精品解析:江苏省扬州市邗江区2023-2024学年七年级下学期期末生物试题

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2024-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 邗江区
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2024-07-17
更新时间 2024-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-17
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第二学期期末检测 七年级生物 (满分100分,考试时间60分钟) 一、选择题:(本大题共35小题,每小题2分,共70分) 1. 下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,其先后顺序应是(  ) A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②③① D. ③④②① 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”:把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”:在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。所以图中操作正确的顺序是:③滴清水,④取材,②用解剖针将表皮展平,①盖盖玻片,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 2. 若在显微镜中观察到如下图所示的图像,则制作装片步骤中最可能出现问题的是(  ) A. 滴清水 B. 取材 C. 展平 D. 盖盖玻片 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。其中擦:擦拭载玻片和盖玻片;滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水;撕:用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块;展:展平放于水滴中央;盖:盖盖玻片,从水滴一边逐渐放下,防止产生气泡;染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧;吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本。 【详解】盖盖玻片时,应用镊子夹起洁净的盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图像来看,视野中出现了很多气泡,这是在盖盖玻片时产生失误造成的,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 3. 用下图所示的显微镜观察洋葱表皮细胞时,欲使视野中的物像更清晰,应调节(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】图可知,①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③转换器,④遮光器。 【详解】A.①粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒,可以快速找到物像,A不符合题意。 B.②准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰,B符合题意。 C.③转换器安装在镜筒的下方,转换器上安装不同的物镜,C不符合题意。 D.④遮光器有大小不同的光圈,可以调节光线的强弱,D不符合题意。 故选B。 4. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,将载玻片擦拭干净,随后滴加(  ) A. 清水 B. 碘液 C. 酒精 D. 生理盐水 【答案】D 【解析】 【分析】制作临时装片的基本步骤为:擦→滴→(漱)刮→涂→盖→染,载玻片擦拭干净后应滴加生理盐水,以保持细胞的正常形态。 【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人体细胞基质的浓度与生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片上滴生理盐水,D符合题意。 故选D 5. 茅膏菜能捕捉昆虫并消化吸收,却属于植物,与昆虫细胞相比它的细胞具有( ) A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查动物、植物细胞结构的异同点。 【详解】动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞相比,动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等,茅膏菜能捕捉昆虫并消化吸收,却属于植物,与昆虫细胞相比它的细胞具有细胞壁,故选B。 【点睛】掌握动物、植物细胞结构的异同点是解题的关键。 6. 2017年世界首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”在我国诞生。克隆猴的遗传物质主要储存在( ) A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;细胞壁具有支持和保护的作用,细胞核含有遗产物质是控制中心,细胞膜可以控制物质进出细胞。 【详解】细胞核含有遗传物质,是控制中心。所以克隆猴的遗传物质主要储存在细胞核中,A正确,BCD错误。 【点睛】本题主要考查细胞的结构和功能。 7. 如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述,正确的是(  ) A. ①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B. 细胞分化增加了细胞的数量 C. ④⑤与①细胞中的遗传物质不同 D. ①到②的过程中,细胞核先一分为二 【答案】D 【解析】 【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞,细胞分裂使细胞数目的增多。 (2)细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 【详解】A.图中①、②、③的细胞具有分裂能力,而④⑤是分化形成的组织,其中只有分生组织具有分裂能力,A错误。 B.①到②是细胞的分裂,使细胞数目的增多,B错误。 C.在①到②是细胞分裂的过程,④⑤是组织,是细胞分化的结构,新细胞内的遗传物质与原细胞相同,C错误。 D.植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞,D正确。 故选D。 8. 小明制作了大蒜根尖细胞的临时装片,在显微镜下观察细胞中的染色体。下列关于染色体的叙述不正确的是 A. 染色体是遗传物质的载体 B. 细胞分裂时染色体会进行复制 C. 细胞分裂过程中染色体的变化不明显 D. 