精品解析：辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （本试卷共19道题试卷满分70分道德与法治与历史考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的选项。本题共15小题，每题2分,共30分） 1. 2023年“十·一”国庆节期间，许多同学在家长陪伴下外出研学，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加研学（ ） A. 可以尽早走上工作岗位 B. 能从社会获得精神滋养 C. 对学习书本知识有干扰 D. 容易受到外界不良诱惑 2. 人的身份是在社会关系中确定的，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列社会关系分类对应正确的是（ ） A. 父母、子女——业缘关系 B. 医生、护士——血缘关系 C. 乡亲、邻居——地缘关系 D. 警察、军人——地缘关系 3. 2023年中央一号文件鼓励建设农副产品直播电商基地，让电商成为一个参与到乡村发展中的重要角色，体现了网络为经济发展注入新的活力。下列推导体现这一结论的是（ ） A. 建设农副产品直播电商基地→增加农产品销售→促进民主政治建设发展 B. 建设农副产品直播电商基地→推动科技的创新→扩大农副产品的影响力 C. 建设农副产品直播电商基地→根除了农副产品销售难题→助力乡村振兴 D. 建设农副产品直播电商基地→拓宽了农副产品销售渠道→增加农民收入 4. 每逢年末，农民工被拖欠工资的事情总能成为社会焦点话题。农民工小王最近就遇上了这种事情，你给小王的正确建议是（ ） ①到当地的政府部门静坐抗议 ②到法律援助中心请求援助 ③到法院提起诉讼维护权益 ④找人恐吓欠薪的企业老板 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 5. 因多次在禁猎区、禁猎期使用禁用方法猎捕野生动物，方某被人民法院以非法猎捕濒危野生动物罪判处有期徒刑八个月，并处罚金5000元。对此理解正确的是（ ） A. 方某的行为具有严重社会危害性 B. 只要触犯法律必受刑罚处罚 C. 方某的行为属于一般违法行为 D. 人民法院依法行使了立法权 6. 遵章守法是社会和谐的保证。生活在法治社会，公民应该（ ） ①增强守法观念 ②坚持科学立法 ③学会依法办事 ④依法规范自己的行为 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 对于陈某的变化轨迹，下列认识正确的是（ ） A. 陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任 B. 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 C. 法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚 D. 法律对未成年人有特殊保护，我们年龄小违法犯罪也没关系 8. 下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A B. C. D. 9. 一位满身泥浆农民工怕弄脏公交车的座位，疲惫地坐到公交车的过道上；司机对他说“师傅，请坐到座位上”。他们身上体现出的品质是（ ） A. 与人为善，尊重他人 B. 扶危济困，无私奉献 C. 挺身而出，舍生忘死 D. 遵纪守法，爱岗敬业 10. 在学习“以礼待人”内容时，老师给学生展示了以下三则古语。老师展示这些古语是想让学生明白（ ） 古语一 “凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”《晏子春秋》 古语二 “人有礼则安，无礼则危。”《礼记》 古语三 “不学礼，无以立。”《论语》 A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 文明有礼促进社会和谐 C. 文明有礼体现国家形象 D. 文明有礼是一种行为规范 11. 以下是东东和阳阳同学分享的自己曾参加的一项社会实践活动。 扮演的角色 完成的任务 主要收获 站岗员 在天安门广场人民英雄纪念碑前，站“首都少年先锋”岗 感受到军人吃苦耐劳的精神品质，增强了爱国热情，坚定了自身克服困难的决心 杭州亚运会志愿者 引导观众文明观看比赛，提醒大家不乱丢垃圾，保护环境 能传递爱心和传播文明，真正参与到公共生活，提高了自己与他人沟通的能力 从她们的分享中，可以看出（ ） ①在社会生活中，每一种角色都意味着要承担相应的责任 ②参加志愿活动履行社会责任中，自身能力也得以提升 ③作为公民要增强权利意识，自觉承担对国家社会的责任 ④作为社会一员首先要学会对他人负责、做负责任的公民 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，将劳动课程从综合实践活动课程中独立出来，成为义务教育阶段必修的课程。相关课程标准的施行（ ） A. 能全面提高学生的学习成绩 B. 将有效减轻青少年学习负担 C. 能够替代综合实践活动课程 D. 有利于促进青少年全面发展 13. 4月15日是国家安全教育日，维护国家安全，人人可为。作为青少年的我们应该（ ） A. 先以学习为主，长大后再维护国家安全 B. 严厉惩处危害国家安全的违法犯罪行为 C. 履行维护国家安全、荣誉和利益的权利 D. 坚持国家利益至上，树立总体国家安全观 14. 总体国家安全观是指坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以 为根本，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。（ ） A. 政治安全 B. 经济安全 C. 文化安全 D. 军事安全 15. 习近平主席在2023年新年贺词中指出：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。这启示我们（ ） A. 坚持走中国道路，是中国自信、民族自信的根本所在 B. 只要脚踏实地、埋头苦干，就能获得成功 C. 实现民族复兴需要我们坚定信心、发扬实干精神 D. 