3.3汽化和液化 2023-2024学年人教版物理八年级上册

3.3汽化和液化 一、单选题 1．下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（　　） A．毛巾摊开晾 B．谷子放在阳光下晒 C．湿头发用电吹风吹 D．水果装袋后放冰箱冷藏 2．对下图中四种情景的描述中，正确的是（　　） A．图1中，利用自制温度计测量室温时，室温升高，玻璃管中的液面下降 B．图2中，“简易冰箱”中的饭菜不容易变质是因为水蒸发时会吸热 C．图3中，放在火上加热后水会沸腾而纸锅不会燃烧，是因为水的沸点高于纸的着火点 D．图4中，初秋清晨，昆虫和植物上的露珠是空气遇冷液化形成的 3．2023年6月，时逢夏收，却偏遇阴雨天气，收割的新鲜小麦含水量高，需及时脱水变为干粮后才能堆积保存。下列措施中，不能加快小麦中水分蒸发的措施是（　　） A．将小麦平铺在通风的场地进行晾晒 B．将小麦装在袋中，放在阴凉处避免阳光照射 C．开放政府大院、广场等场地作为晒场，将小麦充分摊开晾晒 D．用谷物烘干机将小麦烘干 4．在标准大气压下,酒精的沸点是78℃．利用沸腾知识,要从甘蔗酒中分离出酒精,加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为 A．100℃ B．60℃ C．40℃ D．80℃ 5．生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（　　） A．同时沸腾 B．不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点 C．稍后沸腾 D．不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点 6．关于物态变化过程中的吸热和放热现象，下列说法正确的是 A．物质在熔化过程中要不断放热 B．物质在液化过程中要不断放热 C．物质在升华过程中要不断放热 D．物质在凝华过程中要不断吸热 7．下列实例中，为了加快蒸发的是（　　） A．将雨后地面的积水扫开 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 C．给盛有酒精的瓶子加盖 D．给播种后的农田覆盖地膜 8．下列各措施中为了加快蒸发的是（　　） A．酒精灯不用时盖上灯帽 B．林业部门植树时剪除大量枝叶 C．农村使用塑料地膜种植花生 D．将洗过的衣服晾在向阳通风处 9．夏天，从冰箱里取出的雪糕会冒“白气”，但很快“白气”又消失了，在这个过程中发生的物态变化是（ ） A．先液化后汽化 B．先升华后汽化 C．先汽化后液化 D．先汽化后升华 10．下列物态变化中，属于凝华的是（　　） A．初春的清晨，湖面上的冰化成水 B．炎热的夏天，冰棍周围冒“白气” C．深秋的清晨，地面上出现霜 D．寒冷的冬天，湖水结成冰 二、填空题 11．气体打火机中的液态燃料丁烷，是通过 （选填“压缩体积”或“降低温度”）的方法使丁烷气体 成液体的；冬天坐车时，我们常发现在车窗的 （选填“外”或“内”）壁出现水雾。 12．小明对冰加热，将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。 （1） 段表示熔化过程， 段表示沸腾过程； （2）CD段是液态物质 热量升温过程； （3）结合图象分析熔化和沸腾过程的相同点： ； （4）在加热相同时间的情况下，等质量的冰比水升温更 （选填“多”或“少”）。 13．如图是“热水复沸”实验的装置图，在给烧瓶浇上冷水后，烧瓶中的高温水蒸气发生 现象（填物态变化名称），烧瓶中气压 （填“升高”、“降低”或“不变”），水的沸点降低，重新沸腾。 14．升华定义：物质从 态直接变成 态的过程叫升华（升华 热量）。 15．如（1）图所示，金属盘下水滴变多 （填物态变化名称）。金属盘温度升高， （选填“能”或“不能”）说明此物态变化发生时放热。为了证明此过程是否放热，老师利用（2）图所示的装置进行验证，然后将烧瓶中沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部变成水，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t1；再将烧瓶内开水倒入乙试管中直至 ，摇匀后测出乙中水温t2。若 ，则说明此物态变化过程是放热的。 三、作图题 16．在温度计的玻璃泡上包上醮有酒精的棉花，观察温度计示数随时间的变化而变化，在图中坐标系中画出相应变化的图像。    四、实验题 17．用如图所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验： (1)下表为记录实验数据的表格，表中（a）处应填的内容是 ； (a) 温度/°C 90 92 94 96 98 98 98 …… (2)分析实验数据可知，水的沸点是98℃，沸腾过程中 （选填“需要”或“不需要”）吸热； (3)实验结束停止加热后，发现水在高温时散热快，低温时散热慢。