精品解析：福建省泉州市泉港区2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

泉港区2024年春季期末教学质量检测 八年级物理试题 （满分：100分；完卷时间：90分钟 ） 一、选择题：（每小题2分，共28分，每小题只有一项符合要求） 1. 在物理学中，力的国际单位是（　　） A. 千克 B. 牛顿 C. 帕斯卡 D. 赫兹 2. 图车贴中的提示语属于防止惯性带来危害的是（　　） A B. C. D. 3. 电动平衡车作为一种新兴的交通工具，备受人们的喜爱。如图所示，当人操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A. 平衡车的重力与人对平衡车的压力是一对平衡力 B. 人受到的重力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力 C. 人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是一对相互作用力 D. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 4. 对图所示物理实验现象解释不正确的是（　　） A. 甲实验现象可以说明在液体内部，深度越深，压强越大 B. 乙实验中向瓶底浇冷水，瓶内的水会重新沸腾，说明了水的沸点与气压有关 C. 丙中用吸管喝饮料时，杯里的饮料是被大气压“压”入嘴里的 D. 丁中洗手池下方排水管U 形“反水弯”是为了美观好看 5. 如图所示，小梦在公园里荡秋千，假如她荡到右边最高点受到的外力突然全部消失，她将会（　　） A. 向右上方运动 B. 向左下方运动 C. 竖直向下运动 D. 静止不动 6. 下图是杠杆原理在生活中的应用，能省距离的是（ ） A. 用羊角锤起钉子 B. 用撬棒撬石头 C. 用启子起瓶盖 D. 用钓鱼竿钓鱼 7. 下面物体中不受浮力作用的是（　　） A. 遨游的“天宫号”空间站 B. 升空的“圆梦号”飞艇 C. 航行的“辽宁号”航母 D. 下潜的“蛟龙号”潜水器 8. 小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高。从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应 为如图所示中的（　　） A. B. C. D. 9. 热爱劳动是中华民族的传统美德，班级大扫除中，总重为200N的水桶静止在水平地面上，小华用150N的力竖直向上提水桶时，此时水桶受到的合力为（　　） A. 0N B. 50N C. 150N D. 350N 10. 一块挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下降的高度h关系的图象是 A. B. C. D. 11. 在托里拆利实验中，下列做法可以改变图中玻璃管内外水银面高度差的是（　　） A. 将装置转移到高山上进行实验 B. 稍稍下压玻璃管 C. 往水银槽中添加适量水银 D. 使玻璃管适度倾斜 12. 如图所示，甲、乙两个滑轮组由四个相同的滑轮组成。两滑轮组分别在F甲和F乙的作用下，用相同时间将质量相等的物体匀速提升相同的高度（忽略绳重和一切摩擦），下列说法中正确的是（　　） A. 甲、乙两个滑轮组绳端的拉力F甲和F乙相等 B. 甲、乙两个滑轮组绳端移动速度相等 C. F甲做的功大于F乙做的功 D. 甲、乙两个滑轮组的机械效率相等 13. 水平桌面上老师用相同的烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水让同学进行区分，聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计，将其先后放入两液体中，静止时如图甲、乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 密度计在乙液体中受到的浮力更大 B. 密度计在甲液体中受到的浮力更大 C. 甲液体是浓盐水 D. 乙容器对桌面的压力更大 14. 如图所示，体积相同两物体A、B用细线系住，放入水中后，A、B两物体处于悬浮状态，物体A重2N。现将细线剪断，待A、B静止后，物体A有三分之一体积露出水面。此时（　　） A. 物体A受到的浮力为3N B. B物体对容器底部的压力为1N C. 物体B受到的浮力为6N D. 水对容器底部的压力变化量为2N 二、填空题（每个空格1分，共12分） 15. 冶铁过程中往往会闻到刺激性的气味，这说明分子在______________，随着炉内温度的升高，这种现象会___________（选填“加剧”或“减弱”）。 16. 捶打铜器时锤子下落的过程中锤头的重力_______（选填“做”或“不做”）功，锤头的________能转化为动能。 17. 夹住铜器的钳子是一种________杠杆，铜器受锤成型说明力可以改变物体的_________________。 18. 2020年6月23日，我国在西昌卫星发射中心成功将北斗三号最后一颗全球组网卫星送入太空，如图所示。卫星随火箭加速上升时，动能______，机械能______。（选填“增大”、“减小”或“不变”） 19. 福建舰在2024年5月1日成功完成首航，如图所示满载时的排水量为82400t，满载时受到的浮力为___________N，舰上的飞机起飞后，母舰受到的浮力将_________（填“变大”“变小”或“不变”）。 20. 如图所示，动滑轮重20N，所吊重物B重80N，物体A重240N，此时物体B恰好以的速度匀速下降。