精品解析：广东省清远市连州市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

2023—2024学年度第二学期期末核心素养测评 八年级物理试题 说明：1.全卷共6页，六大题，考试时间为80分钟，满分为100分。 2.答卷前考生须将自己姓名、座位号、学校名称按要求填写在答题卡相应位置。 一、单项选择题：（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把所选选项的字母填涂在答题卡。 1. 下列关于一些物理量的估测最不符合实际的是（　　） A. 一名中学生的质量约为500kg B. 中学生正常步行上学的速度约为1.4m/s C. 一张报纸平放在水平桌面时，对桌面的压强约为0.5Pa D. 两只鸡蛋受到的重力大约为1N 【答案】A 【解析】 【详解】A．一名中学生的质量约为50kg，故A符合题意； B．中学生正常步行上学的速度约为1~1.4m/s，故B不符合题意； C．一张报纸的质量为40g，重力为 G=mg=40×10-3kg×10N/kg=0.4N 平放在水平桌面时的受力面积约0.8m2，对桌面的压强约为 故C不符合题意； D．一个鸡蛋的质量约为50g，则两只鸡蛋受到的重力大约为 G=mg=2×50×10-3kg×10N/kg=1N 故D不符合题意。 故选A。 2. 如图是大路边中学某同学利用红豆（代替质子）、黑豆（代替中子）、小米（代替电子）制作的氦原子模型图，下列说法不正确的是（　　） A. 原子中间的核是原子核 B. 该同学制作的模型属于“枣糕模型” C. 电子环绕原子中间的核旋转 D. 原子由原子核和电子组成 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据卢瑟福的原子模型，原子的大部分体积是空的，而正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上。从图中可以看出，红豆（质子）和黑豆（中子）紧密地聚集在一起，形成了原子的中心部分，即原子核。故A正确，不符合题意； B．历史上，汤姆生提出了“枣糕模型”，他认为原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球内，而电子则像枣糕里的枣子那样镶嵌在其中。然而，从图中我们可以看出，电子（小米）是环绕在原子核周围旋转的，而不是均匀分布在原子内部，因此，这个模型并不符合“枣糕模型”的描述。故B错误，符合题意； C．根据现代原子理论，电子在原子核外的空间内绕核做高速运动，从图中可以清晰地看到，小米（电子）是环绕在红豆和黑豆（原子核）周围旋转的。故C正确，不符合题意； D．原子是由位于中心的原子核和绕核运动的电子组成的。原子核由质子和中子组成，带正电；电子带负电。从图中可以看出，这个模型正是由一个中心的原子核（红豆和黑豆）和绕核运动的电子（小米）组成的。故D正确，不符合题意。 故选B。 3. 如题图，2024年端午节，西岸镇举行“赛龙船”活动，下列说法中正确的是（　　） A. 船上选手划船时的船桨是省力杠杆 B. 要想龙船前进，船上的人应该用桨一起向前划水； C. 空龙船能漂浮在水面，是因为龙船受到的浮力大于龙船的重力 D. 赛龙船时，以龙船为参照物，站在两岸上的观众是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．在划船时，我们可以观察到选手的手握在船桨的一端，而桨的另一端则用于划水。显然，手到桨的转动轴（即支点）的距离（动力臂）小于桨的另一端到转动轴的距离（阻力臂），因此，船桨是一个费力杠杆，但费力杠杆可以省距离，故A错误； B．当船上的人用桨向后划水时，水会对桨产生一个向前的反作用力，这个力通过桨传递到船上，从而推动龙船向前，因此，要想龙船前进，船上的人应该用桨向后划水，而不是向前划水，故B错误； C．当物体受到的浮力等于其重力时，物体会处于漂浮或悬浮状态，对于空龙船来说，它漂浮在水面上，说明它受到的浮力等于其重力，而不是大于其重力，故C错误； D．在赛龙船时，如果以龙船为参照物，那么站在两岸上的观众相对于龙船的位置是在不断变化的，因此观众是运动的，故D正确。 故选D。 4. 如题图，下列所示的常用工具中，属于省力杠杆的是（　　） A. 托盘天平 B. 瓶盖起子 C. 面包夹 D. 缝纫机踏脚板 【答案】B 【解析】 【详解】A．托盘天平在使用过程中动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故A不符合题意； B．瓶盖起子在使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B符合题意； C．面包夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意； D．由图可知，在踩缝纫机踏脚板时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。 故选B 5. 下列做法是为了增大摩擦的是（　　） A. 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触 B. 给门轴上的合页加润滑剂 C. 