精品解析：广西百色地区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022～2023学年度上学期期末教学水平测试试卷 七年级生物 （考试时间：90分钟，满分100分） 注意事项： 本试卷分选择题和非选择题两部分。答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用黑色水笔将答案写在答题卡上，在本试卷上作答无效。 一、选择题：下列各题只有一项符合题意（本大题共25题，每题2分，共50分） 1. 新冠防疫严重影响了全球人民的生活，去年二月百色德保疫情大爆发，要了解疫情对百色人民生活和生产有哪些影响，主要用到的科学探究方法是（　　） A. 观察法 B. 比较法 C. 调查法 D. 实验法 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的基本方法有观察法、调查法、实验法、比较法和资料分析法等。 【详解】A．观察法是指在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录，该方法研究动物的行为的主要方法，A不符合题意。 B．比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，B不符合题意。 C．为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据，C符合题意。 D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D不符合题意。 故选C。 2. 载玻片上写有字母“d”，若将该载玻片正放于显微镜下观察，那么视野中看到的物像应是（ ） A. p B. b C. d D. q 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。 【详解】做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了，玻片标本上的是“d”，那么显微镜下看到的是“p”字，A正确。 故选A。 3. 小明同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。他想探究原因。根据已有知识他提出了看法：金鱼发生浮头现象与水中的溶氧量有关，这属于实验研究过程中的（ ） A. 发现并提出问题 B. 作出假设 C. 制定实验计划 D. 实施计划并得出结论 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的一般过程是：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达、交流。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。根据已有知识小明提出了看法：金鱼发生浮头现象与水中的溶氧量有关，这属于实验研究过程中的作出假设。 故选B。 4. 用体温计测量一个人的体温，分别测得口腔为37℃，腋下为36.7℃，用肛肠温度计测得此人直肠温度为37.4℃，此人最准确的体温应是（　　） A. 37°C B. 36.7°C C. 37.4°C D. 37.03°C 【答案】C 【解析】 【分析】体温通常指人体内部的温度，正常人腋下温度为36～37℃，测量方法有口测法、腋测法及肛测法。 【详解】体温是指人体内部的温度，人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，测量部位主要直肠、口腔、腋下。最接近人体温度、最准确的是直肠处的温度，C正确。 故选C。 5. 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（　　） A. 有光、无光 B. 有水、无水 C. 无光、无水 D. 有空气、无空气 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】A．有光、无光，存在唯一变量光照，能作为一组对照实验，A不符合题意。 B．有水、无水，存在唯一变量水分，能作为一组对照实验，B不符合题意。 C．无光、无水，没有变量，不能作为一组对照实验，C符合题意。 D．有空气、无空气，存在唯一变量空气，能作为一组对照实验，D不符合题意。 故选C。 6. 吃甘蔗时，要先削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，其坚硬的外皮属于（　　） A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外，细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】吃甘蔗时，削去的坚硬外皮属于保护组织，咀嚼的乳白色的结构属于营养组织，吐掉的蔗渣属于输导组织和机械组织。上皮组织属于动物组织。 故从结构层次的角度分析，其坚硬的外皮属于保护组织。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 菊花的植株是由六大器官组成的。下列各项中，都是生殖器官的是（ ） A. 茎、叶 B. 根、花 C. 叶、种子 D. 果实、种子 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。 故选D。 8. 如图为两种被子植物种子的结构模式图，下列说法不正确的是（　　） A. 甲、乙的结构③是胚芽 B. ②③④⑤共同构成种子的胚 C. 甲为单子叶植物的种子 D. 甲、乙的营养物质都储存在②中 【答案】D 【解析】 【分析】甲玉米种子结构：①胚乳、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根，乙菜豆种子结构：②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根。 【详解】A．据图可知甲、乙的结构③都是胚芽，A不符合题意。 B．胚包括：③胚芽、④胚轴、⑤胚根、②子叶，B不符合题意。 C．甲玉米种子，子叶一片，营养物质储存在胚乳中，是单子叶植物的种子，C不符合题意。 D．甲玉米种子，营养物质储存在胚乳中，乙菜豆种子，营养物资储存在子叶中，D符合题意。 故选择D。 9. 