内容正文:
2023—2024学年度第二学期期末学情监测
八年级物理试题
注意事项:
1.本试卷满分60分,时间共60分钟。 2.答案请填写在答案卷相应位置。
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共20分,请将正确选项填入答题纸中。)
1.如图所示,下列关于物体的受力示意图正确的是(不计空气阻力)( )
A.球悬挂在天花板上静止 B.正在空中飞行的铅球
C.静止在水平地面靠近墙角的小球 D.正在水中下沉的小球
2.生活中蕴含了大量的物理知识,下列是四个场景,错误的是( )
A.独轮推车
B.拉弓
C.制糖
D.桔槔
水平路面独轮推车,匀速推动,此时推力大于摩擦力
拉弓拉满了,说明力可以改变物体的形状
往桶里加水,水对桶底压强逐渐变大
用桔槔装水,运用了杠杆原理
A.A B.B C.C D.D
3.如图所示,小明脚踏滑板车在水平路面运动,他用脚蹬地,滑板车向前运动一段距离;若他不再蹬地,滑板车最终会停下来。下列说法中正确的是( )
A.滑板车的运动需要力来维持
B.滑板车最终停下来是因为受到阻力
C.小明向后蹬地时,他的脚受到地面向后的摩擦力
D.滑板车速度减小的过程中,它的惯性越来越小
4.如图所示是“天气预报瓶”的创意新品,A为玻璃管,与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部相通,内装红墨水。下列说法正确的是( )
A.这个产品利用了连通器的原理
B.晴天的气压比阴雨天的高,晴天时A管液面高于阴雨天
C.A管与B球中液面相平时,B球内气压等于外界大气压
D.将天气预报瓶由地面拿到高山,A管液面逐渐下降
5.同学们在完成了探究“影响浮力大小的因素”实验之后,老师把一金属块挂在弹簧测力计下,浸没在水中,弹簧测力计的示数为2N(如图)。下列做法能使弹簧测力计的示数变大的是( )
A.金属块下移一点 B.往烧杯里加些盐
C.金属块露出水面 D.往烧杯里加点水
6.取甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有不同浓度的盐水,将鸡蛋先后放入其中,同一个鸡蛋在三杯液体中呈现出如图所示的状态,放入鸡蛋后液面相平,则下列物理量间的关系正确的是( )
A.杯中液体的密度ρ甲>ρ乙>ρ丙
B.鸡蛋受到的浮力F甲<F乙<F丙
C.杯对水平面的压力F甲<F乙=F丙
D.杯子底受到液体压强p甲<p乙<p丙
7.用相同的滑轮绕成如图的甲、乙滑轮组,用它们分别将A、B物体匀速提升相同的高度。若两绳自由端的拉力F恰好相等,不计绳重和摩擦,则下列判断正确的是( )
A.物体重GA<GB
B.滑轮组的机械效率η甲>η乙
C.绳子自由端移动的距离s甲<s乙
D.滑轮组的额外功W额甲>W额乙
8.游乐场上的翻滚过山车是一种惊险有趣的游戏,如图为过山车轨道的简化示意图。过山车从高处的A点沿倾斜轨道加速滑下至B点,然后沿圆环轨道减速上升至圆环顶部C点,再沿圆环轨道加速运动至D点,最后沿水平轨道减速运动直到停止。则下列说法中正确的是( )
A.整个过程中,在E点机械能最大
B.从A点到B点的过程中,过山车的重力势能增大,动能增大
C.从B点到C点的过程中,过山车的动能全部转化为重力势能
D.从C点到D点的过程中,过山车的重力势能减小,动能增大
9.科学研究是以实验为基础的,下列有关实验的说法正确的是( )
A.甲图:用黄豆和芝麻混合实验能证明分子间有空隙
B.乙图:滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关(忽略绳重)
C.丙图:通过该实验可直接得出牛顿第一定律
D.丁图:该实验说明浮力大小随物体浸没深度的增大而增大
10.下列关于宇宙、物质及其结构的说法中,正确的是( )
A.地球是宇宙的中心,太阳绕地球运转
B.红墨水在水中扩散,说明分子间有间隙
C.物理学家汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的
D.电子、地球、太阳系、空间站是按空间尺度从小到大排列的
二、填空题(每空1分,共12分,请将正确答案填入答案卷的答题空上)
11.如图所示,注射器能将药液吸入针筒是利用了(1)的作用。在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,乒乓球将不会下落,是因为(2)。
(第11题图) (第12题图)
12.利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的:将一个气球用细线系在容器底部,然后向容器中倒入适量的水,容器起初放在水平木板上,发现细线沿竖直方向,缓慢抬起木板一端,随着∠α的改变,悬线与水平面的夹角将(3)(选填“改变”或“保持不变”),剪断悬线,小气球将运动,这说明浮力的方向是(4)。
13.如图所示为我国辽宁号航空母舰,当战斗机从航空母舰上起飞后,舰体会略(5)(选填“上浮”或“下沉”)一些,航空母舰所受的浮力(6)(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(第13题图) (第14题图)