实现中国梦能够提高我国在国际上的影响力、感召力 第二部分非选择题 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题共4小题，共40分） 16. 【在社会中成长】 为了落实教育部发布的，《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，进一步加强未成年人思想道德建设。各地立足于乡土文化、农耕文化和红色文化，把课堂延伸到大自然、红色景点、研学基地等，采用“寓教于乐”形式，将自然、文化、国防教育、技能拓展、农事体验等主题相结合，积极开展中小学生实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行”，真正实现实践教育与校本课程无缝衔接，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”。 （1）各地“积极开展中小学生实践教育活动”，旨在促进青少年养成怎样的行为？ （2）请结合所学知识谈谈，青少年养成这种行为的意义是什么？（写出两点即可） 【合理利用网络】 2023年9月11日-17日，国家网络安全宣传周在福州举行。这届网络安全周的主题是：网络安全为人民，网络安全靠人民。提高全民网络安全意识，共筑网络安全防线，青少年群体更值得关注。如何正确合理利用网络，提高青少年的网络安全意识变得日益重要。 某中学对本校100名学生上网主要目的进行了抽样调查。结果如下： （3）从上述统计结果中你能发现什么问题？ （4）针对以上问题，请你结合所学知识为该校学生合理利用网络提出合理化建议。（写两点即可） 17 阅读以下材料，回答问题 材料一 相关链接 中华人民共和国刑法第一百四十四条在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑，并处罚金；对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；致人死亡或者有其他特别严重情节的，依照本法第一百四十一条的规定处罚。 （1）请结合所学知识对漫画中企业生产者行为进行评析。（提示：从法律和道德两个角度进行评析） 材料二 《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定：摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。公安部交管局通知要求在全国开展“一盔一带”安全守护行动，明确要求骑行摩托车、电动自行车时需要佩戴安全头盔。绝大多数市民都能自觉遵守，但是也有一些人置若罔闻。 老李：戴头盔太麻烦太不自由了。只要交警不查，我就不戴。 老赵：2023年3·15晚会曝光了一些头盔厂家为了压缩成本，使用回收料等劣质材料进行生产，多款头盔达不到新国标要求，导致消费者受伤的事故频发。我是不敢戴啊！ （2）请你结合“自由与规则”相关知识对老李进行劝说。 （3）对于老赵的担心，你有哪些好的解决办法？（写出一点即可） 18. 阅读材料，回答问题 材料一 随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。 （1）结合所学知识分析，我们要怎样服务和奉献社会？ 材料二 为了一份承诺，给红军，烈士守墓55载；反复诵读珍藏的38封情书，用爱唤醒“植物人”丈夫；纵身一跃，人民警察勇救落水老人；精准帮扶，把小山村变成“网红村”……2023年第三季度“中国好人榜”共有150人（组）助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。广大网友被他们的事迹深深打动，纷纷留言评论：“我们都要成为追光者，靠近光、追随光、成为光”“守信重诺，强国有我”。 （2）点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。在生活中，我们应该怎样关爱他人？ 19. 阅读材料，回答问题 材料一 习近平总书记在参观，“复兴之路”展览时指出：历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。 （1）请从国家利益与人民利益关系角度，对材料中的划线部分进行解析。（写出一点即可） （2）坚持国家利益至上，我们应当怎样做？（写出一点即可） 材料二 2023年8月29日是第二十个全国测绘法宣传日。“规范使用地图 一点都不能错”为主题的2023年测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周主场活动在浙江省湖州市德清县举行。活动发布了2023年版标准地图。 国家版图是一个国家行使主权和管辖权的疆域，是国家主权与领土完整的象征。地图是国家版图最主要的表现形式，反映国家的主权范围，具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。 （3）请根据材料和结合所学知识分析，国家规范使用地图是在维护国家核心利益中的哪些利益？ 材料三 2023年3月4日晚，感动中国2022年度人物揭晓。某校九年级（1）班学生开展了以“学习榜样，助力成长”为主题的活动。以下是同学们利用搜索到的信息制作成的资料卡。 资料卡一 钱七虎，我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”，致敬！ （4）请结合所学知识谈谈为祖国“铸盾”的必要性。（写出两点即可） 资料卡二 沈忠芳教授隐姓埋名60余载，为国研制导弹；邓小岚义务给山村孩子教授音乐十几年…… （5）请你用所学知识为资料卡二中的感动中国人物点赞。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （本试卷共19道题试卷满分70分道德与法治与历史考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的选项。本题共15小题，每题2分,共30分） 1. 2023年“十·一”国庆节期间，许多同学在家长陪伴下外出研学，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加研学（ ） A. 可以尽早走上工作岗位 B. 能从社会获得精神滋养 C. 