第二篇 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起-【走好高中第1步】2024年初高中教材衔接历史

2024-07-18
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)历史 初高中教材衔接 4.中国近代民族资本主义工业发展的最大阻力是 学习科目:接生 慈惠女子 学、看护学 民国八年七 A自然经济的抵制 学校 月二十七 B.本国封建统治的阻碍 人学试验:体格、 第一版 C.外国资本主义经济侵略 国文、英文、算术 D.官僚资本主义的压迫 缝纫、花边、国民 民国九年四 5.下表是民国初年《晨报》广告中出现的女校招生 东城女子 修身、文算、音 月十日第 简章。据此可知,当时 ( 学校 乐、体操 一版 学校 招生简章 《晨报》版次 A南方受现代思潮影响更深刻 培华中西女 选课:英文、法 民国八年六 B.女性的独立性受到普遍关注 子学校 文、钢琴、算术 月十八第一版 C.新闻报刊助推近代教育改革 D.社会进步推动女子教育发展 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 [目标展示·定方向] 课程标准 认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革 命的深远影响:认识国共合作领导国民革命的历史作用。 1.认识五四运动爆发的必然性,了解五四运动爆发的过程,认识其性质和历史意义,体会其 时代价值。(唯物史观,时空观念,家国情怀) 问题导引 2.认识中国共产党成立的条件,概括成立的过程认识马克思主义在中国的传播和中国共产 党成立对中国革命的深远影响。(唯物史观,时空观念,历史解释) 3.掌握国共第一次合作实现的条件和过程,认识国民革命运动的兴起对中国革命的影响。 (时空观念,历史解释) 国民苹命 1919年 1920年121年1922年1923年1924年1925年1926年 1927年 历史时空 世装和会马克思士 玉四运动文闭体 芙装本按里二家陵 我的号克思主义现 口基础必备探新知 (3)结果:取得初步胜利:北洋政府释放了被捕学 生,巴黎和会中国代表拒绝和约签字。 一、五四运动和马克思主义的传播 (4)意义 1.五四运动 ①五四运动是一场广大人民群众参加的彻底反 (1)背景 帝反封建的伟大 运动。 ①北洋军阀的黑暗统治加剧国内阶级矛盾。 ②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊 ②民族资本主义的进一步发展。 严,凝聚民族力量而掀起的伟大 运动。 ③无产阶级力量的壮大。 ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大 ④新文化运动推动了思想解放。 运动 ⑤1919年巴黎和会上中国外交的失败。(导火索) ④它促进了马克思主义在中国的传播,促进了马 (2)过程 克思主义同中国工人运动的结合,为 开始时间中心主力 方式 口号 彩响 成立做了思想上干部上的准备。 第 里课游 学生爱国运动 ⑤为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历 5月4日 阶段 学生 行示威 “外争 迅速推向全国 史舞台创造了条件,是中国 走向 主权, 内除 标志着中国工 的转折点。 6月5日 上海 工人罗工 阶段 商人奚市 国赋 人阶级登上政 ①在近代以来中华民族追求民族独立和发展进 治舞台 步的历史进程中具有里程碑意义。 50 第二篇预习篇☑ 2.马克思主义的传播 思考2:中国共产党的成立使中国革命的面貌焕 (1)广泛传播:从十月革命后开始。 然一新,“新”在哪里? (2)中心: 与 成为宣传马克思 主义的中心。 (3)表现 ①在《新青年》“马克思主义专号”上,李大钊发表 了《 》,系统介绍了马克思主义 三、国共合作与国民革命 学说。 1.国共合作的实现 ②1920年3月,李大钊又发起中国最早研究马 (1)条件 克思主义的团体一马克思学说研究会,把一批 ①中国共产党在大力开展工人运动的同时,认识 经历过五四运动洗礼的优秀青年组织起来。 到必须建立 ③1920年5月, 在上海组织了马克 ②经历了革命挫折的孙中山期望和中国共产党 合作。 思主义研究会。 ③共产国际的帮助 ④从日本留学回国的李达、 ,李汉俊 (2)过程 等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 ①1923年6月,中国共产党第三次全国代表大 (4)意义:为中国共产党的诞生提供了思想基础。 