识字1 场景歌 同步分层作业-2024-2025学年语文二年级上册(统编版)

2024-07-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级上册
年级 二年级
章节 1 场景歌
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 792 KB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-09-13
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-18
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来源 学科网

内容正文:

1 场景歌 基础巩固 情境一:学习完《1 场景歌》后,娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。 一、选择题 1.课文中的“红领巾”指的是(    )(填序号) A.少先队员 B.红色的领巾 2.“铜号”是什么(   ) A.一种乐器 B.一种武器 C.一种工具 3.下列书写有错误的是(   ) A.沙滩 B.军见 C.帆船 4.“鱼塘”的“塘”意思是(   ) A.堤岸;堤防 B.水池 C.浴池 5.下列词语中搭配不正确一项是( ) A.捏饺子 B.弹吉他 C.吹泡泡 D.蹬三轮 6.一(   )鱼塘。 A.块 B.条 C.方 7.“垂柳”的拼音是(   ) A.chuí liǔ B.chí liǔ C.chuí liù 8.“旗”总共有多少画(   ) A.14 B.13 C.12 9.选出下列拼音中全部含后鼻音的一组(    ) A.塘  迎  顶 B.奔  顶  披 C.鼓  猜  脑 D.登  纷  傍 10.下列词语中搭配有错误的一项是(  ) A.捏泥人 B.弹钢琴 C.爬秋千 D.滚铁环 二、连线题 11.连一连。 12.连线,给生字宝宝找朋友。 13.选一选,连一连。 cuì  sōu  tān  dào  kǒnɡ  jiàn  tónɡ 艘   孔  稻   翠    铜   滩   舰 三、填空题 14.看了奇奇的记录,你觉得形声字很有趣。照样子,试着为下面的字加偏旁,变成新的字并组词。 15.说一说,看谁说的多。 一( )鱼塘 一( )稻田 一( )石桥 一( )翠竹 一( )海鸥 一( )帆船 16.看图拼写词语,并完成练习。     (1)最后一个词语中的独体字是____,这个字的第二笔是____。 (2)第一个词语中的“qiáo”是____结构,部首是____。 17.根据拼音写同音字组词。 yuán  公( )  五( ) duì  ( )错  ( )员 tóng  ( )像  ( )学 18.照样子,组词写句子。 19.填上合适的量词。 一( )话                 一( )火车      一( )帽子              一( )被子     一( )饭                一( )飞机 一( )文章              一( )楼房      一( )鲜花              一( )云   一( )马               一( )门 20.写出下面 字的笔顺。 号: 旗: 群: 21.补全下列生字的音节。 ōu艘   j 军  f 帆  t 滩   k 孔   uì翠 阅读提升 情境二:为了提高同学们对课内阅读理解的能力,请完成下面阅读习题吧! 四、课内阅读 阅读《场景歌》,完成学习单。 一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。 一畦秧苗,一块稻田。一方鱼塘,一座花园。 一道小溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。 一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。 22.文中的哪些量词表示数量多? 23.(填序号)第一、二句描写了一幅 图,第三、四句描写了一幅 风景图,第五、六句描写了一幅_____图,第七、八句描写了一幅 图。 A.山村田园 B.公园景色 C.海滩风景 D.少先队员活动场面 24.为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾? 拓展延伸 情境三:加强课外阅读,注重知识的迁移运用,提升语文素养。 五、课外阅读 奇奇在秋游中学习到了量词,他很感兴趣,回家找到了相关的故事进行阅读。 十二生肖议量词 ①一天,老鼠想:是不是因为我小,人们才用“只”作量词?它把这个想法告诉了老牛。 ②老牛说:“差不多吧,我老牛个子高,人们就用‘头’来称呼。” ③猴子机灵,说:“各位生肖注意了!凡是用‘只’作量词的,到老鼠后面排队。”呼啦啦,老鼠身后排着兔、鸡、狗、猴、羊、虎和猪。 ④老牛对猪喊道:“你站错了!你个头不小,应该同我一样,用‘头’才对呀。”猪听到后,站在老牛身后。 ⑤老鼠说:“那马也不小呀,怎么用‘匹’作量词呢?”马得意地说:“古人认为我的价值相当于一匹布的价钱,所以用‘匹’来称呼我。” ⑥龙说:“我和蛇用的量词与众不同,用‘条’,因为我们身体长。” ⑦老鼠心满意足地说:“看来用‘只’作量词的动物真不少呀。” 25.阅读故事内容,将动物跟量词进行匹配。 十二生肖中用“只”作量词的动物有 ;用“头”作量词的动物有 ;用“条”作量词的动物有 ;用“匹”作量词的动物有 ;“鱼、猫、象、熊”这些动物应该分别用 、 、 、 这几个量词。 26.在故事中找到跟下列意思相对应的成语,填到括号里。 ①跟大家不一样( )               ②非常满足( ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.A 9.A 10.C 11. 12. 13. 14.极      南极      领      带领      铃      铃声      洞      树洞      铜      铜号 15. 方 块 座 丛 只 条 16. (1)巾    (2)左右 木 17. 园 元 对 队 铜 同 18.一群   天上有一群大雁。 19. 句 列 顶 床 碗 架 篇 栋 束 朵 匹 扇 20. 21. s ūn ān ān ǒng c 22.丛、群、队 23.CABD 24.因为此处的“红领巾”指的是少先队员,而不是真的红领巾。 25. 老鼠 兔 鸡 狗 猴 羊 虎 牛 猪 龙 蛇 马 条 只 头 头 26. 与众不同 心满意足 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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