2.专题一 从中华文明的起源到隋唐的兴盛(二)-【一飞冲天·高考专项】2024年高考专题分类历史(天津专版)

2024-07-18
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 9.96 MB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-07-18
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 一飞冲天-高考专项·高考复习
审核时间 2024-07-18
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来源 学科网

内容正文:

考趣集 & -7冲王 4.(2022·部分区一模)秦仅时期户段包括:一是按户征收的“户赋”, 10.(2021·和平区三模幅9年,考古工作者在长沙市铜官镇发现 专题一从中华文明的起源到隋唐的兴盛(二) 二是按户征数的“户当”,户赋征收的物质形态是线币,户与枉收 一处烧制献下彩瓷的富址,研究表用,有日本,印度危西死. 的物质形态是实物,其物质形态品熟不同,但都是以户为单位,按 辑刻和肯尼花等13个国家和地区出土过长沙官瓷卷,长沙 (总修一第一二元) 户征夜表明,汉时期 官经者为占市场,在器物上标出天下第一”等广告语. A.土地并盛行i 比建立了较严密的声这高 有的还把卖价制作在器物上,这说明该密 ”模拟提升市区远。 小农济确立 D.白银段为主要流通货币 A.最早夜用柏下彩瓷技求 A2022·间西区一模)《后汉书》藏:“豪人货殖,信舍布干州,田亩 B.注重市场营策略 C.住表官营子工业的水平 一,选择题 D.产品主要往海外 在方国.....不为临户一伍之长,面有千室名邑之径,染乐过于 1.(2023·南开区一模]下图为龙山文化时代的山西襄沿陶减址平 二,非选择题 封君,势力伴(相等1干守令。财略自营,犯法不坐,刺客死士为之 面示意图,由此可短当时 11.(20I9·红桥区一模)中英集权辞度作为古代中国政治刻度的突 投命。”这说明东汉后期的豪强地主 出替色,对中国历史产生了深远影响,阅读材料,回答问题. A.形成温大的魁方势力 ## B.发展成为累世公卿 材料一 朝郡县刻结构示意图 C.通过经营货殖激财政富 D.形成自给白足的田由 4.(2019·河北区二模)费思题在《齐民要米·序》中说:舍本逐末 号1_ 贤所非,日富岁贫,饥寒之渐,故而费之事,陶面不录。”这反映了 4 处陶济照相是 本 A.重农扣商 (宫) () 起 C.舍本 7.(2023·和平区一模)”飞天诞生干印度后传入中国,晋南 阳中 朝时期效煌画”飞天”活A”羽人”的形象和汉传线服饰 口 丧衣博带的风格,到时期按着毋教大,穿上长裙的“飞天”普 ,出 遍存在。这谥明 1 (1)型据材料一并结合所学知识,指出奏部拨方行政努构的特点. A.开选入新器时代 B.还没有产生富分化 A.效画是社会现实的直实写册 D.奴速材社会经济繁荣 C社会结复杂程度高 B. 较画具看浓厚的异过特色 2.(202部分区一模)周天子分封时要举行一定的授民”仅式,即 C.三教合一促进文人画的形成发展 D.文化的交流交睡指动艺术爱展 # 将原离周天子的臣民分封给诸候,“授民”仪式后,这些臣民归 侯所有,但依然保着周天子臣民的性质。这一“授民”副度 8.(2022·南开区二模]唐开元四年(716年).汴州发生了灾,中 A.标志西周大一抗政权的建立 B.体现西周政权的宗法副特征 令排崇领导灭整工作,汴州勉方长官倪若水拒不扶行命令,姚崇/ C.清除了贵族叛乱的政治基础 D.有利干形成天下共主涵观 报(行文题报)若水,强令其采取灭数措施,据唐朝三省体制狸 3.