会召开,通过了关于国共合作问题的决议。 【特别提醒】无论是新民主主义革命还是旧民主 ②实现的标志: 年1月,在共产党人 主义革命,它们都是资产阶级民主革命,其革命任 的参加与帮助下,孙中山在广州主持召开了中国 务是一致的。二者的根本不同在于领导阶级的 国民党第一次全国代表大会,提出了 不同。 的主张,实际上通过了 二、中国共产党的诞生 三大政策,第一次国共合作正式 1.条件 形成 (1)思想基础: 的广泛传播。 (3)意义 (2)阶级基础:中国 的持续发展。 ①以 合作为特征的革命统一战线的建 (3)国际条件: 的帮助。 立,加速了中国革命的进程。 (4)组织条件:1920年后共产党 的 ②以“打倒列强,除军阀”为目标的 席卷 建立。 全国。 2.诞生:1921年7月23日,中国共产党第一次全国 【特别提醒】正确认识国共合作 代表大会在 召开。会议最后一天是在 (1)国民党一大讨论的是国民党改组问题,国民革 浙江嘉兴 一艘游船上进行的。 命是由国共两党共同领导的,而不是由国民党单 3.诞生的标志一中共“一大”的召开 独领导的。 (1)首先确定了名称: (2)第一次国共合作的方式是党内合作,而不是党外 合作,也不是两党合并:第二次国共合作是党外 (2)明确了党的奋斗目标:推翻资产阶级,建立 合作。 专政,实现社会主义和共产主义。 (3)新三民主义是国共合作的政策基础,是国民革 (3)选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记 命的旗帆,这并不意味着中国共产党放弃了马克 4.意义 思主义。 (1)给灾难深重的中国人民带来了光明和希望, 2.国民革命 中国人民有了强大的凝聚力量。 (1)兴起:1925年, 在广州成立,通过 (2)使中国革命有了坚强的领导力量,有了正确的前 两次 消灭了陈焗明的势力,广东革命根 进方向。 据地得到巩固和统一 (3)中国命运有了光明的发展前景。 (2)高潮:1926年,国共两党合作开始 (4)使中国革命的面貌焕然一新。 使革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本推翻 思考1:阅读教材122页“浙江嘉兴南湖红船”。 了 的反动统治 什么是“红船精神”? (3)失败 ①标志:1927年4月12日,蒋介石在上海发动反 革命政变:7月15日,汪精卫集团在武汉“分 共”。至此,第一次国共合作全面破裂,由国共合 作发动的大革命失败 51 )历史 初高中教材衔接 ②原因 3.五四时期,从18,19世纪的欧洲民主主义到当时 A客观上:敌人力量强大: 篡夺领导权。 西方流行的新康德主义、新实证主义以及俄国克 B.主观上:年幼的中国共产党缺乏实践经验,党 鲁泡特金的无政府主义、英国的基尔特社会主 的主要领导人犯 倾错误。 义、日本小路实笃的新村主义,儿乎所有外国思 【概念阐释】 想流派的思想都在中国的政治思想舞台上出现 国民革命,是指1924至1927年中国人民在中国 过。这一现象 共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封 A.导致了新文化运动逐渐走向衰落 建的国民苹命运动,又称“大苹命”。其高潮是北 B.反映了近代中国救亡图存的诉求 伐战争。 C.拉开了近代中国思想解放的序幕 D.表明五四运动已经进人了新阶段 口随堂训练测达标 4.1923一1926年,《新青年》作为中国共产党早期 1.1926年11月,中共中央农民运动委员会在《目 的党刊,除了更为深入地传播马克思主义理论 前农运计划》中提出:“在目前状况之下,农运发 外,还用马克思主义探讨国共合作的可行性,论 展应取集中的原则,全国除粤省外,应集中在湘、 证无产阶级对革命的领导权、驳击国民党右派的 鄂、赣、豫四省发展。”这一计划的提出 观点等。据此可知,《新青年》在当时 ( A.推动国民革命的兴起 A.推动了马克思主义中国化进程 B.提高了农民的革命意识 B.加速了民主革命转型 C.有利于配合北伐战争 C.彻底纠正了右倾机会主义错误 D.反映了革命重心的转移 D.壮大了无产阶级队伍 2.20世纪的前20年,当社会精英既想融入现代世 5.从党的一大确定直接进行社会主义革命,到党的 界,又被似乎代表了“现代”的“西方世界”所拒绝 二大确定首先进行民主革命再进行社会主义革 的时候,中国很快对于另一个“西方”产生好感。 命,这是党的战略方针的一次重大转变。这一转 对“另一个西方”产生好感的表现是 r 变 ( A.三民主义思想的传播 A.使中国革命有了符合国情的目标 B.实业救国思潮兴起 B.使中国革命有了坚强的领导力量 C.《青年杂志》的创刊 C.直接促成第一次国共合作的实现 D.