内容正文:
历 史
九年级上册 RJ
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第一单元 古代亚非文明
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第1课
古代埃及
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教材
基础
知识点1 尼罗河与古埃及文明
1.【2024江西抚州质检】2021年,考古学家在萨卡拉地区的一座距今约2 500年的
文明遗址中,发现了大量木乃伊、面具、雕像、石像以及巨幅的莎草纸书等文物。
该遗址可能位于( )
C
A.印度河流域 B.两河流域 C.尼罗河流域 D.爱琴海地区
【解析】本题考查古埃及文明。根据材料“在萨卡拉地区的一座距今约2 500年的
文明遗址中,发现了大量木乃伊、面具、雕像、石像以及巨幅的莎草纸书等文物”
并结合所学可知,这与古埃及文明有关。古埃及位于非洲东北角,世界上最长的
河流尼罗河贯穿埃及南北。故选C。
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2.绘制年代尺是培育“时空观念”的途径之一。与下面古埃及年代尺中“②”处
相关的史实是( )
B
A.出现若干小国 B.初步实现统一 C.建立军事帝国 D.遭到外族吞并
【解析】本题考查古埃及初步统一的时间。依据年代尺信息并结合所学可知,公
元前3100年左右,古埃及初步实现了统一。故选B。
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3. 跨学科命题【2023江西抚州质检】在法老图特摩斯三世统治时期,古埃
及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉
底河上游。向南扩展到尼罗河“第四瀑布”,从一个地域性王国发展为洲际大帝
国。当时,其统治范围地跨( )
A
A.非洲、亚洲 B.非洲、欧洲 C.亚洲、欧洲 D.欧、亚、非三洲
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【解析】本题考查古代埃及。
材料研读 “向北延伸至叙利亚与小亚细
亚交界处,以及幼发拉底河上
游” 亚洲
“向南扩展到尼罗河‘第四瀑
布’” 非洲,故选A
错项分析 欧洲在材料中没有体现,且与史实不符,排除B、C、D三项
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4.【2023江西吉安期末】古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、
数学和医学成就最为突出。天文学的突出成就是( )
B
A.象形文字 B.太阳历 C.金字塔 D.甲骨文
【解析】本题考查古埃及的科学成就。据所学可知,太阳历是古埃及天文学的突
出成就之一,B项正确。象形文字是文化方面的成就,排除A项;金字塔是建筑成
就,排除C项;甲骨文属于古代中国的文明成就,排除D项。故选B。
知识拓展
古埃及许多科学文化成就是在生产实践中产生的。由于尼罗河定期泛滥,古埃及
人就展开了几何学、天文学的研究,可见自然地理环境影响人类社会。
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知识点2 金字塔
5.货币被称为一个国家的“名片”。下面四种货币中与古埃及有关的是( )
B
A. B.
C. D.
【解析】本题考查古埃及文明成就。联系图片信息可知,B项货币上的图像为狮身
人面像,狮身人面像属于古埃及的文明成就。故选B。
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6.【2024江西抚州质检】早期,法老宣称自己是人间活着的神、所有土地的主人
和绝对的统治者……巨大的建筑象征着他们的权力与神性。这些恢弘的建筑如今
依然屹立在开罗附近的吉萨,这也是法老具有较高的资源组织能力的证明。材料
说明了该建筑( )
D
A.是古埃及文明的象征 B.是古埃及人智慧的结晶
C.反映古埃及经济发展水平 D.反映法老拥有无限的权力
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【解析】本题考查金字塔。
材料研
读 “法老宣称自己是人间活着的神、
所有土地的主人和绝对的统治
者……巨大的建筑象征着他们的权
力与神性” 金字塔的修建反映了古埃及国王
的无限权力,D正确。故选D
错项分
析 A、B、C项与材料主旨不符,排除
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知识点3 法老的统治
7.古埃及人认为,胡夫生前掌管人间,死后金字塔保存他的肉体,太阳船载着他
的灵魂,顺着尼罗河前行,最终将与太阳神会合。材料中胡夫的身份可能是 ( )
D
A.巫师 B.天神 C.太阳神 D.法老
【解析】本题考查法老的统治。据材料和所学可知,法老是古埃及最高的统治者,
金字塔是法老的陵墓,因此可得出胡夫的身份可能是法老。故选D。
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8. 回归教材 【2023广东广州期末】胡夫金字塔之后,古埃及的金字塔越修
越小,第五和第六王朝甚至不再建造巨大的金字塔。这反映了( )
A
A.古埃及王权逐渐衰落 B.金字塔建造工艺失传
C.法老具有无上的权威 D.古埃及文明进程中断
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【解析】本题考查法老的统治。据“胡夫金字塔之后,古埃及的金字塔越修越小,
第五和第六王朝甚至不再建造巨大的金字塔”及所学可知,金字塔的修建,反映
了古埃及国王的无限权力,金字塔越修越小从侧面说明了古埃及王权逐渐衰落。
故选A。
知识拓展
在古代,建造金字塔需要花费大量人力、物力,如果没有强大的权力作为后盾,
是根本不可能完成这一伟大工程的。因此,金字塔是古埃及法老权力的象征。
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中考
模拟
1.【2023广东广州中考改编】下图为古埃及的壁画。这些壁画反映了古埃及 ( )
B
劳动者在耕地、播种、 收割、打谷
劳动者在扬场,在监工 监督下称粮食
