专题一 植物生长与植物生产 -练习 《植物生产与环境》（高教版）高考备考讲练测

专题一 植物生长与植物生产 一、单项选择题（ 每小题 3 分 , 共 45分） 1.植物由营养生长转入生殖生长的标志是( )。 A. 花芽分化 B. 花芽生长 C. 花开放 D. 花凋谢 2.下列关于植物生长大周期的说法中，错误的是（)。 A 、初期生长缓慢 B 、中期生长较快 C 、后期生长较慢 D 、各个时期生长速度相同 3.植物的生长曲线呈( )。 A.“S” 形 B. 抛物线 C. 直线 D.“W” 形 4.下列措施，加强顶端优势的一项是（ ）。 A 、对于用材树种，如松柏类、杉、杨树等去除侧枝。 B 、棉花打顶。 C 、果树栽培中，将过高的主干截除。 D 、悬铃木幼树长至一定高度截干。 5.( )促使植物根冠比提高。 A. 增加水分 B. 提高温度 C. 增加氮肥 D. 增强光照 6.植物在形态学上端长芽、下端长根，这种现象称为( ) 现 象 。 A. 再生 B. 脱分化 C. 再分化 D. 极性 7.施用氮肥可使植株的根冠比( )。 A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 不确定 8.一般植物茎的顶芽生长很快，侧芽生长较慢，甚至潜伏不长，这种顶芽生长占优势、 侧芽生长受到抑制的现象叫( )。 A. 极性 B. 顶端优势 C. 生长优势 D. 顶芽优势 9.( )可以起到克服果树大小年的现象。 A. 多肥少水 B. 多水少肥 C. 合理修剪 D.摘心、打顶 10.影响小麦春化作用阶段的主要因子是( )。 A. 水 分 B. 温度 C. 矿质营养 D. 光照 11．下列属于长日照植物的是（)。 A 、高梁 B 、冬小麦 C 、玉米 D 、大豆 12.影响植物成花诱导的最敏感环境因素是( )。 A. 低温和肥料 B. 低温和光周期 C. 光周期和肥料 D. 肥料和水分 13.能够促进雄花分化的激素为( )。 A. 生长素类 B. 乙烯利 C. 赤霉素 D. 无法确定 14.一般短日照植物由北向南引种，则生育期会( )。 A. 延长 B. 缩短 C. 不变 D. 缩短或延长 15.下面说法错误的是( )。 A. 短日照促进短日照植物多开雌花 B. 在春化作用处理初期给予高温，可能使春化处理效果解除 C. 花、果实、种子的生长可称为生殖生长 D. 植物生产一定要破除植物顶端优势 二、判断题（ 每小题 3分 , 共 30分）(若判断为对填“√”，反之填“×”) 1.一般植物形态学的上端总是长芽，下端总是长根，这种特性不因倒置而改变。（ ） 2.果树生产上，可采取疏花疏果等措施，克服“大小年”现象，达到年年丰产的目的。（ ） 3.长日照植物，如果每天给它较长的日照时数，有利于花芽的形成。( ) 4.植物对日照强度要求严格，对日照长度要求不严格。（ ） 5.长日照植物南种北引，生育期缩短，需引种早熟品种。( ) 6.衰老首先表现在叶片和根系。（ ） 7.根据植物开花对光周期反应不同，可将植物分成 冬性植物、半冬性植物和春性植物三类。（ ） 9.一般情况下，短日照促使短日照植物多开雄花，长日照植物多开雌花。（ ） 10.冬性越强的植物，春化过程所要求的温度越高，通过的时间也越长。（ ） 3、 名词解释题（ 每小题 5 分 , 共 15分） 1. 顶端优势： 2. 春化作用： 3. 光周期现象： 4、 简答题 （ 每小题 5 分 , 共 10分） 1. 简述春化作用在农业生产上的应用。 2. 简述光周期现象在农业生产中的应用 5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题一 植物生长与植物生产 一、单项选择题（ 每小题 3 分 , 共 45分） 1.植物由营养生长转入生殖生长的标志是( )。 A. 花芽分化 B. 花芽生长 C. 花开放 D. 花凋谢 【答案】A 【解析】植物由营养生长转入生殖生长的标志是花芽分化 2.下列关于植物生长大周期的说法中，错误的是（)。 A 、初期生长缓慢 B 、中期生长较快 C 、后期生长较慢 D 、各个时期生长速度相同 【答案】 D 【解析】在植物生长过程中，不论是细胞、器官或整个植株的生长速率都表现出慢快慢的规律。即开始时生长缓慢，以后逐渐加快，达到最止。生长的这三个阶段总合起来叫做生长大周期。 3.植物的生长曲线呈( )。 A.“S” 形 B. 抛物线 C. 直线 D.“W” 形 【答案】A 【解析】植物的生长曲线呈“S” 形 4.下列措施，加强顶端优势的一项是（ ）。 A 、对于用材树种，如松柏类、杉、杨树等去除侧枝。 B 、棉花打顶。 C 、果树栽培中，将过高的主干截除。 D 、悬铃木幼树长至一定高度截干。 【答案】 A 【解析】对于用材树种，如松柏类、杉、杨树等去除侧枝，是为了加强顶端优势。 5.