不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦。则：水平面对物体A的摩擦力是___________N；若将重为40N的物体C悬挂于物体B的下方，现要使物体B和物体C一起恰好以的速度匀速上升，则要对物体A施加水平向右拉力为___________。 三、作图题（每图2分，共4分） 21. 如图一小球静止在水面上，请作出小球所受重力和浮力的示意图。 22. 请在如图中作出力F的力臂l。 四、简答题（共4分） 23. 北京冬奥运会上，我国选手夺得自由式滑雪女子大跳台金牌。如图所示，比赛时她穿着宽大的滑雪板，自起滑台末端飞出，在空中飞行一段距离后，落到雪面上滑行。请用所学的物理知识解释以下两个现象： （1）从跳台末端飞出，在空中能继续向前飞行； （2）落到雪面上滑行，运动员没有深陷雪地中。 五、实验与探究题（每空1分，共30分） 24. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）通过比较图______（填序号），说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p与图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p______p'（选填“>”“<”或“=”）。 25. 如图甲是“探究二力平衡条件”的实验装置。 (1)当左、右两盘中的砝码质量______（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态； (2)小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将______（选填“保持静止”或“发生扭转”）。实验表明二力平衡时，要满足二个力在______的条件。 26. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）如图甲所示，杠杆静止在图示位置，此时杠杆处于______（选填“平衡”“或“非平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；实验中，使杠杆在水平位置平衡的目的是：便于______； （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向各移动1小格，则杠杆______（选填“左”或“右”）端将下沉； （3）如图丙所示，取下B位置的钩码，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则弹簧测力计的示数变化情况是______； （4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符合，其原因是______。 27. 如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图。 （1）实验中探究的是_________（填“A”或“B”）物体的动能，物体动能的大小是通过_________（选填“s”或“h”） 的大小来反映的； （2）如果要探究动能的大小与速度的关系，则必须让小球从斜面上_________滚下，撞击物体B； （3）如果用该装置继续探究“阻力对物体运动的影响”，拿掉物体B后，改变水平面材料的_________，让小球从斜面上同一高度滚下，比较小球在不同水平面上_________，从而得出结论。 28. 两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，小明试着用压强计将它们区分开。 （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是（ ） A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 （2）小明再作图乙所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是______； （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示。他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁杯子中盛的是盐水。老师认为小明的结论是不可靠的原因______。 29. 小明在实验室中验证阿基米德原理时，设计了如下两种实验方案， ①方案一，小刚用石块按如图甲实验步骤依次进行实验。由甲图可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮=______N，排开水的重力G排=0.4N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因可能是 ______（填字母）； A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 B．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部 ②方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数变小，且弹簧测力计A的示数变化量 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮=G排。 30. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如表： 次数 钩码重 钩码上升的距离 弹簧测力计的示数 弹簧测力计上升的距离 机械效率 1 2 0.05 1 0.15 66.7% 2 4 0.05 1.7 0.15 ① 3 6 005 ② 0.15 83.3% （1）实验时应沿着竖直方向__________拉动弹簧测力计； （2）表格中编号①处的数据为__________（保留一位小数）；编号②处的数据为__________（观察丙图）； （3）分析数据可得结论：使用同一滑轮组提升不同重物至同一高度时，提升的物重增加时，滑轮组的机械效率___________（选填“变高”、“变低”或“不变”）；使用同一滑轮组提升不同重物至同一高度时，滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是__________。 A. B. C. D. 六、计算题（第31题6分，第32题7分，第33题9分，22分） 31. 中国高铁技术世界领先，高铁总里程世界第一。如图为运行的某列“复兴号”高铁列车，它的总质量约为。列车在水平轨道上以100m/s的速度匀速直线行驶，所受阻力是重力的0.02倍。g取10N/kg。求列车匀速直线行驶时： （1）1分钟通过的路程； （2）所受牵引力的大小； （3）牵引力功率。 32. 小明利用如图甲滑轮将质量为3kg的建筑材料运送到平台上，小明所用竖直向上拉力随时间变化的图像如图乙，建筑材料上升的速度随时间变化的图像如图丙，忽略绳重和摩擦，求： （1）滑轮的重力； （2）2s内拉力做的功； （3）若绳子能承受的最大拉力为200N，该滑轮的最大机械效率为多少。 33. 小明要测量木块的密度，先用弹簧测力计测木块的重力，如图甲所示，再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来，接着往水槽倒入适量的水，使木块浸没在水中，如图乙，木块在水中静止时测力计示数为1.6N。求： （1）木块受到的浮力？ （2）木块的密度？ （3）若将该装置改装为测量液体密度的“密度计”，把水换成其他液体，把测力计的刻度改成相应的密度值，则原测力计的1.2N刻度处应标为多少? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 泉港区2024年春季期末教学质量检测 八年级物理试题 （满分：100分；完卷时间：90分钟 ） 一、选择题：（每小题2分，共28分，每小题只有一项符合要求） 1. 在物理学中，力的国际单位是（　　） A. 千克 B. 牛顿 C. 帕斯卡 D. 赫兹 【答案】B 【解析】 【详解】在物理学中，为了纪念牛顿在经典力学的贡献，力的国际单位以牛顿命名，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 图车贴中的提示语属于防止惯性带来危害的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．堵车不堵心，拒绝路怒，是劝告驾乘人员保持平和心态，与惯性无关，故A不符合题意； B．嘀嘀是指驾驶员鸣笛催促前方车辆和行人的现象，与惯性无关，故B不符合题意； C．夜间会车，拒绝远光灯，是因为光沿直线传播，过强的光照会影响驾驶员视线，与惯性无关，故C不符合题意； D．新手上路，保持车距是指新司机在行车过程中可能随时紧急刹车，保持车距能避免惯性带来的危害，故D符合题意。 故选D。 3. 电动平衡车作为一种新兴的交通工具，备受人们的喜爱。如图所示，当人操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A. 平衡车的重力与人对平衡车的压力是一对平衡力 B. 人受到的重力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力 C. 人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是一对相互作用力 D. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．平衡车的重力方向竖直向下，人对平衡车的压力垂直于平衡车向下，方向不相反，不是一对平衡力，故A错误； B．人受到的重力与平衡车对人的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故B错误； C．人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力大小相等，方向相反，作用在不同的物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确； D．地面对平衡车的支持力大小等于平衡车的重力和人的重力之和，大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 4. 对图所示物理实验现象解释不正确的是（　　） A. 甲实验现象可以说明在液体内部，深度越深，压强越大 B. 乙实验中向瓶底浇冷水，瓶内的水会重新沸腾，说明了水的沸点与气压有关 C. 丙中用吸管喝饮料时，杯里的饮料是被大气压“压”入嘴里的 D. 丁中洗手池下方排水管的U 形“反水弯”是为了美观好看 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．甲实验，深度越深，水喷得越远，此现象可以说明在液体内部，深度越深，压强越大，故A正确，A不符合题意； B．乙实验中向瓶底浇冷水，瓶内气压变低，沸点变低，瓶内的水会重新沸腾，说明水的沸点与气压有关，故B正确，B不符合题意； C．丙中用吸管喝饮料时，吸管内的气压小于外界大气压，杯里的饮料是被大气压“压”入嘴里的，故C正确，C不符合题意； D．