14.如图1,利用撬棒撬石块,撬棒相当于(7)杠杆;如图2,将玻璃板抽掉后,由于(8),两个瓶子内的气体彼此进入对方。
15.中国高铁运营及技术稳居世界第一。高速铁路的输电线需要绷直,为此设置了如图甲所示的牵引装置。图乙为该装置的工作原理图,其中滑轮(9)(选填“A”或“B”)为定滑轮,若输电线P端向左移动2cm,坠砣将会下降(10)cm。
(第15题图) (第16题图)
16.如图甲,A、B是两个完全相同的物体,琴琴同学分别将A、B两物体拉到斜面顶端,对物体做功情况如图乙所示,请问对物体A做的有用功是(11)J,斜面效率高的是拉物体(12)的斜面(选填“A”或“B”)。
三、实验与作图题(17题4分,18题4分,19题5分,20题5分,共18分)
17.(1)如图17-1所示,物体A与传送带一起匀速向上运动,画出物体A对传送带的压力和物体A受到的摩擦力。
(2)如图17-2所示,鼠标的左、右键均可以看成杠杆,当我们的手指在B点按下鼠标左键时,A端向下移动并按压其下方的金属弹片使电路接通完成操作任务,请在图乙中画出作用在B点的最小动力F1及其力臂L1。
图17-1 图17-2
18.小明做探究液体压强的实验。
(1)图甲(a)中,小明将一个塑料瓶去底,在瓶底扎上橡皮膜。如图甲(b)小明向瓶中缓慢注水,通过观察 来比较液体压强的大小。
(2)小明用图乙继续探究,隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,这说明液体对容器 有压强。
(3)他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图丙所示,则ρ液 ρ水(选填“>”“<”或“=”);若在隔板的M点处也安装一橡皮膜,则此橡皮膜将 (选填“保持原状”“向右侧凸起”或“向左侧凸起”)。
19.在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想:
①与物体浸入液体中的深度有关; ②与物体排开液体的体积有关;
③与液体的密度有关; ④可能与物体的形状有关。
(1)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示,其中序号b中物体P所受浮力大小为 N;
(2)分析 三次实验,可验证猜想①是否正确;
(3)以下能够支持猜想②的生活现象是 。
A.木头漂在水面,铁钉沉在水底
B.轮船从长江驶入大海,船身会上浮
C.从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻
(4)分析a,d、e三次实验,可知浮力大小与液体的密度有关,从实验数据还可求出盐水的密度为 kg/m3
(5)为了研究猜想④,小明同学用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图f、g的实验,由此得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,小红认为该结论不可靠,主要原因是 。
20.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
甲 乙 丙 丁
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,发现杠杆在如图甲所示的位置保持静止,此时杠杆 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态;
(2)如图乙所示,A位置挂2个钩码,为使杠杆再次平衡,应该在B位置挂上 个同样的钩码,当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时向着靠近支点的方向各移动一小格,则杠杆 端(选填“左”或“右”)会下沉;
(3)如图丙所示,为改变力的方向,小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当测力计由竖直方向逐渐向左转,杠杆始终保持水平平衡,测力计的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”);
(4)如图丁所示,O为杠杆的中点,若以杠杆上的C位置为支点,在D位置挂质量为m的钩码时,杠杆恰好在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件,可以估算出杠杆的质量m杆=
(用给出的字母符号表示)。
四、计算题(21题4分,22题6分,共10分)
21.如图所示,“梦想”号是中国自主设计建造的首艘超深水大洋科考钻探船,满载排水量约为41200吨。若取ρ海水=1×103kg/m3,求:(g=10N/kg)
(1)海底10000米处的海水产生的压强;
(2)“梦想”号满载时排开海水的体积。
