第33讲课时2中国历史上的对外交往以及近代西方民族国家与国际法的发展 课件--2025届高考统编版历史选择性必修1一轮复习

2024-07-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高三
章节 第11课 中国古代的民族关系与对外交往,第12课 近代西方民族国家与国际法的发展
类型 课件
知识点 中国古代的民族关系与对外交往,近代西方民族国家与国际法的发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.56 MB
发布时间 2024-07-17
更新时间 2024-07-17
作者 xkw_077721392
品牌系列 -
审核时间 2024-07-17
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内容正文:

第十四单元 历 史 第33讲 民族关系与国家关系 课时二 中国历史上的对外交往以及 近代西方民族国家与国际法的发展 2025 高中总复习优化设计 GAO ZHONG ZONG FU XI YOU HUA SHE JI 课标要求 1.了解中国古代处理对外关系的体制 2.了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就 3.了解近代西方民族国家的形成情况,以及国际法的发展 备考指导 1.归纳中国古代对外关系的表现形式及意义 2.梳理当代中国的外交发展历程,认识独立自主的和平外交政策的意义;结合国内外形势,理解不同时期外交政策的特点及成因;体会中国为世界的和平与发展作出的贡献 3.了解近代西方民族国家的形成、国际法的发展,分析近代西方民族国家的产生对欧洲近代化的影响,认识国际法的发展对世界历史的影响 内容索引 第一环节 必备知识落实 第二环节 关键能力形成 第三环节 核心素养提升 第一环节 必备知识落实 知识点一 中国历史上的对外交往 一、中国古代的对外交往 1.先秦时期:以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流。 2.秦汉时期:与外部世界的交往扩大 (1)通道:汉朝对外已打通了陆海两个通道 陆路:经河西走廊向中亚、西亚延伸。 海路:从合浦郡徐闻县出发,最远可以航行到印度南部。 (2)中国与大秦:公元97年,甘英出使大秦,抵达波斯湾一带。 (3)中国与日本:东汉时期,倭国派使臣来朝,光武帝赐“汉委(倭)奴国王”金印一枚。 知识点一 知识点二 3.隋唐时期 (1)隋朝 ①管理:隋炀帝命裴矩驻张掖,掌管通商事务。 ②海路交流:常骏从南海郡出航到达赤土国,国王也遣其子随常骏来到中国。 (2)唐朝 ①中国与大食国:两国的接触,使包括造纸术在内的中国技术传到了阿拉伯地区。 ②中国与日本:日本向唐朝派遣唐使近20次,遣唐使将唐朝文化带到日本。 知识点一 知识点二 4.宋元时期 (1)宋朝 ①因北方陆路交通阻隔,海路转趋发达。 ②恢复了唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路。 ③开辟了由明州到日本和朝鲜半岛的航路。 ④泉州成为重要的对外贸易港。 (2)元朝 ①元朝通往欧洲的海陆通道都很通畅。 ②13世纪,马可·波罗经西亚、中亚抵达中国,后来留下了著名的 《马可·波罗行纪》。 知识点一 知识点二 5.明清时期 (1)特点 ①致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系,但民间贸易和走私贸易也屡禁不绝。 ②随着对外交往增多,清朝对外关系开始缓慢转型。 (2)表现 ①中俄:1689年,中俄订立《尼布楚条约》,这是清朝政府签订的第一个边界条约。 ②中英:清朝皇帝拒绝了英国马戛尔尼使团的请求,关上了对英交往的大门。 知识点一 知识点二 问题释疑明清时期对外交往呈现的新特点 明清时期对外政策由对外开放到闭关自守;侵略与反侵略成为此时对外关系的一个重要内容;出现西学东渐。 知识点一 知识点二 二、当代中国的外交 1.开创独立自主的和平外交 (1)背景:中华人民共和国的成立,为结束百余年来旧中国屈辱外交,在平等、互利、互相尊重主权和领土完整的基础上同各国建立新型外交关系创造了前提。 知识点一 知识点二 (2)内容:1949年上半年,毛泽东先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针。 ①“另起炉灶”的核心就是不承认国民党政府同各国建立的外交关系,要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。 ②“打扫干净屋子再请客”,就是有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权,不承认国民党时代的一切卖国条约。 ③“一边倒”,就是中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边,使中华人民共和国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立地位。 知识点一 知识点二 (3)成就 知识点一 知识点二 知识点一 知识点二 2.改革开放后的外交成就 (1)背景 ①中共十一届三中全会以后,中国的外交政策朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行重大调整。 ②根据国际形势的变化,中国提出和平与发展是当代世界的主题。 知识点一 知识点二 (2)成就 ①1979年,中美两国正式建立外交关系。 ②1989年,中苏两国实现国家关系正常化。 ③世纪之交,解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题。 ④1997年12月,中国与东盟首脑非正式会晤,即“10+1”领导人会议机制正式建立。 ⑤中国同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系也取得新进展。 ⑥2000年正式成立中非合作论坛,2003年加入《东南亚友好合作条约》,合作内容不断丰富,规模迅速扩大。 知识点一 知识点二 ⑦发起成立上海合作组织、博鳌亚洲论坛,推动二十国集团成为国际经济治理主要平台。 ⑧与俄罗斯、印度、巴西一起创立“金砖国家”合作机制,为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供重要平台。 ⑨中国还积极参与以联合国为中心的多边外交活动,认真履行有关职责,在维护世界和平与安全中发挥越来越重要的作用。 知识点一 知识点二 3.中共十八大以来的中国特色大国外交 (1)背景 ①面对深刻变化的国际形势,党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势。 ②在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了习近平外交思想。 (2)特点:中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。 知识点一 知识点二 (3)成就 ①建立与不同国家的合作关系 知识点一 知识点二 ②建立新型国际关系 a.提出要坚持和平发展道路,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,推动构建人类命运共同体。 b.推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 ③中国方案 a.作为联合国安理会常任理事国,中国一贯倡导、支持并践行多边主义,大力推动联合国在国际事务中发挥核心作用。 b.积极促进全球治理体系改革与完善。 知识点一 知识点二 ④面对世界百年未有之大变局,人类社会面临前所未有的挑战。中共二十大提出,中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治,反对冷战思维,反对干涉别国内政,反对搞双重标准。中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,致力于推动构建人类命运共同体,呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,促进各国人民相知相亲,共同应对各种全球性挑战。 知识点一 知识点二 知识点二 近代西方民族国家与国际法的发展 一、近代西方民族国家的产生 1.专制王权国家 (1)背景 ①15世纪前后,西欧国家中央集权得到加强。 ②宗教改革运动沉重打击了教会势力,强化了各国的世俗权力,国家和民族认同观念日益显现。 (2)表现 ①1534年,英国国王亨利八世授意议会通过《至尊法案》,宣布国王是英国教会的首脑,建立起国王的专制统治。 ②路易十四统治时期,法国王权达到顶峰。欧洲国家纷纷成为专制王权国家。 知识点一 知识点二 2.民族国家的产生 (1)背景 ①13世纪,英语开始成为英国人广泛使用的语言。 ②16世纪,法语成为法国的官方语言。 ③法国大革命及拿破仑战争,促进了欧洲各国民族意识的觉醒。 ④个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚。 ⑤出现了国旗、国歌和各种国家节日,国家在人们的意识中越来越重要。 (2)欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家。 (3)特点:民族国家有的由单一民族组成,更多的则是包括了多个民族。 知识点一 知识点二 二、国际法的形成与外交制度的建立 1.原因 (1)随着国家主权意识的加强,各国都强调国家利益至上,国家之间的利益纷争加剧。 (2)人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系,减少武力冲突。 知识点一 知识点二 2.过程 (1)《战争与和平法》 知识点一 知识点二 (2)《威斯特伐利亚和约》 (3)17世纪时,欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和外交使团。在此基础上,近代外交制度逐渐建立起来。 知识点一 知识点二 3.意义 (1)外交制度的建立和国际法的形成为国际关系确立了一些规则,为用 和平方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径。 (2)1815年,欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约,建立起 维也纳体系。