丁中洗手池下方排水管的U 形“反水弯”是利用水封，防止下水道的臭味进入房间，故D不正确，D符合题意。 故选D。 5. 如图所示，小梦在公园里荡秋千，假如她荡到右边最高点受到的外力突然全部消失，她将会（　　） A. 向右上方运动 B. 向左下方运动 C. 竖直向下运动 D. 静止不动 【答案】D 【解析】 【详解】她荡到右边最高点时，运动的速度为0，如果受到的外力突然全部消失，根据牛顿第一定律，将保持静止状态。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 下图是杠杆原理在生活中的应用，能省距离的是（ ） A. 用羊角锤起钉子 B. 用撬棒撬石头 C. 用启子起瓶盖 D. 用钓鱼竿钓鱼 【答案】D 【解析】 【详解】A．能省距离的杠杆为费力杠杆。用羊角锤起钉子，是省力杠杆，费距离，故A错误，不符合题意； B．用撬棒撬石头，是省力杠杆，费距离，故B错误，不符合题意； C．用起子开瓶盖，是省力杠杆，费距离，故C错误，不符合题意； D．用钓鱼竿钓鱼，是费力杠杆，省距离，故D正确，符合题意。 故选D 7. 下面物体中不受浮力作用的是（　　） A. 遨游的“天宫号”空间站 B. 升空的“圆梦号”飞艇 C. 航行的“辽宁号”航母 D. 下潜的“蛟龙号”潜水器 【答案】A 【解析】 【详解】A．遨游的“天宫号”空间站在太空中处于失重状态，没有受到浮力，故A符合题意； B．升空的“圆梦号”飞艇中充入比空气密度小的稀有气体，受到空气的浮力，故B不符合题意； C．航行的“辽宁号”航母漂浮在海面上，受到海水的浮力，故C不符合题意； D．下潜的“蛟龙号”潜水器浸没在海水中，受到海水的浮力，故D不符合题意。 故选A。 8. 小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高。从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应 为如图所示中的（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】飞盘飞行的原理是流体的流速越大，流体压强越小，物体产生向上的升力作用，物体受到向上的压强大于向下的压强，上面凸起，飞盘运动时，空气流过飞盘上方的速度大于下方的速度，流体的流速越大，流体压强越小，飞盘上方的压强小于下方的压强，产生向上的升力作用，越飞越高，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 热爱劳动是中华民族的传统美德，班级大扫除中，总重为200N的水桶静止在水平地面上，小华用150N的力竖直向上提水桶时，此时水桶受到的合力为（　　） A. 0N B. 50N C. 150N D. 350N 【答案】A 【解析】 【详解】分析可知，水桶受向下的重力及向上的拉力；因重力大于拉力，故无法将水桶提起，水桶静止在地面上，由于还受地面的支持力，使合力为零，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 一块挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下降的高度h关系的图象是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】未接触水面时，拉力等于物体的重力，弹簧测力计示数不变；当物体下表面浸在液体中越深，物体排开水的体积不同，测力计的示数也不同，排开水的体积增大时，测力计的示数减小，完全浸没后弹簧测力计示数不变，故A图象正确，BCD图像错误． 11. 在托里拆利实验中，下列做法可以改变图中玻璃管内外水银面高度差的是（　　） A. 将装置转移到高山上进行实验 B. 稍稍下压玻璃管 C. 往水银槽中添加适量水银 D. 使玻璃管适度倾斜 【答案】A 【解析】 【详解】在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差；当外界大气压发生变化时，玻璃管中内外的水银面的高度差才能发生变化。 A．将装置转移到高山上进行实验，大气压变小，故A符合题意； BCD．稍稍下压玻璃管、往水银槽中添加适量水银、使玻璃管适度倾斜，大气压不变，故BCD不符合题意。 故选A。 12. 如图所示，甲、乙两个滑轮组由四个相同的滑轮组成。两滑轮组分别在F甲和F乙的作用下，用相同时间将质量相等的物体匀速提升相同的高度（忽略绳重和一切摩擦），下列说法中正确的是（　　） A. 甲、乙两个滑轮组绳端拉力F甲和F乙相等 B. 甲、乙两个滑轮组绳端移动速度相等 C. F甲做的功大于F乙做的功 D. 甲、乙两个滑轮组的机械效率相等 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．由图知道，承担物重的绳子段数n甲=3，n乙=2；又因为动滑轮重、物体的重力均相等，不计绳重与摩擦，由知道，甲滑轮组的拉力较小，即 F甲＜F乙 故A错误； B．将物体提升相同的高度，绳子自由端移动的距离分别为s甲=3h、s乙=2h，由知道，在相同时间内，甲图中绳端移动的速度较大，故B错误； C．物重相等，提升相同高度，由W有=G物h知道，有用功相同；不计绳重与摩擦，动滑轮重相同，由W额=G动h知道，做的额外功相同，由W总=W有+W额知道，拉力做的总功相等，即 W甲=W乙 故C错误； D．两滑轮组的有用功、总功均相等，由知道，两滑轮组的机械效率相等，故D正确。 故选D。 13. 