马克思主义的传插 D.根本改变了中国社会的发展方向 第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 [目标展示·定方向] 课程标准 了解南京国民政府的成立:认识中国共产党开辟革命新道路的意义:认识红军长征的意义。 1,南京国民政府的统治在政治、经济方面的表现:国民政府建立后民族工业发展的原因和表现。 (历史解释) 2.南昌起义的背景、时间、结果、意义:八七会议的时间、内容。(时空观念,历史解释) 问题导引 3.井冈山革命根据地建立的时间、发展的表现,建立的意义:工农武装割据的内涵和实践。 (时空观念,历史解释) 4.红军长征的原因、经过和意义:遵义会议召开的背景、时间、议题、内容、意义。(时空观念, 历史解释,家国情怀) 国民党形式上统一全国 反四” 长征 1927什 1928年 1930年1931年 1934年1935年1936年 历史时空 南京国民南吕汉口并树山济南修案 反"用颗” 瑞企苏维长征 遵义会议会宁 政府成立起义会议根据地改旗易帜 坎共和回 陕北会师会师 升冈山会师 《圳玫纲领》 52 第二篇 预习篇☑ 口基础必备探新知 (3)意义:南昌起义打响了武装反抗 反 动派的第一枪。 一、南京国民政府的统治 2.八七会议 1.政治 (1)召开:1927年8月7日,中共中央在 (1)“宁汉合流”:1927年秋, 国民政府 召开紧急会议。 与 国民政府合并,史称“宁汉合流”。它 (2)内容:会议总结了 失败的经验教 标志着国民党 统治的确立。 训,纠正了陈独秀的右倾机会主义错误,确定实 (2)继续北伐:1928年,国民政府继续北伐,讨伐 行 和 的 张作霖。日本帝国主义为阻挠北伐,制造了 总方针。会上,毛泽东提出了“政权是由枪杆子 ”。蒋介石命令部队绕道开进。张 中取得”的重要思想。 作霖因战事不利,决定退出北京。 【概念1】“左”倾:是激进冒险主义、机会主义, (3)东北易帜:1928年年底,张学良通电宣告东 往往以革命的面目出现,表现为急躁冒进、急于 北三省服从国民政府,改旗易帜。至此,国民政 求成,如王明的“左”倾错误等。 府在形式上基本统一了全国。 【概念2】右倾:是保守主义、机会主义,主要表 2.经济一民族工业的发展和官僚资本的崛起 现为保守,妥协、退让,如陈独秀右倾机会主义 A.民族工业的发展 错误。 (1)原因 3.秋收起义 ①国民政府建立以后, 兴办 (1)背景:八七会议后, 组织领导湘赣 实业的热情有所提高。 边界 ②中国人民的 蓬勃开展,抵制 (2)过程:1927年9月,由于敌强我弱,起义军在 洋货、提倡国货的行动。 进攻长沙途中受挫。 ③国民政府开展“国民经济建设运动”。 (3)结果:毛泽东主持召开会议,决定改向敌人统 ④全国基本实现统一。 治力量薄弱的山区进军。 (2)表现:除了原有的纺织、面粉等行业外,民族 (二)开辟革命新道路一工农武装割据之路 工业中的新兴部门如 、搪瓷 1,创建革命根据地的尝试一井冈山革命根据地 工业等,都有了一定程度的发展。 (1)建立:1927年10月,毛泽东率领秋收起义的 B.官僚资本的崛起:官僚资本凭借国家权力,迅 部队到达 ,开始创建第一个农村革命 速聚敛起巨额财富,四大银行成为他们巧取豪夺 根据地。 的重要工具。阻碍了民族资本的发展。 (2)发展:1928年,朱德、陈毅率领的革命队伍到 拓展国民经济建设运动:1935年4月,国民政 达井冈山,和毛泽东领导的工农革命军会师。 府为克服日益加深的民族危机和经济危机而发 (3)意义:井冈山革命根据地的建立,点燃了 动的经济建设运动。这场经济建设运动的作用 的星星之火。中国走上了建立农 不仅是发展了国民经济,增加了国民收入,也是 村革命根据地,以 一场战前的经济动员运动。这场经济建设运动, 的革命道路 是一场由政府号召并组织的、动员各界人士参加 2.“工农武装割据”理论的形成和实践 的群众性的经济建设运动。 (1)内容:工农武装割据是指在中国共产党领导下, 把土地革命、武装斗争、根据地建设三者结合起来。 二、中国共产党的民主革命之路 (2)实践 (一)武装反抗专制之路 1.南昌起义 到1930年夏,全国已经 (1)背景:国民革命失败后,中国共产党开始认识 建立起大小十几块农村 革命根据地。 是中国共产 到掌握武装力量的重要性。为了挽救革命,中国 年11月,在江西瑞 党人创建 共产党决定用武装起义来回答国民党反动派的 根据地 屠杀政策。 建设 金召开了中华苏维埃第 的宝贵 (2)经过 一次全国代表大会,宣 探索与 ①爆发: 年8月1日,周恩来、贺龙、叶 布成立 挺、朱德、刘伯承等领导了 选举毛泽东为临时中央 尝试。 ②结果:起义军占领南昌城。随后,南下广东 政府主席。 