在维也纳体系下,外交制度进一步发展,国际法的应用范围扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。 知识点一 知识点二 三、20世纪国际法的发展 1.表现 (1)第一次世界大战及以后 ①十月革命后,苏俄提出了不兼并不赔偿的原则,宣布侵略战争为反人类罪,为国际法开辟了新的发展阶段。 ②第一次世界大战后,战胜国建立了凡尔赛—华盛顿体系,成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——国际联盟。 由于国联缺乏普遍性和权威性,规定了形成决议的“全体一致”原则,使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。 ③1928年8月,美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约各国废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际争端。但是,公约并未真正得到实行。 知识点一 知识点二 (2)第二次世界大战及以后 ①1945年6月,50个国家的代表签署《联合国宪章》。宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制,并赋予安理会制裁的权力,确定了 “大国一致”原则,集体安全体制进一步完善。 ②第二次世界大战后,新的民族国家纷纷独立,各类国际组织数量激增,推动了国际法的发展。 ③国际法的领域大大扩展,在裁军、防止核武器及生化武器扩散、人权、环境、海洋、外层空间等方面,颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言。 知识点一 知识点二 2.影响:对世界和平与发展作出了积极贡献。但是,国际法的实施仍然有很多局限性。 知识点一 知识点二 第二环节 关键能力形成 [材料解读] 能力依托点1 中华人民共和国外交政策的调整 材料一 1950年2月14日晚6时,中苏两国政府最高领导人在克里姆林宫正式签订了《中苏友好同盟互助条约》《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》以及《关于苏联贷款给中华人民共和国的协议》等文件。条约、协定的签订,宣告1945年旧的中苏条约的废除,苏联也将在1952年归还其在中国东北所取得的特权,并承诺在经济与军事上援助中华人民共和国。 ——摘编自柳绩《从同盟互助到分裂 对抗的中苏关系(1945—1960)》 能力依托点1 能力依托点2 材料二 我知道,1954年在日内瓦会议时,福斯特·杜勒斯拒绝同周(恩来)握手……因此,我走完梯级时,决心伸出我的手,一边向他走去,当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。 ——尼克松 材料三 中国的对外政策是独立自主的,是真正的不结盟。中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。 ——邓小平接见外宾时的讲话(1984年5月) 能力依托点1 能力依托点2 [研读分析] (1)材料一反映了中华人民共和国成立初期的外交方针。 (2)材料二反映了20世纪70年代中美关系的变化。 (3)材料三反映了我国改革开放后的外交政策。 能力依托点1 能力依托点2 [探究运用] (1)材料一体现了中华人民共和国成立初期奉行怎样的外交方针?为什么要确立这样的外交方针? 外交方针:“一边倒”的外交方针。 原因:第二次世界大战后美苏冷战;资本主义国家对中国采取敌视政策。 (2)材料二反映出20世纪70年代初中美关系发生了怎样的变化?结合所学知识,说明发生变化的原因。 变化:中美两国结束长期对立状态,中美关系开始走向正常化。 原因:美国的霸权地位面临苏联的挑战;长期敌视中国政策的破产;中国国际地位提高;中苏关系恶化。 能力依托点1 能力依托点2 (3)材料三反映了改革开放后中国实行怎样的外交政策?并指出其影响。 政策:独立自主,不结盟。影响:提高了中国的国际地位,赢得了有利的国际环境,为维护世界和平与发展作出了重大贡献。 (4)综合上述材料,就中华人民共和国外交政策的发展变化,谈谈你的认识。 认识:外交政策的发展变化必须符合国家利益;外交政策要随着国际形势的变化而适时调整;始终坚持独立自主的和平外交方针。 能力依托点1 能力依托点2 归纳概括中华人民共和国外交方针的调整变化及原因 (1)中华人民共和国成立初期:“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。原因:中华人民共和国成立后,美国政府敌视中华人民共和国,对中华人民共和国实行封锁、禁运、包围、孤立;当时的世界分为两大阵营,中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边。 (2)20世纪50年代中期到60年代末:中国本着和平共处五项原则的精神,大力发展同亚非拉国家的友好关系。原因:中美关系仍然处于敌对紧张状态,中苏关系恶化。 能力依托点1 能力依托点2 (3)20世纪70年代:中国外交取得重大突破,中美关系开始走向正常化,中日关系实现正常化,许多国家纷纷同中国建立外交关系。原因:美国孤立中国的政策失败;美苏争霸,美国急于改善同中国的关系;中国综合实力增强,国际影响力不断提升。 (4)20世纪80年代以来:不结盟政策。