水平桌面上老师用相同的烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水让同学进行区分，聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计，将其先后放入两液体中，静止时如图甲、乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 密度计在乙液体中受到的浮力更大 B. 密度计在甲液体中受到的浮力更大 C. 甲液体是浓盐水 D. 乙容器对桌面的压力更大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮，则密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，所以 F甲=F乙=G 故AB错误； C．由图知密度计排开液体的体积V排甲>V排乙，由于浮力相等，根据F浮=ρ液V排g可知，两种液体的密度关系ρ甲<ρ乙，乙液体是浓盐水，故C错误； D．两烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水，根据m=ρV可知，乙中液体的质量大，根据G=mg可知，乙中液体的重力大；密度计、烧杯的重力相同，则烧杯的总重力小于乙烧杯的总重力，甲对桌面的压力小于乙对桌面的压力，故D正确。 故选D。 14. 如图所示，体积相同的两物体A、B用细线系住，放入水中后，A、B两物体处于悬浮状态，物体A重2N。现将细线剪断，待A、B静止后，物体A有三分之一体积露出水面。此时（　　） A. 物体A受到的浮力为3N B. B物体对容器底部的压力为1N C. 物体B受到的浮力为6N D. 水对容器底部的压力变化量为2N 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．细线剪断后，物体A漂浮在水面上，说明浮力和其所受的重力相等，为2N，故A错误； B．细线剪断后，物体A有三分之一体积露出水面时，物体A受浮力为2N，即 F浮=ρ水gV排=ρ水gVA=2N 绳子未剪断时，A完全浸没在水中，则 F′浮=ρ水gVA=F浮=3N 两者悬浮在水中， 则A 受B拉力为1N，同时B 受A的拉力为1N，剪断后，B物块受力仍然平衡，故B物块受容器底的支持力为1N，所以对容器底部的压力为1N，故B正确； C．A、B体积相同，因此B受到的浮力等于A完全浸没时受到的浮力，大小也为3N，故C错误； D．水对容器底部的压力等于水和A、B两物块的总重力，故水对杯底的压力是不变的，故D错误。 故选B。 二、填空题（每个空格1分，共12分） 15. 冶铁过程中往往会闻到刺激性的气味，这说明分子在______________，随着炉内温度的升高，这种现象会___________（选填“加剧”或“减弱”）。 【答案】 ①. 做无规则运动 ②. 加剧 【解析】 【详解】[1][2]刺激性的气味是分子不停地做无规则运动产生的，这是一种扩散现象，这种运动会随气温的升高而加剧，温度越高，分子运动越剧烈。 16. 捶打铜器时锤子下落的过程中锤头的重力_______（选填“做”或“不做”）功，锤头的________能转化为动能。 【答案】 ①. 做 ②. 重力势 【解析】 【详解】[1]捶打铜器时锤子下落时锤头在重力方向上移动一段距离，故重力做了功。 [2]锤头的高度减小，质量不变，锤头的重力势能减小，锤头的速度增大，质量不变，锤头的动能增大，锤头的重力势能转化为动能。 17. 夹住铜器的钳子是一种________杠杆，铜器受锤成型说明力可以改变物体的_________________。 【答案】 ①. 费力 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]夹住铜器的钳子阻力臂大于动力臂，是费力杠杆。 [2]力可以改变物体的运动状态和形状，铜器受锤成型改变了物体的形状，说明力可以改变物体的形状。 18. 2020年6月23日，我国在西昌卫星发射中心成功将北斗三号最后一颗全球组网卫星送入太空，如图所示。卫星随火箭加速上升时，动能______，机械能______。（选填“增大”、“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 增大 ②. 增大 【解析】 【详解】[1][2]火箭加速上升时，速度增大，所以动能增大，高度增大，所以重力势能增大，也就是说机械能增大。 19. 福建舰在2024年5月1日成功完成首航，如图所示满载时的排水量为82400t，满载时受到的浮力为___________N，舰上的飞机起飞后，母舰受到的浮力将_________（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. 变小 【解析】 【详解】[1]据阿基米德原理得，满载时，福建舰受到的浮力 [2]福建舰漂浮在水面上，舰上飞机起飞后，自身重力变小，所受的浮力等于自身重力，所以所受浮力变小。 20. 如图所示，动滑轮重20N，所吊重物B重80N，物体A重240N，此时物体B恰好以的速度匀速下降。不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦。则：水平面对物体A的摩擦力是___________N；若将重为40N的物体C悬挂于物体B的下方，现要使物体B和物体C一起恰好以的速度匀速上升，则要对物体A施加水平向右拉力为___________。 【答案】 ①. 50 ②. 120N 【解析】 【详解】[1]由图示知，滑轮组承重绳子为2根，不计绳重、绳子伸长和滑轮组内部摩擦，B恰好匀速下降时，绳端拉力 A受到绳子拉力与摩擦力是一对平衡力，所以水平面对物体A的摩擦力是50N。 [2]C悬挂在B的下方，一起匀速上升，则绳端拉力 此时A受到水平向左的拉力、摩擦力和水平向右的拉力F的作用，处于匀速直线运动状态，对物体A施加水平向右的拉力 F=F2+f=70N+50N=120N 三、作图题（每图2分，共4分） 21. 如图一小球静止在水面上，请作出小球所受重力和浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】由于小球漂浮在水中，故受到的浮力等于重力；即重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，作用点在小球的重心上，作图时要注意两条线段长度应相等，示意图如下 22. 请在如图中作出力F的力臂l。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】延长力F作用线，过支点O做力作用线的垂线，点O到力作用线的距离即为力F的力臂l，故如下图所示： 四、简答题（共4分） 23. 北京冬奥运会上，我国选手夺得自由式滑雪女子大跳台金牌。如图所示，比赛时她穿着宽大的滑雪板，自起滑台末端飞出，在空中飞行一段距离后，落到雪面上滑行。请用所学的物理知识解释以下两个现象： （1）从跳台末端飞出，在空中能继续向前飞行； （2）落到雪面上滑行，运动员没有深陷雪地中。 【答案】（1）见解析；（2）见解析 【解析】 【详解】（1）运动员从跳台末端飞出，由于惯性继续保持原来的状态，所以在空中能继续向前飞行。 （2）滑雪板做的又长又宽，增大了受力面积，在压力一定时，减小了对雪面的压强，因此运动员没有深陷雪地中。 五、实验与探究题（每空1分，共30分） 24. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果因素。 （1）本实验是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）通过比较图______（填序号），说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p与图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p______p'（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 甲、乙 ③. = 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]实验中压力的作用效果不同，则海绵的凹陷程度会不同，所以通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 （2）[2]要探究压力对压力作用效果的影响，应比较甲、乙两图，因为实验过程中，要保持受力面积相同，而改变压力。 （3）[3]图丙、丁中，小桌对两种接触的压力相同、受力面积相同，所以压强相同。 25. 如图甲是“探究二力平衡条件”的实验装置。 (1)当左、右两盘中的砝码质量______（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态； (2)小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将______（选填“保持静止”或“发生扭转”）。实验表明二力平衡时，要满足二个力在______的条件。 【答案】 ①. 相等 ②. 发生扭转 ③. 同一直线 【解析】 【详解】(1)[1]当左、右两盘中的砝码质量相等时，小车在水平方向所受的拉力相等，桌面上的小车处于静止状态。 (2)[2]小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将发生扭转。 [3]实验表明二力平衡时，要满足二个力在同一直线的条件。 26. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）如图甲所示，杠杆静止在图示位置，此时杠杆处于______（选填“平衡”“或“非平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；实验中，使杠杆在水平位置平衡的目的是：便于______； （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向各移动1小格，则杠杆______（选填“左”或“右”）端将下沉； （3）如图丙所示，取下B位置的钩码，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则弹簧测力计的示数变化情况是______； （4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符合，其原因是______。 【答案】 ①. 平衡 ②. 右 ③. 测量力臂 ④. 6 ⑤. 右 ⑥. 先变小后变大 ⑦. 杠杆自重对实验有影响 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]杠杆处于静止，则此时杠杆处于平衡状态。 [2]此时杠杆右高左低，根据“哪边高往哪边调”可得，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节。 [3]让杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量力臂。 （2）[4][5]设每个钩码重力为G，杠杆上每格长度为l，在B点悬挂n个钩码使杠杆在水平位置保持平衡，则根据杠杆平衡公式有 4G×3l=nG×2l 解得 n=6 当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向各移动1小格，则有 左边=4G×4l=16Gl 右边=6G×3l=18Gl 左边＜右边 可知杠杆右端下沉。 （3）[6]阻力与阻力臂大小不变，则由杠杆平衡公式有 FL=4G×3l 当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变大后变小，则动力先变小后变大，即弹簧测力计示数先变小后变大。 （4）[7]由于支点不在杠杆正中间，则支点两端杠杆的重力不等，杠杆自重对实验有影响。 27. 如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图。 （1）实验中探究的是_________（填“A”或“B”）物体的动能，物体动能的大小是通过_________（选填“s”或“h”） 的大小来反映的； （2）如果要探究动能的大小与速度的关系，则必须让小球从斜面上_________滚下，撞击物体B； （3）如果用该装置继续探究“阻力对物体运动的影响”，拿掉物体B后，改变水平面材料的_________，让小球从斜面上同一高度滚下，比较小球在不同水平面上_________，从而得出结论。 【答案】 ①. A ②. s ③. 不同高度 ④. 粗糙程度 ⑤. 运动的距离##运动的路程 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验中运用到了转换法和控制变量法，探究的是A物体的动能，物体动能的大小是通过木块B移动距离的远近即s的大小来反映的。 （2）[3]探究动能大小与速度的关系，需使小球质量相同，速度不同，故需将相同质量的小球从不同高度释放，比较其撞击物体B所移动的距离大小即可。 （3）[4][5]用该装置继续探究“阻力对物体运动的影响”，拿掉物体B后，改变水平面材料的粗糙程度，使小球在水平面上受到的摩擦力改变，观察在水平面上速度变化的快慢，即通过比较小球在不同水平面上运动的距离即可得出结论。 28. 两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，小明试着用压强计将它们区分开。 （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是（ ） A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 （2）小明再作图乙所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是______； （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示。他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁杯子中盛的是盐水。老师认为小明的结论是不可靠的原因______。 【答案】 ①. 大于 ②. B ③. 装置漏气 ④. 没有控制深度相同 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该就是相平的，但从图中可以看到，U形管左支管液面低于右支管液面，这说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U形管中的液面出现高度差。 [2]要调节，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。 故选B。 （2）[3]若压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管中的液面就不会出现高度差；因此出现这种情况可能的原因是装置漏气。 （3）[4]盐水的密度大于水的密度，根据公式p=ρgh，在橡皮膜浸入液体的深度相同时，盐水中的压强比较大，可以测出相同深度处盐水和水的压强，从而判断出哪杯是盐水；因为液体的压强不仅与液体密度有关，还与浸入液体的深度有关，该实验小明没有让橡皮膜浸在盐水和水的相同深度处，所以得出的结论是不可靠的。 29. 小明在实验室中验证阿基米德原理时，设计了如下两种实验方案， ①方案一，小刚用石块按如图甲实验步骤依次进行实验。由甲图可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮=______N，排开水的重力G排=0.4N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因可能是 ______（填字母）； A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 B．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部 ②方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数变小，且弹簧测力计A的示数变化量 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮=G排。 【答案】 ①. 0.4 ②. B ③. 等于 【解析】 【详解】①[1]物体在空气中的重力G=2N，浸没在水中时弹簧测力计的示数F示=1.5N，根据称重法得 [2] A．若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力与排开水的重力大小应相等，故A不符合题意； B．