刹车时用力捏自行车的手闸 D. 自行车的前后轮都安装在滚动轴承上 【答案】C 【解析】 【详解】A．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是使接触面脱离减小摩擦力，故A不合题意； B．给门轴上的合页加润滑剂，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不合题意； C．刹车时用力捏自行车的手闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C符合题意； D．自行车的前后都安装在滚动轴承上，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故D不合题意． 6. 如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 A 平放时最大 B. 立放时最大 C. 侧放时最大 D. 平放、立放、侧放时一样大 【答案】B 【解析】 【详解】同一块砖的重力是一定的，不论砖平放、立放，还是侧放时对水平地面上压力都等于砖的重力，是相等的； 立放时，地面的受力面积是最小的，根据压强的计算公式P=，在压力一定时，受力面积越小，压强越大． 7. 题图是连州中学初中部刘同学进行实验一个情景， 一个水杯放在水平桌面，她在水杯上放一张硬纸片，在硬纸片上放一枚硬币，下列说法正确的是（　　） A. 硬币在硬纸片上静止时受到的重力与硬纸片对硬币的支持力是一对相互作用力 B. 如果硬纸片上静止的硬币受到的力全部消失，硬币将会掉入杯中 C. 刘同学迅速将硬纸片弹出，硬币会飞出去 D. 刘同学能迅速将硬纸片弹出，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．硬币在硬纸片上静止时受到的重力与硬纸片对硬币的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体，因此是一对平衡力，故A错误； B．如果硬纸片上静止的硬币受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，硬币将保持静止，因此不会掉入杯中，故B错误； C．刘同学迅速将硬纸片弹出，硬币由于具有惯性，会保持静止，故C错误； D．刘同学能迅速将硬纸片弹出，硬纸片由静到动，运动状态发生了改变，因此说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。 故选D。 二、填空题：（本大题7小题，每空1分，共21分）请将正确答案填写在对应的横线上。 8. 丰阳中心学校的赵同学在家做了一个实验，将两个相同的乒乓球悬挂起来（如图），乒乓球静止后，向两个球中间吹气，两乒乓球之间的空气流速快，压强 ___________，两乒乓球外侧空气流速慢，压强 ___________ 产生的压力差导致两个乒乓球会 ____________ 【答案】 ①. 小 ②. 大 ③. 向中间靠拢 【解析】 【详解】[1][2]流体的流速越快，压强越小，流速越小，压强越大。乒乓球静止后，向两个球中间吹气，两乒乓球之间的空气流速快，压强小，两乒乓球外侧空气流速慢，压强大，产生向内的压力差，导致两个乒乓球向中间靠拢。 9. 连州人的家乡味道—星子牛肉糍，还在老远就闻到香喷喷的牛肉糍味道，这是________现象，表明分子在不停地做_____________；特别是刚从高温油锅里炸出来时，香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越______ （选填“剧烈”或“缓慢”）。 【答案】 ①. 扩散 ②. 无规则运动 ③. 剧烈 【解析】 【详解】[1][2][3]物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则运动，物体温度越高，分子运动越剧烈。闻到牛肉糍的味道，是牛肉糍的分子扩散到空气中，是扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则的运动；刚从高温油锅里炸出来的牛肉糍，温度很高，分子运动更剧烈，所以香味更加浓郁。 10. 题图为潭岭水晶梨挂在树枝上，其受到的重力的方向总是 ________；如果该水晶梨质量为0.1kg，则该水晶梨受到的重力为_____ N（g=10N/kg）。重力的施力物体是 ______ 。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 1 ③. 地球 【解析】 【详解】[1]测量发现，重力的方向总是竖直向下。 [2]如果该水晶梨质量为0.1kg，则该水晶梨受到的重力为 [3]重力是由地球吸引而产生的力，施力物体是地球。 11. 2024年5月，我国第三艘航空母舰“福建舰”进行海试成功，如题图所示。“福建舰”受到的浮力____（选填“大于”“等于”或“小于”）舰的总重力，假如其满载时排开水的重力为8.0×108N，则其满载时受到水的浮力为_______ N。如果在甲板上停放飞机，该舰受到的浮力将 _____ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 8.0×108 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]“福建舰”漂浮在水面上，受到的浮力等于舰的总重力。 [2]假如其满载时排开水的重力为8.0×108N，则其满载时受到水的浮力为 [3]如果在甲板上停放飞机，该舰始终漂浮在水面上，受到的浮力始终等于重力，总重力变大，该舰受到的浮力将变大。 12. 如题图所示，西溪中学的胡同学做了一个实验，在一空矿泉水瓶中倒入热水，摇晃一下，将热水倒出来，马上盖紧瓶盖，过了一会，矿泉水瓶变扁了，这是力改变了物体的 _______。这是因为盖紧瓶盖后， 瓶内的一部分水蒸气 _______ （填物态变化名称）成小水珠，瓶内气压_______ （选填“大于”“等于” 或“小于”）瓶外大气压。 【答案】 ①. 形状 ②. 液化 ③. 小于 【解析】 【详解】[1][2][3]在一空矿泉水瓶中倒入热水，摇晃一下，将热水倒出来，马上盖紧瓶盖，盖紧瓶盖后，瓶内的一部分水蒸气遇冷液化成小水珠，瓶内气体密度变小，瓶内气压变小，小于瓶外大气压。矿泉水瓶在压力差作用下变扁了，矿泉水瓶在大气压力的作用下形状改变，这是力改变了物体的形状。 13. 密度的计算公式是：___________；重力的计算公式是：___________；速度的计算公式是：___________。 【答案】 ①. ②. G=mg ③. 【解析】 【详解】[1]根据密度定义可知，密度的计算公式是 [2]根据重力相关知识点可知，重力的计算公式是 [3]根据速度的定义可知，速度的计算公式为 14. 某物体浸没在水中时排开水的体积为1m³，受到的浮力为________N。物体在水中下沉过程中，受到水的压强_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。如题图所示，船闸工作过程应用了_________原理。（，） 【答案】 ①. 104 ②. 变大 ③. 连通器 【解析】 【详解】[1]某物体浸没在水中时排开水的体积为1m3，受到的浮力为 [2]物体在水中下沉过程中，深度变大，则受到水的液体压强变大。 [3]船闸工作过程，闸室分别与上下游底部连通，构成连通器，应用了连通器原理。 三 、作图题：（要求尺规作图，共7分） 15. 在题图中，画出最省力的绕线方式。 【答案】 【解析】 【详解】图中滑轮组有两种绕线方法，一种是由两段绳子承担物重，另一种是由三段绳子承担物重；要想最省力，应选用三段绳子承担的绕法，即绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后依次绕线，如图所示： 16. 在题图中，小球静止在水中，画出该球所受浮力和重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球静止在水中，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用，二力是一对平衡力，浮力F浮=G，方向相反，从小球的重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，如图所示： 17. 请在图中画出静止在粗糙斜面的A物体对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】A物体对斜面的压力垂直于接触面，并指向被压斜面。 18. 请画出题图动力的力臂L 1和水桶所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】从支点O做动力F作用线的垂线段即为力臂L1，水桶的重力方向竖直向下，作用点在水桶的重心位置，如图所示： 四 、实验题：（本大题3小题，共19分） 19. （1）如图所示，刻度尺测量木块的长度为______ cm，秒表的读数为________s，弹簧测力计的示数为 _____ N； （2）如图，小明用已经调好的天平测量一物体的质量，当天平重新平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，物体的质量是 ______ g； 测量物体体积时，量筒的示数如图所示，则物体的体积是 _____cm³，物体的密度是__________ g/cm³。 【答案】 ①. 3.25 ②. 99.8 ③. 4.6 ④. 78.4 ⑤. 10 ⑥. 7.84 【解析】 【详解】（1）[1]如图所示，刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左端与2.00cm刻度线对齐，右端与5.25cm刻度线对齐，木块的长度为 [2]图中停表小表盘的分度值为0.5min，指针在1~2之间，且偏向2位置，读作1min；大表盘的分度值为0.1s，示数为39.8s，则停表的读数是 [3]弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为4.6N。 （2）[4]由图得，物体的质量是 [5]量筒的分度值为2mL，物体的体积是 [6]物体的密度是 20. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学做了如图所示的实验。请你根 据小明的实验探究回答下列问题。 （1）由图可知，物体受到的重力为 _______ N。