17.专题七 资本主义世界的产生与确立(一)-【一飞冲天·高考专项】2024年高考专题分类历史(天津专版)

2024-07-18
| 2份
| 5页
| 46人阅读
| 2人下载
天津市恒真文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.18 MB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-07-18
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 一飞冲天-高考专项·高考复习
审核时间 2024-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46396606.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

-飞冲无 考题卡资态主文世界的产生与建立(一) 和哲学家的肯定,材料意在强调 )二、非选择题 专题七 资本主义世界的产生与确立(一) A.近代科学体系已经建立 B.资本主义经济发展不足 11.(2022·河西区一模)阅读材料.回答问题 C.科学在与神学的斗争中前进 D.天主数会的权成份旧占主导 材料一,自中仕纪以,欧与东方国家的贸易通道基本上有三 (必修二 第三,四单元 6.(2020两北区一模)束德认为,“启蒙是人的自由的实现,是人的 条:一条是花路,从地中海北岸东行到君士经了望,再越过土耳 一静义务,一个人可以施送对自已有义务加以认识的事物的启豪; 其,沿里海、里,朝,阿富洋,精穿雁河大陪到达中国:一 ”模拟提升天市各区如诞 /而径行放弃它,那就无论是对他本人,而更是对于其后代,即可 迎是连反而且践踏了人类的神圣权利了”,意在强调 条为中路,从地中海东刻吾河流战,再经拉伯海新达句度;再 一,选择题 一条提南路,自地中海南岸经埃及下红海,印度洋到达印度。 1.(2023·红桥区一模]马克思在对新航路开辟后出现的某画丙史现 是,4纪之与;争国的起,使进车地区战争择年 B.个人自由不得弛人自由 A.启荣是人纳一静本体存在 象分析时指出,”一方面是工资和地相跌份,另一方面是工利斑 新,1453年土耳善人占题了君士规丁线,不仅些制了地中海的 C.启荣精神在于批辑与反! D.启觉思想应该得到量代传承 增多,”这一历史现象对欧洲产生的主要影响是 商业通道,致使北路交通卷本断绝,中路和南路被阿拉伯人拉 7.(2022·河东区-模)右图为121年答署的英 制,欧祥离人的到益祥不到保障,西趾国家祖经多次摇险,希壁拢 A.加强了各地联系 法律文件,文件规定不经臣民们一致同意,国王 到一备通段东方的新轨路。 B.扩大了海外市场 一步,王(忙养经洲) C.加速了社会转 不得征税;由25名贵组成委员会,负责否理会 以,国王不得随意侵犯贵族的人身自由等,这到 材料二 随着蒙古个国的清,中至的局面变得温乱、1340 D.出晚了段份公司 定体现了 年以后,选部的商路实肆上已室,此后,大部分产品正到弹 2.(2021·河西区二模]1300年,被纳入西班牙殖民继的美湘各地的 A.议会代表选民行使国家权力 时以前受控子移断林商人的南每的海路,精海路边技各地.... 人口大约为5000万人,到1650年,下降为大约400万人;1600 B.议会选举产生的议员组成 管有蒙古国衰落和突斯曼帝国孙起的诸多干抚,但十分重要的 170年,欧洲,中国,印度,中东等地,人口却以空的速度增长. C.