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部，容器对石块有支持力，测的偏小，则利用可知结果偏大，所以B符合题意。 故选B。 ②[3]重物浸入水中的体积越来越大时，排开液体的体积变大，根据可知，重物受到的浮力变大，因为，所以弹簧测力计A的示数，数值变小；又因为重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、溢出水的质量变大，溢出水受到的重力变大，所以弹簧测力计B的示数变大；根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，所以弹簧测力计A示数的变化量和弹簧测力计B的示数变化量相等。 30. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如表： 次数 钩码重 钩码上升的距离 弹簧测力计的示数 弹簧测力计上升的距离 机械效率 1 2 0.05 1 0.15 66.7% 2 4 0.05 1.7 0.15 ① 3 6 0.05 ② 0.15 83.3% （1）实验时应沿着竖直方向__________拉动弹簧测力计； （2）表格中编号①处的数据为__________（保留一位小数）；编号②处的数据为__________（观察丙图）； （3）分析数据可得结论：使用同一滑轮组提升不同重物至同一高度时，提升的物重增加时，滑轮组的机械效率___________（选填“变高”、“变低”或“不变”）；使用同一滑轮组提升不同重物至同一高度时，滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是__________。 A. B. C. D. 【答案】 ①. 匀速 ②. 78.4% ③. 2.4 ④. 变高 ⑤. B 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，让整个装置处于平衡状态。 （2）[2]由第2次实验数据知，机械效率 [3]由图丙知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N。 （3）[4]由表格数据知，使用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，钩码越重，机械效率越高。 [5]由实验数据知，重物越重，机械效率越高，但机械效率与物重不成正比，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 六、计算题（第31题6分，第32题7分，第33题9分，22分） 31. 中国高铁技术世界领先，高铁总里程世界第一。如图为运行的某列“复兴号”高铁列车，它的总质量约为。列车在水平轨道上以100m/s的速度匀速直线行驶，所受阻力是重力的0.02倍。g取10N/kg。求列车匀速直线行驶时： （1）1分钟通过的路程； （2）所受牵引力的大小； （3）牵引力功率。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）1分钟通过的路程为 （2）列车做匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，所受牵引力的大小为 （3）牵引力的功率为 答：（1）1分钟通过的路程为。 （2）所受牵引力的大小为； （3）牵引力的功率为。 32. 小明利用如图甲滑轮将质量为3kg的建筑材料运送到平台上，小明所用竖直向上拉力随时间变化的图像如图乙，建筑材料上升的速度随时间变化的图像如图丙，忽略绳重和摩擦，求： （1）滑轮的重力； （2）2s内拉力做的功； （3）若绳子能承受的最大拉力为200N，该滑轮的最大机械效率为多少。 【答案】（1）20N；（2）200J；（3）95% 【解析】 【详解】解：（1）由图甲可知，动滑轮上的绳子段数n=2；由图乙可知，2s内拉力F=25N，忽略绳重和摩擦，根据 可知，滑轮的重力 G动=nF-mg=2×25N-3kg×10N/kg=20N （2）由图丙可知，2s内建筑材料上升的速度为2m/s，则2s内建筑材料上升的高度 h=vt=2m/s×2s=4m 2s内拉力F做的功 W总=Fs=Fnh=25N×2×4m=200J （3）忽略绳重和摩擦，根据可知，该滑轮提升的最大物重 G'=nF'-G动=2×200N-20N=380N 则该滑轮的最大机械效率 答：（1）滑轮的重力为20N； （2）2s内拉力F做的功为200J； （3）若绳子能承受的最大拉力为200N，该滑轮的最大机械效率为95%。 33. 小明要测量木块的密度，先用弹簧测力计测木块的重力，如图甲所示，再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来，接着往水槽倒入适量的水，使木块浸没在水中，如图乙，木块在水中静止时测力计示数为1.6N。求： （1）木块受到的浮力？ （2）木块的密度？ （3）若将该装置改装为测量液体密度的“密度计”，把水换成其他液体，把测力计的刻度改成相应的密度值，则原测力计的1.2N刻度处应标为多少? 【答案】（1）4N；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）对木块受力分析可知，木块浸没在水中的浮力为 （2）根据阿基米德原理，木块的体积为 木块的质量为 则木块的密度为 （3）原测力计的1.2N时物体受到的浮力为 根据阿基米德原理可知，液体密度为 答：（1）木块受到的浮力为4N； （2）木块的密度； （3）原测力计的1.2N刻度处应标。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$