玉米的体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂3次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（　　） A. 6个，10条 B. 8个，10条 C. 6个，20条 D. 8个，20条 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核中的染色体。染色体先复制然后平均分配到子细胞中，细胞分裂形成的子细胞染色体数目保持不变。 【详解】每分裂一次，细胞数量翻一番，因此形成的子细胞数目是1x23=8；子细胞中的染色体数目保持不变，仍为20条。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 海带、紫菜是人们喜爱的食品，在下列植物中与海带和紫菜同属于藻类植物的是（　　） A. 地钱 B. 葫芦藓 C. 水绵 D. 蕨类 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。藻类植物的典型代表：淡水藻类有衣藻（单细胞藻类）、水绵（多细胞藻类，呈绿色丝状）；海洋藻类有紫菜、海带等。藻类植物的作用：①氧气的主要来源，其光合作用释放的氧气占空气中氧气的90%；②可做鱼类的饵料；③可供食用，如海带、紫菜；④可供药用，如从藻类中提取的褐藻胶、琼脂等。藻类植物能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，其生殖过程离不开水。 【详解】A．地钱属于苔藓植物，A错误。 B．葫芦藓属于苔藓植物，B错误。 C．水绵生活在水中，是一种没有分枝的多细胞藻类植物，由许多结构相同的筒状细胞连接而成的，每个细胞中有绿色带状螺旋排列的叶绿体，全身都能进行光合作用，进行自养生活，C正确。 D．蕨类属于蕨类植物，D错误。 故选C。 11. 珙桐是我国特有的珍稀植物，因花苞形似家鸽，又名“鸽子树”，它与家鸽的细胞结构不同，它的细胞具有（　　） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、细胞质、液泡 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、细胞核、叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】植物细胞和动物细胞的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。“鸽子树”是植物，家鸽是动物。可见，与家鸽的细胞相比，“鸽子树”的细胞具有：细胞壁、液泡、叶绿体，故C正确，ABD错误。 故选C。 12. 人们日常生活中经常食用的虾和蟹都属于（　　） A. 腔肠动物 B. 节肢动物 C. 软体动物 D. 环节动物 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【详解】虾和蟹的身体分节并且分部，足和触角分节，都属于节肢动物的甲壳类，因此ACD错误，B正确。 故选B。 13. 组成人体结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．除病毒以外，细胞是人体结构和功能的基本单位，A符合题意。 B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，B不符合题意。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C不符合题意。 D．系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构，D不符合题意。 故选A。 14. 某兴趣小组的同学对某轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是（　　） A. 细胞壁的保护作用 B. 细胞膜控制物质进出的作用 C. 细胞质具有流动性 D. 线粒体的能量转换作用 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞壁位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，其功能是支持和保护细胞。 （2）细胞膜的主要功能是选择性地交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物，控制细胞物质的进出。 （3）细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行。 （4）线粒体是细胞中制造能量的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所。 【详解】细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞具有一个比较稳定的内部环境，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。因此蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是细胞膜控制物质进出的作用，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 15. 下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（ ） A. 大雪压青松，青松挺且直 B. 西湖春色归，春水绿于染 C. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 【答案】A 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物。 【详解】A．青松的种子裸露着，其外没有果皮包被，属于裸子植物，A正确。 B．“西湖春色归，春水绿于染”是指春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中飘浮，使湖水荡漾着绿波，B错误。 C．苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”描写了苔藓植物，C错误。 D． “墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中的描写的是梅花属于被子植物，D错误。 