议会与国王实行集体 香料贺易并没有受到什么慰响 导致上述人口变化的源因有 -[美]塔共里阿诺渐《全球通更) ①西方国家的殖民 ②传染病的大规模蔓廷 D.王程有阳则 8.(2021·十二校二模)英王在理一世在变汉会事判时说:你们全图 (1)指出材料一,二对于地理大发现动因的观点存在的分歧。 ③美洲高物的推 ①面欧工业革命的影响 A.① B. 审判国王,这是多会大的里恶啊,我的权力是上帝斯托付的,”法官 C① D.①③ 说:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定。一且这条细带被 532022·和平区一模)15-16世纪欧洲发生的文艺复兴和宗教改 切断,那么只能说,别了,君主坑治!”这两段话体现了 革运动,是伟大的思想解旅运动,促使人类所虫网近代迈进,下列 A.卢梭社会契均论思想的影响 B.君主立完与民主共和的选择 对二者共同点认识正确的是 C.石权神投与人民主校的对立 D.光荣会后的是主建设成 A.反对天主教会的愚味统治 B.根尚文开性,语求科学 9.(2022·和平区三模1在关于1787年美国宪法的各种评价中,恩格 C.坚持王权高干教权 D.批判神学思想 断认为“它最先承认了人权,同时确认了存在干美国的有色人种奴 4.(2020·部分区一模)有思想家主张把“自主性”还给人类af使 隶封”。这反映了选宪达 人认识到白身的力量,能够运用自已的智力摆脱不成熟秋委,亚相 A.体现公正民主原则 B.有鼓视格印 材料三 西欧人的急千寻求由海洋上直这远东的航路,是由千土 信社会能够持续不断进步,这种思想形成干 ) C.符合全体国民意 D.尊重黑人数隶地位 耳其人服近中东后对于题有东方贸易高路的故意阻室一-这 A.者运动时期 10.(2021·部分区二模)有人说近代法因是“各种我体的试验场” B.启动时期 是一般界史书中的说法,实脉这个礼活完全是报造,并且还 C.宗教改革时期 其最后确立的政体被称作“一要共和”,对这秘现象的解释合理 是凭空的捏造,而是反咬一口的颜倒事实的捏造,阻富原有东方 5.(202·河西区二模]哥白用述”日心说”的(无体运行论)被罗马 的是 望落路线的五是西欧人,而是土耳其人想要嫁维旧育路反被 数廷官布为整书;通过天文说测证实哥白学说的利略则拨到 A.缺乏共和思的洗礼 B工业命的影响基微 画人败院挠 处终身监禁,但是,勉们的科学精避和实践得到天文学家、数学家 C.民土发展的进程琅 D.共和建立缺乏基础 --1054耳雪海写(世界定上一些论断和概金的商) 考超表 -7冲天 (1)概括材料一中作者的观点:依据材料并结合新学短识论证该 (2)概括材料三中作者对于新航路开译动国的观点,并结合作者 B.凸了企业家的作戒气 所处的时代背景分析这一观点提出的原因. 观点。 C.企业家为航海活动提供工物质支持 D.张本的发展是海外抽张的本原因 3.(2021·天津一中第四次月考)下图所示的贸号路线是在资本主义 发展处干上升趋势干进行的,针对下用现象,下列结论不正确的 _项是 。 袖 材料二 西班牙,葡萄牙为殖民地,矛盾日益突锐。1493 , 3. _ 年,罗马教空无历山大六世作出体我:在亚连怎喜鸟如像得角群 材料四 随着成见斯的优势地位特化为查断(东西方贾易)八意大) _ ” 身以西!00里格的地方,从北极到南祖画一条分卷线,史称教空 利的部分工商界在热那坚和佛罗伦萨的雅动下,逐渐势向西方的 已富罗那,尤其转向已伦西疫,摩洛哥涵海、家腹利夏和里斯 子午线”,规定该线以吾的一切土地具于西班牙的梦力范园, 本....