精品解析：山西省吕梁市交城县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

山西省吕梁市交城县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 考试时间：70分钟形式：全开卷满分：80分 第I卷选择题（共30分） 一、选择题：（下列各题，都只有一个最符合题意的选项，请将其填在题前相应的空格内，每小题3分，共30分） 1. 2024年是我国现行宪法公布施行42周年。在党中央领导下，全国人大先后5次对其个别条款和部分内容作出了必要的修改。这表明（ ） A. 中国共产党是宪法和法律的制定者 B. 中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 C. 宪法只有通过不断修改，才能具有最高法律效力 D. 宪法是国家的根本法 2. 2023年10月24日十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。这表明宪法（ ） A. 规定国家生活中的所有问题 B. 是对普通法律的具体落实 C. 是普通法律的立法基础和立法依据 D. 制定和修改的程序比其他法律更严格 3. 权力是一匹烈马，驾驭好，就会成为“千里马”；驾驭不好，就会成为“害群之马”，要让权力成为“千里马”而不是“害群之马”需要（ ） A. 扩大我国公民的政治权利和政治自由 B. 建立健全监督公权力行使的制度体系 C. 对违法犯罪分子行为进行刑罚处罚 D. 充分地保障我国公民当家作主权利 4. 下图体现公民依法履行义务的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 公民的权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列选项能够直接体现这一观点的是（ ） ①小明的爸爸诚信经营、依法纳税，被授予“文明诚信经营者”称号 ②小景因热心公益受到同学们点赞 ③小华通过市长热线反映学校附近的噪音污染问题 ④小军进入失信被执行人名单被限制乘坐高铁 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 中学生小明到商场购买了一双鞋，还不到一个星期鞋便出现脱胶，小明到鞋店要求更换遭到老板拒绝。假如你是小明的朋友，你给他的建议是（ ） A. 叫人来围堵商店，威胁老板 B. 向有关部门投诉，依法维权 C. 利用网路，诋毁商家的名誉 D. 向公安部门起诉，请求解决 7. 今年春节假期，小明一家举行家庭聚会，一家人对上一年的生活作了回顾总结并聊起了“家庭收入”：爸爸在村办企业上班，月工资5000元；小叔因病致残，每个月获得政府补贴2000元；爸爸通过购买股票，收益1万元。妈妈开的一家水果店，每个月有4000多元收入呢！ 以上“收入”中，属于“按劳分配”的是（ ） A. 5000元工资 B. 政府补贴2000元 C. 收益1万元 D. 4000多元收入 8. 图示法是我们常用的学习方法。下图表示正确的是（ ） A. ①宪法②法律 B. ①基本权利②基本义务 C. ①行政机关②国务院 D. ①交城县人民法院②交城县人民检察院 9. 近日，交城县初二某班准备模拟某村村民议事会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语最适合用于该会场的是（ ） A. 标语1:平等团结互助和谐 B. 标语2:自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 标语3：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D. 标语4:公有制为主体、多种所有制经济共同发展 10. 道德与法治课上，老师结合“学校运动会分年级、分性别设置比赛小组”“公交车上有为特殊人群设置的爱心座椅”两个案例开展教学。据此判断，这节课的学习主题应该是（ ） A. 反对特权 B. 遵纪守法 C. 珍视自由 D. 践行平等 第II卷非选择题（共50分） 二、简答题（11题8分，12题8分,13题8分，共24分） 11. 中学生看两会 八年级学生小晨收看了2024年全国两会盛况的视频，以下是她收集的有关第十四届全国人民代表大会第二次会议议程的内容： 第十四届全国人民代表大会第二次会议议程 一、审议政府工作报告 二、审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案 三、审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的议案 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 （1）以上议程体现了人民代表大会制度的哪些内容？ （2）小晨同学认这一根本政治制度具有优越性。请你结合教材知识帮助她具体阐述。 12. 宪法走廊文化 2023年12月4日是第十个国家宪法日，以“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”为主题的“宪法宣传周”活动正在各地集中开展。交城县某校充分利用校园走廊资源，建设了“宪法走廊文化”，打造出了宪法处处彰显的校园法治文化招牌，深受同学们的喜爱。 （1）请简要谈谈学校布置这样的“走廊文化”有何积极意义？ （2）在校园宪法走廊文化中，有一处涉及宪法的核心价值追求，请你帮忙选出适合这一内容的漫画。（写出序号即可） 13. 阅读材料,回答问题。 