(2022·红桥区一模]下表是(左传》中关干因,郑关系的一些记数 断,这说明了当时 B.落提,若水抗中页 A.门下省形同虚设 材料二 郡具之新,每二千年而乘能改矣,合古令上下皆安之,势 这说当时 ③/ C.相权胀威胁皇权 D.中书省势大,崇越权行政 之所趋.....分之为群,分之为善,才可长院者皆居民上,以尽害 公无前720年 因,那交质,王子低为质干那,那公子起%无用 9.(202.十二校一模)显面易见的是....1.改变了传统选度中 木,而治民之纪,何为而多天下之公平 公无前720年 线月,足取温之麦。,又取成之。郑交意 自下面上,校力下移的性质,同以往的选宜制度相比,它是一种由 故秦,汉以降,天子喜立无辅,不永于商,周.u.群县青,非 云无我707年 王令伯政,郑不望,张:r旋伐,郑归撕之 中央确定标准,决定取含的自上面下的选官方式。”材料中选言制 天子之利也,国祚所叹不长也;而为天下计,到害不如封建之滋也 B.分封副度遭到破坏 A.争霸争此起渡伏 度变化的主要着限点是 矣. C.官养 A.人才标准 B.选官方式 C.中央集校受到挑品 题.农业生产遥渐衰退 D.中央权 一[清]王夫之《读论.表一) -7冲无 考题一 从中华支的起源阵唐的藏(二) (2)根据材料二并结合所学知识.分析“郡县之制的历史作用及 12.(2022·河区二模)阅读材料,完成下列 (2)根据材料二,指出北魏孝文帝改革中慰税制度的变化,并结合 要求。 其”二干年而换改矣”的根本国 所学知识分析变化的原因及北魏孝文帝赋税封度改革 材料一“鲜卑田墟石室位洞及起文”(古 的意文。 用藏于内蒙古治区,拓观解寥泪城石 室,操早就见千古代文献,但回没有明确记 我和实征,石宴的具体位置久无定论,10阳 年,考古工作者在内蒙古自治区呼伦员尔市 验春画沧一个山洞-嘎满石堂内。 材料三 物则值沫意的是(工非)中有这样的内容:”为网物 发院了石数祝文,其文字内容不仅与(魏·礼志)中记我的乱 考,具小大,短长,广字必等,”即徒在官手工业系玩,选样讲夏 魏皇此次祭祖的祝文文字基本相同,且多出8字,由此得汉 轻准化的要求,也是依得重视的,(工律)还规定,和工室由官 确证嘎品隅即传仕文献记我中的北魏拓深族石室祖庙,击流 # 疫有关机构校正其街器的权,寻栖和升,至少每应当校益1次 证实了大兴安岭,呼恰员尔草愿就是拓残族辉来都的发样地。 名枚强化无院x题1 一张岂之主(中国历吏·汉规北朝卷】 (1)根据材料一,分析咳借洞石室祝文的史料价值,并说明材料中 (3)根据材料三,概括秦朝统一度衡的措座,并结合所学知识分 用到的历史研究方法有何特点 一、选择题 析其积极作用. 1.(2022·耀华中学第二次月考)南周时期,住回的大接称为 “国人”,有参与议论国事的权利,同时有服段和纳军赋的又务。 “因王道,国人王....王怒,得旦,使监,以告,杀之。”召 公以“新民之口,甚于防水”为喻,劝谏厉玉听取国人对国家大事的 看法,厉王不听。“子是国(国人)莫数出言,三年,乃相与,装厉 #7#7### 王“这泄明时 A.社会矛盾不断激化 B.国人享有追户齐尾校初 C.具有原始民主统 材料园 7O7HE7OP D.中集权遭到严重弱 取,这种鼓治制度和纯治形式都一直建续下来。它既有助于打破 2.(2021·商开电学第一次月考)下图为《春秋战国时期文化圈分布 图.对该图最合理的是 民城院的隔闻和地区间的分裂割据获态,又有助千每个民族内邻 和不同院族之同的政治凝裂力的形成,这是中国各地区、各民益 材料二 公元4年,北魏孝文题均田令,基水解决了土地 叫 兼并所避成的土地和劳动者之间的分离,保证了每个劳动者提 ~文化圈 有如至片归海,琅益纯一的政涂基础 有了运隅其劳动力激必需的土地,在此基破上,北魏变旧的以声 一之《中回历更十三语】 优) 计枉的极调制为新的以了计征的极调制,具体规定是:一夫一妇 文高 (4)综上,谈谈你对中央集权融度的认识。 