（提升卷）第二单元 轴对称和平移（单元测试）-2024-2025学年数学五年级上册单元速记·巧练系列（北师大版）

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 （提升卷）第二单元 轴对称和平移（单元测试） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）在2到9这8个数字中，可以近似看作是轴对称图形的数字有 　　和 　　。 2．（2分）正方形有 　　条对称轴，圆有 　　条对称轴。 3．（2分）中国汉字。 如图汉字属于轴对称图形的是 　　。（填写序号） 4．（2分）下面图形通过平移重合的是 　　和 　　，通过旋转重合的是 　　和 　　。 5．（2分）如图，①号梯形向 　　平移2格就能和②号梯形组成平行四边形，再向右平移 　　格就和②号梯形组成长方形。 6．（2分）如图所示，乐乐在一个圆中画了一个最大的正方形。这个组合图形有 　　条对称轴。 7．（2分）在9个相同的小正方形组成的大正方形中，给3个小正方形涂上颜色。如果再给图中的一个小正方形涂上颜色，使涂色部分成为一个轴对称图形，一共有 　　种涂法。 8．（2分）如图，下面的五角星先向 　　平移 　　格，再以直线为对称轴作出 　　图形，可得到下边的五角星。 9．（2分）如图三幅图中，　　和 　　是轴对称图形。（填序号） 10．（2分）如图，图形乙先向左平移 　　格，再向下平移 　　格，就可以和甲拼成一个长方形。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）有4条对称轴。 　　（判断对错） 12．（2分）如图的图形中，是轴对称图形的有3个。 　　（判断对错） 13．（2分）如图中，图形是由图形向右平移2个方格得到的。 　　（判断对错） 14．（2分）“1、2、3、4”这几个数字都是轴对称图形。 　　（判断对错） 15．（2分）如图中的梯形向左平移了4格。 　　（判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）你认识下面的徽章吗？　　徽章是轴对称图形。 A． B． C． D． 17．（2分）如图，要想正好铺满最下面两层，图①需要进行怎样的平移？下列说法正确的是　　 A．先向右平移2格，再向下平移3格。 B．先向右平移2格，再向下平移4格。 C．先向右平移3格，再向下平移3格。 18．（2分）在图中再涂一个格子，使涂色部分成为一个轴对称图形，有　　种不同的涂法。 A．2 B．3 C．4 D．5 19．（2分）将一张纸对折后剪去两个圆（如图），展开后的图是　　 A． B． C． D． 20．（2分）下列说法正确的是　　 A．经过平移后的图形，它的大小和形状都发生了变化。 B．轴对称图形中，一组对称点到对称轴的距离相等。 C．三角形中只有等边三角形是轴对称图形。 D．一个图形在方格纸上向右平移5格后，两个图形间相距5格。 四．连线题（满分12分，每小题6分） 21．（6分）如图形分别是从如图哪张对折的纸上剪下来的？连一连。 22．（6分）如图哪些图形通过平移可以互相重合？连一连。 五．操作题（满分12分，每小题6分） 23．（6分）请你在图中再涂1个小方格，使得新的图形是轴对称图形，并画出对称轴。 24．（6分）按要求画一画。 （1）把图1向右平移10格，画出平移后的图形。 （2）画出图2的轴对称图形。 六．解答题（共4小题，满分36分） 25．（6分）拿两张正方形纸，按如图的方式折一折、剪一剪。 由剪法1可以得到图案 　　，由剪法2可以得到图案 　　。（填序号） 26．（10分）按要求填空并在方格纸中作图。 （1）图形有 　　条对称轴。 （2）画出图形向下平移4格后的图形。 （3）如图中的是轴对称图形的一半，请你根据对称轴画出轴对称图形的另一半。 27．（10分）填一填。 （1）图形向 　　平移 　　格到图形的位置。 （2）图形向 　　平移 　　格到图形的位置，再向 　　平移 　　格到图形的位置。 （3）说一说图形如何运动到图形的位置。 28．（10分） （1）将平行四边形向下平移4格，画出平移后的图形。点平移后的位置可以用数对　　，　　表示。 （2）把右边的图形补全，使它成为一个轴对称图形。 （3）从数学的角度写出平行四边形和所画轴对称图形的两个相同特征和一个不同特征。 相同特征：（1）　　（2）　　 不同特征：　　 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 （提升卷）第二单元 轴对称和平移（单元测试） 答案解析 一．填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）在2到9这8个数字中，可以近似看作是轴对称图形的数字有 　3　和 　　。 【分析】依据轴对称图形的定义及特征即可作答：一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴。 