口语交际 讨论-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册语文同步配套课件(山西专用)

语文 九年级全一册 RJ 1 2 3 第五单元 人文主题：理想信念 口语交际 讨论 4 刷运用 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 运用 1.讨论过程中，广志同学一直滔滔不绝，其他同学得不到发言机会。你作为主持 人，怎样提醒他最得体？请选择最恰当的一项( ) （2分） C A.广志同学，你有很多想法，但我作为主持人得提醒你，要给其他人留点发言时间。 B.广志同学，请不要再高谈阔论了！现在是其他同学的发言时间，所以请保持安静。 C.广志同学，你的发言很精彩，我们很受启发。现在来听听其他同学的想法，好吗？ D.广志同学，你的思维很活跃，但是安静地倾听也很重要。现在有请其他同学发言。 刷运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 6 【解析】本题考查语言表达的能力。A项，语气生硬，不够委婉，不得体。B项， 语气生硬，“高谈阔论”有讽刺之意，不得体。C项，首先肯定他的发言内容，再 以征询的语气发问，语气委婉，表达得体。D项，语气生硬，不够委婉，不得体。 关键点拨 语言得体的基本要求：①正确使用谦敬语；②恰当地选用褒义词、贬义词、中性 词；③正确使用口语、书面语；④根据场合、对象准确地遣词造句；⑤掌握并区 分面陈和转述。 刷运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 7 某学习小组就“中学生在网上究竟能不能交到真正的朋友”展开讨论，小组长孙志 远担任主持人，沈弘毅、李择善、张思齐三位组员参与讨论。 【讨论规则】 讨论规则 简要说明 主持人要保持中立 主持人要宣布议题，组织讨论，让讨论过程井然有序，但 不宜先入为主地谈自己的观点或想法 发言的观点要明确 发言者要明确表达对相关问题的意见，赞成还是反对他人 观点，也应表述清楚 就事论事，文明表达 讨论的目的是研究、解决问题，发言时不得进行人身攻 击，不得质疑他人的动机、习惯或爱好 刷运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 8 【讨论记录】 主持人（孙志远）:中学生在网上能不能交到真正的朋友？我觉得答案是肯定的。 同学们有什么想法呢？欢迎大家一起参与讨论。 张思齐：网络是虚拟世界，网上交友，不用担心对方会泄露你的秘密，因而可以 袒露自己的真实想法，这样很容易交到真正的朋友。 沈弘毅：我认为，说网上能交到真正朋友的都是脑子不正常的人，正因为网络是 虚拟世界，连对方的真实身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙锺子 期高山流水遇知音，管仲鲍叔牙交谊甚厚相知深……这些妇孺皆知的故事告诉我 们：真正的朋友，需要经过现实中的相知相惜。 刷运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 9 李择善：思齐、弘毅两位同学说的都有一定道理。我觉得网上交友，安全第一， 避免被骗是重中之重。 张思齐：刚才李择善同学的发言给了我启发。确实，新闻里不时会有网上交友被 骗的惨痛案例，我们中学生尤其要提高自我防范意识。通过道德与法治课程的学 习，我们也明白了，网络是一把双刃剑，对网上交友我们要持审慎的态度，否则 很可能遭遇交友陷阱。 刷运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2.根据【讨论记录】，完成表格。（3分） 发言人（次） 观点 依据 张思齐 第一次 网上很容易交到真正的朋友 网络是虚拟世界，可以袒露心声 第二次 ①______________________ ________________________ ________ 新闻报道及课堂学习的体会 沈弘毅 网上交不到真正的朋友 ②__________________________ ____________________________ __________________________ 网上交友要审慎（或：网上交友要有防范意识）（1分） 网络是虚拟世界，不知道对方的真实身份；古人交友的故事及道理（每点1分，共2分） 刷运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 11 【解析】 本题考查理解材料内容与筛选信息的能力。①根据张思齐第二次发言中的 “新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例，我们中学生尤其要提高自我防范意识” “网络是一把双刃剑，对网上交友我们要持审慎的态度，否则很可能遭遇交往陷阱” 等句可知，他第二次的观点是：网上交友要审慎（或：网上交友要有防范意识）。 ②根据沈弘毅的发言“正因为网络是虚拟世界，连对方的真实身份都不知道，怎么 能交到真正的朋友呢”“俞伯牙锺子期高山流水遇知音……真正的朋友，需要经过 现实中的相知相惜”可知，他认为网上交不到真正的朋友是因为网络是虚拟的，对 方真实身份无法确认，真正的朋友需要经过现实中的相知相惜。 刷运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 12 3.孙志远的开场白和沈弘毅的发言存在不符合讨论规则之处，请分别指出并加以 分析。（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ①孙志远作为主持人在开场白中说“我觉得答案是肯定的”不恰当，因为他 先入为主地谈了自己的观点。（2分）②沈弘毅发言时说别人“脑子不正常”不恰 当，因为这有人身攻击之嫌，发言不文明。（2分） 刷运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 13 4.小组讨论时，我们该如何倾听同学的发言?假如你是组长，请根据下图向组员说 明倾听时的注意事项。（5分） 写作提示：①条理清楚，要点突出，语言简练；②100字左右。 刷运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 14 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】同学们，当别人开始发言时，我们应该立刻认真倾听。要坐端正， 身体朝向说话的人，手不要乱动，眼睛看着说话的人。倾听过程中，可以点头表 示回应，并整理听到的内容，可以谈一谈自己的看法。如有疑问，可以提出。 （5分） 刷运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 15 【解析】 本题考查图文转换和语言表达的能力。仔细观察图片内容，图画中有四 个同学，一个同学在讲话，其他三个同学在倾听。三个倾听的同学旁边有三句话， 分别是：眼睛看着说话的人；手不要乱动；身体朝向说话的人。图的右侧有六句 话，分别是：立刻开始听；坐直了；点头表示你在听；有疑问，就提问；理一理 你听到的内容；谈一谈你对此有什么看法。按照一定的逻辑，用通顺的语言进行 表述即可。同时注意字数要求。 刷运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 16 $$