期末知识梳理（1～4单元）（课件）-2023-2024学年二年级下册数学苏教版

苏教版二下数学期末知识梳理 第一—四单元 第一单元 有余数的除法 1、有余数除法以的意义：在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。 2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数一定比除数小。 3、除法列竖式计算方法： （1）先写 “厂”表示除号。 （2）在除号里写被除数。 （3）除号外面左侧写除数。 （4）把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。 （5）把除数和商的积写在被除数的下面（注意：相同数位要对齐）。 （6）用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。 第一单元 有余数的除法 4、有余数除法的试商方法：先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。 5、除法算式中各部分之间的关系： 被除数÷除数＝商＋余数 被除数＝商×除数＋余数 被除数＝除数×商＋余数 余数=被除数﹣商×除数 精选练习题 1.在算式○÷△=4……6中,除数最小是(　　)。 2.除数和商都是8,余数最大是(　　),被除数最大是(　　)。 3. 35里面最多有(　　)个6,还余(　　)。 4.用4,5,7,39这四个数写出两道有余数的除法算式:(　　　　　　　　),(　　　　　　　　)。 5.括号里最大能填几? 7×(　　)<47　　　(　　)×8<70　　　58>(　　)×9 8×(　　)<34　　　(　　)×7<60　　　23>(　　)×6 1.小红帮妈妈做床单。有25米花布,每4米做一条床单,可以做几条床单,还剩几米?           2.把47根萝卜装在袋子里,如果每个袋子装6根,全部装完,至少需要多少个袋子? 第二单元 时分秒 1、认识钟面： （1）钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。 （2）钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格。钟面上共有60个小格。 （3）时针走1大格是1小时。时针走1大格分针走1圈，也就是60小格，1时=60分。 （4）分针走1小格是1分，走1大格是5分。秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒 2、认识整时方法：分针指着12，时针指着几就是几时。 时针、分针、秒针全部重合的时间是12时，时针和分针成一条直线的时间是6时，时针和分针成直角的时间是3时和9时。 3、认识几时几分方法：时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间，算12时，分针指着几，表示几个5分钟。 4、记录时间有两种方法:（1）文字法：如：5时50分；（2）用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用0占位。如：8时零5分写作8：05 5、认识大约几时方法：时针接近几就是几时。此时，分针一般指在数字12左右。 6、计算两段时间之间的时间方法：用结束的时间减去开始的时间。整时减整时，分钟减分钟，分钟不够减向整时借1时在分钟上加 60分钟再减。整时借出的1时要记得减去。 7、比较时间：单位不同时要化成相同的时间单位再进行比较。在进行比赛（或做事）时：同样的距离（或同样的事情）所用的时间越多说明速度越慢（或效率越低）；所用的时间越少说明速度越快（或效率越高）。 精选练习题 1.钟面上有(　　)个大格,每个大格中间有(　　)个小格。 2.时针走1个大格是(　　)小时;分针走1个小格是(　　)分,走1个大格是(　　)分;时针走1个大格,分针正好走(　　)圈,是(　　)分。 3.秒针走1小格是(　　)秒,走1圈是(　　)分。 4. 2:10再过30分钟后是(　　)时(　　)分。 5.现在时间是上午7时45分,再过(　　)分钟是8时整。 6. (　　)时整,时针和分针成一条直线;(　　)时整,分针和时针重合。 7.现在是9时,再过2小时是(　　)时。 8.秒针从6走到9,走了(　　)秒;分针从6走到9,走了(　　)分钟;时针从6走到9,走了(　　)小时。 9.钟面上时针指着8,分针指着12,是(　　)时整。 10.钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是(　　)时(　　)分。 11.时针在9和10之间,分针指着7,是(　　)时(　　)分。 12. 