精品解析：2023-2024学年江苏省宿迁市泗洪县苏教版三年级下册期末考试数学试卷

三年级理科素养调研测试试题 （满分：70分 时间：100分钟） 一、慎重选择。（每题1分，共8分。） 1. 一名小学生的体重大约是32千克，大约（ ）名学生的体重是1吨。 A. 二十几 B. 三十几 C. 四十几 【答案】B 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，将32看成30，分别估算出二十几、三十几、四十几与30的积，再找出哪个积最接近1000千克的即可解答。 【详解】A．20×30＝600（千克），二十几个30千克的和大约是600千克； B．30×30＝900（千克），三十几个30千克的和大约是900千克； C．40×30＝1200（千克），四十几个30千克的和大约是1200千克； 1吨＝1000千克，综上所述，900千克最接近1000千克，大约三十几名学生的体重是1吨。 故答案为：B 2. 69×31的积与下面算式（ ）的积最接近。 A. 60×30 B. 70×40 C. 70×30 【答案】C 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，计算出算式69×31的乘积，再分别计算出各选项的积，然后再与69×31的乘积求差，得数相差最小的就是最接近的。 【详解】69×31＝2139 A．60×30＝1800，2139－1800＝339 B．70×40＝2800，2800－2139＝661 C．70×30＝2100，2139－2100＝39 所以，69×31的积与算式70×30的积最接近。 故答案为：C 3. 果园里有桃树52棵，苹果树有3行。要求桃树比苹果树多多少棵，需要补充条件是（ ）。 A. 苹果树每行15棵 B. 桃树每行15棵 C. 桃树有4行 【答案】A 【解析】 【分析】要求桃树比苹果树多多少棵，已知桃树的棵数，现只需要知道苹果树的棵数即可，而要知道苹果树有多少棵，就要知道苹果树每行有多少棵，据此解答即可。 【详解】由分析可知，要求桃树比苹果树多多少棵，需要补充的条件是苹果树每行15棵。 故答案为：A 4. 学校食堂要买25箱纯牛奶，每箱牛奶48元，一共需要多少元？下边竖式方框部分表示是（ ）牛奶的价格。 A. 2箱 B. 5箱 C. 20箱 【答案】C 【解析】 【分析】用每箱牛奶的价钱乘牛奶箱数，求出需要总钱数。计算48×25时，用25十位上的2乘48，表示2个十乘48，得到96个十。表示20箱牛奶花费960元。 【详解】竖式方框部分表示的是20箱牛奶的价格。 故答案为：C 【点睛】本题考查经济问题和两位数乘两位数的计算，关键是明确方框中的数是由哪两个数相乘得到的。 5. 星光小学春季运动会男子100米短跑比赛中，四位同学的成绩如下：（ ）是冠军。 姓名 小强 小峰 小宇 小刚 成绩 9.2秒 8.7秒 9.1秒 10.2秒 A. 小刚 B. 小峰 C. 小宇 【答案】B 【解析】 【分析】100米短跑比赛中用时越短成绩越好，比较成绩大小后选出正确选项。 对于小数，可以先比较整数部分，整数部分大的数大；如果整数部分相同，则比较十分位，十分位大的数大；如果十分位也相同，再比较百分位，百分位大的数大；以此类推。 【详解】8.7＜9.1＜9.2＜10.2 小峰成绩最好； 故答案为：B 6. 妈妈买了一袋糖果共20颗，姐姐吃了这袋糖果的，弟弟吃了5颗。（ ）吃得多。 A. 姐姐 B. 弟弟 C. 一样多 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，把20颗糖果看作一个整体，平均分成5份，那1份就有20÷5＝4（颗）糖果，其中2份是20颗糖果的，即2份是2×4＝8（颗）糖果，即可求出姐姐吃的糖果个数，再与弟弟吃的糖果个数进行大小比较即可。 【详解】20÷5＝4（颗） 姐姐吃的糖果数： 4×2＝8（颗） 8＞5 所以姐姐吃的多。 故答案为：A 7. 下图中，长方形被分成甲、乙两部分，这两部分（ ）。 A. 周长和面积都相等 B. 周长相等，面积不相等 C. 周长不相等，面积相等 D. 周长和面积都不相等 【答案】B 【解析】 【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积大于正方形面积的一半，乙的面积小于正方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积。 根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。 【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，面积不相等。 故答案为：B。 