第7课 基督教的兴起和法兰克王国-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册历史同步配套word(五四制)

第三单元 封建时代的欧洲 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 刷教材·刷基础 知识点1 基督教的兴起 1．[2024山东东营期中]“在中世纪里，基督教不仅使整个欧洲基督教化，而且成功地保全了希腊、罗马和希伯来文明的精华，没有毁于蛮族之手。”材料表明基督教（ ） A．促进了欧洲统一 B．发扬了人文主义 C．避免了外族入侵 D．保留了古典文化 【答案】D 【解析】本题考查基督教。根据“成功地保全了希腊、罗马和希伯来文明的精华，没有毁于蛮族之手”并结合所学可知,希腊、罗马和希伯来文明属于古典文化，因此材料表明基督教保留了古典文化。故选D。 知识点2 法兰克王国 2．[2024山东烟台调研]西罗马帝国的灭亡、日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会必须要适应新的环境，寻求新的政治保护和政治依靠，以便重振昔日的权势。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。这说明法兰克王国统治的特点是（ ） A．唯基督教独尊 B．王权高于一切 C．政教分离 D．政教结合 【答案】D 【解析】本题考查法兰克王国。根据题干材料可知，罗马教会意图寻找新的政治保护和依靠，法兰克王国需要罗马教会来巩固统治和进行扩张，法兰克王国统治的特点是政教结合。故选D。 易错易混 法兰克王国≠法兰西 481年，克洛维建立法兰克王国。查理统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。843年，帝国一分为三，其中一个王国形成以后法兰西的雏形。 知识点3 封君与封臣 3．[2024山东淄博期中]公元1233年，英王指责伯爵理查德侵犯了王室领地，但伯爵宣称国王侵犯他的土地，违约在先，效忠关系自动解除，自己不再有效忠国王的义务。由此可知，西欧封君与封臣之间（ ） A．等级制度森严 B．矛盾冲突不断 C．存在契约关系 D．地位相互平等 【答案】C 【解析】本题考查封君与封臣的契约关系。 材料分析 “国王……违约在先，效忠关系自动解除，自己不再有效忠国王的义务” 封君与封臣之间具有契约关系，故选C 错项分析 材料未体现A项内容，排除；材料事件为个例，无法说明矛盾冲突不断，排除B；封君封臣之间是上下级的关系，地位不平等，排除D 4．[2022重庆江津区模拟]11世纪时，封建制度在西欧已普遍存在，下图体现这一制度的特点是（ ） A．封臣对封君没有任何义务 B．封君与封臣没有严格的等级性 C．以土地为纽带的层层分封 D．国王和属下的关系类似古代中国皇帝与臣僚的关系 【答案】C 【解析】本题考查封君与封臣制度。根据图示可知，西欧封建等级制度是以土地的封赐为纽带实行层层分封而形成的。故选C。 知识点4 查理曼帝国 5．[2024山东济宁期中]公元800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。教皇这一举动是因为（ ） A．查理已成为基督教的最高领导者 B．教皇屈从查理统治满足其无理要求 C．查理实施的政策维护并扩展了基督教会的势力 D．基督教势力衰弱，教皇为加强自己的政治地位 【答案】C 【解析】本题考查查理曼帝国。根据所学可知，8世纪,查理成为法兰克王国国王，他继续实行鼓励基督教发展的政策，使教会变得富有，势力也越来越大。800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，其最为重要的原因是查理实行的鼓励基督教发展的政策维护并扩展了基督教会的势力。故选C。 6．[2024山东青岛期末]查理继承王位后，决定继续实施鼓励发展基督教的政策，教会逐渐变得富有且强大起来。这是因为哪一政策的实施（ ） A．“什一税”制 B．“三十税”制 C．抽签制 D．“二十税”制 【答案】A 【解析】本题考查“什一税”。依据所学可知，查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”，A正确。故选A。 7．[2024山东临沂期末]法兰克国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励基督教发展，从而获得了“查理曼”的称号。材料反映了（ ） A．法兰克王国兴衰历程 B．教权屈居王权之下 C．查理曼帝国分裂原因 D．王权教权相互勾结 【答案】D 【解析】本题考查法兰克王国与查理曼帝国。据题干“法兰克国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励基督教发展，从而获得了‘查理曼’的称号”可知，这说明国王与教会相互勾结，相互利用，D正确。