内容正文:
道德与法治
九年级上册 RJ
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第二单元 民主与法治
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第四课
建设法治中国
课时2 凝聚法治共识
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教材
基础
知识点1 法治政府
1.【2024吉林松原模拟】建立“三张清单”制度就是拿出“权力清单”明确政府
该做什么,给出“负面清单”明确企业不该干什么,理出“责任清单”明确政府
该怎么管市场。这一制度( )
C
A.表明政府的权力来源于法律 B.是现代法治政府行使权力的基本准则
C.体现了对政府行政权的规范 D.说明人们的社会生活需要政府来管理
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【解析】本题考查依法行政。
选项 分析 判断
A 政府的权力来源于人民 ×
B 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 排除
C 建立“三张清单”制度,说明我国政府要依法行政,体
现了对政府行政权的规范 √
D 题干未体现人们的社会生活需要政府来管理 排除
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2.【2024湖南长沙期中】《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》确立了202
1—2025年法治政府建设的总体目标,明确到2025年,政府行为要全面纳入法治轨
道。这就要求政府( )
C
①依法行政,履行好决定权、任免权等职能
②接受监督,防范行政权力的滥用
③全面推进政务公开,提高政府的公信力
④公正司法,维护社会的公平正义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查建设法治政府。《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》
确立了2021—2025年法治政府建设的总体目标,明确到2025年,政府行为要全面
纳入法治轨道。这就要求政府接受监督,防范行政权力的滥用,全面推进政务公
开,提高政府的公信力,②③正确;决定权、任免权不是政府的职权,①错误;
司法机关公正司法,④排除。故选C。
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3.【2024河北保定质检】修订后的政府信息公开条例进一步扩大了政府信息主动
公开的范围和深度,同时明确了“公开为常态,不公开为例外”的原则,推动了
中国政务公开水平的持续提升。政务公开水平的提升( )
C
①促进了政府的依法行政 ②强化了公民的规则意识
③促进了公民决策民主化 ④推进了法治政府的建设
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【解析】本题考查依法行政。中国政务公开水平的持续提升,促进了政府的依法
行政,推进了法治政府的建设,①④正确;材料未体现公民的规则意识,②不符
合题意;③错误,公民没有决策权。故选C。
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知识点2 厉行法治
4.【2024广东梅州期中】法治兴则国家兴,法治强则国家强。全面依法治国是坚
持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十九大把坚持全面依法
治国确立为习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略的重要内容。厉行法
治,需要( )
A
①党和政府及其工作人员带头尊法学法守法用法
②全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向
③只讲法治,不讲德治
④加强法治宣传,实现社会的有序、公平、正义
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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拓展延伸
用法治引领文化风尚。法律通过强制的方式规范人们的言行、惩罚违法行为,引
领道德风尚、建设健康文化。建设法治中国,必然要求在落实法治国家、法治政
府、法治社会建设的过程中,同步培育起相应的法治文化。
【解析】本题考查厉行法治。厉行法治,要求党和政府及其工作人员带头尊法学
法守法用法,国家要加强法治宣传,实现社会的有序、公平、正义,在全社会鲜
明地树立起“守法 光荣、违法可耻”的法治文化导向,①②④正确;③错误,法
律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,国家和社会治理需要法律与道德共同
发挥作用。故选A。
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5.【2024江苏泰州质检】“治之经,礼与刑,君子以修百姓宁。明德慎罚,国家
既治四海平。”“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美
德则是不可缺少的。”这两句话的思想共识是( )
A
①以道德滋养法治精神,以法治承载道德理念
②法治与德治相得益彰,法律与道德协同发力
③德为准绳有规范作用,法为基石有教化作用
④法为治理国家之重器,法治之力量优于德治
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查法治与德治的关系。题干中的两句话共同体现了以道德滋养法
治精神,以法治承载道德理念,法治与德治相得益彰,法律与道德协同发力,①
②正确;法为准绳有规范作用,德为基石有教化作用,③错误;法治和德治都很
重要,不能说“法治之力量优于德治”,④错误。故选A。
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6.【2024山东德州质检】(6分)“法安天下,德润人心。”建设法治中国,要既
讲法治,又讲德治。
判断:_______________
理由: ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
正确。(2分)
【解析】本题考查法治与德治的关系。依据教材知识作答即可。
①建设法治中国既要坚持依法治国的基本方略,又要坚持以德治国,既
重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念,
强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的
支撑作用。③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。(每点2分,答出两点
即可,共4分)
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中考
模拟
1.【2024浙江杭州模拟】观察漫画《走过场》,其寓意是,行政机关要( )
C
①切实履行好法定职责 ②做到法无授权不可为