【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。 8. 小军爷爷的生日是2月29日，他可能是（ ）年出生的。 A. 1948 B. 1949 C. 1950 【答案】A 【解析】 【分析】爷爷的生日是2月29日，因此爷爷出生在闰年，用每个选项的数除以4，没有余数的就是闰年。 【详解】A．1948÷4＝487；因此1948年是闰年。 B．1949÷4＝487……1；因此1949年是平年。 C．1950÷4＝487……2；因此1950年是平年。 故答案为：A 二、认真填空。（每空1分，共12分。） 9. 看图填空。 涂色部分占。 涂色部分用小数表示（ ）。 【答案】；3.6 【解析】 【分析】图一：把8个☆平均分成4份，把其中的3份涂上颜色，用分数表示是； 图二：左边正方形涂满了3个，用“3”表示，右边的正方形被平均分成10份，其中涂色部分为6份，根据小数的意义，用小数表示是0.6；涂色部分用小数表示3.6，据此解答即可。 【详解】由分析可知： 涂色部分占。 涂色部分用小数表示3.6。 10. 38×92的积是（ ）位数；25×80的积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 四 ②. 3 【解析】 【分析】两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。 38×92的积是几个数字组成即为几位数； 25×80算出积后数出末尾有几个0。 【详解】38×92＝3496，积是四位数； 25×80＝2000，积的末尾有3个0。 11. 在括号里填合适的数。 2元3角＝（ ）元 7分米＝米 【答案】2.3； 【解析】 【分析】1元＝10角，先换算3角等于几元，再加上2元即可。 1米＝10分米，1分米是1米的，7分米是1米的。 【详解】3角是元还可以写成0.3元，所以2元3角＝2.3元。 1米＝10分米，所以7分米＝米。 12. 15支铅笔平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这些铅笔的是。 【答案】 【解析】 【分析】根据分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中1份或几份的数用分数表示；分母表示平均分的分数，分子表示其中1份或几份。 【详解】15支铅笔平均分给5个小朋友，表示把这个整体平均分成5份，每个小朋友分得这样的1份，所以每个小朋友分得这些铅笔的 。 13. 用两个边长4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 24 ②. 32 【解析】 【分析】把两个正方形拼在一起，有2条边重合，所以用两个正方形的周长减去重合两条边的长度，即可得到拼合后的长方形的周长；拼合后的长方形的面积是原来2个正方形的面积的和，据此解答即可。 【详解】4×4×2－4×2 ＝32－8 ＝24（厘米） 4×4×2 ＝16×2 ＝32（平方厘米） 这个长方形的周长是24厘米，面积是32平方厘米。 【点睛】本题考查了正方形的周长及面积公式的运用，解题时可通过画图帮助理解题意。 14. 一个路口有一块禁止车辆通行的警示牌（如图），一昼夜里有（ ）小时允许汽车通行。 【答案】11 【解析】 【分析】根据禁止车辆通行警示牌的信息，7：30至20时30分禁止通行，这两个时间的差就是禁止通行时间，那么一昼夜里有多长时间允许汽车通行时间就是24小时减去禁止通行时间；即可得解。 【详解】24时－（20时30分－7时30分） ＝24时－13时 ＝11小时 【点睛】此题考查了时间推算，禁止通行时间＝结束禁止通行时刻－开始禁止通行时刻；注意：一昼夜有24小时。 15. 一块长方形水稻试验田，长45米，宽20米。如果每平方米收获水稻2千克，这块田一共收获水稻（ ）千克。 【答案】1800 【解析】 【分析】先算长方形面积＝长×宽，再用长方形面积乘每平方米收获水稻的重量。 【详解】45×20×2 ＝900×2 ＝1800（千克） 故这块田一共收获水稻1800千克。 三、细心计算。（24分） 16. 直接写出得数。 12×30＝ 60×50＝ 19×4＝ 240÷8＝ 1－0.7＝ 0.8＋0.5＝ 【答案】360；3000；76；30 0.3；1.3；； 【解析】 【详解】略 17. 用竖式计算，带☆的题要验算。 60×54＝ 8.4－5.8＝ ☆78×49＝ 【答案】3240；2.6；3822 【解析】 【分析】竖式计算小数加减法法则：竖式计算小数加减法时，首先需要将小数点对齐，即把相同数位对齐，然后从低位开始逐位相加或相减。最后，得数里对齐横线上的小数点，点上小数点，若得数的小数部分末尾有零，一般要把0去掉。 