【解答】解：在2到9这8个数字中，可以近似看作是轴对称图形的数字有3和8。 故答案为：3，8。 【点评】判断是不是轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形折叠后直线两旁的部分能够互相重合。 2．（2分）正方形有 　4　条对称轴，圆有 　　条对称轴。 【分析】依据轴对称图形的定义及特征即可作答：一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，据此解答即可。 【解答】解：正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴。 故答案为：4，无数。 【点评】此题主要考查轴对称图形定义及对称轴的条数，熟记常见轴对称图形的对称轴条数即可解答。 3．（2分）中国汉字。 如图汉字属于轴对称图形的是 　①②④⑤⑥　。（填写序号） 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形，这条直线叫作对称轴，据此解答即可。 【解答】解：分析可知，图中汉字属于轴对称图形的是①②④⑤⑥。 故答案为：①②④⑤⑥。 【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。 4．（2分）下面图形通过平移重合的是 　①　和 　　，通过旋转重合的是 　　和 　　。 【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫作平移；在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转。 【解答】解：通过平移重合的是①和④，通过旋转重合的是③和⑤。 故答案为：①，④，③，⑤。 【点评】本题考查了平移和旋转的意义。 5．（2分）如图，①号梯形向 　下　平移2格就能和②号梯形组成平行四边形，再向右平移 　　格就和②号梯形组成长方形。 【分析】根据平移的特征及平行四边形的特征，①号梯形向2平移2格就能和②号梯形组成平行四边形，再向右平移2格就和②号梯形组成长方形。 【解答】解：如图： ①号梯形向下平移2格就能和②号梯形组成平行四边形，再向右平移2格就和②号梯形组成长方形。 故答案为：下，2。 【点评】此题考查平移的特征、平行四边形的特征、长方形的特征。平移作图要注意：①方向；②距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。 6．（2分）如图所示，乐乐在一个圆中画了一个最大的正方形。这个组合图形有 　4　条对称轴。 【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可。 【解答】解：如图： 答：这个组合图形有4条对称轴。 故答案为：4。 【点评】本题考查了轴对称图形知识，关键是熟悉轴对称图形的特点，能确定对称轴的数量。 7．（2分）在9个相同的小正方形组成的大正方形中，给3个小正方形涂上颜色。如果再给图中的一个小正方形涂上颜色，使涂色部分成为一个轴对称图形，一共有 　4　种涂法。 【分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿某条直线，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴，进行画图即可解答。 【解答】解：如图： 答：一共有4种涂法。 故答案为：4。 【点评】此题主要考查了学生对轴对称意义的灵活运用，解题关键是找对称轴，按对称轴的不同位置得出不同图案，结合题意分析解答即可。 8．（2分）如图，下面的五角星先向 　右　平移 　　格，再以直线为对称轴作出 　　图形，可得到下边的五角星。 【分析】此题可先以直线为对称作出正面五角星的轴对称图形（根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的上边画出下边五角星的关键对称点，依次连接、涂色即可），再根据直线上边的两个五角星的位置，即可确定平移的方向、格数。 【解答】解：如图： 下面的五角星先右平移6格，再以直线为对称轴作出轴对称图形，可得到下边的五角星。 故答案为：右，6，轴对称。 【点评】作轴对称图形，对称点位置的确定是关键。图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离。 9．（2分）如图三幅图中，　①　和 　　是轴对称图形。（填序号） 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此解答即可。 【解答】解：分析可知，①和②是轴对称图形。 故答案为：①，②。 【点评】本题考查了轴对称图形的辨识，结合题意分析解答即可。 10．（2分）如图，图形乙先向左平移 　7　格，再向下平移 　　格，就可以和甲拼成一个长方形。 【分析】根据平移的特征、长方形的特征，图形乙先向左平移7格，再向下平移1格，就可以和甲拼成一个长方形。 