新细胞与原细胞内的染色体数目相同 【答案】C 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。 【详解】A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。DNA是主要遗传物质,所以可以说染色体是遗传物质的载体,A正确。 B.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,B正确。 C.细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍,C错误。 D.在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,D正确。 故选C。 【点睛】掌握细胞分裂过程中染色体的变化是解题的关键。 9. 生物体的结构与功能是相适应的。植物根尖的结构如图所示,其吸收水和无机盐的主要部位是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】图中:①是根冠,②是分生区,③是伸长区,④是成熟区。 【详解】A.①根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子套在外面,具有保护作用,A错误。 B.②分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,B错误。 C.③伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐,C错误。 D.④成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。故成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,D正确。 故选D。 10. 下列关于草履虫的叙述,不正确的是 A. 生活在水中 B. 由一个细胞构成 C. 不需要从外界获取营养物质 D. 能独立完成各项生命活动 【答案】C 【解析】 【详解】草履虫是单细胞生物,生活在水中,由一个细胞构成,能独立完成各项生命活动,生活需要从外界获取营养物质。 11. 下图是根毛细胞、小肠绒毛细胞模式图,以下相关叙述正确的是(  ) A. 两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B. 两种细胞表面都有突起,可增大表面积 C. 两种细胞内都有线粒体和叶绿体 D. 两种细胞的细胞核内染色体数目相同 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物细胞和植物细胞的区别分析解答,动植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核,此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。 【详解】A.动物细胞与植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞没有细胞壁,A错误。 B.细胞形成突起的微绒毛有益于增大细胞表面积,这与上皮细胞和根毛细胞的吸收功能相适应,B正确。 C.动物细胞与植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,C错误。 D.不同生物种类细胞核内的染色体数目不同,D错误。 故选B。 【点睛】动植物细胞的结构是中考考查的重点内容,需要同学们能够牢固掌握。 12. 微藻是一类分布广、适应力强,且能积累油脂的微小植物,是生产新能源——生物柴油的良好原料。它们没有根、茎、叶的分化,属于( )。 A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物,它们各自有不同的形态结构。 【详解】A.种子植物包括裸子植物和被子植物,有根、茎、叶的分化,A不符合题意。 B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,有输导组织,B不符合题意。 C.苔藓植物有茎、叶的分化,根为假根,无输导组织,C不符合题意。 D.藻类植物有单细胞的,也有多细胞的,它们没有根、茎、叶的分化,D符合题意。 【点睛】掌握藻类、苔藓、蕨类、种子植物的形态结构。 13. 孑遗植物桫椤株高可达8米,具有真正的根,叶背面的孢子囊中有大量孢子。据此判断桫椤属于(  ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.苔藓植物只具有茎和叶,没有真正的根,故A错误。 B.桫椤植株较高大,有根、叶的分化,但没有花、果实和种子,靠孢子繁殖后代,可判断它属于蕨类植物,故B正确。 CD.裸子植物和被子植物用种子繁殖后代,故CD错误。 故选B。 14. 珙桐是我国特有的珍稀植物,种子外有坚硬的果皮包被。由出此可知珙桐属于( ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】珙桐具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被,因此属于被子植物。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记被子植物的特征以及常见的被子植物的例子。 15. 炎炎的夏季,海带绿豆汤是消暑降火的极佳食品。海带和绿豆分别属于( ) A. 苔藓植物、被子植物 B. 藻类植物、裸子植物 C. 藻类植物、被子植物 D. 蕨类植物、裸子植物 【答案】C 【解析】 【分析】 藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用;被子植物又叫绿色开花植物,一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。 【详解】海带结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,属于藻类植物。 绿豆有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物。 故选C。 【点睛】了解常见植物的特点是解题的关键。 16. 某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录,其中正确的是(  ) A. 侧柏和银杏没有种子,属于裸子植物 B. 睡莲和月季都能利用种子繁殖,属于种子植物 C. 葫芦藓和蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物 D. 贯众和葫芦藓,茎和叶内没有输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.侧柏和银杏都有种子,但种子裸露着,没有果皮包被,属于裸子植物,A错误。 B.睡莲和月季都利用种子繁殖,种子外面有果皮包被,能形成果实,属于种子植物中的被子植物,B正确。 C.葫芦藓用孢子繁殖,属于孢子植物;蘑菇用孢子繁殖,属于真菌,C错误。 D.葫芦藓属于苔藓植物,植株矮小,茎和叶内没有输导组织;而贯众属于蕨类植物,茎和叶内有输导组织,D错误。 故选B。 17. 比较①紫菜、②贯众、③银杏和④桃几种植物,下列叙述正确的是(  ) A. ①有根、茎、叶的分化 B. ②用孢子繁殖 C. ③④种子的外面都有果皮包被 D. ①②③④均具有输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】图中:①紫菜属于藻类植物,②贯众属于蕨类植物,③银杏属于裸子植物,④桃属于被子植物。 