当物体全部浸没在水中时，受到的浮力是_______N； （2）小明对A、B、C、D四个步骤进行观察研究，发现浮力的大小有时与物体浸入水的深度有关，有时与 物体浸入水的深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着物体浸入水的体积的增大而 _______ ，当物体完全浸没在水中后浸入水的体积相同，浮力不变，此时浮力的大小与深度______； （3）在C与E两图中，保持了物体浸入液体的 ____不变，研究浮力与液体的密度的关系，得出结论：物体受到的浮力大小与液体的密度______ （选填“有关”或“无关”）。 【答案】 ①. 8 ②. 2 ③. 增大 ④. 无关 ⑤. 体积 ⑥. 有关 【解析】 【详解】（1）[1]如图A，这是物体在空气中的状态，此时弹簧测力计的示数即为物体的重力，从图中可以读出，此时弹簧测力计的示数为8N，所以物体的重力为G=8N。 [2]如图C，物体完全浸没在水中的状态，拉力为F拉​=6N，则浮力为 F浮​=G−F拉​=8N−6N=2N （2）[3][4]对于A、B、C、D四个步骤，我们可以观察到，当物体部分浸入水中时（如B、C步骤），浮力的大小确实与物体浸入水的深度有关，因为随着深度的增加，物体浸入水的体积也在增大，所以浮力也在增大。但是，当物体完全浸没在水中后（如D步骤），无论深度如何变化，物体浸入水的体积都不再改变，所以浮力也不再变化。因此，我们可以得出结论：浮力的大小随着物体浸入水的体积的增大而增大，当物体完全浸没在水中后，浮力的大小与深度无关。 （3）[5]在C与E两图中，我们保持了物体浸入液体的体积不变（都是完全浸没），但是改变了液体的密度（C图中是水，E图中是盐水），通过比较两图中弹簧测力计的示数变化，我们可以研究浮力与液体密度的关系。 [6]实验结果表明，在物体浸入液体体积不变的情况下，液体的密度越大，弹簧测力计的示数越小，物体受到的浮力越大，因此，我们可以得出结论：物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 21. 小明探究液体压强与哪些因素有关，实验操作如题图所示。 （1）实验时，通过观察U形管左右液面的高度差来比较液体内部压强的大小，这种实验探究方法是____ ，本实验用到的U形管压强计 ________ （填“是”或“不是”）连通器，探头上的橡皮膜应该用________（选填“薄”或“厚”）一些较好； （2）实验前，小明检查压强计发现U形管两边的液面有高度差，应进行的操作是 ________ （填字母）， 操作完成后，U形管两边的液面相平，如图甲所示； A.从U形管中倒出适量水 B. 取下软管重新安装 C.向U形管中加入适量水 （3）比较图乙、丙两图，可得出的结论是：同种液体中，深度越深，液体压强 _________； （4）比较图________两个图，可得出的结论是：液体内部，同一深度，往各个方向的压强大小相等； （5）保持液体压强计的探头深度不变，分别用水和盐水做实验，可得出结论：在同一深度，液体密度越大，压强 ________ 。 【答案】 ①. 转换法 ②. 不是 ③. 薄 ④. B ⑤. 越大 ⑥. 丙丁 ⑦. 越大 【解析】 【详解】（1）[1]压强用U形管液面的高度差来表示，这种方法叫做转换法。U形管左右液面的高度差越大，液体内部压强越大。 [2]连通器是上端开口、下端连通的仪器，该压强计上端没有两端都开口，故不是连通器。 [3]探头上的橡皮膜受液体压强后发生形变，从而是液柱上升，橡皮膜薄一点，实验现象更明显，故选薄一些较好。 （2）[4]一开始U形管有高度差，说明是装置内气体压强大于外界大气压，为使U形管两边的液面相平，接下来的操作应该是取下软管重新安装。 故选B。 （3）[5]乙丙两图可以看出液体相同，深度越深，U形管液面的高度差越大，说明液体压强越大。可得出的结论是：同种液体中，深度越深，液体压强越大。 （4）[6]比较丙丁两图，深度相同，液体密度相同，橡皮膜方向不同，U形管液面高度差相同，即压强相同，故可以得到结论：液体内部，同一深度，往各个方向的压强大小相等。 （5）[7]深度不变，分别用水和盐水做实验，液体密度不同，通过U形管液面高度差可以看出在同一深度，液体密度越大，压强越大。 五、计算题（本大题2小题，共13分）说明：计算题要写公式，而且数字要带单位运算，书写工整，有必要的文字说明。 22. 小明用如题图所示滑轮组装置在10s内将质量为50kg的货物匀速提升2m。绳子自由端拉力为F（不计滑轮组机械摩擦和动滑轮重，g 取10N/kg）。 求：（1）该货物上升的速度； （2）绳子自由端（手拉那端）移动的距离s； （3）拉力F 的大小。（计算结果保留一位小数） 【答案】（1）0.2m/s；（2）6m；（3）166.7N 【解析】 【详解】解：（1）货物上升速度 （2）滑轮组承担物重绳子的股数 绳子自由端（手拉那端）移动的距离 （3）物体的重力 不计滑轮组机械摩擦和动滑轮重，拉力F的大小 答：（1）该货物上升的速度为0.2m/s； （2）绳子自由端（手拉那端）移动的距离s为6m； （3）拉力F 的大小为166.7N。 23. 中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场。