22.图1中力F1水平拉动重为G=1000N的物体A,在水平路面匀速移动了5m用时10s,拉力做功的功率是100W。改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了5m,拉力为F2=100N(如图2所示)。求:
(1)F1做功多少;
(2)力F1的大小;
(3)滑轮组的机械效率。
2
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八年级物理试题
注意事项:
1.本试卷满分 60分,时间共 60分钟。 2.答案请填写在答案卷相应位置。
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题 2 分,共 20 分,请将正确选项填入........答题纸...中.。)
1.如图所示,下列关于物体的受力示意图正确的是(不计空气阻力)( )
A.球悬挂在天花板上静止 B.正在空中飞行的铅球
C.静止在水平地面靠近墙角的小球 D.正在水中下沉的小球
2.生活中蕴含了大量的物理知识,下列是四个场景,错误的是( )
A.独轮推车 B.拉弓 C.制糖 D.桔槔
水平路面独轮推车,
匀速推动,此时推力
大于摩擦力
拉弓拉满了,说明力
可以改变物体的形状
往桶里加水,水对桶底
压强逐渐变大
用桔槔装水,运
用了杠杆原理
A.A B.B C.C D.D
3.如图所示,小明脚踏滑板车在水平路面运动,他用脚蹬地,滑板车向前运动一段距离;
若他不再蹬地,滑板车最终会停下来。下列说法中正确
的是( )
A.滑板车的运动需要力来维持
B.滑板车最终停下来是因为受到阻力
C.小明向后蹬地时,他的脚受到地面向后的摩擦力
D.滑板车速度减小的过程中,它的惯性越来越小
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4.如图所示是“天气预报瓶”的创意新品,A为玻璃管,与大气相通,
B为密闭的玻璃球,A与 B下部相通,内装红墨水。下列说法正确
的是( )
A.这个产品利用了连通器的原理
B.晴天的气压比阴雨天的高,晴天时 A管液面高于阴雨天
C.A管与 B球中液面相平时,B球内气压等于外界大气压
D.将天气预报瓶由地面拿到高山,A管液面逐渐下降
5.同学们在完成了探究“影响浮力大小的因素”实验之后,老师把一金属块挂在
弹簧测力计下,浸没在水中,弹簧测力计的示数为 2N(如图)。下列做法能使
弹簧测力计的示数变大的是( )
A.金属块下移一点 B.往烧杯里加些盐
C.金属块露出水面 D.往烧杯里加点水
6.取甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有不同浓度的盐水,将鸡蛋先后放入其中,同一个鸡蛋
在三杯液体中呈现出如图所示的状态,放入鸡蛋后液面相平,则下列物理量间的关系正
确的是( )
A.杯中液体的密度ρ甲>ρ乙>ρ丙
B.鸡蛋受到的浮力 F 甲<F 乙<F 丙
C.杯对水平面的压力 F 甲<F 乙=F 丙
D.杯子底受到液体压强 p 甲<p 乙<p 丙
7.用相同的滑轮绕成如图的甲、乙滑轮组,用它们分别将 A、B物体匀速提升相同的高度。
若两绳自由端的拉力 F恰好相等,不计绳重和摩擦,则下列判断正
确的是( )
A.物体重 GA<GB
B.滑轮组的机械效率η甲>η乙
C.绳子自由端移动的距离 s 甲<s 乙
D.滑轮组的额外功W 额甲>W 额乙
8.游乐场上的翻滚过山车是一种惊险有趣的游戏,如图为过山车轨道的简化示意图。过山
车从高处的 A 点沿倾斜轨道加速滑下至 B 点,然后沿圆
环轨道减速上升至圆环顶部 C 点,再沿圆环轨道加速运
动至 D 点,最后沿水平轨道减速运动直到停止。则下列
说法中正确的是( )
A.整个过程中,在 E点机械能最大
B.从 A 点到 B 点的过程中,过山车的重力势能增大,动能增大
C.从 B 点到 C 点的过程中,过山车的动能全部转化为重力势能
D.从 C 点到 D 点的过程中,过山车的重力势能减小,动能增大
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9.科学研究是以实验为基础的,下列有关实验的说法正确的是( )
A.甲图:用黄豆和芝麻混合实验能证明分子间有空隙
B.乙图:滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关(忽略绳重)
C.丙图:通过该实验可直接得出牛顿第一定律
D.丁图:该实验说明浮力大小随物体浸没深度的增大而增大
10.下列关于宇宙、物质及其结构的说法中,正确的是( )
A.地球是宇宙的中心,太阳绕地球运转
B.红墨水在水中扩散,说明分子间有间隙
C.物理学家汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的
D.电子、地球、太阳系、空间站是按空间尺度从小到大排列的
二、填空题(每空 1分,共 12 分,请将正确答案填入答案卷的答题空上................)