【详解】A.①紫菜属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化,A错误。 B.②贯众属于蕨类植物,不结种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,B正确。 C.③银杏属于裸子植物,种子的外面没有果皮包被;④桃属于被子植物,种子的外面有果皮包被,C错误。 D.①紫菜属于藻类植物,结构简单,无根、茎叶的分化,大都生活在水中,体内无输导组织;②贯众、③银杏、④桃具有输导组织,D错误。 故选B。 18. 秀丽绿绒蒿生长于我国海拔3000—5000米的流石滩,花朵呈低垂姿态,花瓣富含花青素,可抵挡强烈的紫外线,花药为亮黄色。下列相关叙述错误的是( ) A. 花朵下垂可为花蕊遮挡风雨 B. 花药鲜艳可以吸引传粉昆虫 C. 花色的形成与所处环境无关 D. 植物分类学上属于被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)和雄蕊(花药、花丝)组成。 【详解】A.花朵下垂可为花蕊遮挡风雨,减少花粉被风雨吹落,A正确。 B.花药鲜艳可以吸引昆虫进行传粉,B正确。 C.花青素对温度、酸碱度很敏感,因此一旦周围环境发生变化,或植物自身温度、酸碱度变化,花青素也会发生改变,从而呈现不同花色。因此,花色的形成与所处环境有关,C错误。 D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子,秀丽绿绒蒿有花,属于被子植物,D正确。 故选C。 19. 黄花狸藻生活在水中,喜光,叶绿色丝状,花黄色。茎上长有捕虫囊,捕获水中小型动物或藻类,分解后补充氮元素。下列关于黄花狸藻说法正确的是(  ) A. 在分类上属于多细胞藻类 B. 与水生植物之间不存在竞争关系 C. 叶绿色丝状,花黄色。说明它是苔藓植物 D. 通过捕虫来补充氮元素是一种适应 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物主要是具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官。种子不裸露,包被在果皮里面。2、竞争关系:有种内和种间两种竞争方式。这里是指两种共居一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。 【详解】AC.黄花狸藻生活在水中,喜光,叶绿色丝状,花黄色,属于被子植物,AC错误。 B.黄花狸藻与其它水生植物争夺阳光、水分、空气、生存的空间,它们之间,存在竞争关系,B错误。 D.生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。通过捕虫来补充氮元素是一种适应,D正确。 故选D。 20. 飞鱼是一类能在海面上滑翔的鱼。下列关于飞鱼结构和功能的叙述,错误的是( ) A. 流线型的身体——减小阻力 B. 有翼状的胸鳍——利于滑翔 C. 体表覆有鳞片——保持体温 D. 体色背深腹浅——易于隐藏 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类终身生活在水中,与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片等。 【详解】A.飞鱼身体呈流线型,可减小游泳时的阻力,用鳃呼吸,A正确。 B.飞鱼有翼状的胸鳍有利于在海面上滑翔,B正确。 C.飞鱼身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力,与水生生活相适应,C错误。 D.飞鱼身体的颜色背深腹浅为鱼的保护色,适应水中生活,D正确。 故选C。 21. 生活中有许多被人们称为“鱼”的生物,真正属于鱼类的是(  ) A. 鲸鱼 B. 鲨鱼 C. 鳄鱼 D. 章鱼 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,据此答题。 【详解】A.鲸鱼具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物,A不符合题意。 B.鲨鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,B符合题意。 C.鳄鱼卵生,用肺呼吸,为爬行动物,C不符合题意。 D.章鱼身体柔软,有外套膜,贝壳退化,属于软体动物,D不符合题意。 故选B。 22. 夏天的早晨,在乡村常常看见养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是(  ) A. 搅动水体,使饵料分散 B. 促使鱼多运动 C. 增加水中的含氧量 D. 驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类用鳃呼吸,空气中的氧气溶解在水中,水由口流入,在鳃处进行气体交换。 【详解】鱼生活在水中,呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,鳃丝又多又细,扩大了与水的接触面积,由于里面含有大量的毛细血管,所以颜色为鲜红色。当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。夏天的早晨,由于温度升高、压强减小,使得氧气在水中的溶解度减小,溶解在水中的氧气量也就减少,鱼易缺氧而死亡。用水泵抽水喷入鱼塘,其目的是增加水体含氧量。ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 23. 绿色植物光合作用产生氧气。下列哪种植物释放的氧气年总产量可达360亿吨,占地球大气含氧量的70%?( ) A. 地面上的绿色植物 B. 海洋中的藻类植物 C. 池塘中的水草 D. 大树 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地上,而地球上70%以上是海洋,因此,自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布十分广泛。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源。 【详解】AD.地面上的绿色植物(包括大树)能光合作用产生氧气,是地球大气中氧气的重要要来源,但由于陆地面积比较少,因此不是空气中氧气主要来源,错误。 B.藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地上,而地球上70%以上是海洋,自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布十分广泛。自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源,正确。 C.池塘占地球很少,因此,空气中氧的重要来源不可能来自池塘中的水草,错误。 故选B。 24. 2021年2月,新版《国家重点保护野生动物名录》颁布,下列动物都在名录中,其中属于爬行动物的是(  ) A. 川金丝猴 B. 中华鲟 C. 红腹锦鸡 D. 棱皮龟 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。 