故选A。 16. “授人以鱼，不如授人以渔”，下列动物中属于鱼类的是（　　） A. 娃娃鱼 B. 鱿鱼 C. 鳄鱼 D. 鳙鱼 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，A不符合题意。 B．鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，B不符合题意。 C．鳄鱼用肺呼吸，陆上产卵，属于爬行动物，C不符合题意。 D．鳙鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，D符合题意。 故选D。 17. 海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下列关于海葵的叙述，正确的是（　　） A. 身体由外、中、内三个胚层构成 B. 身体背腹扁平 C. 体表有用于攻击和防御的刺细胞 D. 消化道前端有口，后端有肛门 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。 【详解】A．海葵的体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，A错误。 B．海葵的身体呈辐射对称，B错误。 C．海葵的体表有用于攻击和防御的刺细胞，这是腔肠动物所特有的结构，C正确。 D．海葵有口无肛门，食物由口进入，食物残渣仍由口排出，D错误。 故选C。 18. 绿色植物的四大类群中，作为大气污染监测指示植物的主要是（　　） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 种子植物 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中无导管、叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。 【详解】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，可以当做检测空气污染程度的指示植物，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 19. 家鸽是和平的象征，全身为飞行而设计，下列关于家鸽适于飞行的特征描述错误的是（　　） A. 身体呈流线型，减小飞行阻力 B. 骨骼重而坚固，适于飞行 C. 被覆羽毛，前肢变成翼 D. 有龙骨突，胸肌发达 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】A．身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，A正确。 B．鸟的骨骼轻、薄、坚固、长骨中空、有的骨愈合，有利于减轻体重，B错误。 C．体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有保温作用，还能搏击空气产生飞行的动力，C正确。 D．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，D正确。 故选B。 20. 如图是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，其原型是大熊猫，下列有关大熊猫的说法正确的是（　　） A. 体腔中没有膈 B. 体温随环境温度的变化而改变 C. 体内无脊柱 D. 胎生、哺乳 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物主要特征：体表通常有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生、哺乳。 【详解】A．大熊猫等哺乳动物的体内有膈，膈把体腔分成胸腔和腹腔两部分，A错误。 B．大熊猫是恒温动物，其体温不随环境温度的变化而改变，B错误。 C．大熊猫是脊椎动物，其体内有脊柱，C错误。 D．大熊猫是哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，D正确。 故选D。 21. 在下列生物分类等级中，最基本的分类单位是（　　） A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最小的分类单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 故选D。 22. 我国二级重点保护动物大鯢（娃娃鱼）产于我国西南地区，终生生活在水中，属于（　　） A. 鱼 B. 哺乳动物 C. 爬行动物 D. 两栖动物 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点．它们在形态结构和生活习性上有很大差异。 【详解】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。大鲵又叫娃娃鱼，产于我国西南地区，终生生活在水中，它属于脊椎动物中的两栖类，因此ABC错误，D正确。 故选D。 23. 下列关于无脊椎动物类群的叙述，错误的是（　　） A. 扁形动物有口无肛门 B. 线形动物身体由相似的环状体节组成 C. 节肢动物身体由很多体节构成，并且分部 D. 软体动物身体表面大多具有贝壳 【答案】B 【解析】 【分析】①扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 ②线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 ③环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 ④软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 ⑤节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】A．扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，A正确。 B．线形动物的身体细长，呈圆柱形；环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，B错误。 C．节肢动物身体和附肢都分节，C正确。 