Uinit 4-6基础复习（学习任务单）-2023-2024学年人教PEP版英语三年级上册

三年级Unit 4-6 期末基础复习 班级：___________ 姓名：___________ 学号：________________ 一、基础巩固 (请在括号内打✔，并签名) 1.必备句子：读一读，记一记。 U4 We love animals （认真读2遍____家长签名________） 1. 询问并回答近处的单个事物： this 这个，指代离说话人较近的人或事物。 A: What's this? 这是什么？ B: It's a duck. 它是只鸭子。 2. 询问并回答远处的单个事物：that 那个，指代离说话人较远的人或事物。 A: What's that? 那是什么？ B: It's an elephant. 它是一头大象。 3.表达某人的喜好： Cool! I like it. 酷！我喜欢它。 4.Guess! 猜一猜！ U5 Let’s eat （认真读2遍____家长签名________） 1. 表达自己想要吃或喝某样食物：I’d like+食物名称. （I'd like=I would like 我想要） I’d like some juice. 我想要喝点果汁。 2. 邀请对方吃/喝某样食物及回答：-Have a/an/some+食物名称/. -Thank you. /Thanks. A: Have some bread. 吃点面包吧。 B: Thank you. 谢谢。 3. 询问自己能否吃/喝某些食品及回答：Can I have +食物名称? A: Can I have some water, please? 请给我些水好吗？ B: Here you are. /Sure. Here you are. 给你。/当然。给你。 4. 礼貌用语： A: Thank you./Thanks. 谢谢。 B: You're welcome. 不用谢 U6 Happy birthday! （认真读2遍____家长签名________） 1. 挑选商品： A: This one, please. 请给我这个。 B: Sure. 好的。 2. 询问物品数量：How many +可数名词复数形式？ A: How many plates ?（你要）几个盘子？ B: Five. 5个。 3. 生日祝福语： A: Happy birthday! 生日快乐！ B: Thank you. /Thanks. 谢谢。 4.询问对方年龄及回答：-How old are you? -I’m+年龄+years old. A: How old are you? 你几岁了？ B: I'm six years old. 我六岁了。（years old可省略） 2.按字母表顺序默写出Jj---Zz的大小写形式。 1. 5. 4. 2. 3. 8. 7. 6. 10. 9. 14. 13. 12. 11. 16. 15. 3. 大声朗读书本70-71页U4-U6单词3遍，在英文单词后面写出中文。 What’s ( ) ant ( ) duck ( ) pig ( ) cat ( ) bear ( ) dog ( ) elephant ( ) monkey ( ) bird ( ) tiger ( ) panda ( ) zoo ( ) puppet ( ) act like ( ) look at ( ) ( ) guess ( ) fat ( ) log ( ) big ( ) truck ( ) pear ( ) kite ( ) funny ( ) bread ( ) juice ( ) egg ( ) milk ( ) water ( ) cake ( ) fish ( ) rice ( ) apple ( ) cut ( ) drink ( ) eat ( ) on ( ) under ( ) noodles ( ) two ( ) one ( ) five ( ) four ( ) three ( ) six ( ) nine ( ) eight ( ) seven ( ) ten ( ) jump ( ) years)old ( ) happy ( ) birthday ( ) fox ( ) brother ( ) How many ？ ( ) candles ( ) 4.指令：做一做，并在横线上写出中文翻译。 学科网（北京）股份有限公司 Act like an elephant. ______________________________ Act like a bird. ______________________________ Act like a tiger. ______________________________ Act like a panda. ______________________________ Act like a monkey. ______________________________ 二、能力提升 练一练U4 练一练U5 练一练U6 阅读理解 Task 1: 选择题。 Task 2：请参考上面文章，在四线格内补充单词，使文章合理、通畅。 Hello！ My name is ____( 姓氏首字母大写 ) _________(名字首字母大写，连在一起). I’m _____ years old. I like _______ and ________. I have one _____, four _______ and three ________. $$