近日，一部电影《第二十条》引起广泛热议，在最高人民检察院举行的“‘高质效办好每一个案件’的理念与实践”新闻发布会上，最高检常务副检察长童建明做出回应：“检察官要追根溯源还原案件真相，源于他们对公平正义的执着追求，源于对社会公正的重要引领。作为司法工作者，检察官不仅要做犯罪的追诉者，还要做正义的捍卫者。 （1）请运用公平正义的相关知识回答国家重视将司法公正的原因。 （2）维护社会公平正义，中学生可以怎么做? 三、分析说明题（11分） 14. 下面是××小区2号楼业主群内一段聊天记录。 ××小区2号楼业主群 请你根据所学知识，判断上面聊天记录中，哪位业主观点正确，并简要说明理由。 四、实践探究题（15分） 15. 走进身边的国家机关 交城县某中学八年级学生们对教材中所讲的国家机关很感兴趣，于是在老师的带领下大家准备走访一些身边的国家机关，加深对国家机关的认识。请你参与其中完成下列任务。 走访前 （1）为了使活动顺利进行，走访前，我们需要做好哪些准备工作？ 走访中 第一站大家首先来到了位于县城中心的某机关，图片如下。 （2）由图片可知，第一站来到的是我县____机关，你认为该机关在行使职权时应注意哪些问题？ 第二站来到了我县另一个国家机关，门口张贴着下面一段话： 习近平总书记谆谆告诫：“自我革命本身就是对着问题去的，讳疾忌医是自我革命的天敌。”面对依然严峻复杂的反腐败斗争形势，广大纪检监察干部唯有主动出击、直面问题，才能无愧党和人民的重托。 （3）由以上材料判断该国家机关的首要职责是____，你认为该机关应如何行使职权，才能无愧党和人民的重托？ 走访后 （4）参加了这样的活动，你有什么感触？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山西省吕梁市交城县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 考试时间：70分钟形式：全开卷满分：80分 第I卷选择题（共30分） 一、选择题：（下列各题，都只有一个最符合题意的选项，请将其填在题前相应的空格内，每小题3分，共30分） 1. 2024年是我国现行宪法公布施行42周年。在党中央领导下，全国人大先后5次对其个别条款和部分内容作出了必要的修改。这表明（ ） A. 中国共产党是宪法和法律的制定者 B. 中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 C. 宪法只有通过不断修改，才能具有最高法律效力 D. 宪法是国家的根本法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的领导。 B：党领导宪法的修订，让宪法更加适应社会发展需要、符合人民的意志，这体现了中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，故B符合题意； A：国家立法机关是宪法和法律的制定者，故A说法错误； C：宪法为了保其稳定性，不能经常修改。故C说法错误； D：选项说法与题干无关，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 2023年10月24日十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。这表明宪法（ ） A. 规定国家生活中的所有问题 B. 是对普通法律的具体落实 C. 是普通法律的立法基础和立法依据 D. 制定和修改的程序比其他法律更严格 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 C:《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定，根据宪法，制定本法，这表明宪法是普通法律的立法基础和立法依据，故C符合题意； AB:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，普通法律是对宪法的具体落实，故AB说法错误； D:《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定，根据宪法，制定本法，题干主要表明的是宪法是普通法律的立法基础和立法依据，没有体现出宪法的制定和修改的程序比其他法律更严格，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 权力是一匹烈马，驾驭好，就会成为“千里马”；驾驭不好，就会成为“害群之马”，要让权力成为“千里马”而不是“害群之马”需要（ ） A. 扩大我国公民的政治权利和政治自由 B. 建立健全监督公权力行使的制度体系 C. 对违法犯罪分子的行为进行刑罚处罚 D. 充分地保障我国公民当家作主的权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 B：题干中的描述，说明了权力是把双刃剑，要让权力成为“千里马”，就需要对权力进行监督和制约，建立健全监督公权力行使的制度体系，把权力关进制度的笼子，故B说法正确； A：公民的政治权利是法定的，不能随意扩大，故A说法错误； C：只有犯罪才应受刑罚处罚，故C说法错误； D：人民当家作主，故D说法错误； 故本题选B。 4. 下图体现公民依法履行义务的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务的知识。 ①②：图①中体现的是依法服兵役的义务，图②中体现的是依法纳税的义务，故①②说法正确； ③④：图③中体现的是选举权和被选举权，图④中体现的是公民享有物质帮助权，故③④不符合题意； 故本题选A。 5. 