12 醉翁亭记-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册语文同步配套课件(山西专用)

语文 九年级全一册 RJ 1 2 3 第三单元 人文主题：游目骋怀 12 醉翁亭记 4 刷教材积累 刷阅读拓展 刷学科素养 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 教材积累 一 读·书 1.【2024甘肃天水期中】书法专题复习课上，老师带领同学们欣赏关于历代名篇 的书法作品。对下面四幅书法作品的赏析，不正确的一项是( ) 《送杜少 府之 任蜀 州》 《醉翁亭记》 （局部） 《陋室铭》 《岳阳楼记》（局部） 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 A.《送杜少府之任蜀州》的字体属于篆书，线条匀称，体正势圆。 B.《醉翁亭记》（局部）的字体属于隶书，蚕头燕尾，刚健峻拔。 C.《陋室铭》的字体属于行书，字形宽扁，稳重遒劲。 D.《岳阳楼记》（局部）的字体属于草书，笔势牵连，自由奔放。 【解析】本题考查鉴赏书法字体的能力。A、C、D三项正确；B项有误，该作品字 体方正，横平竖直，属于楷书。故选B。 √ 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 2.将空缺处的课文原句书写在横线上。 （1）【2024山东威海期中】欧阳修《醉翁亭记》中的“______________________， ______________”两句分写山中朝暮之景，形成对偶，各尽其妙而又互为照应。 （2）【2023山西晋中调研】《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“ ________________，________________”。 （若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 二 读·思 （一） 3.请给下列加点字注音。 林壑 朝而往 伛偻 酒洌 野蔌 觥筹 hè zhāo yǔ lǚ liè sù ɡōnɡ chóu 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 4.解释下列加点词语的含义。 （1）环滁皆山也 环：____________________ （2）蔚然而深秀者 蔚然：__________________ （3）云归而岩穴暝 暝：____________________ （4）临溪而渔 渔：____________________ （5）树林阴翳 阴翳：__________________ （6）太守谓谁 谓：_____________________ 环绕 茂盛的样子 昏暗 捕鱼 形容枝叶茂密成荫 为，是 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 5.【2023原创】下列句中“而”字的用法与其他三项不同的一项是( ) D A.蔚然而深秀者 B.溪深而鱼肥 C.泉香而酒洌 D.而不知人之乐 【解析】本题考查理解文言词语用法的能力。A、B、C三项中的“而”均表并列， D项中的“而”表转折。故选D。 知识拓展 “而”字作连词时的用法：表并列，相当于“和”“与”；表顺承，相当于“就” “才”；表假设，相当于“如果”；表转折，相当于“却”“但是”；表因果， 相当于“因而”“所以”；表方式或状态。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 6.【2023原创】下列句子中“也”字表达的语气与其他三项不同的一项是( ) C A.水落而石出者，山间之四时也。 B.渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 C.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 D.往来而不绝者，滁人游也。 【解析】本题考查理解文言文中的语气词的能力。A项，表判断语气。B项，表判 断语气。C项，表陈述语气。D项，表判断语气。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 7.【2023湖北十堰期末改编】下列对《醉翁亭记》的理解和分析不正确的一项是 ( ) D A.本文突破了传统的游记散文模式，融入了大量议论和抒情的内容，语言简洁流 畅，委婉有致，创造了游记体散文新的审美意境。 B.本文骈散结合，句式整齐又富有变化，对“也”和“而”字的灵活运用，使语 言具有回环往复的音韵美。 C.本文中“醉翁”与“太守”两个称谓，一为名号，一为官职，互相映衬，揭示 了人物情感的丰富性、人物形象的多面性。 D.作者正当四十壮年，却自号“醉翁”，通过“饮少辄醉”“颓然乎其间”和 “醉能同其乐”的表现，可知他是在借山水之乐排遣抑郁之情，抒发“不得志， 独行其道”的隐逸情怀。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。D项有误，结合“人知从太守游而 乐，而不知太守之乐其乐也”“醉能同其乐”等内容可知，作者享受宴会的欢乐， 滁州百姓能够并且愿意跟随太守出游，享受出游的乐趣。作者以百姓的快乐为快 乐，体现了他与民同乐的情怀。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 （二） 【2023山西临汾调研改编】在班级举办的“感自然美景”交流会上，学习小组 以下面的阅读材料为例，带领大家一起学习古诗文。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝 晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极 潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而 幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而 归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.【辨其音】与“朝晖夕阴”中“晖”的读音相同的一项是( ) B A.浑水摸鱼 B.蓬荜生辉 【解析】本题考查辨析重点字音的能力。“晖”读作huī。A项，“浑”读作 hún。 B项，“辉”读作huī。故选B。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 9.【明其义】请完成下列语句的翻译。 （1）览物之情，得无异乎? 翻译：____________________________________________? 看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧 （1）句重点词:览，看;物，自然景物;得无，表推测。