如题图所示是送餐机器人在水平地面静止时的情景，送餐机器人总质量60kg， 与地面接触的总面积为0.01m²。求： （1）该送餐机器人所受的总重力； （2）该送餐机器人对水平地面的压力； （3）该送餐机器人对水平地面的压强。 【答案】（1）600N；（2）600N；（3） 【解析】 【详解】解：（1）机器人总重力 （2）机器人对水平地面的压力 （3）机器人对水平地面的压强 答：（1）该送餐机器人所受的总重力为600N； （2）该送餐机器人对水平地面的压力为600N； （3）该送餐机器人对水平地面的压强为6×104Pa。 六 、综合能力题：（本大题3小题，共19分） 24. 如题图，在探究杠杆平衡条件的实验中： ① 在挂钩码前，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 ______ 调节。 ②如图a所示，在杠杆右边挂2个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆左边A 处挂 ____ 个同样钩码。 ③ 如图b 所示，用弹簧测力计竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜一个小角度时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_______。 【答案】 ① 左 ②. 1 ③. 变大 【解析】 【详解】（1）[1]在挂钩码前，杠杆右端低左端高，说明右端较重，要使杠杆在水平位置平衡，需要向左调节平衡螺母。 （2）[2]设每个钩码重为G，杠杆每格长度为L，由杠杆平衡条件得 解得 则应在杠杆左边A 处挂1个同样钩码。 （3）[3]阻力和阻力臂不变，当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，拉力的力臂减小，为保持杠杆平衡，拉力要增大，所以弹簧测力计示数会变大。 25. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张同学利用多个完全相同的铁块和海绵进行了如题图所示的实验。 ① 实验通过观察海绵的____________ 来比较压力作用效果； ② 比较甲乙两图可得在___________ 相同时， ___________ ，压力作用效果越明显； ③ 不能选择图甲、丙所示的两次实验来探究“压力作用效果与受力面积的关系”，理由是______ 【答案】 ①. 形变程度 ②. 受力面积 ③. 压力越大 ④. 没有控制两次实验铁块对海绵的压力大小相同 【解析】 【详解】① [1]实验采用转换法，通过观察海绵形变程度来比较压力作用效果。 ② [2]比较甲乙两图可得在受力面积相同时，压力越大，海绵的形变程度越明显，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 ③ [3]甲丙的压力大小与受力面积大小均不同，没有控制两次实验铁块对海绵的压力大小相同，不能选择图甲、丙所示的两次实验来探究“压力作用效果与受力面积的关系”。 26. 如题图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做______ 运动，是为了让桌面对物块的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力二力平衡，大小_____； （2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是_______（选填“甲”“乙”或“丙”）； （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________是否有关； （4）比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 _______是否有关，结论是：在________相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 相等 ③. 丙 ④. 压力 ⑤. 接触面粗糙程度 ⑥. 压力 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，是为了使物块受力平衡，使桌面对物块的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力二力平衡，大小相等。 （2）[3]甲乙实验的接触面粗糙程度相同，乙图的压力较大，滑动摩擦力较大；乙丙图中，压力相同，丙图的接触面粗糙程度较大，滑动摩擦力较大，因此滑动摩擦力最大的是丙。 （3）[4]比较甲、乙实验，控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关。 （4）[5]比较乙、丙实验，控制压力大小相同，改变接触面粗糙程度，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。 [6]乙、丙实验中，压力大小相同，接触面粗糙程度越大，测力计示数越大，说明在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 27. 请阅读下面的文章，完成填空。 