【详解】A.川金丝猴属于哺乳动物,胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,A不符合题意。 B.中华鲟属于鱼类,生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体两侧各有一条侧线,B不符合题意。 C.红腹锦鸡属于鸟类,有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生,C不符合题意。 D.棱皮龟属于爬行动物,身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,D符合题意。 故选D。 25. 下列关于鸟类主要特征的叙述中,错误的是( ) A. 体表覆羽,产生飞行所需动力 B. 长骨中空,有利于减轻体重 C. 食量大,满足飞行的能量需求 D. 体温恒定,适应环境能力强 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;心脏四腔,用肺呼吸,用气囊辅助完成双重呼吸,体温恒定,体内受精,卵生,有发达的神经系统,直肠很短,能减轻体重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空等。 【详解】A.鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,翼是鸟类的飞行器官,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行,A符合题意。 B.鸟的骨骼坚固且轻而薄,有的骨中空、有的骨愈合,可以减轻身体体重,利于飞行,B不符合题意。 C.鸟类的食量大,为它的飞行生活提供大量的能量,C不符合题意。 D.鸟类的循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,体温恒定,适应环境能力强,D不符合题意。 故选A。 26. 自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述,错误的是 A. 甲、丁是变温动物,丙是恒温动物 B. 乙的身体是由许多体节构成的,并分成三部分 C. 丙进行双重呼吸,气体交换的场所是肺和气囊 D. 将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱 【答案】C 【解析】 【分析】1.鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 2.节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,使动物的运动更灵活,并且分部,体表有外骨骼,具有保护和支撑,还能减少体内水分的蒸发,足和触角也分节。 3.鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。 4.爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失。用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】A.图示甲为鱼类、丁乌龟为爬行动物,二者体温都不恒定,属于变温动物;丙家鸽为鸟类,体温不随环境温度的变化而变化,属于恒温动物,A正确。 B.乙蝗虫属于节肢动物,身体有许多体节构成的,身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发,B正确。 C.丙家鸽属于鸟类,其进行气体交换的主要场所是肺,气囊只起到暂存气体的作用,C错误。 D.将甲鱼类、丙鸟类、丁爬行类分为一类的主要依据是体内有脊柱,都属于脊椎动物,D正确。 故选C。 27. 生物的形态结构及功能与生活环境相适应,有利于生存和繁殖。下列对应不正确的是(  ) A. 白鲸体内的脊柱——适应水生环境 B. 梭梭草发达的根系——适应干旱环境 C. 蛔虫体表的角质层——适应肠道寄生环境 D. 柽柳茎叶表面的排盐结构——适应高盐环境 【答案】A 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。 【详解】A.白鲸属于哺乳动物,体内有脊柱,属于脊椎动物,适于水中生活没有直接的关系,A错误。 B.梭梭草发达的根系可以在缺水的环境更好地吸收水分,才能适应干旱的环境,因此体现了结构与功能相适应,B正确。 C.蛔虫的体表有角质层,不易被消化,能适应寄生生活,C正确。 D.柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物,D正确。 故选A。 28. 蚯蚓生活在土壤中,下列说法不正确的是(  ) A. 蚯蚓能分解土壤中的有机质 B. 蚯蚓能通过肌肉和体表的刚毛协助进行运动 C. 蚯蚓的呼吸靠分泌黏液保持湿润的体壁来完成 D. 蚯蚓的身体由许多环状体节组成,所以属于节肢动物 【答案】D 【解析】 【分析】蚯蚓在土壤中生活,身体呈圆筒形,有许多环形体节构成,靠前端有环带。靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动,依靠湿润的体壁完成呼吸。 【详解】A.蚯蚓土壤中生活,以枯叶、朽根和腐烂的有机质为食,排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料,A正确。 B.蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的,B正确。 C.蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体壁排出,C正确。 D.蚯蚓的身体呈圆筒形,有许多环形体节构成,属于环节动物,D错误。 故选D。 29. 随着国家“双减”政策的落实,小雯的作业负担减轻了,周末有更多时间进行生活实践。她和妈妈准备制作馒头,需要添加的发酵剂中所含微生物主要是下图中的( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】图中:A是衣藻,属于单细胞植物;B是酵母菌,是单细胞真核生物;C是细菌,无成形的细胞核;D是霉菌,多细胞真菌。 【详解】做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。 故选B。 30. 致命鹅膏是一种剧毒蘑菇,误食会造成人的急性肝损害甚至死亡。下列叙述不正确的是(  ) A. 由菌丝构成 B. 细胞无成形的细胞核 C. 通过孢子繁殖 D. 不能制造有机物,营腐生生活 【答案】B 【解析】 【分析】真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量。 【详解】A.致命鹅膏一种蘑菇,蘑菇是多细胞真菌,蘑菇的菌体是由菌丝构成的,地下部分是纤细的菌丝,能够吸收外界的水分和有机物,A正确。 B.细菌无成形细胞核,致命鹅膏是真菌,具有真正的细胞核,B错误。 C.致命鹅膏等真菌都可以进行孢子生殖,孢子是一种生殖细胞,成熟的孢子如果落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长,C正确。 D.致命鹅膏细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等,无叶绿体不能进行光合作用,不能制造有机物,营腐生生活,D正确。 