53 )历史 初高中教材衔接 使广大农民 ☐随堂训练测达标 各农村革命根据地逐步 积极发展生 土地 1.“(该会议)在把马克思主义基本原理同中国具体 革命 开展土地革命,“打土 产,拥护中 豪,分田地” 国共产党, 实际相结合,坚持走独立自主道路,建设坚强成 支持革命。 熟的中央领导集体等方面,留下宝贵经验和重要 启示。”该会议 ( 1930年到1933年3 使革命根据 A推动了革命统一战线不断扩大 武装 斗争 月,红军先后打退国民 地得到巩周 B.挽救了党和红军以及中国革命 党军队的四次“围剿” 和发展 C.为中共探索建立人民军队创造了条件 (三)战略转移之路一红军长征 D.标志着”工农武装割据”思想的形成 1.原因 2.1927年,毛泽东指出:“我们不应再打国民党的 (1)客观原因:蒋介石向革命根据地发动大规模 旗子了…只有共产党的旗子才是人民的旗 的“围剿” 子…我们则应立刻坚决地树起红旗。”于是将 (2)根本原因:共产国际的指导脱离中国革命实 其领导的工农武装统编为工农革命军第一军第 际,中共中央犯了“左”倾错误。 一师。这一事件 (3)直接原因:第五次反“围剿”失利。 A.说明第一次国共合作全面破裂 2.经过 (1)开始:1934年10月,中央红军被迫实行战略 B.标志着“工农武装割据”局面的形成 转移,开始长征。 C.推动了中国革命新道路的开辟 (2)转折:遵义会议 D.巩固了农村革命根据地的胜利果实 ①背景:中央红军在突破国民党军队的封锁线后 3.20世纪20年代末,江西地区的一首歌谣唱道: 力量锐减;毛泽东建议改向敌军力量薄弱的贵州 “当兵就要当红军,处处工农来欢迎。…当兵 挺进,1935年1月,红军攻克遵义。 就要当红军,打倒军阀和劣绅。人人都把田地 ②时间、议题:1935年1月,中共中央在 分,红军战土来代耕。”据此可知,该歌谣() 召开政治局扩大会议,集中全力解决军 A.反映了秋收起义胜利 事和组织问题。 B.歌颂了苏维埃政权建立 ③内容:会议改组中央 ,增选毛 C.产生于井冈山会师后 泽东为政治局常委。会后不久,政治局常委决定 由张闻天负总责,并成立由周恩来,毛泽东、王稼 D.见证了反“围剿”的胜利 样组成的3人小组负责全军的军事行动。 4.民间歌谣是历史发展的重要见证,“山歌越唱音 ④意义:遵义会议开始确立以 为代表 越高,二胡来和紫竹箫:苏区山歌像团火,唱得处 的马克思主义正确路线在党中央的领导地位(标 处红旗飘”在20世纪二三十年代流传。歌谣的 志着中国共产党由幼稚走向成熟):在极其危急 内容佐证了 的情况下,挽救了党和红军,挽救了中国革命。 A.农村革命根据地发展壮大 (3)走向胜利:声东击西,四渡赤水,牵制国军→ B.《中国土地法大纲》的推行 巧渡金沙江,摆脱了国民党军队的围追堵截,取 C,新民主主义革命即将取胜 得战略转移中具有决定意义的胜利一→强渡大渡 D.国共两党第二次合作的实现 河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地 (4)会师 5.歌曲是时代的声音。如图中的革命歌曲最有可 ①1935年10月,红一方面军到达陕北吴起镇, 能诞生于 ( 与陕北红军会师。 山歌越唱越开怀。(刘文收集) ②1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁地区 会师,红军长征胜利结束。 山歌越唱越开怀呀 打倒豪绅和地主。 (5)意义 东山唱到西山来。 工农政权建起来。 ①实现了红军的战略大转移 大别山里闹革命。 英雄好汉当红军呀。 ②宜传了中国共产党的政治主张,播下了革命种 工农群众都起来, 红旗滚滚过山来。 子,鼓舞了人民群众。 ③铸就了长征精神 A.国民革命时期 B.土地革命时期 ④打开了中国革命的新局面。 C,抗日战争时期 D.解放战争时期 54历史 2 初高中教材衔接 本主父产生之前,民族工业发展也是步履维艰,D项不是最 4.A 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可 大阻力,排除D项。故选C项。 