原因:由于东欧剧变和苏联解体,世界格局由美苏两极格局向多极化方向发展,和平与发展成为当今世界的两大主题。中国的经济建设也需要一个和平安全的国际环境。改革开放以来,我国在和平共处五项原则的基础上,同世界一切友好国家和平相处,反对霸权主义和强权政治,为维护世界和平作出了重大贡献。 能力依托点1 能力依托点2 [新题验证] 改革开放后,我国对外交往实现了从“中国之世界”到“世界之中国”、从世界体系的“局外者”到“局内者”的转变。在这一转变过程中,我国(  ) A.全力加强与发展中国家的关系 B.全方位地开展了多边外交活动 C.结束了与美国等国的长期对抗 D.开始放弃意识形态的外交导向 B 题干材料反映了改革开放后中国全方位地开展多边外交活动,提高了中国的国际参与度及国际地位,故B项正确。 能力依托点1 能力依托点2 [材料解读] 能力依托点2 欧洲近代民族国家的形成 材料一 西欧近代民族主义分为两个阶段:第一阶段为建设民族国家,第二阶段为民族侵略与扩张。中世纪的西欧,民众毫无民族情感而言。十六七世纪,西欧摧毁普世世界国家,建立了以王权为中心的君主国家。刚开始资产阶级与王权相结合,但随着王朝国家不能体现他们的利益要求,他们展开了对王朝国家的批判,要求获得自由平等人权,要用新的政治原则、观念来构建民族国家。 ——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》 能力依托点1 能力依托点2 材料二 法国革命时代和拿破仑时期,民族主义得到发展。不得不动员国民军——法国革命时期建立了由渴望为祖国而战、有政治觉悟的公民组成的国民军队。法国革命要求所有的法国公民都说法语(即“中央的或国家的语言”),来代替许多地区方言,并建立了公立小学,教授法语并灌输对国家的热爱。法国革命还创立了国旗、国歌和国家节日之类的民族主义仪式和象征。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 能力依托点1 能力依托点2 [研读分析] (1)材料一说明了近代西欧民族主义的产生、发展阶段及原因、内容。 (2)材料二反映了近代民族主义在法国革命时代和拿破仑时期的发展。 能力依托点1 能力依托点2 [探究运用] (1)根据材料一并结合所学知识,分析概括西欧近代民族主义兴起和发展的原因。 原因:宗教改革建立民族教会;专制王权加强,削弱地方贵族割据势力;资本主义不断发展,要求统一市场;文艺复兴和启蒙运动解放了人们的思想;新航路开辟后,对外扩张带来巨大利益。 (2)根据材料二,指出近代民族主义在法国革命中是如何发展的。 发展:建立国民军队;统一语言;通过小学教育宣传爱国主义;创立国旗、国歌和国家节日之类的民族主义仪式和象征。 能力依托点1 能力依托点2 归纳概括欧洲民族国家意识萌生的原因及表现 (1)原因 ①城市的发展:欧洲自治城市的发展需要得到国王的保护,以制止封建贵族对城市的骚扰和镇压城市中的暴乱。 ②商业贸易的发展:为了保护跨国贸易的经济活动,国王必须强化本国的社会秩序,负责修筑本国范围内的道路、桥梁,同时还必须负责处理商业纠纷。随着这种权力的加强,近代国家观念逐渐清晰。 ③罗马教廷的衰落和神职人员威信的丧失:罗马教廷内部纷争不断,德国四分五裂。罗马教廷迫使教士向世俗民众索取更多的财产,此举导致了世俗民众对罗马教廷和神职人员的怀疑。这在客观上必然要求以民族为单位的政治体强化其治理功能,与之相伴的是民族国家意识的增强。 能力依托点1 能力依托点2 (2)表现 ①挑战教皇权力,维护民族利益。 ②消除封建割据,实现政治统一。 ③排除教会干扰,维护国王权威。 ④民族语言出现,民族观念下移。 能力依托点1 能力依托点2 [新题验证] 1648年,欧洲诸国签订《威斯特伐利亚和约》,承认神圣罗马帝国统治下的许多邦国是独立的主权国家。这对近代欧洲的重要影响是(  ) A.瓦解了人们对基督教的信仰 B.确立了教权与王权平等的原则 C.促进了欧洲民族国家的形成 D.根除了天主教派在西欧的势力 C 《威斯特伐利亚和约》是欧洲30年宗教战争后签订的,是宗教改革以后的新教同盟和天主教同盟之间斗争的结果,但都属于基督教,故A项错误;欧洲没有确立教权与王权平等的原则,故B项错误;《威斯特伐利亚和约》尊重德意志大小邦国的主权地位,欧洲近代民族国家逐渐形成,故C项正确;《威斯特伐利亚和约》没有根除天主教派在西欧的势力,故D项错误。 能力依托点1 能力依托点2 第三环节 核心素养提升 [素养剖析] 【例题】 (2023湖南卷,14)17世纪后期,欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端,并勘定地界、树立界碑、出版地图,向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映(  ) A.近代地形勘测技术的进步 B.近代国家主权意识的加强 C.谈判是解决争端的主要手段 D.地图是解决争端的主要依据 意图:本题以国际法的形成为依托,一是考查学生分析材料信息和运用所学知识分析历史问题的能力,二是考查时空观念、历史解释的素养。 解析:结合所学知识,可知17世纪后期,欧洲国家逐渐形成近代国家主权意识和民族国家意识,各国通过勘定地界、树立界碑、出版地图等方式彰显国家主权,表达其对领土的所有权和管辖权的要求,因此材料反映的是近代国家主权意识的增强,B项正确;材料与地形勘测技术发展无关,排除A项;材料强调的是国家主权意识,并非强调谈判是解决争端的主要手段,排除C项;地图并不能直接解决争端,排除D项。 