故选B。 31. 如图中B不同于A的特征之一是(  ) A. 营养方式为异养 B. 孢子繁殖 C. 有真正的细胞核 D. 直立菌丝顶端呈扫帚状 【答案】D 【解析】 【分析】1.真菌有单细胞(如酵母菌),有多细胞的(如青霉菌、曲霉菌、根霉菌); 真菌生殖方式为孢子生殖;真菌细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。 2.题图中:A是根霉菌,B是青霉菌。 【详解】ABC.选项中“营养方式为异养”、“孢子繁殖”和“有真正的细胞核”都是A根霉菌和B青霉菌的共同特点,ABC不符合题意。 D.结合题图可知,B青霉菌直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构,生有成串的孢子,而A根霉的直立菌丝顶端呈球形,D符合题意。 故选D。 32. 小明对青蛙、蛇、家鸽和蝙蝠四种动物进行了如下归类,分析正确的是(  ) A. 甲是家鸽,卵生,用气囊辅助呼吸 B. 乙是蝙蝠,体表被毛,胎生,哺乳 C. 丙是蛇,有鳞片防止体内水分蒸发 D. 丁是青蛙,胎生,幼体和成体呼吸器官不同 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类和哺乳类动物的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物;鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境的变化而改变,是变温动物。图中,甲蝙蝠,乙家鸽,丙蛇,丁青蛙。 【详解】A.甲是哺乳动物。家鸽属于鸟类,无齿,体温恒定,卵生、用气囊辅助呼吸,A错误。 B.乙是家鸽,不是蝙蝠。蝙蝠体表被毛、胎生哺乳,有齿,B错误。 C.蛇有鳞片,可防止体内水分蒸发,用肺呼吸,体温不恒定,因此丙是蛇,C正确。 D.青蛙属于两栖动物,卵生,体外受精。幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D错误。 故选C。 33. 如图中圆圈表示各生物结构特征,重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是( ) A. M可以表示根 B. M可以表示孢子 C M可以表示叶 D. M可以表示输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】1.海带属于多细胞藻类植物,结构比较简单,没有根、茎、叶的分化。海带的整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,也能进行光合作用制造有机物,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。 2.葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉;根是假根,只有固着作用,没有吸收水和无机盐的作用。 3.肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,但没有种子,是用孢子繁殖,孢子属于生殖细胞,不是生殖器官。 【详解】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。所以,图中的M区域是海带、葫芦藓和肾蕨的共同特征:M可以表示孢子。 故选B。 34. 明朝诗人郭敦的诗句“飞蝗蔽空日无色,野老田中泪垂血。”描述了蝗灾的危害。全世界有蝗虫1万种以上,其中约300种危害农林业。下列关于蝗虫的叙述不正确的是(  ) A. 不同蝗虫中,同科同属的蝗虫亲缘关系最近 B. 蝗虫的腹部有3对足和2对翅,善跳跃、能飞行 C. 蝗虫的身体外具有外骨骼,能适应干旱的陆地环境 D. 蝗虫的食量大,具有成群迁飞的习性,因而灾害面积大,范围广 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。 【详解】A.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,所以不同蝗虫中,同科同属的蝗虫亲缘关系最近,A正确。 B.胸部是蝗虫的运动中心,生有3对足、2对翅,后足发达,适于跳跃,有翅,善于飞翔,B错误。 C.蝗虫的身体外具有外骨骼,保护内部柔软的身体,防止水分的散失,能适应干旱的陆地环境,C正确。 D.蝗虫的食量大,具有成群迁飞的习性,因而灾害面积大,范围广,需要在幼虫不能飞行时进行消灭,D正确。 故选B。 35. 下表所列实验的相关操作与所要达到的目的, 对应错误的是( ) 选项 名称 操作 目的 A 观察草履虫 在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维 防止草履虫运动过快 B 观察人的口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞的正常形态 C 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 用碘液染色 便于观察到细胞核 D 观察叶片的结构 用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮 便于观察到更多的气孔 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】玻片标本,指经过一定处理的生物的整体或局部的标本。制作生物材料的显微玻片标本有涂抹法(涂片法)、挤压法(压片法)和切片法。 【详解】观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维,可阻挡草履虫运动过快,更便于观察,A正确。 制作人口腔上皮细胞临时装片时,应在载波片中央滴一滴生理盐水,以维持细胞形态,B正确。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞时,为便于观察到细胞核,需要在盖玻片一侧边缘滴一滴稀碘液,然后用吸水纸在盖玻片另一侧吸引,使碘液浸润玻片标本,达到染色目的,C正确。观察叶片的结构时,需要制作叶片横截面切片,而不是撕取叶片的上表皮,D错误。 【点睛】掌握不同玻片标本的制作过程及原理。 二、非选择题:本部分包括5题,每题6分,共计30分。 36. 下图是细胞发生的一系列变化过程示意图,图中序号①~④表示生理活动,字母A~E表示人体的不同结构层次。据图回答下列问题。 (1)图中的①②③表示细胞的______,④过程表示细胞在形态结构和______等方面发生变化的过程。 (2)大脑主要由______组织构成,是人体生命活动的“指挥部”。 (3)图E表示的结构层次是______,E的主要功能是对食物进行______。 (4)细胞A为人类个体发育的起点,细胞A为______。 【答案】(1) ①. 分裂 ②. 功能 (2)神经 (3) ①. 系统 ②. 消化和吸收 (4)受精卵 【解析】 【分析】图可知,①②③细胞分裂,④细胞分化。A受精卵,B细胞群,C组织,D器官,E系统。 【小问1详解】 细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。综上分析可知,图中的①②③表示细胞的分裂,④表示细胞分化过程,细胞在形态结构和功能等方面发生变化的过程。 【小问2详解】 神经组织主要有神经细胞构成,如大脑皮层、脑、脊髓,能够产生和传导兴奋。