【解答】解：如图： 图形乙先向左平移7格，再向下平移1格，就可以和甲拼成一个长方形。 故答案为：7，1。 【点评】图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离。平移的距离是指对应部分间的距离，不是指最短距离。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）有4条对称轴。 　　（判断对错） 【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称，这条直线就是它的对称轴，据此解答即可。 【解答】解：如图： 有4条对称轴。所以原题说法正确。 故答案为：。 【点评】此题考查了轴对称图形的定义，要求学生能够正确找出轴对称图形的对称轴，结合题意分析解答即可。 12．（2分）如图的图形中，是轴对称图形的有3个。 　　（判断对错） 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫对称轴。 【解答】解：根据轴对称图形的意义可知第一个、第二个、第四个图形都是轴对称图形。所以是轴对称图形的有3个。原题说法正确。 故答案为：。 【点评】本题考查轴对称图形的认识。 13．（2分）如图中，图形是由图形向右平移2个方格得到的。 　　（判断对错） 【分析】图形与图形对应部分间的距离是8格，图形居左，图形居右，根据平移的特征，图形是由图形向右平移2个方格得到的。 【解答】解：如图： 图形是由图形向右平移8个方格得到的。 原题说法错误。 故答案为：。 【点评】图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离。平移的距离是指两图对应部分间的距离，不是指最短距离。 14．（2分）“1、2、3、4”这几个数字都是轴对称图形。 　　（判断对错） 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫对称轴；依次进行判断即可。 【解答】解：“1、2、3、4”这几个数字都是轴对称图形，说法错误。 故答案为：。 【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。 15．（2分）如图中的梯形向左平移了4格。 　　（判断对错） 【分析】根据平移的特征可知，图中的梯形向左平移了6格，据此判断。 【解答】解：图中的梯形向左平移了6格，原说法错误。 故答案为：。 【点评】本题主要考查平移的意义，在实际当中的运用。 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）你认识下面的徽章吗？　　徽章是轴对称图形。 A． B． C． D． 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫作轴对称图形，这条直线叫作对称轴；依次进行判断即可。 【解答】解：根据轴对称图形的意义可知，是轴对称图形，而另外三个选项中的图形不是轴对称图形。 故选：。 【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。 17．（2分）如图，要想正好铺满最下面两层，图①需要进行怎样的平移？下列说法正确的是　　 A．先向右平移2格，再向下平移3格。 B．先向右平移2格，再向下平移4格。 C．先向右平移3格，再向下平移3格。 【分析】根据平移的方向和距离即可解答。 【解答】解：如图，要想正好铺满最下面两层，先向右平移2格，再向下平移3格。 故选：。 【点评】掌握图形平移的方法是解题的关键。 18．（2分）在图中再涂一个格子，使涂色部分成为一个轴对称图形，有　　种不同的涂法。 A．2 B．3 C．4 D．5 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此解答。 【解答】解：如图： 分析可知，在图中再涂一个格子，使涂色部分成为一个轴对称图形，一共有5种不同的涂法。 故选：。 【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。 19．（2分）将一张纸对折后剪去两个圆（如图），展开后的图是　　 A． B． C． D． 【分析】先观察纸对折后长方形中两个空白圆点的位置应在一条对角线上，再观察左右两个长方形中的圆点应沿着对折线折叠能够完重合即可。 【解答】解：由分析可知：将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是。 故选：。 【点评】本题考查轴对称图形的应用，明确空白圆点的位置是解题的关键。 20．（2分）下列说法正确的是　　 A．经过平移后的图形，它的大小和形状都发生了变化。 B．轴对称图形中，一组对称点到对称轴的距离相等。 C．三角形中只有等边三角形是轴对称图形。 D．一个图形在方格纸上向右平移5格后，两个图形间相距5格。 