每车级纳帛一匹,浆二石,15岁以上来结婚的男子四人,奴姆八 人,抖来20共,也分别出一夫一妇的粗祸,出产滩有的地区,可 以有代帛服纳,以丁夫计挺的数制其有一定的均赋意灵。路 奴和牛的积调大大饭于一般丁男丁女,但大地主活有大是 #### 奴嫂和排牛毕竟必预承担纳税父务,那些百室合户,学丁共的 A.文化地域性导致这一时期政治分 大地主家族强占的大批劳动力也必须承拟赋税,从而比校有效地 B.中原文化一直&先于其危地域文化 部决了调制的块 C.地理阳陪导致文北之候相互隔是 --编自张守(中国古代的败提与劳君) D.中国文化发展呈理多无一体的特征 -7□王 3.(2021·南开中学第一次月考)在秦末的反秦浪洲中,不仅有下层 8.(2022·南开中学第一次月考)唐初盛行干误”之风,包括李白、杜 (3)根据材料三并结合析学知识,分析朱素认为人要发挥“正当的 甫,白居易在内的许多文人为寻承入仕门径向当阴权贵或社会名 民众揭笔面起,还有许多六国的贵,官吏,深强投身其中,他们 作用”,必须遵计么则:结合所学分析封建统治者将朱喜 流呈献诗文,展示才华与抱负面获得择荐。这一风气 。 中还有一些人或为起义的领导老,在六间故土上,又出现了人们 的学说作为宜方析学的根本原因. A.打了门风对仕涂的著断 熟悉的楚,越,齐等国名称,这反映出 B.受汉魏时期选官副的影略 C.成为诗繁的主要动力 A.人们法观念根深因 B.秦统一时机尚不成熟 D.反映了样举韧的富度完 D.统一理念未深人人心 二席不和干巩固洁 12择题 4.2023·新华中学第一次辞炼1《汉书)记载:“是时:赴回夷:托背 2022·南开中学第一次月考)中国传境文化主没思想-家思 担发展具有解明的时代特征,阅读材料,回答问题。 边那,军旅数发,内改刻度,潮廷多事.....上令(严)助等与天互解 (4从摇学不断发展并长期占据传统文化主流思想的地位来看,我 材料一 匹子喜有“仁,礼,孝”等品腐,因为他相信拥有这些品助 论。中(天子之宾客)外(公卿大夫)相应以义理之文,大反数该 门可以福到怎样的虫启示? 的人才意在社会上具有影响力,孔子认为,只有在道稳高高的人 记载可以印证汉武时期采取了 B朝度 A.党击 的英明铅导下,中国才有夜复政治和社会秋序的希望 D.翰吏度 C.尊崇术 材料二 在普理中汉式仍然依靠法家学流的头于政府厚则的学 说,但他又遥过把儒家恶想作为国官方的意识形态,确保了儒家 5.(2021·南开中学第五次月考)光武帝刘秀建立东汉后,赐子功臣 慈想在中国的长期再在。 10.(2021·天一中第四次月考)阅读材料.回答回可. 尊的地位和忧厚的待遇,同时实行奉朝请制度,就是让功臣居家 材料三 宋趣新德学聂重要的代表人物是看学家菜奏(1130一 材稻 毒秋决献,又称经父决数,即在案件字封,延到笑拾常 静养,朝廷有事即奉请其人望参与议事,日常不任官职,这些指 1200.其载具影响力的行品是《来君》,其争对婚礼、葬礼,数 而无明确法津规定,或有法津规定却与伦常在时,根儒家 ) 极先以及其他一些家庭礼仅都是规呢。作为一个优秀的 典春秋》险载有关事州及其体现的道德作为断案的根掘。 A.意在提高政府的行度来 B.空前强化君主专 贫家学考,朱车从为最重委事姚是不人无论是在家还是在员 大的社在里都应当发排的作用. 《卷程)是亮子修订的一部国接耳变,甚经义既体现了推括 C.有料干王冶重 D.导致官队杂 “三解“的委求,又符合国家认可的法非意识,因而得到了当时院 6.