铜壶滴漏 铜壶滴漏是我国古代的一种计时工具，据专家推测，张衡时代制造的多级铜壶滴漏在24h内产生的误差不大于40s。 如题图甲所示，早期的铜壶滴漏由一只播水壶和一只受水壶组成，受水壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥），受水壶里放置一个浮舟，浮舟上装一支浮箭。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，古人根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。 如题图乙所示，为后期铜壶滴漏。由于播水壶水位下降会导致滴水速度发生变化，后期人们对铜壶滴漏进行了改良，将播水壶由原先的一只增加到三只，分别称为日壶、月壶和星壶，自上而下依次放置在阶梯式座架上。使用时，定时给日壶补水，确保星壶始终处于满水状态， 一昼夜恰好能将受水壶滴满。据了解，铜壶滴漏中的每个壶都有盖，下面三个壶盖中还有圈孔承接上壶嘴滴漏的每一滴水。 （1）铜壶滴漏每个壶都加盖的用途是防止壶中的水因_____（填物态变化名称）而减少； （2）铜壶滴漏工作时，中午与傍晚浮舟受到的浮力大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）如题图丙所示为早期铜壶滴漏的铜尺标度，关于“子”“丑”“寅”三个时辰刻度的大概位置正确的是图____（填字母）； （4）早期的播水壶水位下降会导致滴水速度_____ （选填“变快”“变慢”或“不变”）；后期的星壶始终处于满水状态，你认为后期的铜尺标度与早期的铜尺标度对比中，它的主要变化是____（写出一条即可）； （5）现保存在广州博物馆的铜壶滴漏有三个滴水壶，受水壶容积为49L，如果从星壶底部流出的1滴水体积约为1.1×10-7m3，则从星壶底部每秒钟大约流出_____滴水（保留整数）。 【答案】 ①. 汽化 ②. 不变 ③. A ④. 变慢 ⑤. 早期的铜尺标度是不均匀的，下方比上方标度要密，后期的铜尺标度是均匀的 ⑥. 5 【解析】 【详解】（1）[1]根据蒸发快慢的影响因素可知，铜壶滴漏每个壶都加盖的用途是可以减小液体表面空气流动速度，防止壶中的水因汽化而减少。 （2）[2]由题意知，铜壶滴漏工作时，浮舟始终处于漂浮状态，受到的浮力等于其重力，浮舟的重力不变，因此浮力不变。 （3）[3]播水壶中一开始水多，相同时间内水滴下落更多，则受水壶中水位升高得更快，同样时间内，浮箭在铜尺上通过的距离更多；后来播水壶中水变少，则同样时间内浮箭在铜尺上通过的距离更少，所以铜尺下端刻度更疏，而上端刻度更密，故图丙中的A图符合题意。 （4）[4]早期的播水壶水位下降，壶嘴处受到的液体压强减小，滴水速度会变慢。 [5]后期的星壶始终处于满水状态，则星壶底部的滴水速度始终不变，所以后期铜尺的刻度线均匀分布（即每两个时辰之间的刻度间距相同），而早期铜尺的刻度线分布不均匀。 （5）[6]星壶底部每秒钟大约流出数量为 故从星壶底部每秒钟大约流出5滴水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期末核心素养测评 八年级物理试题 说明：1.全卷共6页，六大题，考试时间为80分钟，满分为100分。 2.答卷前考生须将自己姓名、座位号、学校名称按要求填写在答题卡相应位置。 一、单项选择题：（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把所选选项的字母填涂在答题卡。 1. 下列关于一些物理量的估测最不符合实际的是（　　） A. 一名中学生的质量约为500kg B. 中学生正常步行上学的速度约为1.4m/s C. 一张报纸平放在水平桌面时，对桌面的压强约为0.5Pa D. 两只鸡蛋受到的重力大约为1N 2. 如图是大路边中学某同学利用红豆（代替质子）、黑豆（代替中子）、小米（代替电子）制作的氦原子模型图，下列说法不正确的是（　　） A. 原子中间的核是原子核 B. 该同学制作的模型属于“枣糕模型” C. 电子环绕原子中间的核旋转 D. 原子由原子核和电子组成 3. 如题图，2024年端午节，西岸镇举行“赛龙船”活动，下列说法中正确的是（　　） A. 船上选手划船时的船桨是省力杠杆 B. 要想龙船前进，船上的人应该用桨一起向前划水； C. 空龙船能漂浮在水面，是因为龙船受到的浮力大于龙船的重力 D. 赛龙船时，以龙船为参照物，站在两岸上的观众是运动的 4. 如题图，下列所示的常用工具中，属于省力杠杆的是（　　） A. 托盘天平 B. 瓶盖起子 C. 面包夹 D. 缝纫机踏脚板 5. 下列做法是为了增大摩擦的是（　　） A. 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触 B. 给门轴上合页加润滑剂 C. 刹车时用力捏自行车的手闸 D. 自行车的前后轮都安装在滚动轴承上 6. 如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 A. 平放时最大 B. 立放时最大 C. 侧放时最大 D. 平放、立放、侧放时一样大 7. 题图是连州中学初中部刘同学进行实验的一个情景， 一个水杯放在水平桌面，她在水杯上放一张硬纸片，在硬纸片上放一枚硬币，下列说法正确的是（　　） A. 