【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴； 把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫平移，平移后图形的位置改变，形状、大小不变，据此解答即可。 【解答】解：．平移后图形的位置改变，形状、大小不变，所以本选项说法错误。 ．轴对称图形中，一组对称点到对称轴的距离相等。本选项说法正确。 ．等腰三角形和等边三角形是轴对称图形。所以本选项说法错误。 ．一个图形在方格纸上向右平移5格后，两个图形间对应的点相距5格。所以本选项说法错误。 故选：。 【点评】本题考查了轴对称图形和平移的特征，结合题意分析解答即可。 四．连线题（满分12分，每小题6分） 21．（6分）如图形分别是从如图哪张对折的纸上剪下来的？连一连。 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫对称轴，据此解答即可。 【解答】解：连线如下： 【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。 22．（6分）如图哪些图形通过平移可以互相重合？连一连。 【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移，平移后图形的位置改变，形状、大小不变。 【解答】解：解答如下： 【点评】本题考查了平移知识，结合题意分析解答即可。 五．操作题（满分12分，每小题6分） 23．（6分）请你在图中再涂1个小方格，使得新的图形是轴对称图形，并画出对称轴。 【分析】先找出对称轴，再涂色，即可解答。 【解答】解：作图如下： 【点评】本题考查的是作轴对称图形，理解和应用对称图形的意义是解答关键。 24．（6分）按要求画一画。 （1）把图1向右平移10格，画出平移后的图形。 （2）画出图2的轴对称图形。 【分析】（1）找准方向，数清格数，即可解答； （2）先描出对称点，再连线，即可解答。 【解答】解：（1）、（2）作图如下： 【点评】本题考查的是图形的平移和对称，掌握它们的方法是解答关键。 六．解答题（共4小题，满分36分） 25．（6分）拿两张正方形纸，按如图的方式折一折、剪一剪。 由剪法1可以得到图案 　②　，由剪法2可以得到图案 　　。（填序号） 【分析】像窗花一样，把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，称这两个图形为轴对称，这条直线叫作对称轴，两个图形中的对应点叫作对称点，据此解答即可。 【解答】解：分析可知，由剪法1可以得到图案②，由剪法2可以得到图案①。 故答案为：②，①。 【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。 26．（10分）按要求填空并在方格纸中作图。 （1）图形有 　1　条对称轴。 （2）画出图形向下平移4格后的图形。 （3）如图中的是轴对称图形的一半，请你根据对称轴画出轴对称图形的另一半。 【分析】（1）根据对称的意义可知，图形有1条对称轴，据此解答； （2）找准方向，数清格数，即可解答； （3）先描出对称点，再连线，即可解答。 【解答】解：（1）图形有1条对称轴； （2）、（3）作图如下： 故答案为：1。 【点评】本题考查的是图形的平移和对称，掌握平移和对称的意义和方法是解答关键。 27．（10分）填一填。 （1）图形向 　左　平移 　　格到图形的位置。 （2）图形向 　　平移 　　格到图形的位置，再向 　　平移 　　格到图形的位置。 （3）说一说图形如何运动到图形的位置。 【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移，平移后图形的位置改变，形状、大小不变，据此解答即可。 【解答】解：（1）图形向左平移10格到图形的位置。 （2）图形向右平移10格到图形的位置，再向下平移4格到图形的位置。 （3）图形向右平移10格到图形的位置，再向上平移4格到图形的位置。 （答案不唯一，合理即可） 故答案为：左，10；右，10，下，4。 【点评】本题考查了平移知识，结合题意分析解答即可。 28．（10分） （1）将平行四边形向下平移4格，画出平移后的图形。点平移后的位置可以用数对　3　，　　表示。 （2）把右边的图形补全，使它成为一个轴对称图形。 （3）从数学的角度写出平行四边形和所画轴对称图形的两个相同特征和一个不同特征。 相同特征：（1）　　（2）　　 不同特征：　　 【分析】（1）将平行四边形向下平移4格，就是平行四边形的点及其他3个点，同时向下平移4格，连线后就是平移后的图形。点平移后的位置可以用数对。 （2）根据点到对称轴的距离相等，画图即可。 （3）从数学的角度写出平行四边形和所画轴对称图形的两个相同特征和一个不同特征。所画轴对称图形是梯形。 相同特征：（1）都有4条边和4个角。（2）内角和都是。 不同特征：平行四边形的两组对边分别平行且相等，而轴对称图形只有一组对边平行。 