第11课 昆虫王国（课件）-2024-2025学年冀美版（2012）美术二年级上册

通过预习，大家分享一下预习的结果吧。 猜一猜谜语：身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。 1 七星瓢虫 2 二年级 上册 昆虫王国 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 3 本节课的学习目标 （1）了解昆虫（外形、颜色、生活习性） （2）猜谜语、唱儿歌（有关昆虫）（小组讨论） （3）欣赏昆虫作品（小组讨论） （4）画昆虫（示范方法步骤） 难点：画一画自己喜欢的昆虫，表现发生在昆虫王国里的故事。 4 了解昆虫（外形、颜色、生活习性） 学习目标1 5 蜜蜂 蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫，属膜翅目、蜜蜂科。体长8—20毫米，黄褐色或黑褐色，生有密毛； 生活习性：蜂王在巢室内产卵，幼虫在巢室中生活，经营社会性生活的幼虫由工蜂喂食，经营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的蜂粮，待蜂粮吃尽，幼虫成熟化蛹，羽化时破茧而出。 思考：蜜蜂有什么颜色 6 蜻蜓 无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，差翅亚目昆虫的通称。一般体型较惖大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。有复眼，视觉极为灵敏，单眼3个；触角1对 蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。 思考：蜻蜓有什么颜色 7 螳螂 亦称刀螂，无脊椎动物，属肉食性昆虫。在古希腊，人们将螳螂视为先知，因螳螂前臂举起的样子像祈祷的修女，所以又称祷告虫。 生活习性：动作灵敏，捕食时所用时间仅有0.01秒。它只吃活虫，以有刺的前足牢牢钳食它的猎物。 思考：螳螂有什么颜色 8 天牛 天牛有很长的触角，常常超过身体的长度，全世界约有超过20.000种。 有一些种类属于害虫，其幼虫生活于木林中，可能对树或建筑物造成危害。 思考：天牛有什么颜色 9 猜谜语、唱儿歌 （有关昆虫） 学习目标2 10 猜谜语（有关昆虫） 11 猜谜语，看看谁猜的最快 （1）肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀，别看样子有点笨，捕杀害虫挺灵巧。 12 猜谜语，看看谁猜的最快 （1）肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀，别看样子有点笨，捕杀害虫挺灵巧。 ——螳螂 13 猜谜语，看看谁猜的最快 （2）头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。 小时是害虫，长大是益虫。 14 猜谜语，看看谁猜的最快 （2）头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。 小时是害虫，长大是益虫。 ——蝴蝶 15 猜谜语，看看谁猜的最快 （3）白天睡大觉，晚上到处逛，一闪一闪亮晶晶。 16 猜谜语，看看谁猜的最快 （3）白天睡大觉，晚上到处逛，一闪一闪亮晶晶。 ——萤火虫 17 猜谜语，看看谁猜的最快 （4）说鸟不是鸟, 躲在树上叫, 自称啥都知, 其实全不晓。 18 猜谜语，看看谁猜的最快 （4）说鸟不是鸟, 躲在树上叫, 自称啥都知, 其实全不晓。 ——知了 19 猜谜语，看看谁猜的最快 （5）小小建筑师，合力做房子，何时最忙碌，待那花开时。 20 猜谜语，看看谁猜的最快 （5）小小建筑师，合力做房子，何时最忙碌，待那花开时。 ——蜜蜂 21 唱儿歌（有关昆虫） 小组讨论：你能想起几首有关昆虫的儿歌呢，唱一唱。 22 欣赏昆虫作品 （小组讨论：每组选择一幅作品进行赏析：画的什么昆虫，什么颜色，发生的昆虫王国故事） 学习目标3 23 24 25 26 画昆虫（示范方法步骤） 学习目标4 27 28 29 30 探究：你还会画哪种昆虫呢，勇敢上 讲台展示一下吧。 31 画一画自己喜欢的昆虫，表现发生在昆虫王国里的故事。 学习活动 32 勇敢向大家展示作品。 向大家分享自己的作品。 说一说自己怎么画的小昆虫。 展评 33 你在本节课学到了什么？ 课堂总结 34 你在本节课学到了什么？ （1）了解昆虫（外形、颜色、生活习性） （2）猜谜语、唱儿歌（有关昆虫）（小组讨论） （3）欣赏昆虫作品（小组讨论） （4）画昆虫（示范方法步骤） 难点：画一画自己喜欢的昆虫，表现发生在昆虫王国里的故事。 课堂总结 35 同学们，对本节课是否还有不懂的地方，请提出疑问。 质疑 36 预习下一课内容并准备工具 预习作业 37 谢谢观看 38 $$