(2020·天津一中第二次月考)先秦许多名卧出身电贱,如“辨说举 (1)根握过料一,指出孔予短体现了怎样的时代背景,据此说明 治者的肯发和倡导,从汉武帝时起,春秋决赴成为中国古代一 干叛筑之画,段隔琴千鱼盐之中,管夷吾琴于士,孙叔鼓于海,百 &家和法家对干建立“政治和社会秩序”的构想有何明呈的 种童要断案式。 里要举干”,魏时期愈加强调官吏的出身,这反缺了秦汉至 同. 然汉朝的决律丞数奏制,画其渔律指导思想却与法家的童 #{ 主父色彩道而驰,“来得相首”丈愁“相隐,来星相 A政坛 B.学用于规君臣关系 客隐”,是春决秋中的一项基本原则,这一司法原则入是汉排 D.天下大替为去下为家 C.险层因化影响官斑治 的置创,益到民国时联的法律命仍有体现。 7.2020·无建一中第二次月考!下表为唐代前期均用刻的授田社 -自密(论汉代春秋决裁及其影响) 况,由此可见,以下对均田制认识不正确的是 据材料并结合所学知识,对汉代的“春秋决数”进行评述。 (要求:表迷成文,说点明确,论证充分,逻辑清) 提意 圣 (2)根据材料二,分析汉武帝时期的政治对思想提出的根本要求。 m亩口分四,死忘运政工商止政减年, 一ō梦干) 结合所学知识,说明儒学发展怎样适应了这一要求。 难0m,寻势 罗上老耳老 t0口回 文笔2 *妇,如不 ) 盖古 A.加强政府对人民的控 B.限了地主阶的利& 七小了土地实卖的范国 .提高了妇女的社会地位高考分类历史 参考答案 专题一从中华文明的起源到隋唐的兴盛(二) 9.D根据题干“出中央确定标准,决定取合的自卜向下的选官 方式”可知,材料中的选官制度从选拔标准的制定到选拔方式 【模拟提升】 均由中央决定,体现了官吏选拔权力集中于中央,D正确,排 1.C根图中的功能区分布并结合所学可,陶寺遗址处于 除A,B:题十未反映官员素养的信息,排除C 新石器时代后期,社会组织程度已经有了较大发展,社会系统 10.B据材料“在器物上标出·天下第一·等广告语,有的还把 复杂程度较高,C正确:陶寺遗址已经处于新石器时代的后 卖价制作在器物上”并结合所学知识可知,这反映了长沙闹 期,并非开始进人新石器时代,排除A:新石器时代后期已产 生贫富分化,排除B:陶寺遗址所处时代仍属于原始社会时 官窑经骨者注重占领市场和骨销策略,B止确:材料无法体 期,还未进人奴求制社会,排除D. 现长沙铜官窑最早使用轴下彩瓷技术,A错误,长沙铜官窑 2.D根据材料“将原属周天子的臣民分封给诸侯”“这些臣民 也不能代表官营手工业的水平,C错误:材料然反映13个 归诸侯所有,但依然保留着周天子臣民的性质”可知,周天子 国家和地区出土过长沙铜官窑瓷器,但也不能说明其产品韦 分封给诸侯的臣民依旧与周大子保持着臣民关系,这有利于 要销往海外,D错误。 维护西周的统治,有利于形成天下共主的观念,D正确。西周 :11.(1)秦朝地方行政机构是与秦朝中央行政机构相配套的,体 时期并没有形成大一统的政权,A错误:宗法制以血缘为纽 现了官僚政治的特点,实行层级管理,机构完备,结构严密, 带.B错误:“清除了”表述绝对化,排除C。 分工明确,各司其职,相互制约,工作效能高。 3B根据材料“周,郑交质”“周郑交恶”“郑伯不朝…郑伯御 (2)历史作用:有利于社会安定:任用有才能的人为官吏,以 之”可知,作为诸侯国的郑不服从周天子的命令,与周天子关 宫僚政治取代贵族政治:克服了分封制的弊端,有利于加强 系恶化,反映了当时分封制度遭到破坏,B正确:材料只涉及 中央集权。 周、郑关系,未体现“争衙战争此起被伏”,排除A;此时中央集 根本原因:适应了小农经济发展的需要。 