( )促使植物根冠比提高。 A. 增加水分 B. 提高温度 C. 增加氮肥 D. 增强光照 【答案】 D 【解析】光照增强常使根冠比增加 6.植物在形态学上端长芽、下端长根，这种现象称为( ) 现 象 。 A. 再生 B. 脱分化 C. 再分化 D. 极性 【答案】D 【解析】略 7.施用氮肥可使植株的根冠比( )。 A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 不确定 【答案】B 【解析】施用氮肥可使植株的根冠比减小 8.一般植物茎的顶芽生长很快，侧芽生长较慢，甚至潜伏不长，这种顶芽生长占优势、 侧芽生长受到抑制的现象叫( )。 A. 极性 B. 顶端优势 C. 生长优势 D. 顶芽优势 【答案】B 【解析】略 9.( )可以起到克服果树大小年的现象。 A. 多肥少水 B. 多水少肥 C. 合理修剪 D.摘心、打顶 【答案】C 【解析】合理修剪可以起到克服果树大小年的现象。 10.影响小麦春化作用阶段的主要因子是( )。 A. 水 分 B. 温度 C. 矿质营养 D. 光照 【答案】B 【解析】影响小麦春化作用阶段的主要因子是温度 ，尤其是低温。 11．下列属于长日照植物的是（)。 A 、高梁 B 、冬小麦 C 、玉米 D 、大豆 【答案】 B 【解析】高梁、大豆、玉米都是短日照植物，冬小麦是长日照植物。 12.影响植物成花诱导的最敏感环境因素是( )。 A. 低温和肥料 B. 低温和光周期 C. 光周期和肥料 D. 肥料和水分 【答案】B 【解析】影响植物成花诱导的最敏感环境因素是低温和光周期 13.能够促进雄花分化的激素为( )。 A. 生长素类 B. 乙烯利 C. 赤霉素 D. 无法确定 【答案】C 【解析】生长素类植物激素和乙烯利可促进黄瓜雌花的分化，而赤霉素类则促进雄花的分化。 14.一般短日照植物由北向南引种，则生育期会( )。 A. 延长 B. 缩短 C. 不变 D. 缩短或延长 【答案】B 【解析】略 15.下面说法错误的是( )。 A. 短日照促进短日照植物多开雌花 B. 在春化作用处理初期给予高温，可能使春化处理效果解除 C. 花、果实、种子的生长可称为生殖生长 D. 植物生产一定要破除植物顶端优势 【答案】D 【解析】在生产上，有时需保持和利用顶端优势，如桧柏、松树、杉树等用材树，麻类、烟草、玉米、甘 蔗等作物。 二、判断题（ 每小题 3分 , 共 30分）(若判断为对填“√”，反之填“×”) 1.一般植物形态学的上端总是长芽，下端总是长根，这种特性不因倒置而改变。（ ） 【答案】√ 【解析】植物的极性是指植物某一器官的上下两端，在形态和 生理上有明显差异，通常是上端生芽、下端生根的现象。 2.果树生产上，可采取疏花疏果等措施，克服“大小年”现象，达到年年丰产的目的。（ ） 【答案】√ 【解析】疏花疏果可调节营养生长与生殖生长之间的矛盾，克服“大小年”现象。 3.长日照植物，如果每天给它较长的日照时数，有利于花芽的形成。( ) 【答案】 √ 【解析】略 4.植物对日照强度要求严格，对日照长度要求不严格。（ ） 【答案】× 【解析】植物对日照强度要求不严格，对日照长度要求严格。 5.长日照植物南种北引，生育期缩短，需引种早熟品种。( ) 【答案】× 【解析】长日照植物南种北引，生育期缩短，需引种晚熟品种。 6.衰老首先表现在叶片和根系。（ ） 【答案】 √ 【解析】略 7.根据植物开花对光周期反应不同，可将植物分成 冬性植物、半冬性植物和春性植物三类。（ ） 【答案】× 【解析】根据植物开花对光周期反应不同，可将植物分成三种类型： 短日照植物、长日照植物、中日性植物 。 9.一般情况下，短日照促使短日照植物多开雄花，长日照植物多开雌花。（ ） 【答案】× 【解析】一般情况下，短日照促使短日照植物多开雌花，长日照植物多开雄花。 10.冬性越强的植物，春化过程所要求的温度越高，通过的时间也越长。（ ） 【答案】× 【解析】冬性越强的植物春化要求的温度越低，通过的时间越长。 3、 名词解释题（ 每小题 5 分 , 共 15分） 1. 顶端优势： 【答案】由于植物的顶端生长占优势， 而抑制侧枝或侧根生长的现象。 2. 春化作用： 【答案】 许多秋播植物(如冬小麦、油菜)在其营养生长期必须经过一段时间低温诱导，才能转为生 殖生长(开花结实)的现象称为春化作用。 3. 光周期现象： 【答案】生长在不同地区的植物长期适应和进 化过程中表现出生长发育的周期性变化，植物对昼夜长度反应的现象称为光周期现象。 4、 简答题 （ 每小题 5 分 , 共 10分） 1. 简述春化作用在农业生产上的应用。 【答案】(1)人工春化处理 (2) 调种引种 (3) 控制花期 2. 简述光周期现象在农业生产中的应用 【答案】①科学引种 ②加速育种 ③控制花期 ④调节营养生长和生殖生长 5 学科网（北京）股份有限公司 $$