硬币在硬纸片上静止时受到的重力与硬纸片对硬币的支持力是一对相互作用力 B. 如果硬纸片上静止的硬币受到的力全部消失，硬币将会掉入杯中 C. 刘同学迅速将硬纸片弹出，硬币会飞出去 D. 刘同学能迅速将硬纸片弹出，说明力可以改变物体的运动状态 二、填空题：（本大题7小题，每空1分，共21分）请将正确答案填写在对应的横线上。 8. 丰阳中心学校的赵同学在家做了一个实验，将两个相同的乒乓球悬挂起来（如图），乒乓球静止后，向两个球中间吹气，两乒乓球之间的空气流速快，压强 ___________，两乒乓球外侧空气流速慢，压强 ___________ 产生的压力差导致两个乒乓球会 ____________ 9. 连州人的家乡味道—星子牛肉糍，还在老远就闻到香喷喷的牛肉糍味道，这是________现象，表明分子在不停地做_____________；特别是刚从高温油锅里炸出来时，香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越______ （选填“剧烈”或“缓慢”）。 10. 题图为潭岭水晶梨挂在树枝上，其受到的重力的方向总是 ________；如果该水晶梨质量为0.1kg，则该水晶梨受到的重力为_____ N（g=10N/kg）。重力的施力物体是 ______ 。 11. 2024年5月，我国第三艘航空母舰“福建舰”进行海试成功，如题图所示。“福建舰”受到的浮力____（选填“大于”“等于”或“小于”）舰的总重力，假如其满载时排开水的重力为8.0×108N，则其满载时受到水的浮力为_______ N。如果在甲板上停放飞机，该舰受到的浮力将 _____ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 12. 如题图所示，西溪中学的胡同学做了一个实验，在一空矿泉水瓶中倒入热水，摇晃一下，将热水倒出来，马上盖紧瓶盖，过了一会，矿泉水瓶变扁了，这是力改变了物体的 _______。这是因为盖紧瓶盖后， 瓶内的一部分水蒸气 _______ （填物态变化名称）成小水珠，瓶内气压_______ （选填“大于”“等于” 或“小于”）瓶外大气压。 13. 密度的计算公式是：___________；重力的计算公式是：___________；速度的计算公式是：___________。 14. 某物体浸没在水中时排开水的体积为1m³，受到的浮力为________N。物体在水中下沉过程中，受到水的压强_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。如题图所示，船闸工作过程应用了_________原理。（，） 三 、作图题：（要求尺规作图，共7分） 15. 在题图中，画出最省力的绕线方式。 16. 在题图中，小球静止在水中，画出该球所受浮力和重力示意图。 17. 请在图中画出静止在粗糙斜面的A物体对斜面的压力的示意图。 18. 请画出题图动力的力臂L 1和水桶所受重力的示意图。 四 、实验题：（本大题3小题，共19分） 19. （1）如图所示，刻度尺测量木块的长度为______ cm，秒表的读数为________s，弹簧测力计的示数为 _____ N； （2）如图，小明用已经调好的天平测量一物体的质量，当天平重新平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，物体的质量是 ______ g； 测量物体体积时，量筒的示数如图所示，则物体的体积是 _____cm³，物体的密度是__________ g/cm³。 20. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学做了如图所示的实验。请你根 据小明的实验探究回答下列问题。 （1）由图可知，物体受到的重力为 _______ N。当物体全部浸没在水中时，受到的浮力是_______N； （2）小明对A、B、C、D四个步骤进行观察研究，发现浮力的大小有时与物体浸入水的深度有关，有时与 物体浸入水的深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着物体浸入水的体积的增大而 _______ ，当物体完全浸没在水中后浸入水的体积相同，浮力不变，此时浮力的大小与深度______； （3）在C与E两图中，保持了物体浸入液体的 ____不变，研究浮力与液体的密度的关系，得出结论：物体受到的浮力大小与液体的密度______ （选填“有关”或“无关”）。 21. 小明探究液体压强与哪些因素有关，实验操作如题图所示。 （1）实验时，通过观察U形管左右液面的高度差来比较液体内部压强的大小，这种实验探究方法是____ ，本实验用到的U形管压强计 ________ （填“是”或“不是”）连通器，探头上的橡皮膜应该用________（选填“薄”或“厚”）一些较好； （2）实验前，小明检查压强计发现U形管两边的液面有高度差，应进行的操作是 ________ （填字母）， 操作完成后，U形管两边的液面相平，如图甲所示； A.从U形管中倒出适量水 B. 取下软管重新安装 C.