权尚未形成,排除C:材料反映了当时分封制度迹到破坏,末 (3)措施:对器物有标准化的要求:政府机构对衡器要定期 体现“农业生产逐渐衰退”,排除D 校正 4,B秦汉时期国家按户征收发,当等户税,反映出当时有了绵 积极作用:有利于公平交易,促进商品贸易的繁荣和统一市 户齐民制度,封建国家已经建立了较严密的户籍制度,对农民 场的形成:有利于强化政府对经济的控制,加强中央集权。 的人身控制较严格,B正确:材料不能说明当时土地粮并盛 (4)中央集权制度是与小农经济相适应的致治制度,符合中 行,A错误:春秋战国时期,小衣经济逐渐形成,题十信息反映 国历史发展趋势,它有效维护和巩雨了国家统一,有助于中 的是户税及征收的物质形态,没有体现小农经济,C错误:白 华民族凝聚力的形成,有利于中华文明的延续 银成为主要的流通货币是在明清时期,D错误。 12.(1)史料价值:可用于研究鲜卑族早期历史,印证了传世文就 5.A根据材料“豪人货殖,馆舍布于州郡,四前连于方国… 的记载,弥补了传世文献的不足 而有千室名邑之役…势力侔(相等)于守令”"可知,东汉时期 特点:重视实证:史料互证。 的地方豪强,在商业,政治等方面都有很大的优势,形成了强 (2)变化:由以户计征转变为以丁计征 大的地方势力,A止确:自汉武帝以来尊桌儒术,官僚多以经 原因:①以户计征导致赋税分摊不均:②人地主家族荫占人 术起家,至东汉时逐渐形成了累世公卿的状况,B在题干材料 户减少政府财致收人:③均田制的实行。 中未体现,排除:“通过经营货殖敛财致富”是东汉地方豪强形 意义:①D缓和了社会矛盾:②增加了政府的财改收入:③巩固 成的途径之一,不能全面反映材料,排除C:材料强调的不是 了北魏政权(北方统一):①打击了门阀士族地主:⑤促进了 田庄经营,排除D。 社会经济的恢复和发履,(任答四点) 6A“舍本逐末,贤哲所非”中“本”指农业.“末”指商业,其体 【名校精选】 现的经济思想是重农抑商,A正确。工商皆本是黄宗羲的思 1.C依据题十材料可知,阁周时期“国人”有参与议论国事的 想,与材料重农抑商的思想不符,B错误:材料否定舍本逐末 权利,周厉王无视“国人”参与讨论国事的权利导致国人暴动, 思想,C错误:以农立国不能体现抑商的成分,D错误, 这说明当时政治生活其有原始民主传统,C正确:题干的主旨 不是“社会矛质不断激化”,排除A:编户齐民是汉朝时实行的 7,D诞生于印度的“飞大”传人中国后,盟合中国传统义化的 户籍制度,排除B:商同时期统治集团尚未建立中央集权体 因素,获得了新的发展,这说明文化的交流交融推动了艺术发 制,排除D 展,D正确:饮棉壁画是艺术的加工,不是社会现实的真实写 2.D根据图片可知,春秋战国时期的文化以巾原文化为主体, 照,排除A:材料描述的是“飞大”已经具有浓厚的中国文化的 形成多个中心,星现出多元一体的特征,D正确:春秋战国时 特色,撸除B:敦煌壁面不属于文人则,排除C, 期政治分袈的根本原因是社会生产力的进步而非文化地城 8D州代一省六部制下,中书省负责卓拟皇帝的诏令,门下省 性,排除A:材料未对各饱域文化进行比较,无法得出巾原文 负责审核诏令,尚书省负责执行。中书令姚崇并无执行权,强 化先进的结论,排除B:从图中可见当时文化圈之间有交集 令地方长官执行命令是越权,说明中书省势大,D正确:材料 并非隔绝,排除C 未涉及门下省,不能说明门下省失权,A错误:倪若水拒不执3.D反秦过程中六国旧贵族再次打出故国名称,说明当时统 行命令与落镇割据无关,B错误:材料未体现相权与权的矛 ·理念尚未深人人心,D正确:材料描述现象与宗法观念无 后,C错误。《C 关,排除A:秦的统一顾应历史潮流,排除B:那县制加强了中 央集权,有利于巩固统一,排除C。 高考分类历史 参考答案 4B根据材料“上令(严)助等与大臣辩论,中(天子之宾客)外 1,评分标准: (公卿人夫)相应以义理之文,大原数诎”可知,皇上命中人夫 能够根据材料信息并结合所学知识从三个层次 严助等人与外朝大臣辩论,被此州义理文章占相对客,火臣们 水平三 进行评述。