公民的权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列选项能够直接体现这一观点的是（ ） ①小明的爸爸诚信经营、依法纳税，被授予“文明诚信经营者”称号 ②小景因热心公益受到同学们点赞 ③小华通过市长热线反映学校附近的噪音污染问题 ④小军进入失信被执行人名单被限制乘坐高铁 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利义务的相关知识。 ①：小明的爸爸诚信经营、依法纳税，被授予“文明诚信经营者”称号，这是履行纳税的义务，享有荣誉权，故①符合题意； ②：小景因热心公益受到同学们点赞，这是道德范畴，故②不符合题意； ③：小华通过市长热线反映学校附近的噪音污染问题，这是依法行使监督权，故③不符合题意； ④：小军进入失信被执行人名单被限制乘坐高铁，这不履行义务，权利也会受到限制，故④符合题意； 故本题选B。 6. 中学生小明到商场购买了一双鞋，还不到一个星期鞋便出现脱胶，小明到鞋店要求更换遭到老板拒绝。假如你是小明的朋友，你给他的建议是（ ） A. 叫人来围堵商店，威胁老板 B. 向有关部门投诉，依法维权 C. 利用网路，诋毁商家的名誉 D. 向公安部门起诉，请求解决 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 B：题干中，小明买的鞋子坏了后到鞋店要求更换遭到老板拒绝。他可以向有关部门投诉，依法维权，故B符合题意； A：选项的行为是违法行为，故A说法错误； C：选项的行为不能遵守网络的道德与法治，侵犯他人合法权益，故C说法错误； D：向人民法院起诉，故D说法错误； 故本题选B。 7. 今年春节假期，小明一家举行家庭聚会，一家人对上一年的生活作了回顾总结并聊起了“家庭收入”：爸爸在村办企业上班，月工资5000元；小叔因病致残，每个月获得政府补贴2000元；爸爸通过购买股票，收益1万元。妈妈开的一家水果店，每个月有4000多元收入呢！ 以上“收入”中，属于“按劳分配”的是（ ） A. 5000元工资 B. 政府补贴2000元 C. 收益1万元 D. 4000多元收入 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的分配方式。 A：依据教材知识，“按劳分配”存在于公有制经济里。分析选项，村办企业是集体经济，属于公有制经济，其5000元收入是按劳分配；每个月获得政府补贴2000元，这属于社会保障收入；购买股票，收益1万元，这属于按资金要素分配；水果店是个体经济，属于非公有制经济，其收入是按生产要素分配。总结以上，属于按劳分配的有5000元，故A符合题意； BCD：选项收入的金额不对，故BCD不符合题意； 故本题选A。 8. 图示法是我们常用的学习方法。下图表示正确的是（ ） A. ①宪法②法律 B. ①基本权利②基本义务 C. ①行政机关②国务院 D. ①交城县人民法院②交城县人民检察院 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行政机关、权利义务关系、宪法与其他法律的关系、司法机关。 C：图示是①包含②。分析选项，我国行政机关包含国务院，故C符合题意； A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是包含关系，故A不符合题意； B：公民的某些权利同时也是义务，基本权利和基本义务是交叉关系，故B不符合题意； D：人民法院和人民检察院是并列关系，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 近日，交城县初二某班准备模拟某村村民议事会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语最适合用于该会场的是（ ） A. 标语1:平等团结互助和谐 B. 标语2:自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 标语3：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D. 标语4:公有制为主体、多种所有制经济共同发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 B：题干中，模拟某村村民议事会召开的场景，这体现的是我国坚持基层群众自治制度，需要自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，故B符合题意； A：选项是新型民族关系，故A不符合题意； C：选项是多党合作的方针，故C不符合题意； D：选项是我国的基本经济制度的内容，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 道德与法治课上，老师结合“学校运动会分年级、分性别设置比赛小组”“公交车上有为特殊人群设置的爱心座椅”两个案例开展教学。据此判断，这节课的学习主题应该是（ ） A. 反对特权 B. 遵纪守法 C. 珍视自由 D. 践行平等 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 D：题干中，“学校运动会分年级、分性别设置比赛小组”、“公交车上有为特殊人群设置的爱心座椅”这体现了不同情况了差别对待，这体现了践行平等的主题，故D符合题意； ABC：题干未涉及反对特权、遵纪守法、珍视自由，故ABC不符合题意； 故本题选D。 第II卷非选择题（共50分） 二、简答题（11题8分，12题8分,13题8分，共24分） 11. 