A.奴隶制度的建立 B.农业生产的状况 C.统治区域的变化 D.民主政治的实行
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【解析】本题考查古埃及文明。由“劳动者在耕地、播种、收割、打谷”“劳动
者在扬场,在监工监督下称粮食”可知,这描述的都是古埃及人的农业劳动场景,
反映了古埃及农业生产的状况。故选B。
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2.【2023江西宜春一模】英国人约翰·泰勒在研究金字塔时发现:若用塔高来除
底边的2倍,即可得到与圆周率几乎相等的值。这个发现可以说明 ( )
B
A.古埃及文明历史悠久 B.古埃及人民的高超智慧
C.古埃及法老权力至高无上 D.金字塔是古埃及王权的象征
【解析】本题考查古埃及文明成果。根据“若用塔高来除底边的2倍,即可得到与
圆周率几乎相等的值”可知,金字塔体现了精密的数学思想,反映了古埃及人民
高超的智慧,B正确。故选B。
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3.【2022广东深圳中考】古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴,官僚贵族则埋入高
出于地面的平顶陵墓,法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及
( )
C
A.地理环境各异 B.风俗习惯迥异 C.社会等级森严 D.建筑形式多样
【解析】本题考查古代埃及的统治。根据题干“古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴,
官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓,法老死后葬入宛如宫殿的金字塔”可知,
古代埃及的坟墓出现了相应的等级差别,体现出社会等级森严,C正确。故选C。
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4.在胡夫金字塔的塔身北侧,有一个用四块巨石砌成的三角形出入口,这使压力
得以均匀分散。如果不用三角形而用四边形,金字塔本身的巨大压力将会把它压
塌。这体现了( )
B
A.法老的集权统治 B.高超的建造技巧 C.先进的组织管理 D.完备的科学体系
【解析】本题考查古埃及文明。据“有一个用四块巨石砌成的三角形出入口,这
使压力得以均匀分散。如果不用三角形而用四边形,金字塔本身的巨大压力将会
把它压塌”可知,金字塔体现了古埃及人高超的建造技巧和卓越的聪明才智,是
古埃及文明的象征。故选B。
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刷素养 走向重高
5.核心素养 历史解释【2023江西抚州质检改编】1978年,法国前总理希拉克曾说
过:“不看金字塔,不算真正到过埃及。”阅读下列材料,回答问题。(14分)
【举世震惊的建筑】
材料一 胡夫金字塔是世界上最大的金字塔,数千年内曾一
直是世界上最高的建筑物……塔身的石块之间没有任何水泥
之类的黏着物,即使已历时数千年,人们也很难将一把锋利
的刀刃插入石块之间的缝隙。
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(1)据材料一,指出金字塔“举世震惊”的具体表现。在古代埃及,金字塔象征
着什么?(4分)
【答案】高大而且精密。(2分); 国王的权力。(2分)
【解析】本问考查金字塔的相关知识。据材料一“数千年内曾一直是世界上最高
的建筑物……塔身的石块之间没有任何水泥之类的黏着物,即使已历时数千年,
人们也很难将一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙”并结合所学知识可知,金字
塔“举世震惊”的具体表现是高大而且精密。金字塔的修建,反映了古埃及国王
的无限权力,它是国王权力的象征。
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【闻名世界的遗产】
材料二 金字塔在1979年被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》。其依据
是:金字塔是表现人类创造力的经典之作,是呈现已经消失的古代文明的稀有证
据,是展现人类重要历史阶段建筑景观和承载人类智慧的卓越典范。
(2)据材料二并结合所学知识,指出金字塔被列为世界文化遗产的主要原因。
(4分)
【璀璨辉煌的文明】
【答案】金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,
是古埃及人智慧的结晶,是古代世界的奇迹,因此被列为世界文化遗产。(4分)
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【解析】本问考查金字塔的相关知识。据材料二“金字塔是表现人类创造力的经
典之作,是呈现已经消失的古代文明的稀有证据,是展现人类重要历史阶段建筑
景观和承载人类智慧的卓越典范”并结合所学可知,金字塔是古埃及文明的象征,
反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人民智慧的结晶,是古代世界
的奇迹,因此被列为世界文化遗产。
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材料三 烈日炎炎赤道流火,孕育出世上最长的那条河,人们依赖那一泓碧水滋润
生活,河谷里黑土肥沃,祖祖辈辈在那里耕作,一桶桶河水倒入庄稼地,三千桶
水换来一顷地的收获……这里是金字塔的世界,这里是古埃及文明的泉窝。
(3)材料三中“那条河”指的是什么河?据材料三,指出这条河与古埃及文明之
间的关系。古埃及文明除了金字塔外,还有哪些成就?(6分)
【答案】尼罗河。(2分); 尼罗河孕育了古埃及文明。(2分); 象形文字;太
阳历。(2分)
【解析】本问考查尼罗河、古埃及文明成就。据材料三“世上最长”“这里是金字
塔的世界,这里是古埃及文明的泉窝”及所学可知,“那条河”指的是尼罗河,尼
罗河孕育了古埃及文明。古埃及文明成就除了金字塔外还有象形文字、太阳历等。
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