第一章 第1节 长度和时间的测量(第1课时)2023-2024学年人教版八年级物理上册

2024-07-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 长度和时间的测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.78 MB
发布时间 2024-07-17
更新时间 2024-07-19
作者 希望的田野
品牌系列 -
审核时间 2024-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46382638.html
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来源 学科网

内容正文:

费雷泽螺旋幻觉图形 紫色的线弯了吗? 线段AB、CD那段长? 中心的两个圆,哪个面积大? 在生活、生产和科学研究中,经常要比较距离的远近、时间的长短、温度的高低等,人们常用自己的感官去判断,这种的判断不一定正确,更谈不上准确。 为了正确认识周围的世界,准确的把握事物的特点,人们发明了许多测量工具,帮助我们进行准确的测量。 人教版第一章机械运动 第1节 长度和时间的测量 学习目标 1.了解长度的基本单位和常用单位; 2.理解长度的基本单位和常用单位的换算; 3.会用刻度尺测量物体的长度。 测量实际上是一个比较过程,就是将一个待测的量与一个公认的测量标准(也叫单位)进行比较。长期以来世界上不同地区(甚至同一地区的不同年代)选定的测量标准各不相同,为了方便国际交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做国际单位制。 一、长度的单位 1.国际单位: 米, 用字母m表示 常用单位: 千米(km)、分米(dm) 厘米(cm)、毫米(mm) 微米( )、纳米(nm) 2.换算关系: km m dm cm mm nm 103 10 10 10 103 103 1km= m 1dm= m 1cm= m 1mm= m 1 = m 1nm= m 103 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 例题:0.6km= km m dm cm mm nm 103 10 10 10 103 103 达标练习 1.完成下列单位换算 9dm= m 8.5cm= m 6 = m 5nm= m 长度的单位 一些长度和距离 1x10-7m 7x10-5m 新冠病毒直径 头发直径 一张纸厚度 我国标准轨距 珠峰高度 地球半径 太阳半径 银河系半径 约4x10-4m 1.435m 6.4x106m 8848.86m 7x108m 7.6x1020m 2. 填入正确的单位. 某人高 1.67( ) 头发丝直径约 0.07( ) 一层楼房高约 30( ) 成年人一步的宽度70( ) 中学生课桌的高度0.8( ) 钢笔长约 0.15( ) m mm dm cm m m 3.完成配套练习的第1、3、10题 二、长度的测量 1.常用的测量工具: 刻度尺 游标卡尺 千 分 尺 较 精密的 刻度尺 2.正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. (1)会认: 刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜. (2)会放: (3)会看: 读数时,视线与刻度尺尺面垂直. (4)会记: 记录的测量结果应由数字和单位组成. 读出下列物体的长度 A 1.该刻度尺的分度值是 ,物体A长度是_______ 达标练习 B 达标练习 读出下列物体的长度 2.该刻度尺的分度值是 ,物体A长度是_______ C 达标练习 读出下列物体的长度 3.该刻度尺的分度值是 ,物体A长度是_______ 做一做: 用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度 我们身边的尺子 完成配套练习的第6、11、12题 课堂小结 $$

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