中学生看两会 八年级学生小晨收看了2024年全国两会盛况的视频，以下是她收集的有关第十四届全国人民代表大会第二次会议议程的内容： 第十四届全国人民代表大会第二次会议议程 一、审议政府工作报告 二、审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案 三、审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的议案 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 （1）以上议程体现了人民代表大会制度的哪些内容？ （2）小晨同学认为这一根本政治制度具有优越性。请你结合教材知识帮助她具体阐述。 【答案】（1）①国家的一切权力属于人民。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度。③由人民代表大会选举产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数的原则，民主决定。 （2）①人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。②人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 【解析】 【分析】考点考查：人民代表大会制度的地位和基本内容、人民代表大会制度的优越性。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度的地位和基本内容相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况等→国家的一切权力属于人民； 关键词②：审议全国人民代表大会常务委员会工作报告等→人民代表大会制度是我国的根本政治制度、实行民主集中制； 关键词③：审议政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等→人民代表大会选举产生国家行政机关等，这些国家机关对人民代表大会负责、受人民代表大会监督； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查人民代表大会制度的优越性，可结合教材知识作答。 12. 宪法走廊文化 2023年12月4日是第十个国家宪法日，以“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”为主题的“宪法宣传周”活动正在各地集中开展。交城县某校充分利用校园走廊资源，建设了“宪法走廊文化”，打造出了宪法处处彰显的校园法治文化招牌，深受同学们的喜爱。 （1）请简要谈谈学校布置这样的“走廊文化”有何积极意义？ （2）在校园宪法走廊文化中，有一处涉及宪法的核心价值追求，请你帮忙选出适合这一内容的漫画。（写出序号即可） 【答案】（1）①打造“宪法走廊文化”有利于营造积极学习宪法的良好校园氛围，增强广大师生的宪法意识。②引导广大师生认同宪法，理解宪法的价值，让宪法深入师生心中，以实际行动自觉维护宪法。③契合宪法宣传日的主题，有利于大力弘扬宪法精神，建设校园法治文化。④引导广大师生关注时事，关注宪法，增强政治认同和法治素养等。 （2）② 【解析】 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识、宪法核心价值追求 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用宪法的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校布置“宪法走廊文化”的意义→联系增强师生宪法意识，认同宪法，理解宪法，维护宪法，弘扬宪法精神等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查宪法核心价值追求。①体现了宪法是国家的根本法；②将权力关进制度的笼子里，体现了规范国家权力运行以保障公民权利的宪法核心价值追求；③宪法宣传日，是为了增强宪法意识；④升国旗敬少先队队礼，体现了维护宪法权威，故①③④不符合题意；②符合题意；故选②。 13. 阅读材料,回答问题。 近日，一部电影《第二十条》引起广泛热议，在最高人民检察院举行的“‘高质效办好每一个案件’的理念与实践”新闻发布会上，最高检常务副检察长童建明做出回应：“检察官要追根溯源还原案件真相，源于他们对公平正义的执着追求，源于对社会公正的重要引领。作为司法工作者，检察官不仅要做犯罪的追诉者，还要做正义的捍卫者。 （1）请运用公平正义的相关知识回答国家重视将司法公正的原因。 （2）维护社会公平正义，中学生可以怎么做? 【答案】（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。 （2）坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。发现不公平的事，及时举报。讲充策略，寻求有效的方法，做到见义智为。 【解析】 【分析】考点考查：公平价值、正义的力量、坚守公平、守护正义。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公平的价值、正义的力量的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：检察官要追根溯源还原案件真相，源于他们对公平正义的执着追求，源于对社会公正的重要引领→可链接公平的价值。 关键词②：检察官不仅要做犯罪追诉者，还要做正义的捍卫者→可链接正义的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生如何维护社会公平正义，可结合教材知识作答。 