大脑主要由神经组织构成,是人体生命活动的“指挥部”。 【小问3详解】 系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。图E表示的结构层次是系统,E消化系统的主要功能是对食物进行消化和吸收。 【小问4详解】 精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点。因此,细胞A为人类个体发育的起点,细胞A为受精卵。 37. 图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图,请分析回答下列问题。 (1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于______。 (2)图中的[⑤]和[⑥]组成的结构叫______。 (3)桃开花后结出果实必须依次经历两个生理过程,花粉从[⑤]落到[①]的过程叫做______。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的______结合成受精卵,该过程叫受精。 (4)人们食用的桃果实[⑦]是图甲中的③______发育来的,结构[⑧]是图甲中的______(填图中标号)发育来的。 【答案】(1)器官 (2)雄蕊 (3) ①. 传粉 ②. 卵细胞 (4) ①. 子房壁 ②. ④ 【解析】 【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。图甲中:①是柱头,②是花柱,③是子房,④是胚珠,⑤是花药,⑥是花丝,图乙中:⑦果皮,⑧种子。 【小问1详解】 植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。从构成生物的结构层次上分析,图甲的花和图乙的果实都由不同的组织按照一定的次序结合在一起,属于器官。 【小问2详解】 花蕊分为雄蕊和雌蕊;雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉;雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。所以,图中⑤是花药和⑥花丝,两者构成雄蕊。 【小问3详解】 植物开花后,成熟的⑤花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的①柱头上,这个过程叫传粉。花粉落到①柱头上后,受柱头上粘液的刺激开始萌发,长出花粉管,穿过①柱头和②花柱,到达③子房,一直到达④胚珠的珠孔,释放出精子,精子与④胚珠内的卵细胞融合,形成受精卵,这个过程叫受精。 【小问4详解】 在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。所以,桃的果实中,我们食用的部分⑦果皮是图甲中③子房壁发育来的,⑧种子是由图甲中④胚珠发育来的。 38. 如图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题: (1)从分类上看,属于种子植物的是______(填字母),属于脊椎动物的是______(填字母)。 (2)动物E的呼吸器官是______,身体呈______型,有利于减小飞翔时的阻力。 (3)动物C的体表有坚韧的______,可以防止水分散失。它的呼吸器官是______。 【答案】(1) ①. B ②. DE (2) ①. 肺 ②. 流线 (3) ①. 外骨骼 ②. 气管 【解析】 【分析】图中,A葫芦藓属于苔藓植物,B向日葵属于种子植物中的被子植物,C蜜蜂属于昆虫,D青蛙属于两栖动物,E鸟属于鸟类。 【小问1详解】 如图,从分类角度看,A属于苔藓植物,不结种子,属于孢子植物;B向日葵,属于种子植物中的被子植物;C蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物,DE的体内有脊柱,属于脊椎动物。 【小问2详解】 动物E属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,呼吸器官是肺,身体呈流线型,有利于减小飞翔时的阻力。 【小问3详解】 C蜜蜂属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,除可以防止体内水分蒸发还可以支撑身体和保护体内的各种器官;腹部分布气管,是蜜蜂气体交换的结构。 39. 鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。小明同学以鲫鱼为实验材料,探究“鱼类适应水中生活的特征”实验,请据图回答: (1)观察鲫鱼的体形呈______,有利于在水中穿梭时减小水的阻力。 (2)观察和触摸鲫鱼的体表,其体表被覆______,并有黏液,说明即可减少游泳时水的阻力,又有保护身体的作用。同时细心的小明还发现在其身体两侧各有一条可感知水流和水压变化的______。 (3)观察鲫鱼游泳时,鱼鳍不停地摆动。数目为偶数鳍是______(填序号)猜测其作用是______。为了验证其作用,小明同学设计了一个既科学又不伤害鱼的实验方案,请补全:选取两条大小、活力相近的鲫鱼标记为A、B,A鱼用绳子和木板绑住______;B鱼不做处理。放在现一鱼缸中观察其运动状态。 【答案】(1)纺锤形 (2) ①. 鳞片 ②. 侧线 (3) ①. ⑤⑥ ②. 维持平衡 ③. 胸鳍和腹鳍 【解析】 【分析】图可知,①背鳍,②尾鳍,③臀鳍,④侧线,⑤腹鳍,⑥胸鳍,⑦鳃。 【小问1详解】 鲫鱼生活在水中,体形呈纺锤形,有利于在水中穿梭时减小水的阻力。 【小问2详解】 观察和触摸鲫鱼的体表,其体表被覆鳞片,具有保护作用,并有黏液,说明即可减少游泳时水的阻力,又有保护身体的作用。侧线可以感知水流和测定方向,为鱼的感觉器官,可以帮助鱼避开障碍物,所以小明还发现在其身体两侧各有一条可感知水流和水压变化的侧线。 【小问3详解】 鲫鱼的运动器官是鳍,背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。因此,数目为偶数的鳍是⑤腹鳍,⑥胸鳍,猜测其作用是维持平衡。为了验证其作用,小明同学设计了一个既科学又不伤害鱼的实验方案,选取两条大小、活力相近的鲫鱼标记为A、B,A鱼用绳子和木板绑住胸鳍和腹鳍;B鱼不做处理。放在现一鱼缸中观察其运动状态。 40. 黑麦草是草原动物的优良饲料,真菌A、真菌B都能侵染到黑麦草体内。研究者对这两种真菌之间、真菌与黑麦草之间的相互关系进行了研究。请回答下列问题。 (1)在草原生态系统成分中,黑麦草属于_____者。真菌的菌丝能深入到黑麦草体内获取有机物,导致黑麦草减产,因而真菌与黑麦草之间的关系是_____。 (2)为研究真菌A对真菌B的影响,研究者将适量未感染真菌的黑麦草叶片均分为两组,进行下表所示处理,得到如图所示结果。 组别 处理 真菌A 真菌B 甲组 ‐ + 乙组 + + 注:“+”表示接种,“﹣”表示未接种 ①本实验中对照组为_____组。 ②由实验结果可推测,真菌A_____真菌B的生长。 (3)为进一步研究真菌A如何影响真菌B的生长,研究者做了如下实验,过程及结果如图所示。 ①本实验中,实验组滤除培养液中的真菌A,避免了真菌A对_____孢子萌发的直接影响。 ②由实验结果可知,实验组真菌B的孢子萌发率降低,长出的菌丝长度也显著低于对照组,据此推测_____。 【答案】(1) ① 生产 ②. 寄生 (2) ①. 甲 ②. 抑制 (3) ①. 真菌B ②. 