D．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，D正确。 故选B。 24. 下表是依据某一标准对6种动物进行分类的结果，分类依据的标准是（ ） 类群1 螃蟹、蜗牛、蝗虫 类群2 草蜥、草鱼、大鲵 A. 体温是否恒定 B. 生殖方式的不同 C. 脊柱的有无 D. 呼吸方式的不同 【答案】C 【解析】 【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。 【详解】A．变温动物是指体温随外界环境的变化而变化的动物。恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物。在动物界中，只有鸟类和哺乳类动物的体温恒定，表格中的动物都是变温动物，A不符合题意。 B．表格中的动物都是卵生，B不符合题意。 C．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如草蜥、草鱼、大鲵等，无脊椎动物的体内没有脊柱，如螃蟹、蜗牛、蝗虫等，C符合题意。 D．类群1中的螃蟹用鳃呼吸，蝗虫用气管呼吸，类群2中的草蜥用肺呼吸，草鱼用鳃呼吸，大鲵用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D不符合题意。 故选C。 25. 保护珍稀动物最有效的办法是（　　） A. 建立自然保护区 B. 宣传保护动物知识 C. 采用先进技术繁育 D. 减少环境污染 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性的保护的保护措施：① 就地保护(建立自然保护区) 是保护物种多样性最为有效的措施。②异地保护：如建立动物园、植物园。异地保护是就地保护的补充，它为行将灭绝的物种提供了最后的生存机会。③利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。④利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。 【详解】建立自然保护区在保护生物栖息环境的同时保护了生物物种，所以保护珍稀动物最有效的办法是建立自然保护区，A符合题意，BCD不符合题意。 故选择A。 二、非选择题：含识图作答、综合分析和实验题（共6题，每空1分，共50分） 26. 观察是生物研究中常用的一种基本方法，显微镜是重要的观察工具，图一是显微镜的结构图，图二是显微镜的镜头，分析回答下列问题：（【 】里填标号，在_____上填文字） （1）图一具有放大作用的结构是：【③】_____和_____。 （2）对光时，先转动【④】_____，使低倍物镜对准通光孔。 （3）观察时，首先转动【①】_____，使镜筒缓慢_____（填“上升”还是“下降”），此时眼睛要从侧面注视_____（填序号）。 （4）如果观察到的物像比较模糊，应调节_____，从而使物像更加清晰。 （5）要使观察到的细胞数目最多，应选择图二所示的镜头_____组合（填选项），此时该显微镜的放大倍数是_____倍。 （6）若观察到物像在视野的左上方，想要将物像置于视野正中央，应将装片移向_____方。 【答案】（1） ①. 目镜 ②. 物镜 （2）转换器 （3） ①. 粗准焦螺旋 ②. 下降 ③. ⑤ （4）细准焦螺旋 （5） ①. AC ②. 50 （6）左上 【解析】 【分析】显微镜的结构如图一所示：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。图二中，CD目镜没有螺纹，AB物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数；显微镜中具有放大作用的结构是③目镜和⑤物镜。 【小问2详解】 对光步骤：先转动④转换器，使低倍物镜对准通光孔。再转动⑥遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。最后转动⑦反光镜，看到明亮视野，说明对光成功。 【小问3详解】 放上玻片标本观察时，首先转动①粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本，此过程中眼睛应该从侧面注视⑤物镜，以防止其与玻片接触。 【小问4详解】 ②细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 【小问5详解】 图二中①②为物镜，③④为目镜；显微镜的放大倍数为物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。因此，要使观察到的细胞数目最多，应选择的一组镜头是放大倍数最小的物镜A和目镜C。此时该显微镜的放大倍数是10×5=50倍。 【小问6详解】 显微镜成倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此如果物像偏在显微镜视野的左上方，要使物像移至视野正中央，物像向右下方移动，而实际是应将玻片标本向左上方移动。 27. 如图是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程，及动植物细胞结构模式图，请分析回答下列问题：（【 】里填标号，在_____上填文字） （1）图甲制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，步骤②滴的液体是_____，如果制作人体口腔上皮细胞临时装片，应滴加的液体是_____。 （2）图甲步骤⑤用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触水滴，然后缓缓放下，这样做的目的是防止盖玻片下产生_____；步骤⑥滴加_____，可以把细胞核染成深色。 （3）图乙和图丙分别是植物细胞和动物细胞细胞模式图，植物细胞中特有的能量转换器是【 】_____，它能将_____转变成化学能，并储存它所制造的有机物中。 （4）图乙和丙中含有遗传物质的结构是_____（填序号）。 （5）洋葱中含有辛辣物质，切洋葱常会使人流泪，这些物质存在于图乙【⑤】_____。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 生理盐水 （2） ①. 气泡 ②. 碘液 （3） ①. ③叶绿体 ②. 