③坚决克服懒政与怠政 ④全心全意为人民服务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查依法行政。漫画《走过场》中的某地环保部门对某公司的环保
监管工作“走过场”,并没有解决该公司违法排放废水问题,启示行政机关要做
到依法行政,切实履行好法定职责,坚决克服懒政与怠政,全心全意为人民服务,
①③④正确;漫画主旨并非“法无授权不可为”,而是“法定职责必须为”,②
排除。故选C。
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2.【2022湖南益阳中考】引导人们自觉践行社会主义核心价值观,要把推动社会
主义核心价值观入法入规作为法治宣传教育的重要内容。以下是社会主义核心价
值观在部分法律条文中的具体体现。
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《中华人民共和国宪法》
第二十四条 国家倡导社会主义核心价值观,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱
科学、爱社会主义的公德,在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产
主义的教育,进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,反对资本主义的、封建
主义的和其他的腐朽思想。
《中华人民共和国民法典》
第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,
适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本
法。
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将社会主义核心价值观写入法律是因为( )
A
①法律对道德建设具有促进作用
②道德对法治文化具有支撑作用
③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
④法律和道德都具有强制性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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【解析】本题考查法治和德治的关系。我国之所以将社会主义核心价值观写入法律,
是因为法律和道德都是调整人们行为的社会规范,二者相互配合,相互促进,法律
对道德建设具有促进作用,道德对法治文化具有支撑作用,法律与道德相辅相成,
法治与德治相得益彰,①②③符合题意;④错误,道德不具有强制性。故选A。
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3.【2023湖北荆州中考改编】2023年4月1日,《中华人民共和国黄河保护法》正
式施行。配合保护法的实施,黄河沿线各地制定了相应的配套措施,某地启动村
级普法联络员制度,聘任“村级普法联络员”,打通普法宣传的“最后一公里”。
启用村级普法联络员制度的价值在于( )
C
①推进政务公开,促进政府决策的科学化和民主化
②加大法治宣传力度,提高黄河沿线群众法律意识
③有利于营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围
④加强公民道德建设,强化道德对法治的支撑作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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【解析】本题考查厉行法治。分析题文,黄河沿线某地为了配合黄河保护法的实
施,聘任“村级普法联络员”进行普法宣传,这有利于加大法治宣传力度,提高
黄河沿线群众法律意识,有利于营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围,②③
符合题意;①④不符合题意。故选C。
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4.【2023湖南常德中考】新修订的妇女权益保障法,自2023年1月1日起施行。该
法的修订草案面向社会公开之后,共有85 221位网民提出了423 719条意见。另外,
还收到近三百封群众来信。这表明( )
B
①公民积极行使监督权,法律意识很强 ②网民有序地参与立法,专业素养较高
③法律体现了人民意志,反映人民呼声 ④广泛地凝聚社会共识,有利科学立法
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【解析】本题考查法治的要求、厉行法治、参与民主生活。“该法的修订草案面
向社会公开之后,共有85 221位网民提出了423 719条意见。另外,还收到近三百
封群众来信”说明法律广泛地凝聚了社会共识,体现了最广大人民群众的意志和
利益,反映了人民的呼声,有利于科学立法,③④正确;题干未体现公民的监督
权,①排除;“专业素养较高”在题干中未体现,②排除。故选B。
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5.【2023浙江金华中考】有人认为,现代社会中的一切事情都可以通过法律来解
决。对此,你的观点是( )
C
A.赞成,生活离不开法律的规范和保障
B.赞成,我们强调依法治国、法律至上
C.不赞成,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
D.不赞成,只要不违法犯罪,法律就离自己的生活很遥远
【解析】本题考查德治与法治的关系。题文中的观点是错误的,因为国家和社会
治理需要法律和道德共同发挥作用,C正确;A、B判断错误,排除;法律与我们息
息相关,D错误。
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6.【2023辽宁营口中考】“法安天下,德润人心。”在国家和社会治理方面需要
( )
D
①以法治为主、德治为辅
②法律和道德共同发挥作用
③坚持依法治国与以德治国相结合
④既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查德治与法治的关系。根据教材知识可知,国家和社会治理需要
法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化
作用;以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治
精神,强化道德对法治文化的支撑作用,坚持依法治国与以德治国相结合,②③
④说法正确。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,不能说“以法治为主、
德治为辅”,①说法错误。故选D。
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7.【2023山东滨州中考改编】(10分)
【追求民主价值共建法治中国】
多年来,多位全国人大代表、政协委员和专家学者建议专门制定黄河保护法,
满足黄河流域人民群众不断增长的对美好生活的需求。2021年10月,中共中央、
国务院印发《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》,要求加快黄河立法工