答案:B [典题实战] 1.(2023浙江1月选考,21)这是一场由德意志的新教同盟和天主教同盟冲突引发的战争,也是20世纪之前欧洲最具毁灭性的战争,德意志失去了三分之一的人口。在这场恐怖的战争之后,交战各国创建了一套外交体系,借此维系相互竞争的独立国家之间的秩序。下列项中,属于这套“外交体系”的有 (  ) ①各缔约国可以对违约国集体制裁  ②确立了“大国一致”原则  ③建立了外交人员衔级制度  ④确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则 A.①②   B.①④ C.②③ D.③④ B 根据题干材料“这是一场由德意志的新教同盟和天主教同盟冲突引发的战争”“交战各国创建了一套外交体系,借此维系相互竞争的独立国家之间的秩序”并结合所学知识,可知1618年,德意志的新教同盟和天主教同盟之间爆发战争,欧洲各国卷入其中。1648年,《威斯特伐利亚和约》签订,结束了欧洲混战的局面,确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则,开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例,确认了各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则,①④符合题意,故B项正确;第二次世界大战后,《联合国宪章》确立了“大国一致”原则;1815年维也纳体系形成后,外交人员衔级制度建立起来,②③错误,故A、C、D三项错误。 2.(2022山东卷,8)二十世纪七八十年代,中国除向非洲国家提供大量经济援助贷款外,还与非洲国家开展了广泛的经济技术合作。1974—1980年,中国先后与45个非洲国家签订了100多项经济技术合作协定。这表明我国致力于与非洲人民一起(  ) A.建立区域性经济合作组织 B.改善非洲的经济治理机制 C.促进发展中国家的均衡发展 D.推动国际经济新秩序的建立 D 我国向非洲提供经济援助贷款,与非洲国家开展经济技术合作等,有利于非洲经济发展,中国和非洲均属于第三世界,两者的合作有利于推动国际经济新秩序的建立,故D项正确;区域性经济合作组织指相邻国家或地区的联合,中非显然不是,排除A项;提供贷款与开展经济技术合作不属于经济治理机制,排除B项;均衡发展与事实不符,排除C项。 中华人民共和国成立初期 ①首先与苏联建交,接着与10个人民民主国家以及印度、印度尼西亚等国建交 ②1954年6月,中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则 ③1955年的万隆会议上,中国提出“求同存异”方针,为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件 ④1956年,中国又与挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、叙利亚、也门等国建交,同英国、荷兰建立了代办级外交关系 20世纪50年代末至60年代初 ①中国对外关系史上出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮 ②1964年,中国与法国建交,实现了中国同西方大国关系的突破 20世纪70年代 ①自1970年起,中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级 ②1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利 ③1972年,中美关系开始走向正常化,中日正式建交 ④之后,中国迎来建交高潮。到1976年,与中国建交的国家达到111个 发达 国家 推动构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架,妥善处理分歧,与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展 周边国家 按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针,推出多种新机制和新举措,深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系 非洲国家 提出“真实亲诚”原则,加强与非洲国家之间的团结合作 作者 荷兰人格劳秀斯 时间 1625年 内容 君主应该制定条约并接受约束 意义 确定了国际法的主体是主权国家,奠定了国际法的基础 时间 1648年 背景 1618年,德意志的新教同盟和天主教同盟之间爆发战争,欧洲各国纷纷卷入其中。为了争夺领土、王位和霸权,各国展开激烈的争斗 意义 结束了欧洲的混战局面,形成了威斯特伐利亚体系,确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则 开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例,确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则 $$

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