光能 （4）④ （5）液泡 【解析】 【分析】图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上②滴加的液体是清水；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，图1中的序号③应改成滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。 【小问2详解】 步骤⑤用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。步骤⑥滴加的液体是碘液，目的是细胞核染成深色，便于观察。 【小问3详解】 植物细胞中特有的能量转换器是③叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，它能将光能转变成化学能，并储存它所制造的有机物中。 【小问4详解】 图乙和丙中的④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；能控制生物发育和遗传，被称为“遗传信息库”。 【小问5详解】 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，洋葱中含有辛辣物质，切洋葱常会使人流泪，这些物质存在于图乙⑤液泡。 28. 如图所示人体不同时期的结构层次，据图回答问题：（【 】里填标号，在_____上填文字） （1）人体的发育都是从一个细胞开始的，图中【 A 】代表的细胞是_____。 （2）图中生理过程【 a 】表示细胞_____，其结果是细胞的_____增多。 （3）图中生理过程【 b 】表示细胞_____，其结果是形成了_____。 （4）皮肤受伤后会流血，会疼痛，其中能接受刺激传导兴奋的组织是_____，由此可见皮肤的结构层次属于_____。 （5）动物有，而植物体没有的结构层次是图中【 】_____。 （6）请你归纳出人体的结构层次（用箭头连接）：_____。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 分裂 ②. 数目 （3） ①. 分化 ②. 组织 （4） ①. 神经组织 ②. 器官 （5）E系统 （6）细胞→组织→器官→系统→人体 【解析】 【分析】动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。A受精卵，B细胞，C组织，D器官，E系统；a细胞分裂，b细胞分化。 【小问1详解】 细胞是人体结构和功能的基本单位，人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是A受精卵。 【小问2详解】 细胞分裂过程就是一个细胞分裂成两个细胞的过程；图中生理过程a表示细胞分裂，其结果是细胞的数量增多。 【小问3详解】 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程叫做细胞分化，细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。图中生理过程 b 表示细胞分化，其结果是形成了组织。 【小问4详解】 人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。神经组织主要由神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋。皮肤受伤后会流血，会疼痛，其中能接受刺激传导兴奋的组织是神经组织。皮肤包括表皮和真皮两层。表皮由上皮组织构成；生发层细胞可以分裂产生新细胞。真皮由致密结缔组织构成，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，以及丰富的血管和感觉神经末梢。因此，在人体的结构层次中皮肤属于器官，皮肤是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。 【小问5详解】 动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。动物有，而植物体没有的结构层次是图中的E系统。 【小问6详解】 人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。 29. 下面是五种形态结构和生活环境各异的植物，请分析回答下列问题： （1）图中属于孢子植物的有_____（填字母），其余则是种子植物。 （2）从植物体的结构看，无根、茎、叶分化的是_____（填字母）。有茎、叶等器官的分化，但是没有真正的根的植物是_____（填字母）。 （3）煤是不可再生资源，是古代_____（填植物类群名称）埋在地层中，经过漫长年代和复杂的变化逐渐形成。 （4）观察发现B和E都生活在阴湿的环境中，但B往往比E植株高大一些，主要原因是B的根茎叶中含有_____组织。 （5）A和D同属于_____植物，这两类植物主要区别是种子外是否有_____包被。 【答案】（1）BCE （2） ①. C ②. E （3）蕨类植物 （4）输导 （5） ①. 种子 ②. 果皮 【解析】 【分析】图中A玉米属于被子植物，B肾蕨是蕨类植物，C水绵是藻类植物，D油松是裸子植物，Ｅ葫芦藓是苔藓植物。 【小问1详解】 孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。所以，图中属于孢子植物的有BCE。 【小问2详解】 藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐。从植物体的结构看，无根、茎、叶分化的是C。 苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中；苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根；假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。所以有茎、叶等器官的分化，但是没有真正的根的植物是Ｅ。 【小问3详解】 在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的B蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。 