对学习书本知识有干扰 D. 容易受到外界不良诱惑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 B：同学们参加研学，欣赏山河美景、寻访文物古迹感受祖国日新月异的变化，能从社会获得精神滋养，有助于养护我们的精神家园，故B符合题意； A：学生的主要任务是学习，故A说法错误； C：旅游不会对书本知识有干扰的。故C说法错误； D：旅游之前做好规划，旅游中做好自律，会阻挠不良诱惑的侵袭，故D说法错误； 故本题选B。 2. 人的身份是在社会关系中确定的，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列社会关系分类对应正确的是（ ） A. 父母、子女——业缘关系 B. 医生、护士——血缘关系 C. 乡亲、邻居——地缘关系 D. 警察、军人——地缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系类型。 A：父母和子女属于血缘关系，A错误； BD：医生和护士、警察和军人属于业缘关系，BD错误； C：乡亲和邻居属于地缘关系，C正确； 故本题选C 3. 2023年中央一号文件鼓励建设农副产品直播电商基地，让电商成为一个参与到乡村发展中的重要角色，体现了网络为经济发展注入新的活力。下列推导体现这一结论的是（ ） A. 建设农副产品直播电商基地→增加农产品销售→促进民主政治建设发展 B. 建设农副产品直播电商基地→推动科技的创新→扩大农副产品的影响力 C. 建设农副产品直播电商基地→根除了农副产品销售难题→助力乡村振兴 D. 建设农副产品直播电商基地→拓宽了农副产品销售渠道→增加农民收入 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：建设农副产品直播电商基地，推销家乡的农副产品，拓宽了农副产品销售渠道，体现了网络为农村经济注入新的活力，有利于增加农民收入，故D符合题意； A：建设农副产品直播电商基地，增加农产品销售，能促进经济的发展，故A说法错误； B：科技的创新，促进建设农副产品直播电商基地，扩大农副产品的影响力，故B说法错误； C：建设农副产品直播电商基地，有利于解决农副产品销售难题，不是根除，说法绝对，故C说法错误； 故本题选D。 4. 每逢年末，农民工被拖欠工资的事情总能成为社会焦点话题。农民工小王最近就遇上了这种事情，你给小王的正确建议是（ ） ①到当地的政府部门静坐抗议 ②到法律援助中心请求援助 ③到法院提起诉讼维护权益 ④找人恐吓欠薪的企业老板 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查善用法律。 ②③：当合法权益受到非法侵害时要依法维权。小王的工资被拖欠他可以到法律援助中心请求援助，也可以到法院提起诉讼维护权益，②③说法正确； ①：静坐抗议的行为是违法行为，①说法错误； ④：找人恐吓欠薪企业老板的行为侵犯了企业老板的合法权益，④说法错误； 故本题选D。 5. 因多次在禁猎区、禁猎期使用禁用方法猎捕野生动物，方某被人民法院以非法猎捕濒危野生动物罪判处有期徒刑八个月，并处罚金5000元。对此理解正确的是（ ） A. 方某行为具有严重社会危害性 B. 只要触犯法律必受刑罚处罚 C. 方某的行为属于一般违法行为 D. 人民法院依法行使了立法权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。 A：犯罪最本质的特征是严重的社会危害性。题文中，方某之所以受到刑罚处罚，原因在于其行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为，故A符合题意； B：触犯刑法以外的法律不会受到刑罚处罚，故B说法错误； C：方某的行为属于刑事违法行为，故C说法错误； D：人民法院依法行使了审判权，故D说法错误； 故本题选A。 6. 遵章守法是社会和谐的保证。生活在法治社会，公民应该（ ） ①增强守法观念 ②坚持科学立法 ③学会依法办事 ④依法规范自己的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵章守法。 ①③④：生活在法治社会，公民应该增强守法观念，学会依法办事，依法规范自己的行为，故①③④符合题意； ②：选项不是公民的角度，故②说法错误； 故本题选C。 7. 对于陈某的变化轨迹，下列认识正确的是（ ） A. 陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任 B. 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 C. 法网恢恢，疏而不漏，任何违法行都要受到刑罚处罚 D. 法律对未成年人有特殊保护，我们年龄小违法犯罪也没关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 B：根据陈某的变化轨迹告诉我们我们要从小事做起自觉遵纪守法，防患于未然，故B符合题意； A：陈某走上违法犯罪的道路主要责任是法治观念不强，对自己要求不严，故A说法错误； C：只有刑事违法行为才受到刑罚处罚，故C说法错误； D：虽然法律对未成年人有特殊保护，但是未成年人违法犯罪也会受到法律的制裁，故D说法错误； 故本题选B。 8. 下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为和犯罪行为之间的关系。根据所学知识，违法与犯罪既有联系又有区别，违法包括一般违法行为和犯罪行为，所以违法不一定犯罪，犯罪必定违法，A、B、C观点错误，D观点正确，所以选D。 9. 一位满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位，疲惫地坐到公交车的过道上；司机对他说“师傅，请坐到座位上”。他们身上体现出的品质是（ ） A. 与人为善，尊重他人 B. 扶危济困，无私奉献 C. 挺身而出，舍生忘死 D. 遵纪守法，爱岗敬业 【答案】A 【解析】 【详解】题文中，农民工怕弄脏公交座位而选择坐到了过道，这是尊重他人的体现；司机对他的理解体现了与人为善的内容，A说法正确；材料没有体现出扶危济困、舍生忘死以及遵纪守法等内容，BCD与题意不符；故选A。 