知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代(中 5.D 本题是单类型单项选择题,据本题主题千的设问词,可 国),根据材料关键信息“用马克思主义探讨国共合作的可 知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中 行性、论证无产阶级对革命的领导权、驳击国民党右派的观 国),材料内容表明,民国初年出现了女子学校,且所学多为 点”等并结合所学知识可知,《新青年》在当时传播了马克思 新式教育科目,结合所学知识可知,民国八年到九年即1919 主义思想,推动了马克思主义中国化进程,A项正确;民主革 一1920年,这一时期社会思想受新文化这动的影响,所以出 命转型的标志是五四运动,排除B项;材料所述时间段右倾 现了材料中的女子学校,因此D项正确;从材料信息无法判 机会主义错误并未得到彻底纠正,排除C项;材料反映的是 断这些女子学校是南方的,排除A项;女性受教育不一定有 《新青年》的作用,无产阶级队伍壮大是因为中国国内工商业 独立性,且“受到普遍关注”的说法绝对,排除B项;《晨报》只 的发展,排除D项。故选A项。 是刊登了女校招生简章,无法得出新闻报刊助推近代教育改 5.A 本题是多类型单项选择题,依掘本题次题干的提示词, 革的结论,挑除C项。故选D项。 可知本题是推断题,影响题。依据材料时间信息可知准确时 第七单元 中国共产党成立与新民 空是:1921一1922年的中国。依据材料概括可知;党的一大 主主义革命兴起 制定的最高纲领不符合中国当时革命的实际情况,党的二大 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 的民主革命纲领切合当时的实际,使中国革命有了符合国情 基础必备探新知 的目标,A项正确;中国共产党的成立,使中国策命有了坚强 一、1.(2)北京 工人(4)爱国革命 社会革命 思想启蒙 的领导力量,排除B项:中共三大提出与国民党合作的方针, 中国共产党 旧民主主义革命 新民主主义革命 排除C项;新中国的成立根本改变了中国社会的发展方向, 2.(2)北京 上海 (3)我的马克思主义观 陈独秀 陈望 排除D项。故选A项。 道。 第21课 南京国民政府的统治和中国共产党 二、1.(1)马克思主义(2)工人运动(3)共产国际 开辟革命新道路 (4)早期组织 2.上海 南湖 基础必备探新知 3.(1)中国共产党(2)无产阶级 一、1.(1)武汉 南京 专制 (2)济南惨案 2.A.(1)民族资 提示1;开天辟地,敢为人先的首创精神,坚定理想,百折不 产阶级 反帝爱国运动 (2)化学 橡胶 挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。 二、(一)1.(2)1927 南昌起义 (3)国民党 2.(1)汉口 提示2: (2)国民革命 土地革命 武装反抗国民党反动派 |命·听” 3.(1)毛泽东 秋收起义 (二)1.(1)井冈山 (3)工农武 # 装割据 农村包围城市 武装夺取政权 2.1931 中华苏维埃共和国临时中央政府 人民革命政权 (三)2.(2)遵义 领导机构 毛泽东 # 随堂训练测达标 1.B 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可 三、1.(1)革命统一战线 (2)1924 新三民主义 联俄 联共 知这是正向题,据本题时间信息可知准确时空是:新民主主 扶助农工 (3)国共 国民革命2.(1)国民政府 东征 义革命时期(中国),根据材料“坚持走独立自主道路、坚定 (2)北伐 北洋军阙 (3)国民党右派 右 正确的政治路线和政策策略,建设坚强成熟的中央领导集 随堂训练测达标 体”可知,该会议是遵义会议,该会议挽救了党和红军以及中 1.C 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可 国革命,B项正确;推动革命统一战线不断扩大是国民革命 知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:国民大革 时期,排除A项;古田会议确立了思想建党、政治建军的建党 命时期(中国)。据材料“1926年11月”信息可知,此时处于 建军原则,对创建人民军队进行了有力探索,排除C项;“工 北伐时期,据材料“农运发展应取集中的原则,全国除粤省 农武装割据”思想形成于井冈山斗争时期,排除D项,故选 外,应集中在湘,郡,精,豫四省发展”及所学知识可知,这些 B项 省份是北伐中的重要地区,在这些地区发展农民运动有利于 2.C 本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可 配合北伐战争,C项正确;1926年11月国民革命已经兴起, 知这是本质题、影响题,据本题的时间信息可知准确时空 北伐已经开始,排除A项:材料只涉及计划在这些省份开展 是:1927年(中国)。据材料并结合所学知识可知,1927年, 农民运动,但没有涉及这些农民远动的结果,不能体现农民 秋收起义后,毛泽东率领队伍到达井冈山,建立井冈山革命 革命意识的提高,排除B项;据所学知识可知,国民大革命时 根据地,开碎了农村包围城市的革命新道路,C项正确;1927 期革命中心仍旧是反帝反封建,没有发生转移,排除D项。 