两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。 交换乘数位置再乘一次验算。 【详解】60×54＝3240                      8.4－5.8＝2.6  ☆78×49＝3822 验算： 18. 脱式计算 800－609÷3 95÷5×64 18×（537－448） 【答案】597；1216；1602 【解析】 【分析】800－609÷3此题先算除法，再算减法； 95÷5×64此题先算除法，再算乘法； 18×（537－448）此题先算括号里的减法，再算乘法； 【详解】800－609÷3 ＝800－203 ＝597 95÷5×64 ＝19×64 ＝1216 18×（537－448） ＝18×89 ＝1602 四、操作思考。（只画图，不列式，共6分。） 19. 图中每个小方格表示1平方厘米。（只画图，不列式。） （1）在上面画一个面积是16平方厘米的长方形。 （2）在上面画一个周长是16厘米的正方形，再把这个图形的涂上颜色。 【答案】（1）（2）见详解 【解析】 【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽可知，面积是16平方厘米的长方形的长与宽的积是16平方厘米，16＝16×1＝8×2，所以长方形的长与宽可能是：长16厘米，宽1厘米，或者长8厘米，宽2厘米，由此画出长方形即可； （2）根据正方形的周长＝边长×4可知，正方形的边长为16÷4＝4（厘米），据此画出正方形即可；然后把这个正方形平均分成4份，每份是它的，表示其中1份涂色即可。 【详解】（1）（2）作图如下： 五、灵活应用。（每题4分，共16分。） 20. 张大爷买来一些铁丝，修篱笆用去9.6米，做晒衣架用去3.8米。修篱笆比做晒衣架多用去多少米？ 【答案】5.8米 【解析】 【分析】要求修篱笆比做晒衣架多用去多少米，用修篱笆用去的铁丝的长度减去做晒衣架用去的铁丝的长度即可。 【详解】9.6－3.8＝5.8（米） 答：修篱笆比做晒衣架多用去5.8米。 21. 一本故事书有56页，小明前三天看了全书的，第四天应从第几页看起？ 【答案】33页 【解析】 【分析】先算出看的页数＝全书的页数÷总份数7×看了这样的4份，然后再加1，即为第四天应从第几页看起。 【详解】56÷7×4＋1 ＝8×4＋1 ＝32＋1 ＝33 答：第四天应从第33页看起。 22. 服装店运进48套儿童服装，运进的成人服装是儿童服装的4倍，两种服装一共运进多少套？ 【答案】240套 【解析】 【分析】运进的成人服装是儿童服装的4倍，则用儿童服装的套数乘4，求出成人服装的套数。将成人服装的套数加上儿童服装的套数，求出两种服装的套数。 【详解】48×4＋48 ＝192＋48 ＝240（套） 答：两种服装一共运进240套。 23. 小明收集了自己班第一小组同学立定跳远的成绩。（单位：米） 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 1 1.4 4 1.5 7 1.6 10 1.3 2 1.6 5 18 8 1.2 11 1.5 3 1.3 6 1.4 9 1.5 12 1.7 （1）这个小组成员中，最远跳（ ）米，最少跳（ ）米。 （2）成绩在1.6米或1.6米以上为优秀，1.3米~1.5米的成绩为良好，这个小组达到优秀的有（ ）人，达到良好的有（ ）人。 【答案】（1） ①. 1.8 ②. 1.2 （2） ①. 4 ②. 7 【解析】 【分析】（1）成绩比较大小，即可找到最大数为跳的最远的，最小数为跳的最近的。 （2）成绩大于或等于1.6米为优秀，数出有几个；再找到成绩在1.3~1.5之间的人数即可解答。 【小问1详解】 1.8＞1.7＞1.6（2个）＞1.5（3个）＞1.4（2个）＞1.3（2个）＞1.2 故这个小组成员中，最远跳1.8米，最少跳1.2米。 【小问2详解】 1.8＞1.7＞1.6（2个），这个小组达到优秀的有4人； 1.5（3个）＞1.4（2个）＞1.3（2个），达到良好的有7人。 六、实践探究。（共4分） 24. 数学课上，小华正在想办法测量一张长方形纸片的面积，他从学具盒里拿出面积是1平方厘米的小正方形，并沿着长方形的长边和短边分别摆上（如图）。这时小正方形用完了，小华不知道接下来该怎么办。 （1）你能帮他算出这个长方形的面积吗？ （2）如果从上图的长方形中剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少？ 【答案】（1）48平方厘米； （2）12平方厘米 【解析】 【分析】（1）1平方厘米的正方形沿着长方形的长边摆了8个，沿着短边摆了6个，一共摆了8×6＝48（个），面积是48×1＝48（平方厘米）。 （2）如果从上图的长方形中剪去一个最大的正方形，那么以短边为边长剪出的正方形面积最大，则剩余长方形的长为短边长6厘米，宽为长边的长减短边的长是8－6＝2（厘米），长方形面积＝长×宽＝6×2＝12（平方厘米）。 【详解】（1）8×6＝48（个） 48×1＝48（平方厘米） 答：这个长方形的面积是48平方厘米。 （2）6×（8－6） ＝6×2 ＝12（平方厘米） 答：剩下部分的面积是12平方厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年级理科素养调研测试试题 （满分：70分 时间：100分钟） 一、慎重选择。（每题1分，共8分。） 1. 一名小学生的体重大约是32千克，大约（ ）名学生的体重是1吨。 A. 二十几 B. 三十几 C. 四十几 2. 69×31的积与下面算式（ ）的积最接近。 A 60×30 B. 70×40 C. 70×30 3. 果园里有桃树52棵，苹果树有3行。要求桃树比苹果树多多少棵，需要补充的条件是（ ）。 A 苹果树每行15棵 B. 桃树每行15棵 C. 桃树有4行 4. 学校食堂要买25箱纯牛奶，每箱牛奶48元，一共需要多少元？下边竖式方框部分表示的是（ ）牛奶的价格。 A. 2箱 B. 5箱 C. 20箱 5. 星光小学春季运动会男子100米短跑比赛中，四位同学的成绩如下：（ ）是冠军。 姓名 小强 小峰 小宇 小刚 成绩 9.2秒 87秒 9.1秒 10.2秒 A. 小刚 B. 小峰 C. 小宇 6. 妈妈买了一袋糖果共20颗，姐姐吃了这袋糖果的，弟弟吃了5颗。（ ）吃得多。 A. 姐姐 B. 弟弟 C. 一样多 7. 下图中，长方形被分成甲、乙两部分，这两部分（ ）。 A. 周长和面积都相等 B. 周长相等，面积不相等 C. 周长不相等，面积相等 D. 周长和面积都不相等 8. 小军爷爷的生日是2月29日，他可能是（ ）年出生的。 A. 1948 B. 1949 C. 1950 二、认真填空。（每空1分，共12分。） 9. 看图填空。 涂色部分占。 涂色部分用小数表示（ ）。 10. 38×92的积是（ ）位数；25×80的积的末尾有（ ）个0。 11. 在括号里填合适的数。 2元3角＝（ ）元 7分米＝米 12. 15支铅笔平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这些铅笔的是。 13. 用两个边长4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 14. 一个路口有一块禁止车辆通行的警示牌（如图），一昼夜里有（ ）小时允许汽车通行。 15. 一块长方形水稻试验田，长45米，宽20米。如果每平方米收获水稻2千克，这块田一共收获水稻（ ）千克。 三、细心计算。（24分） 16. 直接写出得数。 12×30＝ 60×50＝ 19×4＝ 240÷8＝ 1－0.7＝ 0.8＋0.5＝ 17. 用竖式计算，带☆的题要验算。 60×54＝ 8.4－5.8＝ ☆78×49＝ 18. 脱式计算。 800－609÷3 95÷5×64 18×（537－448） 四、操作思考。（只画图，不列式，共6分。） 19. 图中每个小方格表示1平方厘米。（只画图，不列式。） （1）在上面画一个面积是16平方厘米的长方形。 （2）在上面画一个周长是16厘米的正方形，再把这个图形的涂上颜色。 五、灵活应用。（每题4分，共16分。） 20. 张大爷买来一些铁丝，修篱笆用去9.6米，做晒衣架用去3.8米。修篱笆比做晒衣架多用去多少米？ 21. 一本故事书有56页，小明前三天看了全书的，第四天应从第几页看起？ 22. 服装店运进48套儿童服装，运进的成人服装是儿童服装的4倍，两种服装一共运进多少套？ 23. 小明收集了自己班第一小组同学立定跳远成绩。（单位：米） 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 1 1.4 4 1.5 7 1.6 10 1.3 2 1.6 5 1.8 8 1.2 11 1.5 3 1.3 6 1.4 9 1.5 12 1.7 （1）这个小组成员中，最远跳（ ）米，最少跳（ ）米 （2）成绩在1.6米或1.6米以上为优秀，1.3米~1.5米的成绩为良好，这个小组达到优秀的有（ ）人，达到良好的有（ ）人。 六、实践探究。（共4分） 24. 数学课上，小华正在想办法测量一张长方形纸片的面积，他从学具盒里拿出面积是1平方厘米的小正方形，并沿着长方形的长边和短边分别摆上（如图）。这时小正方形用完了，小华不知道接下来该怎么办。 （1）你能帮他算出这个长方形的面积吗？ （2）如果从上图的长方形中剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$