里斯本乃至垫个勤考牙在一定程度上受养国人的控制。 线以东的一切土地属干勤篱牙的势力范围,教空子年线是西方 [法]·在罗代(15至18世纪物质 到强瓜分世累,刘分势力范围的开始,由干葡萄质不满这一件 文明,经济和资丰主义(第三卷)) 我,西、画两国文于1404年站备的,把速条线向西移语270里 格。核猫这个条约,巴西部分地区被划入葡喝的势力范国。 A.是国本原的积累的清要步 (备注:或尼新,热那豆和佛罗伦声都是步时意大料的那国) 一普高电料历也以处历也数要》(下)第44 B. 为开发北美提佛大批座价劳动力 (3)材料回的解释为上述哪一材料的现点提供了佐证和补充?并 (2)数据材料一,二,并结合所学述“点子午线”对世界 C.是丰洲落后贫穷的主要原因之一 结合上述材料秘所学知识,设语你是否认同材料一中关干& 历史产生的影响。 D.为地中海叟易区崛起提供了保障 航路开动国的将统观点,并说明理由。 4.(2022·实验中学势身)文艺复兴提是人性解故,反对天主数的架 欲主文,追求现世幸福生活,现直气壮地为人性的合现性展护;是 教改革提出《圣经》至上,因信称义,以虔域的信仰来对抗堕落的教 会。这表明二者部 TO7HE7OP ) A.试摆税信的束蚌 B.促送了民主意识觉醒 C.改变了民现态 D.彰慧了人的白我意词 二名软强化无校题1 5.[2021·天建一重第三次月考1论及生顿科学成站对人类社会发 12.(2022·演案区一模1世界各区域文明.随教历史的发展不断加强 的重大贡献,有李者指出;“牛顿确立的新规范不仅是近代科学革 一、选题 交流,并相互影响,间读材料,完成下列要求。 命的点,而且也是人类思想史上最深刻的革命,它的影响远远超 1.(2%21·天津一中第二次月考)鼓特拉克等人强洞”人性”,主张追 空上: 材料一,许多民核孩立地“发明了不同动械拾的驯化。 出了物理学故围,“该学者的这一观点旨在强调 求现些的幸福:面到了15赏起,布鲁尼等人则将强调关注社会致 不同地区弦生地”发明”了求挂,这些地区远至公元前500的” A.近代科技对文艺复兴运动的推进作用 治事务,主张在佛罗伦萨实行其和政制,这一变化反映出( 中国黄河流跋和公元前3000年的命美洲,因北,越们没有理由 B. 牛顿定即对其效自然学料的深刻影略 B. 人文主义精神内涵有所完 A.昼产级开始章政权 认为古代非润人不会燕铜术,且不葱独立地将烛丞应用到路铁 C.牛概科学精神对启蒙运动的促段作用 C.政治斗争成为文艺复兴核心D.理性主义成为主谈顺 阿题的解决,考古证星示,东非的大湖区和作得潮之网的地 D.经典力学为相对论创立奠定理论基础 2.(2020·实验中学热身)一位美国历史学家这样总结道:在欧洲的 区,在公元前1000一前500年期到在在这早期的炼铁活动,这时 6.(2022·无津一中第一次月考)伏怎秦提出人类历史上有四个“值 海外扩强中最重要的人物不是哥伦布、达·侧马、麦哲伦,面是都 为壶技术南未待播到埃及 得重视”的时代:怕里克利时代,现古新都时代、文艺复兴时代和异 些拥有资本的企业家们,对这一观点最恰当的幅释是 易十四时代,并将路易十四时代作为最辉煌烛烂的黄金时代大加 -孟类]看林驱,赵择《洲史) A.吾从了航海家们的贡献 管,尔的观点 -7冲 考题七 资主文世界的严生与建立(一) A.体现历止进步的念 B.肯定君主享有至高无上权威 材料二 在教权与王权的斗中,天主教会确式了具在精种和信 10.(2020·一中第五次翻考)阅谋材料,回答问题. C.