10. 在学习“以礼待人”内容时，老师给学生展示了以下三则古语。老师展示这些古语是想让学生明白（ ） 古语一 “凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”《晏子春秋》 古语二 “人有礼则安，无礼则危。”《礼记》 古语三 “不学礼，无以立。”《论语》 A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 文明有礼促进社会和谐 C. 文明有礼体现国家形象 D. 文明有礼是一种行为规范 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：题干中， “凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”的意思是人之所以比动物高贵，是因为人有道德礼节。 “人有礼则安，无礼则危。”的意思是人际交往中有礼仪就可以安稳有序，没有礼仪就会混乱危殆。“不学礼，无以立。”的意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。三句话都体现了文明有礼对个人的重要性。依据教材知识，明有礼是一个人立身处世的前提，故A符合题意； BCD：选项说法正确，但是与题干无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 11. 以下是东东和阳阳同学分享的自己曾参加的一项社会实践活动。 扮演的角色 完成的任务 主要收获 站岗员 在天安门广场人民英雄纪念碑前，站“首都少年先锋”岗 感受到军人吃苦耐劳的精神品质，增强了爱国热情，坚定了自身克服困难的决心 杭州亚运会志愿者 引导观众文明观看比赛，提醒大家不乱丢垃圾，保护环境 能传递爱心和传播文明，真正参与到公共生活，提高了自己与他人沟通的能力 从她们的分享中，可以看出（ ） ①在社会生活中，每一种角色都意味着要承担相应的责任 ②参加志愿活动履行社会责任中，自身能力也得以提升 ③作为公民要增强权利意识，自觉承担对国家社会的责任 ④作为社会一员首先要学会对他人负责、做负责任的公民 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任。 ①②：分析东东和阳阳同学的行为可知，是亲社会行为，表明在社会生活中，每一种角色都意味着要承担相应的责任，参加志愿活动履行社会责任中，自身能力也得以提升，故①②符合题意； ③：题目体现了作为公民要增强责任意识，自觉承担对国家社会的责任，故③说法错误； ④：作为社会一员首先要学会对自己负责，故④说法错误； 故本题选A。 12. 教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，将劳动课程从综合实践活动课程中独立出来，成为义务教育阶段必修的课程。相关课程标准的施行（ ） A. 能全面提高学生的学习成绩 B. 将有效减轻青少年学习负担 C. 能够替代综合实践活动课程 D. 有利于促进青少年全面发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查劳动。 D：教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，相关课程标准的施行有利于促进青少年全面发展，故D正确； A：夸大了相关课程标准的作用，故A错误； B：选项与题干主旨不符合，故B排除； C：不能够替代综合实践活动课程，故C错误； 故本题选D。 13. 4月15日是国家安全教育日，维护国家安全，人人可为。作为青少年的我们应该（ ） A. 先以学习为主，长大后再维护国家安全 B. 严厉惩处危害国家安全的违法犯罪行为 C. 履行维护国家安全、荣誉和利益的权利 D. 坚持国家利益至上，树立总体国家安全观 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对维护国家安全的认识和把握。 D：根据所学知识，维护国家安全，人人可为。作为青少年的我们应该坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，故D符合题意； A：维护国家安全，从现在做起，故A说法错误； B：青少年严厉惩处不了危害国家安全的违法犯罪行为，故B说法不符合题意； C：履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，不是权利，故C说法错误； 故本题选D。 14. 总体国家安全观是指坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以 为根本，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。（ ） A. 政治安全 B. 经济安全 C. 文化安全 D. 军事安全 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内涵。 ABCD：依据教材知识可知，总体国家安全观是指坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 15. 习近平主席在2023年新年贺词中指出：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。这启示我们（ ） A. 坚持走中国道路，是中国自信、民族自信的根本所在 B. 只要脚踏实地、埋头苦干，就能获得成功 C. 实现民族复兴需要我们坚定信心、发扬实干精神 D. 实现中国梦能够提高我国在国际上的影响力、感召力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实干精神。 A：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信民族自信的根本所在，故A说法错误； B：只要……就能，观点绝对化，故B说法错误； C：习近平主席2023年贺词强调了实干精神，启示我们实现中华民族伟大复兴需要我们坚定信心，发扬实干精神，故C说法正确； D：观点虽然正确，但我国在国际上的影响力和感召力在题干中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 第二部分非选择题 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题共4小题，共40分） 16. 