真菌A可能产生某种物质抑制真菌B的生长 【解析】 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则;解答即可。 【40题详解】 植物在生态系中属于生产者能够制造有机物,因此,黑麦草属于生产者。真菌的菌丝能深入到黑麦草体内获取有机物,导致黑麦草减产,对于黑麦草的生长不利,因而真菌与黑麦草之间的关系是寄生关系。 【41题详解】 ①实验设计要遵循对照原则和单一变量原则。甲组未接种真菌A,接种了真菌B;乙组即接种真菌A,又接种了真菌B;所以本实验中对照组为甲组,实验组为乙组; ②由实验结果图1可推测,真菌A抑制真菌B的生长; 【42题详解】 ①为进一步研究真菌A如何影响真菌B的生长,研究者做了如下实验,过程及结果如图2所示,从实验可知:本实验中,实验组滤除培养液中的真菌A,避免了真菌A对真菌B孢子萌发的直接影响; ②由实验结果可知,实验组真菌B的孢子萌发率降低,长出的菌丝长度也显著低于对照组,据此推测 真菌A可能产生某种物质抑制真菌B的生长。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期期末检测 七年级生物 (满分100分,考试时间60分钟) 一、选择题:(本大题共35小题,每小题2分,共70分) 1. 下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,其先后顺序应是(  ) A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②③① D. ③④②① 2. 若在显微镜中观察到如下图所示的图像,则制作装片步骤中最可能出现问题的是(  ) A. 滴清水 B. 取材 C. 展平 D. 盖盖玻片 3. 用下图所示的显微镜观察洋葱表皮细胞时,欲使视野中的物像更清晰,应调节(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,将载玻片擦拭干净,随后滴加(  ) A. 清水 B. 碘液 C. 酒精 D. 生理盐水 5. 茅膏菜能捕捉昆虫并消化吸收,却属于植物,与昆虫细胞相比它的细胞具有( ) A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 6. 2017年世界首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”在我国诞生。克隆猴的遗传物质主要储存在( ) A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 7. 如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述,正确的是(  ) A. ①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B. 细胞分化增加了细胞的数量 C. ④⑤与①细胞中的遗传物质不同 D. ①到②的过程中,细胞核先一分为二 8. 小明制作了大蒜根尖细胞的临时装片,在显微镜下观察细胞中的染色体。下列关于染色体的叙述不正确的是 A. 染色体是遗传物质的载体 B. 细胞分裂时染色体会进行复制 C. 细胞分裂过程中染色体的变化不明显 D. 新细胞与原细胞内的染色体数目相同 9. 生物体的结构与功能是相适应的。植物根尖的结构如图所示,其吸收水和无机盐的主要部位是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 下列关于草履虫的叙述,不正确的是 A. 生活在水中 B. 由一个细胞构成 C. 不需要从外界获取营养物质 D. 能独立完成各项生命活动 11. 下图是根毛细胞、小肠绒毛细胞模式图,以下相关叙述正确的是(  ) A. 两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B. 两种细胞表面都有突起,可增大表面积 C 两种细胞内都有线粒体和叶绿体 D. 两种细胞的细胞核内染色体数目相同 12. 微藻是一类分布广、适应力强,且能积累油脂的微小植物,是生产新能源——生物柴油的良好原料。它们没有根、茎、叶的分化,属于( )。 A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物 13. 孑遗植物桫椤株高可达8米,具有真正的根,叶背面的孢子囊中有大量孢子。据此判断桫椤属于(  ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 14. 珙桐是我国特有的珍稀植物,种子外有坚硬的果皮包被。由出此可知珙桐属于( ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 15. 炎炎的夏季,海带绿豆汤是消暑降火的极佳食品。海带和绿豆分别属于( ) A. 苔藓植物、被子植物 B. 藻类植物、裸子植物 C. 藻类植物、被子植物 D. 蕨类植物、裸子植物 16. 某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录,其中正确的是(  ) A. 侧柏和银杏没有种子,属于裸子植物 B. 睡莲和月季都能利用种子繁殖,属于种子植物 C. 葫芦藓和蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物 D. 贯众和葫芦藓,茎和叶内没有输导组织 17. 比较①紫菜、②贯众、③银杏和④桃几种植物,下列叙述正确的是(  ) A. ①有根、茎、叶的分化 B. ②用孢子繁殖 C. ③④种子的外面都有果皮包被 D. ①②③④均具有输导组织 18. 秀丽绿绒蒿生长于我国海拔3000—5000米的流石滩,花朵呈低垂姿态,花瓣富含花青素,可抵挡强烈的紫外线,花药为亮黄色。下列相关叙述错误的是( ) A. 花朵下垂可花蕊遮挡风雨 B. 花药鲜艳可以吸引传粉昆虫 C. 花色的形成与所处环境无关 D. 植物分类学上属于被子植物 19. 黄花狸藻生活在水中,喜光,叶绿色丝状,花黄色。茎上长有捕虫囊,捕获水中小型动物或藻类,分解后补充氮元素。下列关于黄花狸藻说法正确的是(  ) A. 在分类上属于多细胞藻类 B. 与水生植物之间不存在竞争关系 C. 叶绿色丝状,花黄色。说明它是苔藓植物 D. 通过捕虫来补充氮元素是一种适应 20. 飞鱼是一类能在海面上滑翔的鱼。下列关于飞鱼结构和功能的叙述,错误的是( ) A. 流线型的身体——减小阻力 B. 有翼状的胸鳍——利于滑翔 C. 体表覆有鳞片——保持体温 D. 体色背深腹浅——易于隐藏 21. 生活中有许多被人们称为“鱼”的生物,真正属于鱼类的是(  ) A. 鲸鱼 B. 鲨鱼 C. 鳄鱼 D. 章鱼 22. 夏天的早晨,在乡村常常看见养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是(  ) A. 搅动水体,使饵料分散 B. 促使鱼多运动 C. 增加水中的含氧量 D. 驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体 23. 绿色植物光合作用产生氧气。下列哪种植物释放的氧气年总产量可达360亿吨,占地球大气含氧量的70%?( ) A. 地面上的绿色植物 B. 海洋中的藻类植物 C. 池塘中的水草 D. 大树 24. 2021年2月,新版《国家重点保护野生动物名录》颁布,下列动物都在名录中,其中属于爬行动物的是(  ) A. 