题干材料不能反映法兰克王国兴衰历程，排除A；教权屈居王权之下不符合史实，排除B；题干材料未涉及查理曼帝国的分裂原因，排除C。故选D。 刷中考·刷模拟 1．[2023湖南邵阳中考]2023年1月7日，俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂（如下图所示）参加了东正教礼拜活动。在礼拜场所举行的仪式上，普京在自己身上划了十字。据此判断，普京信奉（ ） A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．犹太教 【答案】B 【解析】本题考查基督教相关内容。据材料“参加了东正教礼拜活动”“普京在自己身上划了十字”及所学可知，东正教是基督教的一个分支，基督教的象征性符号是十字，B正确。故选B。 2．[2023广东中山二模]1122年，教皇与皇帝订立《沃尔姆斯协约》，规定德国主教不再由皇帝任命，而是一律依照教会法，由高级教士的会议选举，皇帝或者他的代表出席选举会议。该协约说明（ ） A．教权制约王权 B．王权高于教权 C．国王软弱无能 D．教会控制一切 【答案】A 【解析】本题考查中世纪教权与王权的关系。根据题干材料中的“德国主教不再由皇帝任命，而是一律依照教会法……选举”可知，在德国，皇帝无权干涉主教的任命，这说明教权超过了王权，开始制约王权，A正确，排除B项。材料只是说明德国皇帝无法任命德国主教，不能说明国王软弱无能，排除C项；材料没有体现教会控制一切，排除D项。故选A。 3．[2023山东潍坊模拟]公元9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的言行、举动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”由此看出，封君与封臣之间（ ） A．森严的等级界限 B．绝对的隶属关系 C．一定的契约关系 D．以土地封赐为纽带 【答案】C 【解析】本题考查西欧封君封臣制。据题干关键信息“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的言行、举动，必将以他的意志为准则，绝无违背”并结合所学可知，封君与封臣之间有一定的契约关系，C正确。A、B、D项题干材料未体现，排除。故选C。 关键点拨 附庸也就是“封臣”，领主也就是“封君”。西欧的封建等级制度是以土地的封赐为纽带，通过层层分封而形成的一种金字塔式结构。封建统治阶级内部只承认自己直属的上下级，其他的上下级关系与自己无关。 4．[2023山东临沂二模]下图情景下签订了一份领土分割条约——《凡尔登条约》。根据此条约，帝国领土被分成三份，形成西法兰克王国、中法兰克王国和东法兰克王国。此条约签订于（ ） A．屋大维统治后期 B．克洛维去世之前 C．查理大帝去世后 D．查理曼临终之际 【答案】C 【解析】本题考查查理曼帝国的分裂。根据题干并结合所学知识可知，814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂，843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，C正确。屋大维是罗马帝国的统治者，排除A；克洛维是法兰克王国的建立者，排除B；查理曼，即查理大帝在查理曼帝国分裂前已去世，时间不符，排除D。故选C。 刷素养 走向重高 5．[2022广东汕头模拟]核心素养时空观念、史料实证欧洲文明是西方近代文明的孕育者，让我们走进中古时期的欧洲。（12分） 【时空观念·见证王国变迁】 （1）根据上图，分析“罗马人的皇帝”是谁。843年，帝国一分为三，形成以后哪三个国家的雏形？（4分） 【史料实证·剖析封建制度】 材料 封君与封臣制度的主要作用是协调和维护封建主内部的利益，以便更有效地统治下层人民，其基本特征是封主与附庸的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的，封臣只承认直接分封自己的人为封君，他与自己封君的封君则没有臣属关系。 （2）封君与封臣联系的纽带是什么？他们彼此间各有何义务？这一制度的实质是什么？（8分） 【答案】（1） 查理。（1分）德意志、法兰西和意大利。（3分） （2） 纽带：土地。（2分）义务：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。（4分）实质：封建等级制度。（2分） 【解析】 （1） 本问考查法兰克王国。第一小问，根据材料和所学可知，800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。第二小问，根据材料和所学可知，843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 （2） 本问考查封君与封臣制度。根据所学回答即可。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $$