内容正文:
科 学
九年级全一册 ZJ
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第1章 演化的自然
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第1章
综合训练
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中考
考点1 人类对宇宙的认识
1.【2023浙江台州中考改编】某科幻电影讲述的是太阳因某种原因快速老化,体
积膨胀,将逐渐吞没邻近星球,所以政府计划采取措施推动地球走向新家园。
归纳总结
太阳系的八大行星中,与太阳的距离由近到远依次为水星、金星、地球、火星、
木星、土星、天王星、海王星。
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(1)假设太阳逐渐膨胀,最先被吞没的行星会是______。
水星
【解析】 由于水星距离太阳最近,所以太阳逐渐膨胀,最先被吞没的行星会是水星。
(2)若地球最后到达离太阳最近的恒星附近。该恒星可能位于________
(填“地月系”“太阳系”或“银河系”)。
银河系
【解析】 离太阳最近的恒星所属的星系等级与太阳系一致,所以该恒星可能位于
银河系。
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考点2 生命的起源
2.【黑龙江大庆中考】下列各项中,不属于原始大气成分的是( )
D
A.二氧化碳 B.氨 C.水蒸气 D.氧气
【解析】 地球原始大气的主要组成部分包括水蒸气、二氧化碳和氨等,原始大气
中没有氧气,氧气主要是后来的海洋藻类进行光合作用产生的。
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考点3 生物的遗传与进化
3.【2022浙江湖州中考改编】“多莉”是用芬兰白色母羊乳腺上皮细胞的细胞核
和苏格兰黑面母羊的去核卵细胞融合培育的克隆羊。克隆羊“多莉”的性状很像
芬兰白色母羊,这是因为芬兰白色母羊提供的乳腺上皮细胞的细胞核中含有控制
生物性状的( )
A
A.基因 B.蛋白质 C.氨基酸 D.脂肪
【解析】 生物体的各种性状是由基因控制的,芬兰白色母羊提供的乳腺上皮细胞
的细胞核中含有控制生物性状的基因。
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4.【2022浙江杭州中考】如图所示为人体细胞的部分结构。
其中 最可能表示( )
A
A.一个基因 B.一条染色体
C.一个细胞核 D.一个 分子
【解析】 染色体主要由和蛋白质组成; 分子为双
螺旋结构,分子上决定生物性状的片段叫基因。题图中 为双螺旋结构的一个
片段,故 最可能表示基因。
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5.【2023浙江温州中考】进化论的创立和发展经历了几百年。拉马克、达尔文等
学者通过研究提出了各自的观点。
年,拉马克认为:现存的生物都有各自的祖先;在特定的环境下,生物体
某些器官由于经常使用变得发达,不常使用的逐渐退化,这种后天得来的性状可
遗传给下一代。
年,达尔文发表《物种起源》。他认为:生物在不断进化、物种是渐变的;
现在地球上的生物都是自然选择的结果,并且都由一个共同的祖先进化而来。
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(1)达尔文汲取了拉马克的进化思想,经过研究提出了自然选择学说。自然选择
学说与拉马克的进化观有何不同之处?______________________________________
_____________________________________________________________________
(写出一点)。
拉马克的进化观认为现存的生物都有各自的祖先,而自然选择学说认为现在地球上的生物都由一个共同的祖先进化而来
【解析】 由题中信息可知,拉马克的进化观认为现存的生物都有各自的祖先,而
自然选择学说认为现在地球上的生物都由一个共同的祖先进化而来;
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(2)科学家通过对化石的深入研究,逐渐建立了物种可变的进化观。当不同地层
发现不同马的化石时,为研究不同马之间的进化关系,以及解释其进化的原因,
需要研究的主要内容有_____(可多选)。
CDE
A.比较不同马的化石数量的多少
B.调查不同马的化石被发现的时间
C.分析不同马的化石的地质年代先后顺序
D.比较化石中不同马的相同器官的形态结构
E.分析化石中不同马的生活环境
【解析】 调查化石数量的多少及化石被发现的时间对研究不同马之间的进化关系,
以及解释其进化的原因无帮助,故选 ;
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(3)针对达尔文的自然选择学说,有同学作出
如下评价:
你如何评价达尔文的自然选择学说?__________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________。
达尔文的自然选择学说能正确解释生物界的多样性和适应性,由于受当时科学发展水平的限制,达尔文对遗传和变异的本质还不能作出科学的解释
【解析】 达尔文的自然选择学说能正确解释生物界的多样性和适应性,由于受当
时科学发展水平的限制,达尔文对遗传和变异的本质还不能作出科学的解释。
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章测
一、选择题(每小题6分,共42分)