表述成文,观点明骑,逻辑清晰,史论 多次被驳倒,这体现了汉武帝时期采取的中外朝制度,B正 结合,相关论述充分合理 确:北击甸奴是汉武帝在军事上采取的片能,材料没有直接体 现,排除A:材料没有提及尊崇儒术,排除C:刺史制度是对地 说明“春秋决狱”产生的历史背景,如从汲取袋 方的监督制度,与材料不符,排除D。 朝实行暴政,严刑峻法导致速亡的教训:汉武帝 5,C题干所述的措施既安抚了功臣、发探了功臣的智慧,义瑞 层次一 “罢陆百家,尊崇儒术”为春秋决狱创造条件:完 免了功臣对皇权的威胁,有利于东汉王朝的政治重建,正 善法律体系,巩固封建统治的需要等角度进行俐 确:功臣“日常不任官职”,并非正式的官员,不能提高政府的 述历史背景 行政效率,排除A:题十所述的措施一定程度上了强化了皇 说明“卷秋决狱”的特点:如从以礼入法,礼法合 权,但“空前强化”的说法过于夸张,排除B:功臣“日常不任宫 一的法制思想,将橘家经典法典化的实际操作: 职”,有事才会人朝,不会导致官员队伍冗杂,靠除D 层次二 注重人伦纲常的司法原则等角度闸释其法律实 6.C胀材料可知,先茶处于人变革时期,阶层流动性强,出身 戰的特点 卑微的人也能得到重用:而魏晋时期士族固化为统治阶层,选 官更加强调官史的出身,C正确:宗法思想和君臣关系,材料 说明“春秋决狱”产生的历史影响,若能从推动 均未涉及,排除A、B:D指的是世袭制取代禅让制,排除。 了汉代法律休系的完善,对后世封建王朝产生深 7,D根据材料“一般妇女、奴蝉不授田”等信息并结合所学知 远影响:强化街家思想的主流地位,起到·定社 识可知,这时期妇女地位并未提升,D符合题意:根据材料 会数化作用:有利于稳定社会秋序、巩固封建统 “18一59岁丁男”“80亩口分四,死后归还政府20亩永业口, 层次治:对当前我国社会主义法制建设具有一定的借 可传子孙”等信息可知,政府对于不同的授田对象,授田数量 鉴意义等角度阐释其历史意义即可得4分:能撰 及授用标准十分严格,这有利于加强政府对人民的控制,A不 续从法律解释主观化,彩响法律的公正性:过分 符合题意:均田制下国家分配给农民士地,农民死后部分上地 重视伦弹道德的作用,影响法治精神的彰品等角 归还国家,这有利于限制土地兼并,限制了地主阶级的利益, 度阐释其历史局限,表述合弹 B不符合题意:均田制有利于限制土地兼并,这一定程度上缩 小了土地买卖的范田,C不符合题意, 能够根据材料信息并结合所学知识从多个层次 水半二 进行评述。观点较为明确,史实运州较为准确, 8.B汉朝选宫主要采用察举制,是一种白下而上推荐人才的 相关论述较为充分合理 制度。曹魏创立九品中正制,初创时重视家世,道德和才能。 由此可,片潮“文人为寻求人仕门径向当朝权费或社会名流 能够根联材料信息或结合所学知识进行评述」 呈献诗文,腰示才华与抱负而获得举荐”的风气受汉魏选官制 水平 阐述相关史实基本准确,论述较为合理 变的影响,B正确:科举制打破了门阀对仕途的垄断,排除A: 出诗繁荣的主要动力是封建经济的发展,排除C:题干材料没 有涉及科举制,排除D: .(1)背景:礼崩乐坏 不问:需家主张德治:法家主张以法治国 (2)根本要求:思想统治服务于政治统治,加强中央集权 儒学发展:尊崇需学,天人合一,天人感应,三纲五常: (3)原则:“存天理,灭人欲”。 根本原因:理学思想服务于统治需要 (4)历史启示:思想只有不断根据时代需要,充实内通,不断创 新,才能保持旺盛的生命力。(言之有理即可)

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