11.如图所示,注射器能将药液吸入针筒是利用了(1)的作用。在倒置的漏斗里放一个乒
乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,乒乓球将不会
下落,是因为(2)。
(第 11 题图) (第 12题图)
12.利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的:将一个气球用细线系在容器底部,然
后向容器中倒入适量的水,容器起初放在水平木板上,发现细线沿竖直方向,缓慢抬起
木板一端,随着∠α的改变,悬线与水平面的夹角将(3)(选填“改变”或“保持不变”),
剪断悬线,小气球将运动,这说明浮力的方向是(4)。
13.如图所示为我国辽宁号航空母舰,当战斗机从航空母舰上起飞后,舰体会略(5)(选填
“上浮”或“下沉”)一些,航空母舰所受的浮力(6)(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(第 13 题图) (第 14题图)
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14.如图 1,利用撬棒撬石块,撬棒相当于(7)杠杆;如图 2,将玻璃板抽掉后,由于(8),
两个瓶子内的气体彼此进入对方。
15.中国高铁运营及技术稳居世界第一。高速铁路的输电线需要绷直,为此设置了如图甲所
示的牵引装置。图乙为该装置的工作原理图,其中滑轮(9)(选填“A”或“B”)为定
滑轮,若输电线 P端向左移动 2cm,坠砣将会下降(10)cm。
(第 15 题图) (第 16 题图)
16.如图甲,A、B是两个完全相同的物体,琴琴同学分别将 A、B两物体拉到斜面顶端,
对物体做功情况如图乙所示,请问对物体 A做的有用功是(11)J,斜面效率高的是拉
物体(12)的斜面(选填“A”或“B”)。
三、实验与作图题(17题 4 分,18 题 4 分,19题 5 分,20题 5 分,共 18分)
17.(1)如图 17-1所示,物体 A与传送带一起匀速向上运动,画出物体 A对传送带的压力
和物体 A受到的摩擦力。
(2)如图 17-2所示,鼠标的左、右键均可以看成杠杆,当我们的手指在 B点按下鼠标
左键时,A端向下移动并按压其下方的金属弹片使电路接通完成操作任务,请在图乙中画出
作用在 B点的最小动力 F1及其力臂 L1。
图 17-1 图 17-2
18.小明做探究液体压强的实验。
(1)图甲(a)中,小明将一个塑料瓶去底,在瓶底扎上橡皮膜。如图甲(b)小明向瓶
中缓慢注水,通过观察 来比较液体压强的大小。
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(2)小明用图乙继续探究,隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧
凸起,这说明液体对容器 有压强。
(3)他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图丙所
示,则ρ液 ρ水(选填“>”“<”或“=”);若在隔板的M点处也安装一橡皮膜,则
此橡皮膜将 (选填“保持原状”“向右侧凸起”或“向左侧凸起”)。
19.在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与
下列因素有关的猜想:
①与物体浸入液体中的深度有关; ②与物体排开液体的体积有关;
③与液体的密度有关; ④可能与物体的形状有关。
(1)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示,其中序号 b中物体 P所受浮
力大小为 N;
(2)分析 三次实验,可验证猜想①是否正确;
(3)以下能够支持猜想②的生活现象是 。
A.木头漂在水面,铁钉沉在水底
B.轮船从长江驶入大海,船身会上浮
C.从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻
(4)分析 a,d、e三次实验,可知浮力大小与液体的密度有关,从实验数据还可求出盐
水的密度为 kg/m3
(5)为了研究猜想④,小明同学用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图
f、g的实验,由此得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,小红认为该结论不可靠,
主要原因是 。
20.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
甲 乙 丙 丁
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(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,发现杠杆在如图甲所示的位置保持静止,此时
杠杆 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态;
(2)如图乙所示,A位置挂 2个钩码,为使杠杆再次平衡,应该在 B位置挂上 个
同样的钩码,当杠杆平衡后,将 A、B两点下方所挂的钩码同时向着靠近支点的方向各移动
一小格,则杠杆 端(选填“左”或“右”)会下沉;
(3)如图丙所示,为改变力的方向,小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当测力计由
竖直方向逐渐向左转,杠杆始终保持水平平衡,测力计的示数将 (选填“变大”
“变小”或“不变”);
(4)如图丁所示,O为杠杆的中点,若以杠杆上的 C位置为支点,在 D位置挂质量为
m的钩码时,杠杆恰好在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件,可以估算出杠杆的质量 m 杆=
(用给出的字母符号表示)。
四、计算题(21题 4 分,22 题 6 分,共 10分)
21.如图所示,“梦想”号是中国自主设计建造的首艘超深水大洋科考钻探船,满载排水量
约为 41200吨。若取ρ海水=1×103kg/m3,求:(g=10N/kg)
(1)海底 10000米处的海水产生的压强;
(2)“梦想”号满载时排开海水的体积。
22.图 1中力 F1水平拉动重为 G=1000N的物体 A,在水平路面匀速移动了 5m用时 10s,
拉力做功的功率是 100W。改用滑轮组拉动 A在同一路面匀速移动了 5m,拉力为 F2=
100N(如图 2所示)。求:
(1)F1做功多少;
(2)力 F1的大小;
(3)滑轮组的机械效率。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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姓名:___________________ 班级:___________________
学校:____________________________
贴 条 形 码 区
准考证号
注
意
事 项
1. 考生答题前,先将条形码贴在条形码区,并将本人班级、姓名、考号填写在相应位置。
2. 答题时,必须使用 0.5毫米的黑色墨水签字笔书写;选择题填涂时,必须用2B铅笔按图示规范填涂。
3. 严格按照题号在答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效。
4. 保持答题卡清洁完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、修正纸和修正带。
5. 若考生未按上述要求填写答题,影响评分结果,后果自负。
填涂样例
正确填涂
错误填涂
一、单项选择题(共10题,每小题2分,共20分)
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
二、填空题(每小题1分,共12分)
11.(1)
(2)
12.(3) (4)
13.(5) (6)
14.(7) (8)
15.(9) (10)
16.(11) (12)
三、实验与作图题(17题4分,18题4分,19题5分,20题5分,共18分)
17.