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 翻译：____________________________，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。 野花开放，有一股清幽的香味 （2）句重点词：野芳，野花;发，开放。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 10.【悟其理】《岳阳楼记》和《醉翁亭记》都作于作者被贬时，告诉我们“天有不 测风云，人有旦夕祸福”，关键是要有一颗积极向上、乐观坚强的心。请你从王湾 的《次北固山下》中，选择两句合适的话来宽慰和勉励自己，并简要批注说明。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】诗句：海日生残夜，江春入旧年。批注：把“日”与“春”作为新 生美好事物的象征，用“生”和“入”两个动词使之拟人化，赋予它们人的情思， 写出夜还未消尽，红日已从海上升起，旧年还未过，新春已经到来;这两句诗蕴含 着旧事物中总是孕育着新事物，新事物总是会取代旧事物的哲理，具有鼓舞人乐 观向上的力量。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 11.【取其精】【微写作】两个文段文质兼美，语言简洁流畅，描绘出洞庭湖和琅 琊山的美景，请你也用一段文字描写你游览过的最美的风景。（100字左右） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】洞庭湖中间卧着小巧灵秀的君山。远远望去，如同一颗小巧玲珑的 青螺，镶嵌在一个巨大的白银盘里。君山上的青草和树绿，映衬得君山更加秀丽。 色彩或浓或淡，或明或暗，就像有人给君山披上了一件流光溢彩的美丽衣裳。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 阅读拓展 三 读·写 体裁：记 作者：秦观 选篇理由：《醉翁亭记》勾勒了太守与民同乐的画面。选文则以入山访友为线 索，描写了月下西湖山林的景物，“游”的味道更浓一些。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 龙井题名记 元丰二年中秋后一日，余自吴兴过杭，东还会稽 。龙井有辨才法师，以书 邀予入山。比出郭，已日夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆 ， 则曰：“以不时至，去矣。” 是夕，天宇开霁 ，林间月明，可数毛发。遂弃舟，从参寥杖策并湖而行。 出雷峰 ，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径，上风篁岭，憩龙井亭， 酌泉据石而饮之。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 自普宁经佛寺十，皆寂不闻人声。道旁庐舍，或灯火隐显，草木深郁，流水 激激悲鸣，殆非人间有也。行二鼓矣，始至寿圣院，谒辨才于潮音堂。明日乃还。 【注】①会稽：今浙江绍兴。②普宁：与下文“寿圣院”都是寺名。③篮舆： 竹轿。④霁：雨过天晴。⑤雷峰：与下文“南屏”“灵石坞”都是地名。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12.“书”主要有以下四种解释。文中“以书邀予入山”中的“书”意思是( ) （3分） D A.记载 B.文字 C.盟约 D.书信 【解析】本题考查理解文言词语含义的能力。“以书邀予入山”的意思：用书信 邀请我到（龙井）山中去。所以“书”的意思是“书信”。 关键点拨 解释文言词语要注意：①平时多积累并掌握常用常考的文言词语，答题时根据平 时积累判断其意思和用法；②要熟记课文中的通假字、古今异义词、一词多义、 词类活用等；③结合词语所在句子的句意推断词语的意思。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 24 13.隐约的灯火、深郁的草木和悲鸣的急流所组成的夜景____________，让作者感 到内心____________，故情不自禁地发出“_________________________________ _________________”的感叹。（第三空用原文回答）（3分） 优美、幽寂 沉静、澄明 殆非人间有也（每空1分，共3分，前两空意思对即可） 【解析】 本题考查理解文章内容的能力。结合原文可知，作者一行人经过佛寺， 四下皆无人声，灯火隐约，草木深郁，急流悲鸣。此景优美，此境幽寂，作者行 走其间，内心也变得沉静、澄明，所以才会发出“殆非人间有也”的感叹。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 25 参考译文►《龙井题名记》 元丰二年中秋节的后一天，我从吴兴经过杭州，（然后）向东回到会稽。龙 井（这个地方）有位辨才法师，用书信邀请我到（龙井）山中去。等到出了城， 太阳已经西沉，（我）取水道航行到普宁寺，碰到道人参寥，问（他）龙井派来 的竹轿在哪里，（参寥）说：“因为（你）没有按约定的时间来，（他们）已经 离开了。” 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，（甚至连）毛发都可以数清。于 是（我）便放弃坐船，跟着参寥拄着拐杖一起沿着湖边走。（我们）出了雷峰， 过南屏一带，在惠因涧洗脚，进入灵石坞，发现一条小路，（就沿着它）爬上风 篁岭，在龙井亭休息，舀起泉水（背）靠着山石喝。 从普宁寺（到龙井亭）经过了十座佛寺，都寂静得听不到人的声音。路边的 房屋，有的灯火若隐若现，草木茂盛，水流得很急，发出悲凄的声响，（这）大 概不是人间所能有的（地方）。（我们继续）前行到二更鼓的时候，才到寿圣院， 在潮音堂拜见辨才大师。第二天便回去了。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 学科素养 四 名著阅读 14.核心素养 思维能力【2023北京西城区期末改编】我们在阅读文学作品时，经 常会运用比较法，以提高鉴赏能力。请自定一个比较角度，结合《艾青诗选》介 绍一下你用此方法进行阅读的体会。（不少于100字）（5分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】我会比较艾青诗歌前期和后期的不同。艾青前期的诗歌，多写国家 民族的苦难、悲伤与抗争，有比较浓烈的爱国情思，如《我爱这土地》；后期的 诗歌，情感更为深沉，更多书写生命的哲思，如《鱼化石》。通过比较我们对艾 青的诗歌创作有了更全面的了解。（5分） 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 $$