三、分析说明题（11分） 14. 下面是××小区2号楼业主群内的一段聊天记录。 ××小区2号楼业主群 请你根据所学知识，判断上面聊天记录中，哪位业主的观点正确，并简要说明理由。 【答案】小夏的观点正确。 虽然小陈安装智能门锁是从自身及财产安全考虑，没有侵犯他人隐私的意图，但是该智能门锁的部分功能使小夏一家处于被监控之下。该行为侵犯了小夏一家的隐私权，同时也在一定程度上对小夏一家的生活造成了不良影响，使他们产生了心理上的紧张与不安。 权利与义务是相统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，要坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。小陈有安装智能门锁的自由和权利，但他也必须尊重小夏一家的隐私权。 在该事件中，小夏先在微信群内进行沟通，即通过和解的方式，要求对方停止侵权，但未达成和解。因此，小夏可以考虑通过调解、诉讼等途径合理维权。此外，小陈应尊重小夏一家的隐私权，停用智能门锁的拍照、摄像功能。 【解析】 【分析】考点考查：权利和义务的关系、依法维权 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：小夏：小陈的行为构成侵权，如果不拆除到人民法院起诉。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：小陈安装智能门锁的行为侵犯了小夏一家的隐私权； 论据②：公民权利与义务的关系； 论据②：通过和解、诉讼等合法途径依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（15分） 15. 走进身边的国家机关 交城县某中学八年级学生们对教材中所讲的国家机关很感兴趣，于是在老师的带领下大家准备走访一些身边的国家机关，加深对国家机关的认识。请你参与其中完成下列任务。 走访前 （1）为了使活动顺利进行，走访前，我们需要做好哪些准备工作？ 走访中 第一站大家首先来到了位于县城中心的某机关，图片如下。 （2）由图片可知，第一站来到的是我县____机关，你认为该机关在行使职权时应注意哪些问题？ 第二站来到了我县另一个国家机关，门口张贴着下面一段话： 习近平总书记谆谆告诫：“自我革命本身就是对着问题去的，讳疾忌医是自我革命的天敌。”面对依然严峻复杂的反腐败斗争形势，广大纪检监察干部唯有主动出击、直面问题，才能无愧党和人民的重托。 （3）由以上材料判断该国家机关的首要职责是____，你认为该机关应如何行使职权，才能无愧党和人民的重托？ 走访后 （4）参加了这样的活动，你有什么感触？ 【答案】（1）制定走访方案；人员分组分工；出行结伴而行注意安全；采访他人注意礼貌礼仪等。 （2）行政①依法行政，必须严格遵守宪法和法律，坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责，敢于担当，坚决纠正不作为，乱作为，坚决克服懒政、怠政。②必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。 （3）监督①监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。③监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应根据监察机关的要求依法予以协助。 （4）例:参与“走近身边的国家机关”活动，有助于进一步了解我国国家机构及其职权，理解人民当家作主需要通过国家机关行使国家权力来实现，理解我国宪法的核心价值追求，增强政治认同和法治观念。 有助于增强社会实践和探究学习能力，积极融入社会发展，养成亲社会行为，增强作为社会成员的责任意识等。 【解析】 分析】考点考查：行政机关及其职权、监察委员会及其职权 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 本题属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用国家机关的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：交城县人民政府、交城县委员会、中国共产党交城县委员会→联系行政机关。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本问考查行政机关依法行使职权的要求，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用国家机关的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对依然严峻复杂的反腐败斗争形势，广大纪检监察干部唯有主动出击、直面问题，才能无愧党和人民的重托→联系监察委员会的首要职责是监督。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本问考查监察委员会如何形式职权，可以根据教材知识进行回答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用国家机关的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：走访身边国家机关活动的感悟→联系了解国家机关的性质职权，理解宪法核心价值追求、增强政治认同和法治观念等。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$