【在社会中成长】 为了落实教育部发布的，《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，进一步加强未成年人思想道德建设。各地立足于乡土文化、农耕文化和红色文化，把课堂延伸到大自然、红色景点、研学基地等，采用“寓教于乐”形式，将自然、文化、国防教育、技能拓展、农事体验等主题相结合，积极开展中小学生实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行”，真正实现实践教育与校本课程无缝衔接，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”。 （1）各地“积极开展中小学生实践教育活动”，旨在促进青少年养成怎样的行为？ （2）请结合所学知识谈谈，青少年养成这种行为的意义是什么？（写出两点即可） 【合理利用网络】 2023年9月11日-17日，国家网络安全宣传周在福州举行。这届网络安全周的主题是：网络安全为人民，网络安全靠人民。提高全民网络安全意识，共筑网络安全防线，青少年群体更值得关注。如何正确合理利用网络，提高青少年的网络安全意识变得日益重要。 某中学对本校100名学生上网主要目的进行了抽样调查。结果如下： （3）从上述统计结果中你能发现什么问题？ （4）针对以上问题，请你结合所学知识为该校学生合理利用网络提出合理化建议。（写两点即可） 【答案】（1）亲社会行为。 （2）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。②有利于实现自己的人生价值。 （3）大多数学生使用网络交友或玩游戏，只有少数学生查找资料。说明学生不会合理利用网络，发挥网络的积极作用。 （4）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、亲社会行为的意义、理性参与网络生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用在社会中成长的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：各地积极开展中小学生实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查亲社会行为的意义，结合教材知识组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用理性参与网络生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某中学对本校100名学生上网主要目的进行了抽样调查的相关数据→可链接学生不会合理利用网络，没有发挥网络的积极作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用理性参与网络生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大多数学生使用网络交友或玩游戏，只有少数学生查找资料→可链接理性参与网络生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读以下材料，回答问题 材料一 相关链接 中华人民共和国刑法第一百四十四条在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑，并处罚金；对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；致人死亡或者有其他特别严重情节的，依照本法第一百四十一条的规定处罚。 （1）请结合所学知识对漫画中企业生产者的行为进行评析。（提示：从法律和道德两个角度进行评析） 材料二 《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定：摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。公安部交管局通知要求在全国开展“一盔一带”安全守护行动，明确要求骑行摩托车、电动自行车时需要佩戴安全头盔。绝大多数市民都能自觉遵守，但是也有一些人置若罔闻。 老李：戴头盔太麻烦太不自由了。只要交警不查，我就不戴。 老赵：2023年3·15晚会曝光了一些头盔厂家为了压缩成本，使用回收料等劣质材料进行生产，多款头盔达不到新国标要求，导致消费者受伤的事故频发。我是不敢戴啊！ （2）请你结合“自由与规则”相关知识对老李进行劝说。 （3）对于老赵的担心，你有哪些好的解决办法？（写出一点即可） 【答案】（1）漫画中企业生产者的行为是不诚信的表现，诚信是企业无形的资产。也是违法行为，触犯相关法律法规，要承担法律责任。 （2）老李的观点错误。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。骑行摩托车、电动自行车时需要佩戴安全头盔，遵守规则。 （3） 加大对头盔生产厂家的监管力度，严厉打击使用劣质材料进行生产的行为；加大对头盔安全性能重要性的宣传，提高企业依法生产的意识。 【解析】 【分析】考点考查：诚信、违法行为、自由和规则的关系、自觉遵守规则。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为企业，需要运用诚信、违法行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画中企业生产者对食品加添加剂→是不诚信的表现，也是违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：戴头盔太麻烦太不自由了。只要交警不查，我就不戴。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。 论据②：社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。 