向U形管中加入适量水 （3）比较图乙、丙两图，可得出的结论是：同种液体中，深度越深，液体压强 _________； （4）比较图________两个图，可得出的结论是：液体内部，同一深度，往各个方向的压强大小相等； （5）保持液体压强计的探头深度不变，分别用水和盐水做实验，可得出结论：在同一深度，液体密度越大，压强 ________ 。 五、计算题（本大题2小题，共13分）说明：计算题要写公式，而且数字要带单位运算，书写工整，有必要的文字说明。 22. 小明用如题图所示滑轮组装置在10s内将质量为50kg的货物匀速提升2m。绳子自由端拉力为F（不计滑轮组机械摩擦和动滑轮重，g 取10N/kg）。 求：（1）该货物上升的速度； （2）绳子自由端（手拉那端）移动的距离s； （3）拉力F 的大小。（计算结果保留一位小数） 23. 中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场。如题图所示是送餐机器人在水平地面静止时的情景，送餐机器人总质量60kg， 与地面接触的总面积为0.01m²。求： （1）该送餐机器人所受的总重力； （2）该送餐机器人对水平地面的压力； （3）该送餐机器人对水平地面的压强。 六 、综合能力题：（本大题3小题，共19分） 24. 如题图，在探究杠杆平衡条件的实验中： ① 在挂钩码前，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 ______ 调节。 ②如图a所示，在杠杆右边挂2个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆左边A 处挂 ____ 个同样钩码。 ③ 如图b 所示，用弹簧测力计竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜一个小角度时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_______。 25. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张同学利用多个完全相同的铁块和海绵进行了如题图所示的实验。 ① 实验通过观察海绵的____________ 来比较压力作用效果； ② 比较甲乙两图可得在___________ 相同时， ___________ ，压力作用效果越明显； ③ 不能选择图甲、丙所示的两次实验来探究“压力作用效果与受力面积的关系”，理由是______ 26. 如题图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做______ 运动，是为了让桌面对物块的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力二力平衡，大小_____； （2）在三次实验中，滑动摩擦力最大是_______（选填“甲”“乙”或“丙”）； （3）比较甲、乙实验，为了研究滑动摩擦力大小与________是否有关； （4）比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 _______是否有关，结论是：在________相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 27. 请阅读下面的文章，完成填空。 铜壶滴漏 铜壶滴漏是我国古代的一种计时工具，据专家推测，张衡时代制造的多级铜壶滴漏在24h内产生的误差不大于40s。 如题图甲所示，早期的铜壶滴漏由一只播水壶和一只受水壶组成，受水壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥），受水壶里放置一个浮舟，浮舟上装一支浮箭。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，古人根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。 如题图乙所示，为后期铜壶滴漏。由于播水壶水位下降会导致滴水速度发生变化，后期人们对铜壶滴漏进行了改良，将播水壶由原先的一只增加到三只，分别称为日壶、月壶和星壶，自上而下依次放置在阶梯式座架上。使用时，定时给日壶补水，确保星壶始终处于满水状态， 一昼夜恰好能将受水壶滴满。据了解，铜壶滴漏中的每个壶都有盖，下面三个壶盖中还有圈孔承接上壶嘴滴漏的每一滴水。 （1）铜壶滴漏每个壶都加盖的用途是防止壶中的水因_____（填物态变化名称）而减少； （2）铜壶滴漏工作时，中午与傍晚浮舟受到浮力大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）如题图丙所示为早期铜壶滴漏的铜尺标度，关于“子”“丑”“寅”三个时辰刻度的大概位置正确的是图____（填字母）； （4）早期的播水壶水位下降会导致滴水速度_____ （选填“变快”“变慢”或“不变”）；后期的星壶始终处于满水状态，你认为后期的铜尺标度与早期的铜尺标度对比中，它的主要变化是____（写出一条即可）； （5）现保存在广州博物馆的铜壶滴漏有三个滴水壶，受水壶容积为49L，如果从星壶底部流出的1滴水体积约为1.1×10-7m3，则从星壶底部每秒钟大约流出_____滴水（保留整数）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$