【小问4详解】 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【小问5详解】 被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 30. 下面是部分动物的分类图解，请分析回答： （1）图中动物适于生活的环境不同，其呼吸方式有明显区别，如图中适于水生生活的鱼类用_____呼吸；两栖动物C类幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，但肺不发达，还需要借助_____辅助呼吸；适于空中飞行生活的鸟类有与肺相连通的_____辅助呼吸，进行双重呼吸。 （2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类寄生动物体表具有_____；B类体表具有_____；D类体表覆盖角质的_____或骨质的甲。 （3）从体形来看，扁形动物涡虫身体呈_____对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。 （4）C、D、E和鱼类、鸟类都是脊椎动物，依据是体内都有由_____组成的脊柱。 （5）E类体表被毛，体温恒定，图中属于恒温动物的还有_____（填动物类群名称）。 【答案】（1） ①. 鳃 ②. 皮肤 ③. 气囊 （2） ①. 角质层 ②. 外骨骼 ③. 鳞片 （3）左右（或两侧） （4）脊椎骨 （5）鸟类 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有脊椎骨组成的脊柱；腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物都属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱。图中A线形动物，B节肢动物，C两栖动物，D爬行动物，E哺乳动物。 【小问1详解】 生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的。不同的生物，生活的环境不同，呼吸方式也不同。鱼类生活在水中，用鳃呼吸；C两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，气体两次经过肺，两次在肺内进行气体交换。这样大大提高了气体交换的效率，适于鸟类的飞行。 【小问2详解】 A线形动物体表有角质层，有保护功能，适于寄生生活；B节肢动物体表有外骨骼，有保护和防止体内水分蒸发的作用；D爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲。 【小问3详解】 涡虫属于扁形动物，扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 【小问4详解】 C两栖动物，D爬行动物，E哺乳动物，鱼类，鸟类都是脊椎动物，依据是体内都有由脊椎骨组成的脊柱。 【小问5详解】 鸟类和哺乳类动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。图中属于恒温动物的是E哺乳动物和鸟类。 31. 2022年3月5日，东营市宣贯《山东省生活垃圾管理条例》，该条例规定：生活垃圾应分四类（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾）投放，但仍有一些市民未严格执行分类标准，将废旧电池随意投放。研究表明，废旧电池中的有害物质从电池中溢出来，进入土壤和水源，影响植物和动物的生命活动，对人的神经、消化、泌尿等多个系统也会造成严重损害。某校生物兴趣小组设计了如下实验来探究废旧电池对植物生长的影响。实验步骤： ①取一节废旧电池，将外壳锯开露出内容物； ②在A、B两个培养皿中各放入一颗大蒜，加入等量清水没过大蒜底部； ③在A培养皿中放入锯开的废旧电池，B培养皿不放电池； ④将A、B培养皿放置在光照、温度等条件_____的环境中。 观察比较蒜苗的生长情况。一周后，实验结果如下，回答下列问题： 培养皿 有无废旧电池 生长情况 A 有废旧电池 根部生长受到抑制，大蒜及蒜根腐烂、长势差 B 无废旧电池 生长正常 （1）该实验探究的问题是：_____？ （2）实验步骤④中，将A、B两组装放置在光照、温度等条件_____（填“相同”或“不同”）的环境中，目的是控制_____。 （3）该实验的变量是_____。 （4）比较A、B两组实验结果，你能得出的结论是_____。 （5）该实验中，不足的地方是_____。 （6）根据实验结果，你认为废旧电池应该投放到下列四个垃圾箱中的_____。（填选项） 【答案】（1）废旧电池对植物生长有影响吗？ （2） ①. 相同 ②. 单一变量 （3）有无废旧电池 （4）废旧电池对植物的生长有影响。 （5）实验用的大蒜数量太少，存在偶然性 （6）D 【解析】 【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行。 【小问1详解】 提出问题讲究一定的方法，所提的问题能用实验进行探究，具有可行性，该实验探究的问题是废旧电池对植物生长有影响吗？ 【小问2详解】 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；为了确保实验结果是由废旧电池引起的，就应当使这两组种子所处环境（是否放置了废旧电池）不同，其它条件都相同，目的是控制单一变量。 【小问3详解】 实验中，在A培养皿中放入锯开的废旧电池，B培养皿不放电池，将A、B两组装放置在光照、温度等条件相同的环境中，该实验的变量是有无废旧电池。 【小问4详解】 A组装置中含有废旧电池，其中的植物生长受抑制，根腐烂等，B组装置中，没有添加废旧电池的植物生长正常，可见，废旧电池能影响植物的生长，使植物生长受抑制，根腐烂等。比较A、B两组实验结果，说明废旧电池会影响大蒜的生长，因此结论是废旧电池对植物的生长有影响。 【小问5详解】 在A、B两个培养皿中各放入一颗大蒜，数量太少，具有偶然性，为避免偶然性，减少实验误差，应改为每组应用相同数量的多颗大蒜。 【小问6详解】 在垃圾分类中，可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类；其他垃圾（上海称干垃圾）包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋（盒）；厨余垃圾（上海称湿垃圾）包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物；有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计等。