1.【2023浙江嘉兴调研】大爆炸宇宙论认为,宇宙起源于大约137亿
年前的一次大爆炸。除开始瞬间外,在演化至今的大部分时间内,
宇宙都是膨胀的。若标志宇宙大小的宇宙半径和宇宙年龄 的关系
如图所示,图中为直线, 为向上弯曲的曲线,则( )
C
A.和 均说明宇宙在匀速膨胀
B.和 均说明宇宙在加速膨胀
C.说明宇宙在匀速膨胀, 说明宇宙在加速膨胀
D.说明宇宙在匀速膨胀, 说明宇宙在减速膨胀
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【解析】 题图中曲线的斜率表示宇宙半径增加的快慢程度。所以,宇宙先匀速膨
胀再加速膨胀,故C正确。
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2.如图表示一种培育生物优良新品种的
方法,该方法称为( )
B
A.杂交育种 B.转基因技术
C.克隆技术 D.太空育种
【解析】 题图中将大肠杆菌的质粒
剪切后与人体细胞中的胰岛素基因重组,
得到接有胰岛素基因的质粒 ,该方法称为转基因技术。故选B。
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3.【2023浙江金华调研】下列关于遗传与进化的说法中正确的是( )
B
A.凡是外界环境引起的变异都是可遗传变异
B.杂交产生的后代可能具有比亲代更优良的性状,这在科学上被称为杂交优势
C. 是生物的主要遗传物质,由染色体和蛋白质组成
D.在有毒农药的长期作用下,农田害虫逐渐产生了抗药性变异
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【解析】
A 由环境引起的变异若没有改变遗传物质,则是不可遗传变异,A错误
B 杂交产生的后代可能具有比亲代更优良的性状,这种杂交后代的生命力比双
亲强的现象,叫做杂交优势,B正确
C 是生物的主要遗传物质,由脱氧核苷酸组成,C错误
D 在有毒农药的长期作用下,抗药性强的农田害虫生存下来,这种基因在子代
的生物群体中越来越多,并不是因为使用有毒农药,农田害虫才产生抗药性
变异,D错误
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4.【2023浙江杭州期末】1953年,米勒做了一个探
索地球上的生命是如何起源的实验,下图是其实验
装置图。下列有关“米勒实验”分析错误的是
( )
D
A.该实验属于模拟实验
B.冷凝器中用水做冷却剂是因为水的比热容大
C.生成氨基酸等有机物的反应属于化学反应
D.该实验证实了生命起源的化学进化假说
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【解析】 该实验是模拟原始地球的环境进行的实验,属于模拟实验,A不符合题
意;水的比热容大,是很好的冷却剂,B不符合题意;在模拟实验中生成了氨基酸
等新物质,属于化学反应,C不符合题意;米勒实验不能证实生命起源,只是通过
模拟实验进行推测,D符合题意。
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5.【2024浙江金华期末】法国科学家埃马纽埃尔·卡彭蒂耶和美国科学家詹妮
弗·杜德纳因“魔剪” 技术而获得2020年诺贝尔化学奖。“魔剪”技
术可以在生物体基因组中插入、删除、修改或替换特定基因片段,从而治疗疾病、
延长寿命,正在为新的癌症疗法作出贡献。下列有关基因的叙述正确的是( )
A
A.一个 分子中含有若干对基因 B.不同种生物体内的基因都是一样的
C.基因是控制生物体性状的染色体片段 D. 和基因共同组成染色体
【解析】 一个 分子中含有若干对基因,A正确;基因是控制生物体性状的
片段,不同种生物体内的基因不同,B、C错误;染色体主要由 和蛋白质
组成,D错误。
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6.【2023浙江杭州期末,中】达尔文在北大西洋东部的马德拉群岛上发现有550种
昆虫,其中有200种昆虫的翅已退化,不会飞翔。产生这种现象的原因是( )
A
A.环境的定向选择 B.食物中缺乏翅生长所需的物质
C.群岛的环境导致昆虫产生定向变异 D.翅膀不经常使用导致退化
【解析】 达尔文自然选择学说认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,更容
易在生存斗争中获胜而生存下去;反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗
争中失败而死亡。由于岛上经常刮大风,有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,常常
被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少;无翅或残翅的昆虫,由于不
能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较多。因此产生这
种现象的原因是环境的定向选择,故A正确。
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关键点拨
生物发生的变异是不定向的,而环境对生物进行的自然选择是定向的。
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7.[中]图示为两个未被破坏的地层中挖掘出来的物种A和物种B的
化石。下列关于物种A、B关系的叙述最不合理的是( )
A
A.物种A比物种B低等 B.物种A比物种B结构复杂
C.物种A的出现晚于物种B D.在Ⅱ层内可能找到物种B的化石
【解析】 题图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的,物种B位于
较古老的地层,而物种A位于较晚近的地层,即物种A形成的时间比物种B要晚,因
此物种A比物种B更高等、结构更复杂;因为一些简单、低等的生物能适应环境生
存下来,故在Ⅱ层内可能找到物种B的化石。
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二、填空题(每空3分,共27分)
8.【2023浙江丽水调研】果蝇是研究生物遗传的常用研究对象。图甲表示果蝇体
细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图乙表示果蝇的发育过程。
请分析回答。
甲
乙
丙
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(1)图甲的A、B两种组合方式中,___表示雄果蝇体细胞。
B
【解析】 题图甲中的A组合性染色体大小相同,是 染色体,表示雌果蝇体细胞;
题图甲中的B组合性染色体大小不同,是 染色体,表示雄果蝇体细胞。
(2)图乙中,经过发育过程的蛹期,果蝇羽化出翅,成为成虫,与幼虫存在很大
差异。这种发育方式称为__________(填“完全变态”或“不完全变态”)发育。
完全变态
【解析】 经过发育过程的蛹期,果蝇羽化出翅,成为成虫,与幼虫存在很大差异。
这种发育方式称为完全变态发育。
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(3)有人曾做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在 环境下发育成长翅果蝇;
在 环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,如图丙所示。由此可知,生物
的性状不仅仅是由基因决定的,还与__________有关。
环境因素
【解析】 生物的性状不仅仅是由基因决定的,还与环境因素有关。
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9. 如图所示,甲、乙分别代表对物种起源的两种看法,字母代表各种生物。
请据图回答下列问题。
(1)图甲代表______的观点。他认为物种是______(填“可变”或“不可变”)
的,现在活着的种类是从今天已经不存在的种类演变而来的。
布丰
可变
【解析】 布丰认为物种是可变的,现在活着的种类是从今天已经不存在的种类演
变而来的,题图甲中的A演变为 ,代表布丰的观点;
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(2)图乙代表________的观点。他认为现存的地球上的生物都是__________的结
果,现代生物都是由____________进化而来的,生物与生物之间存在或远或近的
______关系。
达尔文
自然选择
共同的祖先
亲缘
【解析】 达尔文认为地球上的各种生物是由共同的祖先经过漫长的时间逐渐演变
而来的,现存的地球上的生物都是自然选择的结果,生物间存在或远或近的亲缘
关系,题图乙中的A进化为B、C、D、、 多个种类,即代表达尔文的观点。
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三、解答题(共31分)
10.阅读下列短文,回答问题。
太阳的一生
天文学家认为星际介质在某些条件下会形成恒星,然后进入称为主序星的稳
定期。太阳目前正处于主序星演化阶段,它主要由正、负电子和质子、氦的原子
核组成。维持太阳辐射的是它内部的核聚变反应,其反应是四个质子聚变为一个
氦原子核和两个正电子并释放出大量的能量,这些释放出的核能最后转化为辐射
能,并同时以 的速度向外抛出大量物质。在演化末期,太阳将离开
主序星阶段膨胀而转化为红巨星的演化阶段,然后塌陷为密度很大的白矮星,最
后它将形成一颗看不见的黑矮星,最终变成星云的一部分,进入新的循环。
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密度等于质量与体积的比值。太阳转化为红巨星时,体积增大,则密度减小;塌
陷为白矮星时,体积减小,则密度增大。
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(1)太阳向外辐射的能量中,有约二十亿分之一能传递到地球,使地面温暖、万
物生长。地球接收的辐射能来自太阳内部的________反应。
核聚变
【解析】 由“维持太阳辐射的是它内部的核聚变反应”可知,地球接收的辐射能
来自太阳内部的核聚变反应。
(2)太阳内部进行的核反应是________________________________________,并
释放出能量。
四个质子聚变为一个氦原子核和两个正电子
【解析】 由“其反应是四个质子聚变为一个氦原子核和两个正电子并释放出大量
的能量”可得出太阳内部的核反应。
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(3)请将太阳演化过程中经历的几个阶段补充完整:星际介质 ______ 主序
星 ________ ________ 黑矮星 星云的一部分。
恒星
红巨星
白矮星
【解析】 太阳一生经历的阶段:星际介质 恒星 主序星 红巨星 白矮星
黑矮星 星云的一部分。
(4)太阳从现在演化到最终,经历的几个阶段相比,其密度的变化情况大致是
______________。
先减小后增大
【解析】 太阳在主序星阶段比较稳定,发生核聚变反应时,向外抛出大量物质,
质量减小,同时主序星膨胀为红巨星,体积增大,故太阳密度会先减小;太阳之
后塌陷为密度很大的白矮星,故密度会增大。
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