强福历虫的延不断 仰方面的权成地位,而随着民族意似的强化,各地区都指烈委求教 D.反峡启蒙运动天赋人权坦斑 材料一:我们认为这理是不言系喻的,人人生而丰等,他们 会民概究,任俗化,1517年马丁·路德写出《美映卷的5各 7.(2023·声开中学第四次月考)从表面上看,今天的英国政治和中 都从他们的“选物土”边被贼予菜些不可特让的权利,其中包括 搭,在论烟中提出信仰挥救”理论,个人可以通过阅读《圣经) 世记泄有什么两样,仍然有用王,贵族和议会,某些古老的仪式& 生命权,自技相追本幸福的权利。为了保隐这些权利,所以才 和上重接时,个人理解是支配自身行为的唯一南,地坚缺 然存在,它没有美国和法国那样的“国庆”或“解放日”。这主要表 在人们中网成立啊。而政府的正权力,厚得自被统涵者的 了英 ) 系由国家掌握宗教&导权,得到都分诸候和世俗统治者的认同。 同意 一排主编(简明世界历史读本) A.现代珍治体改革步投的潜后性 -美闻《立宜言】 (2)结合所学知识,指出马丁·路德受到广泛支持的经济和政泊青 产势据的不向 (材料一包含了启豪思想中的哪些观点?美国在建国初是如何 景。据材料二,分析马丁·路德思想的进步之处。 二.民主段治具有不和庭性 实践(融立宣言)中的现点的 D.近代政治发展的渐进性 8.(2021·天一中第三次月考)铅图是法国1875年考部分修正 案,发布这些修正案的目的是 ) 第二来15年2825二上这第 △三段克如下: 一画房的告数孔厚点为赴 ## 哥对是 深选为共国总跳 ___的到 材料二 以往的完决理论土要天注如何限制陷权力,却忽视了 A.用法建手离程共初也 B.否定封建步 经济权力的增长对于公院自由的危害,经路权力和政治权力一 C.迹一步打击法建势力 D.完善三权分立体 样,一冥患张,都会造成对自由的感势,头型私人分可成为经济 材料三 德认为马要以由,启荣使水到渠成,我蒙要 二.非择题 上的器君,从而对躺势群体的权益构成威胁,罗新福像对政治权 我人们有气公开地远用自已的理性,这硬要束个人不再言从干 9.(2020·南开学第一次月考阅读下列材料,回答问题. 办进行暂一料,对经迹权力进行制撕。 权成,要求个人效千题学者的身对一切听众成者说话,在底 材料一,晚世纪,人类意识一直是在一层共网的沙幕之下,处于 自平竞悦(新政:逻素福对美国老法的重烈) 蒙思想家看来,两借地社会过分缘了人的自由,如卢校在(社 眠或者迹醒汉态,在意大转,这基纷幕晶烟消云散,十三世 (2)根据所学知识,指出罗斯福政府”对经济权力进行凝衡”所采 会的论》中写“人生而自山,却处处受干情越” ,意大利开始光满具有个性的人物,人成了精神的个,并耳 取的措根据材料二并结合所学知识,论述罗斯福新政对 -横自声《吕之后) 是国何查文: 也这群家认识自己,声这种对千个人发展的推这力量和一种掌握 当时一切文化要素的特性结合起来时,就产生了意大利所独有的 (3)据材料三,归纳启蒙思想家的观点,请你谈谈启蒙运动时期白 “多才多艺人“-全才。 由思想发展所起琢的作用 --抗验自布克哈辑《意大科文艺变兴时始文化) (1)据材料一,概括文艺复兴时则”人类意识”觉醒的表现结合所 学知识,分析导致“涉意”在意大利消散的文化因素。 #####高考分类历史 参考答案 专题七资本主义世界的产生与确立(一)10C根据材料“各种政体的试验场”“一票共和"可知,近代法 国国内封建势力强大,导致政体多变,使得民主发辰的进程 【模拟提升】 艰难,C正确:法国民主共和制的建立是受启蒙思想的影响 L,C根据材料“一方面是工资和地阻跌价,另一方面是工业利 和法国大革命的洗礼,因此"缺乏共和思想的洗礼”衣述带 润增多”可知,该现象会造成依赖固定地租收入的封建领主经 误,排除A:法国大革合时期,法国的工业革命刚刚起步,排 济地位下降,商业资产阶级实力上升,这有利于加速的欧洲社 除B:1875年法国最终通过宪法,确立了共和体制.说明共 会转型,C正确:材料没有提及各地联系的增强和海外市场的 和制只有足够的基础,D信误。 打”人,排除A、B:新航路开辟后欧洲出现了商业苹命和价格 11.(1)分歧:材料一认为奥斯曼帝国控制传统商路,导致欧洲商 革命,“股份公司”属于商业革命的内容,而材料所述的“地相 业危机,迫使西欧人寻找新的航路。材料二认为奥斯曼帝国 跌价”属于价格革命,排除D。 控制的是北部航路,但是南部商路依然斯通 2,A新航路开蹄后即16世纪以来,受西班牙等西方国家的殖 (2)观点:作者认为是西欧人日己阻塞了传统航路,并阻挠十 民掠夺和传染构大规模蔓延形响,类洲人口大幅下降,同一时 耳其人维护传统商路的通。 期美洲高产粮食作物的推广,提高了粮食户:量,促使欧洲、巾 原因:二战后形成雅尔塔体系和两极格局:新中国成立初制 同、印度,中东等地人口以空前速度增长,①②③符合题意,A 中美敌对,中国实行“一边倒”外交方针,站在社会主义和世 项正确:开始于18世纪60年代的工业革命,不是此前世界人 界和平民上阵营一边, 口发生变化的原因,④不符合题意, (3)佐证:材料四的解释为材料三搅供了佐证 3,A文艺复兴和宗教改革都宣扬人文主义,都反对天主教会 场及理由: 的恩膝统治,A正确:“理性”是启蒙运动的内核,撑除B:宗教 示例一:认同传统观点。15世纪前后,西欧商品经济高度发 改革强调王仅高于教权,排除C:宗教改革并不反对神学思 展,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽,人]对财富充满 想,排除D 渴求,而14世纪之后,奥斯受帝同兴起,不断对外扩张,对 4,D“能够运用自己的智力摆脱不成然状态”是理性主义思想 传统的东西方之间的离贸之路构成威胁,造成了西欧的商业 的体现,启蒙运动的思想核心是理性主义,)正确:智者运动 危机。因此,走在海上探险前列的西班牙和葡萄牙其备了开 但导“人是万物的尺度”,址感性思想的体现,A错误:文艺复 解新航路的条件,走上了开辟新航路的道路 兴倡导人文主义,B错误:宗教改革但导改革宗教仪式,反对 示例二:质疑传统观点。15世纪前后,四饮商品经济高度发 教会权战,C错误。 展,地中海沿岸城市出现了资本主义所芽,人们对财富充满 5.C材料“哥白尼刚述·日心说'的《天体运行论》破罗马教廷 渴求,奥斯曼帝国于1453年控制了北部东西方贸易的航 宜布为禁5…但是,他们的科学精神和实践得到天文学家、 路,但是南部海路依然存在。意大利的威尼斯商人和列拉伯 数学家和霄学家的背定"体现的是教会未能阻止科学的发展 商人垄断南部商路,被排挤的意大利热那亚和佛罗伦萨商人 说明科学在与神学的斗争中前进,C正确:牛頓力学体系的建 转面支持些能两国开解新的航路,四饮人的内部竞争成为新 立标志着近代科学体系的形成,排除A:B,D与材料无关, 航路开辟的客观原因, 排除。 12.(1)观点:世界各地都能够独立发一些关键技术,古代文明 6,A依据材料可知,康德认为启蒙是一种白出,也是一种义 的起源是多中心的。 务,他主张人要坚持自己的理性判断.