年7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”,至此,第一次国共 故选C项。 合作全面破裂,排除A项;井冈山革命根据地的建立,点燃了 2.D 本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知 “工农武装割据”的星星之火,并不是形成,排除B项;井冈山 是正向题,时空是:20世纪初中国。“西方世界”一般指的是 革命根据地是第一个农村革命根搭地,不是巩围了胜利成 欧美,“另一个西方”此处指的是国。结合所学,国十月 果,排除D项。故选C项。 革命后,马克思主义开始在中国广泛传播,D项正确:三民主 3.C 本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可 义主要受到欧美资产阶级民主思想的影响,与“另一个西方” 知这是推断题,据本题时间信息可知准确时空是:20世纪 不符,排除A项;实业救国思潮主要是受到欧美国家资本主 20年代末(中国)。根据材料歌遥可知,20世纪20年代末中 义工商业发展的影响,与“另一个西方”不符,排除B项;1915 共领导的红军在革命根据地开展土地革命,使农民得到土 年9月陈独秀创办《青年杂志》,新文化运动开始,新文化道 地,增强了农民对中共的政治认同,这种现象产生于井风山 动高举民主与科学的旗帜,主要受到欧美资产阶级民主科学 会师后,C项正确;秋收起义结局是失败的,排除A项;中华 思想的影响,与“另一个西方”不符,排除C项。故选D项。 苏维埃中央临时政府成立于1931年,与题干时间不符,排除 3.B 本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词,可知 B项;反“围默”胜利在20世纪30年代初,与题干时间不符, 这是本质题、影响题。时空是:五四运动时期(中国)。据材 排除D项。故选C项。 料“几乎所有外国思想流派的思想都在中国的政治思想舞台 4.A 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可 上出现过”可知,五四运动时期多种思想流派在中国政治思 知这是推断题,据本题时间信息可知准确时空是,20世纪二 想舞台上出现,结合所学知识可知,鸦片战争以来,中国逐步 三十年代(中国),结合所学知识可知,20世纪30年代,中国 沦为半殖民地半封建社会,民族危机不断加深,从学习西方 共产党在农村进行土地革命,赢得了群众的支持,因此材料 的器物到学习西方的制度再到学习西方的文化都没有彻底 “山歌越唱音越高,二胡来和紫竹箫;苏区山歌像园火,唱得 完成救亡图存的任务,为挽救民族危机,中国的知识分子广 处处红旗飘”反映的农村革命根据地发展壮大,A项正确; 泛的从世界各国寻求救亡图存的办法,反映了近代中国救亡 《中国土地法大纲》推行于1947年,排除B项;“新民主主义 图存的诉求,B项正确;五四运动是新文化运动在思想上的 革命即将取胜”发生在解放战争期间,与材料时间不符,排除 继续和发展,并没有导致新文化运动走向衰落,排除A项;鸡 C项:“国共两党第二次合作的实现”发生在抗战时期,与题 片战争后,林则徐、魏源开眼看世界,拉开了向西方学习的序 意不符,排除D项。故选A项。 蓼,排除C项;材料只反映了五四运动在学习西方思想上,没 5.B 本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。 有涉及五四运动进入新阶段,排除D项。故选B项。 时空范围为近代(中国)。由题干中“打倒豪绅和地主”“英雄 参考答案 好汉当红军呀”可知,革命歌曲描述的是打土豪分田地、当红 是为改变中国工业布局,排除A项;材料所述大撤退没有粉 军,这是土地革命时期根据地的相关内容,B项正确:国民革 碎日本帝国主又对中国的掠夺,排除B项;此次“大撤退”与 命时期并未出现“红军”这一称呼,排除A项;抗日战争时期, 迁都重庆几乎是同时进行,且不是最重要的意义,排除D项。 并未实行打土豪分田地的土地革命,排除C项;解放战争时 故选C项。 期,党的部队称为解放军,排除D项。故选B项。 第23课。 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 第八单元 中华民族的抗日战争和 基础必备探新知 人民解放战争 一、1.三个月亡华 太原 平型关大捷 华北战场 徐州会战 第22课 从局部抗战到全面抗& 台儿庄大捷 正面战场 战略相持 2.