【解答】解：（1）将平行四边形向下平移4格，画出平移后的图形。点平移后的位置可以用数对。 （2） （3）从数学的角度写出平行四边形和所画轴对称图形的两个相同特征和一个不同特征。 相同特征：（1）都有4条边和4个角。（2）内角和都是。 不同特征：平行四边形的两组对边分别平行且相等，而轴对称图形只有一组对边平行。 故答案为：3，2，都有4条边和4个角，内角和都是，平行四边形的两组对边分别平行且相等，而轴对称图形只有一组对边平行。 【点评】此题考查了平移、数对和画轴对称图形以及平行四边形和梯形和特征等知识，要求学生掌握。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 （提升卷）第二单元 轴对称和平移（单元测试） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）在2到9这8个数字中，可以近似看作是轴对称图形的数字有 　　和 　　。 2．（2分）正方形有 　　条对称轴，圆有 　　条对称轴。 3．（2分）中国汉字。 如图汉字属于轴对称图形的是 　　。（填写序号） 4．（2分）下面图形通过平移重合的是 　　和 　　，通过旋转重合的是 　　和 　　。 5．（2分）如图，①号梯形向 　　平移2格就能和②号梯形组成平行四边形，再向右平移 　　格就和②号梯形组成长方形。 6．（2分）如图所示，乐乐在一个圆中画了一个最大的正方形。这个组合图形有 　　条对称轴。 7．（2分）在9个相同的小正方形组成的大正方形中，给3个小正方形涂上颜色。如果再给图中的一个小正方形涂上颜色，使涂色部分成为一个轴对称图形，一共有 　　种涂法。 8．（2分）如图，下面的五角星先向 　　平移 　　格，再以直线为对称轴作出 　　图形，可得到下边的五角星。 9．（2分）如图三幅图中，　　和 　　是轴对称图形。（填序号） 10．（2分）如图，图形乙先向左平移 　　格，再向下平移 　　格，就可以和甲拼成一个长方形。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）有4条对称轴。 　　（判断对错） 12．（2分）如图的图形中，是轴对称图形的有3个。 　　（判断对错） 13．（2分）如图中，图形是由图形向右平移2个方格得到的。 　　（判断对错） 14．（2分）“1、2、3、4”这几个数字都是轴对称图形。 　　（判断对错） 15．（2分）如图中的梯形向左平移了4格。 　　（判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）你认识下面的徽章吗？　　徽章是轴对称图形。 A． B． C． D． 17．（2分）如图，要想正好铺满最下面两层，图①需要进行怎样的平移？下列说法正确的是　　 A．先向右平移2格，再向下平移3格。 B．先向右平移2格，再向下平移4格。 C．先向右平移3格，再向下平移3格。 18．（2分）在图中再涂一个格子，使涂色部分成为一个轴对称图形，有　　种不同的涂法。 A．2 B．3 C．4 D．5 19．（2分）将一张纸对折后剪去两个圆（如图），展开后的图是　　 A． B． C． D． 20．（2分）下列说法正确的是　　 A．经过平移后的图形，它的大小和形状都发生了变化。 B．轴对称图形中，一组对称点到对称轴的距离相等。 C．三角形中只有等边三角形是轴对称图形。 D．一个图形在方格纸上向右平移5格后，两个图形间相距5格。 四．连线题（满分12分，每小题6分） 21．（6分）如图形分别是从如图哪张对折的纸上剪下来的？连一连。 22．（6分）如图哪些图形通过平移可以互相重合？连一连。 五．操作题（满分12分，每小题6分） 23．（6分）请你在图中再涂1个小方格，使得新的图形是轴对称图形，并画出对称轴。 24．（6分）按要求画一画。 （1）把图1向右平移10格，画出平移后的图形。 （2）画出图2的轴对称图形。 六．解答题（共4小题，满分36分） 25．（6分）拿两张正方形纸，按如图的方式折一折、剪一剪。 由剪法1可以得到图案 　　，由剪法2可以得到图案 　　。（填序号） 26．（10分）按要求填空并在方格纸中作图。 （1）图形有 　　条对称轴。 （2）画出图形向下平移4格后的图形。 （3）如图中的是轴对称图形的一半，请你根据对称轴画出轴对称图形的另一半。 27．（10分）填一填。 （1）图形向 　　平移 　　格到图形的位置。 （2）图形向 　　平移 　　格到图形的位置，再向 　　平移 　　格到图形的位置。 （3）说一说图形如何运动到图形的位置。 28．（10分） （1）将平行四边形向下平移4格，画出平移后的图形。点平移后的位置可以用数对　　，　　表示。 （2）把右边的图形补全，使它成为一个轴对称图形。 （3）从数学的角度写出平行四边形和所画轴对称图形的两个相同特征和一个不同特征。 相同特征：（1）　　（2）　　 不同特征：　　 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$