独立思考,强调了肩景 论证:许多民族独立到化了不回动挤物:非洲人独立发明了 是人的一种木体存在,A符合题意:材料未涉及个人自山对他 治铁技术:关洲人在没有受任何外来影响的情况下,独立发 人自由的影响,B错员:材料是强调人的自身的理性,不是批 明农业,拥有其他人陆没有的特殊农作物, 判与反思,C错误:D不是材料强调的上旨,排除, (2)①导致了世界文明格局的变化,两,葡两国划定瓜分世 7,D根据“文件规定不经臣民们一致同意,国王不得征税 界的范用,打破了亚,欧,非,关各洲基本独立的多元文明格 国王不得随意侵犯贵族的人身自由”可得出,国王的权力受到 局。②加速了亚非拉地区的殖民地半殖民地化。两班牙和 了一定的限制,体现了王权有限原则,D止确:资产阶级代议 葡萄牙的殖民扩张得到认可,关洲最先论为殖民地,非洲发 制下,议会代表选民行使国家权力,根据题干时间“1215年 展进一步滞后,亚潮社会受到冲击。为协商解决国际争端作 可知,当时英国还未进行资产阶级革命,撸除A,材料中的议 出了示范。在教皇伸裁和西,葡两国协商下划定了两国瓜分 会由贵族组成,排除B:材料体现的不是集体统治,排除C 世界的范国,解决了国家之间的争端。促使世界由分散向 8.C根据“你们企图审判国王,这是多么大的器恶刷,我的权 整体发展。葡齿牙向“教皇子午线”以东扩张,西班牙向“教 小是上帝所托付的”可得出,国王强调君主权力至上,而“在国 皇子午线”以西扩张,在地理上将世界连成一片(或奠定了今 干和他的人民之间存在一个奥约协定,一日这条组带被切断, 天拉丁关洲的格局。拉关国家基本保持了当年西,萄两国在 那么只能说,别了,君主统治”侧强调人民主权,因此体现出二 教皇调停下定下的格局,并出此形成了拉丁关洲的西语区和 者的对立,C正确:A,B,D在材料中没右体现,排除。 语区)。(任答一点,言之成理即可) 9.B依“1787年类国宪达…‘确认了存在于关国的有色人种 【名校精选】 奴隶制”可知,该宪法带有种族岐视烙印,这也是这部宪法的 1.B由材料信息“被特拉克”“15世纪"“布鲁尼”并结合所学知 局限性之一,B正确:A,C,D与材料的主旨无关,排除。 识可知,他们都是文艺复兴时期的人文主义思想家。材料反 高考分类历史 参考答案 映了早期人文主义者彼得拉克等的重点在思想领域,而15世 制度,A正确:法国大本命已经推翻封建专制制度,排除B:法 纪的人文主义者布鲁尼等测将目光放到了政治层面,这种转 国18?5年宪法部分修正案目的在于限制保卓派的势力,并非 变反映了人文主义精神内酒有所扩充,B正确:A根据材料无 打击法回封建势力,排除C:材料不能体现“完善三权分立体 法得出,排除:文艺复兴的核心是人文主义,侧承于思想文化 制”,排除D 领域,排除C:D描述的是片蒙运动,排除。 9.(1)表现:强调个性的独立和自由:追求人的价伯和尊严 2.D依“在饮洲的海外扩张中最承要的人物…血是那些拥 因素:古代希腊罗马文化的影响 有资木的企业家”并结合所学可知,新航路开辟的根本原因是 (2)背景:天主教会从德意志掠夺了大量财富:天主教会在政 欧洲商品经济的发展和资木主义萌芽的产生,也就是说,资本 治上对德意志的压迫。 的发展是海外扩张的根本原因,D正确:题干贝是强调资木在 进步:“信仰得教”理论否定了天主教会的权威:主张出国家学 海外扩张中的重要性,并没有否定航海家们的贡献,故A惜 强宗教领导权,带有民族自由意识 误:“在饮洲的海外扩张中最承要的人物…前是那些拥有资 《3)观点:自山是启蒙的前提:自山受到了专制(权威)的束缚 本的企业家”强调的是企业家的“资本”,“凸显了企业家的作 作用:它进一步解放了人们的思想:冲击着欧洲的封建专制统 用”不符合题干主旨,排除B:题干没有休现出企业家为航海 治,推动了法国人革命的爆发:极人鼓舞了殖民地和半殖民地 活动提供支持,面且航海家们是在葡萄牙或西班牙王室的支 人民争取民放独立的斗争 持下进行航海活动的,C错误。 