(2)持久作战 基础必备探新知 3.(2)西南 一、1.(2)1931 局部抗战 上海 华北 二、1.(3)华北 百团大战 2.(1)院南事变 3.(1)减粗减息 (2)延安 大生产 3.(1)十九路军 (2)攘外必先安内 不抵抗政策 国际联 “三三制(3)陕甘宁边区 盟(3)东北人民革命军。 (4)杨靖宇 赵尚志 三、1.(2)太平洋战争 (4)联合国家宜言 (6)联共抗日 张学 (5)一二.九停止内战 一致抗日 2.(1)缅甸(2)开罗宣言 和平解决 联蒋抗日 团结抗战 良 逼蒋抗日 四、1.(3)论联合政府 毛泽东思想 2.台湾 (2)第一次 大 二、1.(2)全面抗战 2.(1)准备抗战 全面抗战路线 第八路 国 伟大复兴 军 第四军 (2)国共合作 抗日民族统一战线 随堂训练测达标 三、2.以华制华 以战养战 3.治安强化运动 1.C 本题是多类型单项选择题,据本题次题干的提示词,可 随堂训练测达标 知这是本质题,影响题,据本题时间信息可知准确时空是: 1.A 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可 新民主主义革命时期(中国)。根据材料和所学知识可知,中 知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1935年 共中央发布农民“交祖交息”和地主“减租减息”的政策,既减 (中国),根据材料信息和所学知识可知,《义勇军进行曲》是 轻封建剥削,改善农民生活,又保障地主的地权、财权和人 电影《风云儿女》的主题歌,被称为中华民族解放的号角,自 权。这有利于团结农民和地主的力量并激发他们的抗战积 1935年在民族危亡的关头诞生以来,对激励中国人民的爱国 极性,因此,该指示适应了民族战争的新形势,C项正确;革 主义精神起了巨大的作用,反映了民族意识空前觉醒,A项 命统一战线于1927年破裂,而材料时间为抗目战争时期,不 正确;材料依据不足,未涉及其他宣传手段,不能体现电影成 符合材料,排除A项:国共十年对峙时期,毛泽东带领中国共 为舆论宣传的“主要手段”,排除B项;全民族抗战局面形成 产党开肆了革命新道路,即工农武装割据道路,不符合材料, 是在1937年七七事变之后,排除C项;根据材料时间“1935 排除B项;材料中的指示适应了民族战争的新形势,与毛泽 年”可知,此时日本侵占了东三省,日本侵华势力还未到达长 东思想的成熟无关,排除D项。故选C项。 江流域,排除D项。故选A项。 2.B 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可 2.A 本题是多类型单项选择题,据本题主题干的设问词,可 知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1942年中 知这是影响、本质、目的题,据本题时间信息可知准确时空 国。根据材料“同盟军惟一决定性之胜利系华军之长沙大 是:1936年(中国).依据材料信息可知,《西北苏维埃选举 捷”并结合所学可知,中国的抗日战争是世界反法西斯战争 法》注重联合、团结知识分子、民族资产阶级。结合材料时间 的重要组成部分,B项正确;淞泸会战打破了日军三个月灭 和所学可知,这反映出在民族矛盾上升为中国社会主要矛盾 亡中国的计划,排除A项;平型关大捷是抗战爆发以来中国 的情况下,中国共产党放弃了以前建立工农民主政权的主 军队取得的首次大捷,排除C项;武汉会战后,抗日战争进入 张,为抗日民族统一战线奠定基础,A项正确;新中国成立后 相持阶段,排除D项。故选B项。 确立了民主集中制原则,排除B项;国民革命的时间是1924 3.B 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可 一1927年,与材料时间不符,排除C项;国共十年对峙初期, 知这是本质题,据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争 工农民主政权就已经创立,排除D项。故选A项。 时期(中国)。据材料“中国赴缅运征军”“解救被日军围困在 3.D 本题是多类型单项选择题。