作。全国人大常委会将制定黄河保护法列入2021年立法工作计划。国务院先后多
次征求意见,召开专家论证会和黄河九省(区)立法座谈会,进行实地调研,反
复研究修改,形成了黄河保护法草案。2022年10月30日,十三届全国人大常委会
第三十七次会议上《中华人民共和国黄河保护法》高票通过。2023年4月1日,
《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。
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(1)结合材料,分析《中华人民共和国黄河保护法》出台过程是如何体现我国社
会主义民主政治和法治建设的。(6分)
【答案】①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本
的保证。黄河保护法的制定坚持了党的领导,实现了依法治国与依法执政的统一。
②全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使国家立法权。人民代表大会制度
是我国的根本政治制度。③法治是我国治国理政的基本方式,通过科学立法、民
主立法、依法立法,建设法治国家,保障人民民主权利。④坚持党的领导、人民
当家作主、依法治国的统一,发展全过程人民民主,推进社会主义民主政治建设。
⑤人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是社会主义民
主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。(6分,答出三点即可)
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拓展延伸
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》在总结我们党百年奋
斗的历史经验时,第一条就是“坚持党的领导”,明确指出:“中国共产党是领
导我们事业的核心力量。中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以后的历史命
运、取得今天的伟大成就,最根本的是有中国共产党的坚强领导。”
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【解析】本问考查坚持党的领导、社会主义民主、依法治国等。
第一步:
明确题意 本问需要运用坚持党的领导、社会主义民主、全国人大的职权、依法
治国等有关知识作答
第二步:
分析材料 关键点:①中共中央、国务院印发《黄河流域生态保护和高质量发展
规划纲要》,要求加快黄河立法工作——党的领导是中国特色社会主
义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证;②国务院先后多次
征求意见,召开专家论证会和黄河九省(区)立法座谈会,进行实地
调研,反复研究修改,形成了黄河保护法草案——社会主义民主政治
的本质特征、本质属性,全过程人民民主的特点;③十三届全国人大
常委会第三十七次会议上《中华人民共和国黄河保护法》高票通过—
—全国人大的职权、根本政治制度、依法治国等
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第三步:
组织答案 得分点:坚持党的领导、社会主义民主、全国人大的职权、依法治
国、根本政治制度等
续表
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(2)青少年是法治中国的受益者,更应该成为参与者和推动者。请谈谈青少年应
怎样为法治中国建设作出自己的贡献。(4分)
【答案】①努力学习法律知识,增强法律意识,自觉守法,依法规范自身行为。
②积极宣传法律,维护法律权威,依法同违法犯罪行为作斗争。③积极参与民主
生活,依法行使监督权。④增强权利义务观念,依法行使权利,自觉履行义务,
依法维护自身合法权益。(4分,答出两点即可)
【解析】本问考查青少年应怎样为法治中国建设作出自己的贡献。开放性试题,
言之有理即可。
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刷素养 走向重高
以“奉法者强则国强”为议题
(2022年版课标议题)
8. 探究性、开放性核心素养法治观念【2024北京丰台区模拟】(9分)全民
普法是中国特色社会主义法治建设的一大创举。“八五”普法期间,某校进行了
普法宣传活动。
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【展板宣传】该校展示了以“强化法治之力”为主题的展板。
展板一 展板二 展板三
立法先行
制定乡村振兴促进
法、海南自由贸易港法
等,服务国家重大战略需
要;制定个人信息保护
法、社会救助法等,积极
回应民生诉求…… 执法亮剑
公安机关剑指国家安
全、经济金融等领域犯罪
乱象;政务部门纵深推进
“放管服”改革,深化
“证照分离”改革,加强
数字政府建设…… 司法护航
深化以审判为中心
的刑事诉讼制度改革,
健全认罪认罚从宽制
度;推进知识产权综合
司法保护试点,优化互
联网法院……
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(1)结合材料和所学,谈谈应如何强化法治之力。(3分)
【答案】科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(3分,答出三点即可)
【解析】本问考查厉行法治的要求。
第一步:
明确题意 设问关键点:谈谈应如何强化法治之力——厉行法治的要求是什么
第二步:
分析材料 材料关键点:展板中的“立法先行”“执法亮剑”“司法护航”等
内容——科学立法、严格执法、公正司法;“八五”普法——全民
守法
第三步:
组织答案 得分点:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
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【主题宣讲】该校拟定了三个普法主题,在校园和社区进行普法宣讲。
●主题一 积极预防违法犯罪
●主题二 宪法意识深入人心
●主题三 善用法律维护权利
(2)结合所学,任选一个主题,写一篇宣讲稿。(80字左右)(6分)
【示例】主题一:我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯
罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;我们应增强法治观念,依法自律,做一
个自觉守法的人;我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患
于未然。(6分,任选一个主题,言之有理即可)
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【解析】本问考查预防违法犯罪、增强宪法意识、维护自身合法权益等。
第一步:
明确题意 设问关键点:任选一个主题,写一篇宣讲稿——注意只写一个
主题
第二步:
组织答案 可以根据主题,从预防违法犯罪、增强宪法意识、依法维权等
方面作答。本问为开放性试题,言之有理即可
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