图17-1 图17-2
18.(1) (2)
(3)
19.(1) (2)
(3) (4)
(5)
20.(1)
(2)
(3) (4)
四、计算题(21题4分,22题6分,共10分)
21.(4分)
22.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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八年级物理答题卡
姓名:___________________ 班级:___________________
学校:____________________________
贴 条 形 码 区
准考
证号
注
意
事
项
1. 考生答题前,先将条形码贴在条形码区,并将本人班级、姓名、考号填写在相应位置。
2. 答题时,必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔书写;选择题填涂时,必须用 2B 铅笔按图示规范填
涂。
3. 严格按照题号在答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效。
4. 保持答题卡清洁完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、修正纸和修正带。
5. 若考生未按上述要求填写答题,影响评分结果,后果自负。
填
涂
样
例
正确填涂
错误填涂
一、单项选择题(共 10 题,每小题 2 分,共 20 分)
1 6
2 7
3 8
4 9
5 10
二、填空题(每小题 1 分,共 12 分)
11.(1)
(2)
12.(3) (4)
13.(5) (6)
14.(7) (8)
15.(9) (10)
16.(11) (12)
三、实验与作图题(17题 4分,18题 4分,19题 5分,20题 5分,共 18分)
17.
图 17-1 图 17-2
18.(1) (2)
(3)
19.(1) (2)
(3) (4)
(5)
20.(1)
(2)
(3) (4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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四、计算题(21题 4分,22 题 6分,共 10分)
21.(4分)
22.(6分)
八年级物理参考答案
一.选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
A
A
B
C
C
D
B
D
B
C
二.填空题
11.大气压;乒乓球上方空气流速增大、压强减小,下方所受压强大于上方所受压强。
12.保持不变;竖直向上。13.上浮;变小。
14.省力;分子不停地进行无规则的运动。15.A;4。16.2;B。
三、作图与实验题
17.
18.(1)橡皮膜向下凸出程度的大小;(2)侧壁;(3)<;向右侧凸起。
19.(1)1.4;(2)a、c、d;(3)C;(4)1.2×103;(5)没有控制排开液体的体积相同。
20.(1)是;(2)4;左;(3)变大;(4)m。
四、计算题
21.解:(1)水面下10000m处海水的压强为:
p水=ρ海水gh=1×103kg/m3×10N/kg×10000m=1.0×108Pa;
(2)由阿基米德原理知“梦想”号满载时所受浮力为F浮=G排=mg=41200×103kg×10N/kg=4.12×108N,由F浮=ρ海水gV排得“梦想”号满载时排开海水的体积为:
V排===4.12×104m3。
答:(1)海底10000米处的海水压强为1.0×108Pa;
(2)“梦想”号满载时排开海水的体积为4.12×104m3。
22.解:(1)由P=可得F1做功:W1=P1t=100W×10s=1000J;
(2)由W=Fs可得拉力:F1===200N;
(3)改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了5m,拉力做的有用功等于直接拉动物体做的功,W有用=W1=1000J,
由图知,n=3,拉力端移动距离s2=3s=3×5m=15m,
拉力做的总功:W总=F2s2=100N×15m=1500J,
滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%≈66.7%。
答:(1)F1做功为1000J;
(2)力F1的大小为200N;
(3)滑轮组的机械效率约为66.7%。
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