废旧电池应属于有害垃圾，根据该实验结果，废旧电池应该投放到有害垃圾箱中D中。 故选D。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022～2023学年度上学期期末教学水平测试试卷 七年级生物 （考试时间：90分钟，满分100分） 注意事项： 本试卷分选择题和非选择题两部分。答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用黑色水笔将答案写在答题卡上，在本试卷上作答无效。 一、选择题：下列各题只有一项符合题意（本大题共25题，每题2分，共50分） 1. 新冠防疫严重影响了全球人民的生活，去年二月百色德保疫情大爆发，要了解疫情对百色人民生活和生产有哪些影响，主要用到的科学探究方法是（　　） A. 观察法 B. 比较法 C. 调查法 D. 实验法 2. 载玻片上写有字母“d”，若将该载玻片正放于显微镜下观察，那么视野中看到的物像应是（ ） A. p B. b C. d D. q 3. 小明同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。他想探究原因。根据已有知识他提出了看法：金鱼发生浮头现象与水中的溶氧量有关，这属于实验研究过程中的（ ） A. 发现并提出问题 B. 作出假设 C. 制定实验计划 D. 实施计划并得出结论 4. 用体温计测量一个人的体温，分别测得口腔为37℃，腋下为36.7℃，用肛肠温度计测得此人直肠温度为37.4℃，此人最准确的体温应是（　　） A. 37°C B. 36.7°C C. 37.4°C D. 37.03°C 5. 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（　　） A. 有光、无光 B. 有水、无水 C. 无光、无水 D. 有空气、无空气 6. 吃甘蔗时，要先削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，其坚硬的外皮属于（　　） A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织 7. 菊花的植株是由六大器官组成的。下列各项中，都是生殖器官的是（ ） A. 茎、叶 B. 根、花 C. 叶、种子 D. 果实、种子 8. 如图为两种被子植物种子的结构模式图，下列说法不正确的是（　　） A. 甲、乙的结构③是胚芽 B. ②③④⑤共同构成种子的胚 C. 甲为单子叶植物的种子 D. 甲、乙的营养物质都储存在②中 9. 玉米的体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂3次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（　　） A. 6个，10条 B. 8个，10条 C. 6个，20条 D. 8个，20条 10. 海带、紫菜是人们喜爱的食品，在下列植物中与海带和紫菜同属于藻类植物的是（　　） A. 地钱 B. 葫芦藓 C. 水绵 D. 蕨类 11. 珙桐是我国特有珍稀植物，因花苞形似家鸽，又名“鸽子树”，它与家鸽的细胞结构不同，它的细胞具有（　　） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、细胞质、液泡 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、细胞核、叶绿体 12. 人们日常生活中经常食用的虾和蟹都属于（　　） A. 腔肠动物 B. 节肢动物 C. 软体动物 D. 环节动物 13. 组成人体结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 14. 某兴趣小组的同学对某轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是（　　） A. 细胞壁的保护作用 B. 细胞膜控制物质进出的作用 C. 细胞质具有流动性 D. 线粒体的能量转换作用 15. 下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（ ） A. 大雪压青松，青松挺且直 B. 西湖春色归，春水绿于染 C. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 16. “授人以鱼，不如授人以渔”，下列动物中属于鱼类的是（　　） A. 娃娃鱼 B. 鱿鱼 C. 鳄鱼 D. 鳙鱼 17. 海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下列关于海葵的叙述，正确的是（　　） A. 身体由外、中、内三个胚层构成 B. 身体背腹扁平 C. 体表有用于攻击和防御的刺细胞 D. 消化道前端有口，后端有肛门 18. 绿色植物的四大类群中，作为大气污染监测指示植物的主要是（　　） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 种子植物 19. 家鸽是和平的象征，全身为飞行而设计，下列关于家鸽适于飞行的特征描述错误的是（　　） A. 身体呈流线型，减小飞行阻力 B. 骨骼重而坚固，适于飞行 C. 被覆羽毛，前肢变成翼 D. 有龙骨突，胸肌发达 20. 如图是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，其原型是大熊猫，下列有关大熊猫的说法正确的是（　　） A. 体腔中没有膈 B. 体温随环境温度的变化而改变 C. 体内无脊柱 D. 胎生、哺乳 21. 在下列生物分类等级中，最基本分类单位是（　　） A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种 22. 我国二级重点保护动物大鯢（娃娃鱼）产于我国西南地区，终生生活在水中，属于（　　） A. 鱼 B. 哺乳动物 C. 爬行动物 D. 两栖动物 23. 下列关于无脊椎动物类群的叙述，错误的是（　　） A. 扁形动物有口无肛门 B. 线形动物身体由相似的环状体节组成 C. 节肢动物身体由很多体节构成，并且分部 D. 