10.(1)观点:天赋人权,人民权 3.D图片所示的是一角贸易,一角贸易开始于新航路开擗之 实践:建立民主共和制,制定宪法,确立联邦制和三权分 后的殖民扩张时期,这时期贸易中心已经转移到人两弹沿岸, 立制 地中海地风已经衰落,D符合题意:角贸易中,英同通过黑 (2)措施:工业上,加强对工业生产各环节的计划指导,避免 奴贸易等手段获得了大量资本,A不符合题意:三角贸易巾大 出官甘竞争引发的生产过剩:社会立法上,允许工人成立工 量黑奴被贩卖至类洲,为下发北关提供了人批鞭价劳动力,B 会,组织罢工和游行,保瘴工人的基本权利,提高工人的政治 不符合题意:一角贸易中,非测大量青壮年劳动力被贩卖,导 地位 致非洲贫穷落后,C不符合题意。 意义:丰富了关国宪政的内涵。在保存私人企业制度,尊重 4.D根据材料“文艺复兴提侣人性解散……追求现世幸品生 市场和价值规律的条件下,用国家对经济干预的方式,保证 活"“宗教政革…以虔诚的信仰来对抗堕落的教会”可知,文 经济活动中各种力量的平衡,从而抵消人财团的垄断影响· 艺复兴,宗教改革都衫显了人的自我意识,D正确:文艺复兴、 保护普酒个体的利益, 宗教收革都不反对宗教信部本身,只是反对罗马教会的束缚, 排除A:材料无法体现“民主意识觉醒”,排除B:材料只反映 了文艺复兴、宗教改革的主张,无法体现民众的价值观念是否 发生改变,排除C 5.C材料强调了牛领在物理学上的成就,尤其是确立的新的 规范对全人类思想方而的影响,结合所学知识可知,启蒙运动 受到牛顿物理学成就的影响,正确:牛顿取得力学成就是在 文艺复兴之后,排除A:题干强调的是牛顿物理学成就对思想 领域的形响,排除B、D 6.A题下中的四个时代是按历史时间排序,路易十四时代较 之前的时代更进步,路易十四在任期间法国成为当时欧洲最 强的国家。“将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代大 加赞筑”体现了历史进步的信念,A正确:伏尔参是启蒙运动 的代表人物,反对君主专制,排除B:四个时代并不是连续的, 排除C:材料没有体现天赋人权思想,排除D。 7.D根据材料“今大的英国政治和中世纪没有什么两样,仍然 有国王贵族和议会,某些古老的仪式依然存在”并结合所学 可知,英国“光荣革命”后确立了君土立宪制,并遂步确立了责 任内阁制,表明英国民主玫治是在继承传统的基础上渐进发 展,不像关,法那样酒过激进的暴力节命木实现,D正确:17 世纪,英国率先爆发资:阶级革命,建立起资木主义现代政治 体制,排除A:材料体现的是英国君主立光制的特点,与资产 阶级革命或民主政治的不彻底性无关,排除B,C 8.A近代法国经历了共和制和壮主制的多次反复,最后疏立 了共和制度。因此,法国革命过程非常曲折,保皇派的力量一 直都是很强大的,所以,875年宪法和1875年宪法部分修正 案的直接目的都是在阻止保是派复辟,用法律手段确保共和

资源预览图

17.专题七 资本主义世界的产生与确立(一)-【一飞冲天·高考专项】2024年高考专题分类历史(天津专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。