中的“变化”背后蕴含着（   ） ①新时代中国社会主义社会的主要矛盾②中国共产党团结带领人民的振兴之梦 ③中国共产党领导的中国式现代化之路④中国提出的构建人类命运共同体理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．习近平总书记笑着说：“这就是中国的发展变化。”总书记指的是（   ） A．创造奇迹的中国式现代化 B．世界百年未有之大变局 C．发展“一带一路”倡议 D．构建社会主义法治体系 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4题，52分） 17．【畅谈“心”品质探讨“心”方法】 (1)从上述同学的交谈中，你感受到他们具备了哪些健康的心理品质?(3分) (2)运用所学知识和生活经验，请你推测同学丙是如何走出困境的。(6分) 18．【凝聚共识宪法至上】 2023年12月4日，长沙某中学学生走进湖南省人大常委会机关，参加国家宪法日活动，在交流互动环节向工作人员了解宪法知识。 全国人大及其常委会是怎样加强宪法监督的？ 举个例子，有公民对某地方法规中停车人未按时缴纳道路停车费进行罚款200—1000元的规定提出审查建议。对此，全国人大常委会法工委进行合宪性审查，请该法规制定机关说明情况，请执法部门公布实施情况……最终，制定机关对有关规定作出修改。 结合上述材料，运用所学知识说说加强宪法监督的意义。(8分) 19．【网络保护】 当前，互联网已全面融入人们的生活。据统计，截至2023年12月，我国网民规模已达10.92亿，未成年网民规模近2亿。 材料一  我国多次对未成年人网络保护通过立法加以制度性解决，为未成年人撑起一片网络晴空，保护他们的合法权益。 (1)材料一说明了什么？(3分) 材料二  2023年12月，共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据： 网络使用 网络素养 网络安全 ◇未成年同民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%。 ◇玩手机游戏的未成年同民比例达到62.8%；77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长。 ◇72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息。 ◇掌握编程、写代码和制作网页、APP较高级别上网技能的未成年同民比例仅为10.8%和8.6%。 ◇未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和至曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。 ◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。 (2)依据材料二的数据，请你对未成年网民上网情况做出总结。(6分) (3)针对数据反映的问题，你能向未成年网民提出哪些合理化建议？(6分) 20．【关注陕西新质生产力】 2023年习近平总书记在黑龙江考察期间，提到一个令人耳目一新的词汇----“新质生产力”；2023年中央经济工作会议再提“新质生产力”；2024年《政府工作报告》，也提出加快发展“新质生产力”。关于“什么是新质生产力”，陕西又如何推进新质生产力发展。某班同学分组展开探究： 【理论支撑，向新出发】 (1)以上是小组学习理论后的感想，请你帮他完成。(3分) 【向“新”而行，陕西出发】 2023年比亚迪新能源汽车销量达到302万辆，成为全球新能源汽车销冠。比亚迪的成功是陕西发展新质生产力的典型表现。阅读材料，回答问题。 名词解读：新能源汽车主要指使用电能作为动力来源的汽车。新质生产力有别于传统生产力，涉及的领域新、技术含量高，是科技创新发挥主导作用的生产力。 (2)根据材料运用所学知识，分析比亚迪汽车的成功对发展新质生产力的借鉴经验。(6分) (3)请列举两个你知道的代表新质生产力的新产业或新模式。(3分) 【向“新”而行榜样引领】 在2024首届“国家工程师奖”表彰中，西安卫星测控中心的李恒年被授予“国家卓越工程师奖”。当一枚枚火箭刺破苍穹，将卫星送入预定轨道，这才标志着卫星真正意义上的生命开始。而航天测控就是卫星能够纵情太空的无形生命线，李恒年这些测控人就是太空“牧星人”。“和老一辈航天人相比，我们赶上了国家航天事业大发展的好时代，在自己热爱的事业中找到了人生价值！”李恒年的人生轨道同航天轨道紧紧连在一起，再也没有分开。为了守护卫星安全，他曾连续奋战69天，让价值10多亿元、在太空中濒临失效的卫星起死回生；也曾为一个问题专注20年，使我国航天器机动轨道确定能力提高到世界先进水平；他自创的全新的自旋式卫星姿控算法，颠覆了经典模型，使卫星姿态确定精度提高了30倍，变轨控制精度提高近10倍…… (4)你所在的班级准备举行“向榜样学习”的主题班会，请结合材料，运用所学知识为李恒年写一份推介词。（字数不少于80字）(8分) ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$