川金丝猴 B. 中华鲟 C. 红腹锦鸡 D. 棱皮龟 25. 下列关于鸟类主要特征的叙述中,错误的是( ) A. 体表覆羽,产生飞行所需动力 B. 长骨中空,有利于减轻体重 C. 食量大,满足飞行的能量需求 D. 体温恒定,适应环境能力强 26. 自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述,错误的是 A. 甲、丁是变温动物,丙是恒温动物 B. 乙的身体是由许多体节构成的,并分成三部分 C. 丙进行双重呼吸,气体交换的场所是肺和气囊 D. 将甲、丙、丁分为一类主要依据是体内有脊柱 27. 生物的形态结构及功能与生活环境相适应,有利于生存和繁殖。下列对应不正确的是(  ) A. 白鲸体内的脊柱——适应水生环境 B. 梭梭草发达的根系——适应干旱环境 C. 蛔虫体表的角质层——适应肠道寄生环境 D. 柽柳茎叶表面的排盐结构——适应高盐环境 28. 蚯蚓生活在土壤中,下列说法不正确的是(  ) A. 蚯蚓能分解土壤中的有机质 B. 蚯蚓能通过肌肉和体表的刚毛协助进行运动 C. 蚯蚓的呼吸靠分泌黏液保持湿润的体壁来完成 D. 蚯蚓的身体由许多环状体节组成,所以属于节肢动物 29. 随着国家“双减”政策的落实,小雯的作业负担减轻了,周末有更多时间进行生活实践。她和妈妈准备制作馒头,需要添加的发酵剂中所含微生物主要是下图中的( ) A. B. C. D. 30. 致命鹅膏是一种剧毒蘑菇,误食会造成人的急性肝损害甚至死亡。下列叙述不正确的是(  ) A. 由菌丝构成 B. 细胞无成形的细胞核 C. 通过孢子繁殖 D. 不能制造有机物,营腐生生活 31. 如图中B不同于A的特征之一是(  ) A. 营养方式为异养 B. 孢子繁殖 C. 有真正的细胞核 D. 直立菌丝顶端呈扫帚状 32. 小明对青蛙、蛇、家鸽和蝙蝠四种动物进行了如下归类,分析正确的是(  ) A. 甲是家鸽,卵生,用气囊辅助呼吸 B. 乙是蝙蝠,体表被毛,胎生,哺乳 C. 丙是蛇,有鳞片防止体内水分蒸发 D. 丁是青蛙,胎生,幼体和成体呼吸器官不同 33. 如图中圆圈表示各生物的结构特征,重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是( ) A. M可以表示根 B. M可以表示孢子 C. M可以表示叶 D. M可以表示输导组织 34. 明朝诗人郭敦的诗句“飞蝗蔽空日无色,野老田中泪垂血。”描述了蝗灾的危害。全世界有蝗虫1万种以上,其中约300种危害农林业。下列关于蝗虫的叙述不正确的是(  ) A. 不同蝗虫中,同科同属的蝗虫亲缘关系最近 B. 蝗虫腹部有3对足和2对翅,善跳跃、能飞行 C. 蝗虫的身体外具有外骨骼,能适应干旱的陆地环境 D. 蝗虫的食量大,具有成群迁飞的习性,因而灾害面积大,范围广 35. 下表所列实验的相关操作与所要达到的目的, 对应错误的是( ) 选项 名称 操作 目的 A 观察草履虫 在载玻片培养液里放几丝棉花纤维 防止草履虫运动过快 B 观察人的口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞的正常形态 C 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 用碘液染色 便于观察到细胞核 D 观察叶片的结构 用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮 便于观察到更多的气孔 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题:本部分包括5题,每题6分,共计30分。 36. 下图是细胞发生的一系列变化过程示意图,图中序号①~④表示生理活动,字母A~E表示人体的不同结构层次。据图回答下列问题。 (1)图中的①②③表示细胞的______,④过程表示细胞在形态结构和______等方面发生变化的过程。 (2)大脑主要由______组织构成,是人体生命活动的“指挥部”。 (3)图E表示的结构层次是______,E的主要功能是对食物进行______。 (4)细胞A为人类个体发育的起点,细胞A为______。 37. 图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图,请分析回答下列问题。 (1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于______。 (2)图中的[⑤]和[⑥]组成的结构叫______。 (3)桃开花后结出果实必须依次经历两个生理过程,花粉从[⑤]落到[①]的过程叫做______。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的______结合成受精卵,该过程叫受精。 (4)人们食用的桃果实[⑦]是图甲中的③______发育来的,结构[⑧]是图甲中的______(填图中标号)发育来的。 38. 如图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题: (1)从分类上看,属于种子植物的是______(填字母),属于脊椎动物的是______(填字母)。 (2)动物E的呼吸器官是______,身体呈______型,有利于减小飞翔时的阻力。 (3)动物C的体表有坚韧的______,可以防止水分散失。它的呼吸器官是______。 39. 鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。小明同学以鲫鱼为实验材料,探究“鱼类适应水中生活的特征”实验,请据图回答: (1)观察鲫鱼的体形呈______,有利于在水中穿梭时减小水的阻力。 (2)观察和触摸鲫鱼的体表,其体表被覆______,并有黏液,说明即可减少游泳时水的阻力,又有保护身体的作用。同时细心的小明还发现在其身体两侧各有一条可感知水流和水压变化的______。 (3)观察鲫鱼游泳时,鱼鳍不停地摆动。数目为偶数的鳍是______(填序号)猜测其作用是______。为了验证其作用,小明同学设计了一个既科学又不伤害鱼的实验方案,请补全:选取两条大小、活力相近的鲫鱼标记为A、B,A鱼用绳子和木板绑住______;B鱼不做处理。放在现一鱼缸中观察其运动状态。 40. 黑麦草是草原动物的优良饲料,真菌A、真菌B都能侵染到黑麦草体内。研究者对这两种真菌之间、真菌与黑麦草之间的相互关系进行了研究。请回答下列问题。 (1)在草原生态系统成分中,黑麦草属于_____者。真菌的菌丝能深入到黑麦草体内获取有机物,导致黑麦草减产,因而真菌与黑麦草之间的关系是_____。 (2)为研究真菌A对真菌B的影响,研究者将适量未感染真菌的黑麦草叶片均分为两组,进行下表所示处理,得到如图所示结果。 组别 处理 真菌A 真菌B 甲组 ‐ + 乙组 + + 注:“+”表示接种,“﹣”表示未接种 ①本实验中对照组为_____组。 ②由实验结果可推测,真菌A_____真菌B的生长。 (3)为进一步研究真菌A如何影响真菌B的生长,研究者做了如下实验,过程及结果如图所示。 ①本实验中,实验组滤除培养液中的真菌A,避免了真菌A对_____孢子萌发的直接影响。 ②由实验结果可知,实验组真菌B的孢子萌发率降低,长出的菌丝长度也显著低于对照组,据此推测_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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