软体动物身体表面大多具有贝壳 24. 下表是依据某一标准对6种动物进行分类的结果，分类依据的标准是（ ） 类群1 螃蟹、蜗牛、蝗虫 类群2 草蜥、草鱼、大鲵 A. 体温是否恒定 B. 生殖方式不同 C. 脊柱的有无 D. 呼吸方式的不同 25. 保护珍稀动物最有效办法是（　　） A. 建立自然保护区 B. 宣传保护动物知识 C. 采用先进技术繁育 D. 减少环境污染 二、非选择题：含识图作答、综合分析和实验题（共6题，每空1分，共50分） 26. 观察是生物研究中常用的一种基本方法，显微镜是重要的观察工具，图一是显微镜的结构图，图二是显微镜的镜头，分析回答下列问题：（【 】里填标号，在_____上填文字） （1）图一具有放大作用的结构是：【③】_____和_____。 （2）对光时，先转动【④】_____，使低倍物镜对准通光孔。 （3）观察时，首先转动【①】_____，使镜筒缓慢_____（填“上升”还是“下降”），此时眼睛要从侧面注视_____（填序号）。 （4）如果观察到的物像比较模糊，应调节_____，从而使物像更加清晰。 （5）要使观察到的细胞数目最多，应选择图二所示的镜头_____组合（填选项），此时该显微镜的放大倍数是_____倍。 （6）若观察到物像在视野的左上方，想要将物像置于视野正中央，应将装片移向_____方。 27. 如图是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程，及动植物细胞结构模式图，请分析回答下列问题：（【 】里填标号，在_____上填文字） （1）图甲制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，步骤②滴的液体是_____，如果制作人体口腔上皮细胞临时装片，应滴加的液体是_____。 （2）图甲步骤⑤用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触水滴，然后缓缓放下，这样做的目的是防止盖玻片下产生_____；步骤⑥滴加_____，可以把细胞核染成深色。 （3）图乙和图丙分别是植物细胞和动物细胞的细胞模式图，植物细胞中特有的能量转换器是【 】_____，它能将_____转变成化学能，并储存它所制造的有机物中。 （4）图乙和丙中含有遗传物质的结构是_____（填序号）。 （5）洋葱中含有辛辣物质，切洋葱常会使人流泪，这些物质存在于图乙【⑤】_____。 28. 如图所示人体不同时期的结构层次，据图回答问题：（【 】里填标号，在_____上填文字） （1）人体的发育都是从一个细胞开始的，图中【 A 】代表的细胞是_____。 （2）图中生理过程【 a 】表示细胞_____，其结果是细胞的_____增多。 （3）图中生理过程【 b 】表示细胞_____，其结果是形成了_____。 （4）皮肤受伤后会流血，会疼痛，其中能接受刺激传导兴奋的组织是_____，由此可见皮肤的结构层次属于_____。 （5）动物有，而植物体没有的结构层次是图中【 】_____。 （6）请你归纳出人体的结构层次（用箭头连接）：_____。 29. 下面是五种形态结构和生活环境各异的植物，请分析回答下列问题： （1）图中属于孢子植物的有_____（填字母），其余则是种子植物。 （2）从植物体的结构看，无根、茎、叶分化的是_____（填字母）。有茎、叶等器官的分化，但是没有真正的根的植物是_____（填字母）。 （3）煤是不可再生资源，是古代_____（填植物类群名称）埋在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化逐渐形成。 （4）观察发现B和E都生活在阴湿的环境中，但B往往比E植株高大一些，主要原因是B的根茎叶中含有_____组织。 （5）A和D同属于_____植物，这两类植物主要区别是种子外是否有_____包被。 30. 下面是部分动物的分类图解，请分析回答： （1）图中动物适于生活环境不同，其呼吸方式有明显区别，如图中适于水生生活的鱼类用_____呼吸；两栖动物C类幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，但肺不发达，还需要借助_____辅助呼吸；适于空中飞行生活的鸟类有与肺相连通的_____辅助呼吸，进行双重呼吸。 （2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类寄生动物体表具有_____；B类体表具有_____；D类体表覆盖角质的_____或骨质的甲。 （3）从体形来看，扁形动物涡虫身体呈_____对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。 （4）C、D、E和鱼类、鸟类都是脊椎动物，依据是体内都有由_____组成的脊柱。 （5）E类体表被毛，体温恒定，图中属于恒温动物的还有_____（填动物类群名称）。 31. 2022年3月5日，东营市宣贯《山东省生活垃圾管理条例》，该条例规定：生活垃圾应分四类（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾）投放，但仍有一些市民未严格执行分类标准，将废旧电池随意投放。研究表明，废旧电池中的有害物质从电池中溢出来，进入土壤和水源，影响植物和动物的生命活动，对人的神经、消化、泌尿等多个系统也会造成严重损害。某校生物兴趣小组设计了如下实验来探究废旧电池对植物生长的影响。实验步骤： ①取一节废旧电池，将外壳锯开露出内容物； ②在A、B两个培养皿中各放入一颗大蒜，加入等量清水没过大蒜底部； ③在A培养皿中放入锯开的废旧电池，B培养皿不放电池； ④将A、B培养皿放置在光照、温度等条件_____的环境中。 观察比较蒜苗的生长情况。一周后，实验结果如下，回答下列问题： 培养皿 有无废旧电池 生长情况 A 有废旧电池 根部生长受到抑制，大蒜及蒜根腐烂、长势差 B 无废旧电池 生长正常 （1）该实验探究的问题是：_____？ （2）实验步骤④中，将A、B两组装放置在光照、温度等条件_____（填“相同”或“不同”）的环境中，目的是控制_____。 （3）该实验的变量是_____。 （4）比较A、B两组实验结果，你能得出的结论是_____。 （5）该实验中，不足的地方是_____。 （6）根据实验结果，你认为废旧电池应该投放到下列四个垃圾箱中的_____。（填选项） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$