查阅资料，同一燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息： 火力大小 水的质量m/kg 水的初温t0/°C 水的末温t/°C 消耗的燃气V/cm3 大火 4.0 26.0 50.0 0.0453 中火 4.0 26.0 50.0 0.0278 综合分析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为 （填字母） A．先中火后大火    B．先大火后中火    C．一直用大火    D．一直用中火 18．如图在“研究水的沸腾”实验中： (1)所用的液体温度计是利用液体 的性质制成的． (2)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图甲所示．每隔1min记录温度计示数，4min时温度计示数如图乙所示，此时温度为 ℃． (3)丙、丁两图中能正确反映水沸腾时的现象的是图 ． 五、计算题 19．阅读短文并回答下列问题． 电冰箱 有些电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面．氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物质．汽化时它吸热，就像搬运工把包裹扛上了肩；液化时它放热，就像搬运工把包裹卸了下来． 图表示出了电冰箱的构造和原理．液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子，在这里迅速汽化、吸热，使冰箱内温度降低．生成的蒸气又被电动压缩机抽走，压入冷凝器，再次液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出．氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度． 在距地面20～50km 的高空有一层叫做臭氧的物质，它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线，是地球上的生物得以生存和进化的重要条件．由于电冰箱总有一天会损坏，其中的氟利昂最终将散到大气中，破坏臭氧层，对地球的生态环境构成威胁．为了保护人类生存的环境，1987 年在世界范围内签署了限量生产和使用这类物质的《蒙特利尔议定书》．现在已经研制出氟利昂的代用品如R134a、环戊烷等．我国在1991 年签署了《蒙特利尔议定书》，正在全面落实议定书中的条款． ××××型电冰箱主要技术参数 气候类型 5T 总有效容积（L） 305 冷冻食品储藏室总有效容积（L） 70 总输入功率（W） 170 除霜功率（W） 140 冷冻能力（kg/24h） 10 耗电量（kW•h/24h） 1.6 防触电保护类型 1 电源（AC） 220V/52HZ 制冷剂 R134a，140g 冷冻室星级 **** 外型尺寸（mm） 599×702×1653 外包装尺寸（mm） 654×799×1768 重量（kg） 75 通过阅读上述材料回答下列问题： （l）试简要说明电冰箱的工作原理． （2）上述电冰箱会破坏臭氧层吗？ （3）小明发现自己家新买的电冰箱背面时冷时热，入夏后更是热得厉害，他怀疑冰箱有质量问题，你认为他的怀疑有道理吗？为什么？ 20．阅读短文，回答问题． 汽车防冻液 汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾． 有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液也会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高． （1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是 ． A．逐渐升高                   B．逐渐降低 C．先升高后降低              D．先降低后升高 （2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选 ． A．30% B．40% C．60% D．90%（3）请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像；由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是 ℃． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 2．B 3．B 4．D 5．D 6．B 7．A 8．D 9．A 10．C 11． 压缩体积 液化 内 12． BC DE 吸收 继续吸热，温度保持不变 多 13． 液化 降低 14． 固 气 吸收 15． 化 能 与甲中水面相平 t1＞t2 16．   17． 时间/min 需要 A 18． 热胀冷缩 96℃ 丁 20．（1）D （2）B （3）120（119—121均可） 图略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$