1分=(　　)秒　　　　　　　　　1时-8分=(　　)分 50分+40分=(　　)时(　　)分 第三单元：认识方向 1、认识东、南、西、北四个方向（1）早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。（2）依据一个确定的方向找其他三个方向的方法：面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。 2、地图上的方向：地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。 3、绘制简单示意图的方法：先选好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体相对于观 察点的方向，在纸上按“上北下南，左西右东”绘制，用“↑”标出方向。 4、看简单路线图描述行走路线的方法：（1）看路线图确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心（2）根据“上北下南，左西右东”的规则来确定目标和周围事物所处的方向（3）根据目标的方向和路程确定所要行走的路线。(一般以“在”字后面物体的位置为中心，以“的”字前面物体的位置为中心) 5、认识东南、东北、西南、西北四个方向：从“东”出发，东和北之间的方向就叫东北，东和南之间的方向就叫东南；从“西”出发，西和北之间的方向就叫西北，西和南之间的方向就叫西南。 6、指南针：红色指针指针北面，白色指针指着南面。 树的年轮：较疏的向着南面，较密的向着北面。 树叶：较疏的向着北面，较密的向着南面晴朗的夜间：朝着北极星的方向是北面。 影子的方向：和太阳所在的方向相反。 精选练习题 1.由南向北吹的风叫南风;由东向西吹的风叫东风;那么由西向东吹的风叫(　　)风;北风是从(　　)向(　　)吹的;西北风是从(　　)向(　　)吹的。 2.地图或平面图通常是按上(　　)、下(　　)、左(　　)、右(　　)绘制的。 3.背对北极星,前面是(　　),左面是(　　),右面是(　　)。 4.小明和小立背对背站立,小明面向北,小立面向(　　)。 2 . 　　小兔在小猴的(　　)面,在熊猫的(　　)面; 老鼠的东北面是(　　),(　　)面是小兔。 　　小明早上跑步锻炼身体,他先向(　　)跑到人民桥, 再向(　　)跑到文化宫,最后向(　　)跑回家。 第四单元：认识万以内的数 1、数位顺序： （1）从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。 （2）相邻两个数位之间是十进率：10个一是10，10个十是100，10个百是1000，10个千是10000。 （3）最小的三位数是100，最大的三位数是999；最小的四位数是1000， 最大的四位数是9999。 2、万以内数的读写： （1）写数时从最高位写起，按照数位顺序，哪一位上的数字是几，就在哪一位上写几，哪一位上一个数也没有，就在那一位上写0占位。写数用阿拉伯数字1，2，3，…… 第四单元：认识万以内的数 （2）万以内数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。从高位读到低位，中间有一个或连续两个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。读数时用语文汉字：一、二、三……，十，百，千，万 3、认识算盘上的数：在算盘上记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。 4、比较数的大小: (1)数位不同的：数位多的数就大，数位少的数就小。 （2）数位相同的：从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，那么就比较下一位，以此类推直到比较出大小为止。 5、万以内数的近似数：一个数接近几百或几千就近似于几百或几千。约等号“≈”，读作约等于。 （1）一般接近几百看十位：如果十位上的数小于5，就直接写百位上的数，如果十位上的数大于5，就要把百位上的数字再加1。 （2）一般接近几千看百位：如果百位上的数小于5，就直接写千位上的数，如果百位上的数大于5，就要把千位上的数字再加1。 6、用几个数字组数：可以把数字依据从大到小或从小到大的顺序依次组合排列。 要组成最大的数，就把数字按照由大到小排列； 要组成最小的数，就把数字按照由小到大排列。 如果有0,0不能排在最高位。 精选练习题 1. 7个百是(　　);4个千和8个十合起来是(　　);15个十是(　　)。 2. 5304里面有(　　)个千、(　　)个百和(　　)个一;6007里面有(　　)个千和(　　)个一;7400中的4表示(　　)个(　　)。 3.写出下面各数相邻的两个数。(　　)、8240、(　　)　　　　　(　　)、6000、(　　) 4.有一个四位数,从右边数第二位是5,第四位是9,其余各位都是0,这个数是(　　)。 $$