据本题次题千的设问词,可 缅句仁安羌的英军7000余人”及所学知识可知,中国派出缅 知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是: 句远征军配合了世界反法西斯战争,体现了中国对世界反法 抗日战争时期(中国),根据材料并结合所学可知,1937年8 西斯战争的贡献,B项正确;抗日战争虽然提高了中国的国 月下旬,为了制定战胜日本侵略者的纲领、方针和政策,中共 际地位,但此时期尚未基本确立中国的大国地位,排除A项; 中央政治局在陕北洛川召开扩大会议,毛泽东作了军事问题 摇所学知识可知,中国远征军赴缅作战时期仍旧是抗日战争 和国共两党关系问题的报告,指出共产党的中心任务是动员 的相持时期,抗战反攻阶段没有到来,排除C项;中国自抗战 一切力量争取抗战的最后胜利,这一决议促进了国共两党合 以来的全民族抗战,使得日本陷入人民战争的汪洋大海,牵 作抗日的实现,D项正确;这一决议是为了争取抗战的胜利, 拉了大量的日军兵力,在太平洋战争爆发后,中国积极倡导 并非意在反击国民党顽固派势力,排除A项;材料并未涉及 建立世界反法西斯同服,实际参与了世界反法西斯战争的谋 抗日根据地的性质,排除B项;材料没有体现边区政府纽织 划和智慧,中国战场是世界反法西断战争的东方主战场,通 建设的完善,排除C项。故选D项。 过中国的赴作战不能体现中国逐渐成为二战的东方主战 4.A 本题是单类型单项选择题,据本题主题干的设问词,可 场,排除D项。故选B项。 知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1935年底 4.C 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可 (中国),据材料“那么从现在起,.....还要加上一切其他阶 知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪 级中愿意参加民族革命的分子。”可知,1935年底,瓦窑堡会 40年代(中国)。根据材料“20世纪40年代”“八路军总参谋 议主张吸收一切愿意参加民族革命的分子,铸就抗日民族统 长左权”“重要铁道线,特别是平汉、同蒲,应同时组织有计划 一战线,共同抗击日本的侵略,制定了抗日民族统一战线的 策略方针,主要基于中日民族矛盾上升为社会主要矛盾的变 之总破袭,配合正太铁路战役成功”可知,为了打破侵华日军 的”因笼政策”,左权主张破坏敌人的重要铁道线,配合正太 化,A项正确;1936年底,西安事变的和平解决标志抗日民族 铁路战役。在这一筹划的指导下,八路军发动百团大战,以 统一战线的初步形成,时间不符,排除B项;社会阶级结构的 破袭日军华北交通线为主要目标,取得了重大战果,C项正 变动与抗日民族统一战线政策无关,排除C项;一二·九运 确;左权这一等划旨在打破侵华日军的“因笼政策”,未体现 动是在中国共产党直接领导下爆发的一次伟大的爱国学生 “持久战”思想,排除A项;1927年井冈山革命根据地的剑 运动,它广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗 立,开辟工农武装割的新局面,但此时处于抗战时期,不符 日主张,是抗日救亡运动的新高潮,推动了抗日民族统一战 合材料时间,排除B项;左权这一筹划旨在打破侵华日军的 线的建立,促进了中国人民的党醒,但并非制定抗日民族统 “因笼政策”,“粉碎国民党发动的反共高潮”不是主要目的, 一战线政策的原因,排除D项,故选A项。 排除D项。故选C项。 5.C 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可 5.D 本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是目 知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是;抗日战争 的题。根据题干关键信息可知准确时空是:抗日战争时期的 时期(中国),据材料可知,抗战爆发后,国民政府组织了极 中国,根据材料关键信息“1942年”“深入地反映国民党统治 大的人力、物力将东部沿海的大部分高等学校和大量战略物 区人民的苦难生活、要求和呼声”“从社论到新闻一律改用白 资、工矿企业抢运到了云、贵、川等地,为持久抗战奠定了物 话文写作”和所学可知,抗日战争时期,中国共产党在国统区 质基础,C项正确;改变了中国的工业布局,说法过于绝对, 对《新华日报》进行改版,突出白话文和人民困难的主题,主 并且材料所述举措的主要目的是为持久抗战莫定基础,而不 要是为了动员群众投身民族民主革命,D项正确;此时处于 89

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第二篇 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起-【走好高中第1步】2024年初高中教材衔接历史
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