论据③：骑行摩托车、电动自行车时需要佩戴安全头盔，遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、企业，需要运用遵守规则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一些头盔厂家为了压缩成本，使用回收料等劣质材料进行生产，多款头盔达不到新国标要求→严厉打击使用劣质材料进行生产的行为，提高企业依法生产的意识。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，回答问题 材料一 随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。 （1）结合所学知识分析，我们要怎样服务和奉献社会？ 材料二 为了一份承诺，给红军，烈士守墓55载；反复诵读珍藏的38封情书，用爱唤醒“植物人”丈夫；纵身一跃，人民警察勇救落水老人；精准帮扶，把小山村变成“网红村”……2023年第三季度“中国好人榜”共有150人（组）助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。广大网友被他们的事迹深深打动，纷纷留言评论：“我们都要成为追光者，靠近光、追随光、成为光”“守信重诺，强国有我”。 （2）点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。在生活中，我们应该怎样关爱他人？ 【答案】（1）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 （2）关爱他人，要心怀善意。关爱他人，要尽己所能。关爱他人，要讲究策略。 【解析】 【小问1详解】 本题考查服务和奉献社会的要求，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查关爱他人的要求，可以结合教材知识作答。 19. 阅读材料，回答问题 材料一 习近平总书记在参观，“复兴之路”展览时指出：历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。 （1）请从国家利益与人民利益关系角度，对材料中的划线部分进行解析。（写出一点即可） （2）坚持国家利益至上，我们应当怎样做？（写出一点即可） 材料二 2023年8月29日是第二十个全国测绘法宣传日。“规范使用地图 一点都不能错”为主题的2023年测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周主场活动在浙江省湖州市德清县举行。活动发布了2023年版标准地图。 国家版图是一个国家行使主权和管辖权的疆域，是国家主权与领土完整的象征。地图是国家版图最主要的表现形式，反映国家的主权范围，具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。 （3）请根据材料和结合所学知识分析，国家规范使用地图是在维护国家核心利益中的哪些利益？ 材料三 2023年3月4日晚，感动中国2022年度人物揭晓。某校九年级（1）班学生开展了以“学习榜样，助力成长”为主题的活动。以下是同学们利用搜索到的信息制作成的资料卡。 资料卡一 钱七虎，我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”，致敬！ （4）请结合所学知识谈谈为祖国“铸盾”的必要性。（写出两点即可） 资料卡二 沈忠芳教授隐姓埋名60余载，为国研制导弹；邓小岚义务给山村孩子教授音乐十几年…… （5）请你用所学知识为资料卡二中的感动中国人物点赞。 【答案】（1）在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，二者相辅相成。 （2）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护国家利益。 （3）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一。 （4）国家安全是实现国家利益最根本的保障关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴；国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。 （5）爱国、坚持国家利益至上；服务社会、奉献社会、承担社会责任；活出生命的精彩等。 【解析】 【分析】考点考查：国家利益与人民利益的关系、国家的核心利益、捍卫国家利益、国家安全的重要性、服务社会。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家利益与人民利益的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家好，民族好，大家才会好→国家利益与人民利益在根本上是一致的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查捍卫国家利益，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家的核心利益的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家规范使用地图→这是维护国家主权、国家安全、领土完整、国家统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：钱七虎7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”→国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家利益、服务社会的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：沈忠芳教授隐姓埋名60余载，为国研制导弹→爱国、坚持国家利益至上、活出生命的精彩； 关键词②：邓小岚义务给山村孩子教授音乐十几年→服务社会、奉献社会、承担社会责任。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$