内容正文:
2024年九年级学情调研问卷
道德与法治试卷
(本试卷共19道题 试卷满分70分 道德与法治和历史考试时间共150分钟)
(
注意事项:
1.考生务必将姓名、班级、考场填写在答题卡
的相应位置。
2.考生应把试题答案答在答题卡上对应题
月处:答在试卷上无效。
3.选择题,需用2
B
铅笔涂具在题目对应的选项中
)
第 一 部分选择题
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小
题,每小题2分,共30分)
1.“工欲善其事,必先利其器”,这告诉我们学会学习( )
A.需要发现并保持对学习的兴趣 B. 需要掌握科学的学习方法
C. 要善于运用不同的学习方式 D. 要学会终身学习
2.“运动会上你生龙活虎,为班级增光添彩,让我们刮目相看。“小法通过班主任的评语认识自我的方法是( )
A. 通过自我评价 B. 通过社会评价
C. 通过他人评价 D. 通过媒体评价
3.友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心养护。呵护友谊,需要(图)
①不加分辨地为朋友做任何事 ②用心去关怀对方
③学会尊重对方 ④学会正确处理冲突
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.以下是某校九年级同学小德在"生活方式小调查"问卷中的部分回答。据此,你对小德的 建议是( )
你每天都吃早餐吗?
A.每天都吃 B.经常吃 C.偶尔吃
C
你选择食物的原则是什么?
A.喜欢吃的 B.营养均衡的C.无所谓
A
你是否有锻炼身体的习惯?
A.有 B.没有 C.说不好
B
A. 我们要养成健康的生活方式 B. 我们要掌握一些自救自护方法
C. 我们要养护自已的精神 D. 我们要关注自己的内在感受
九年道德与法治(第1页,共6页)
5.习近平总书记在“习语用典”栏目中引用《荀子》中的“国将兴,必贵师而重傅”。这体现的
中华传统美德是( )
A. 孝亲敬长 B.尊重老师 C.勤俭节约 D.无私奉献
6.以下属于我国宪法基本原则的是( )
①国家的一切权力属于人民 ②尊重和保障人权
③依宪执政 ④依宪治国
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.下列概念间的关系图示正确的是(
A B C D
8.当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式是 ( )
A. 和解 B.调解 C.仲裁 D.讼诉
9.人民法院和人民检察院是我国的( )
A.国家权力机关 B. 国家行政机关
C.国家司法机关 D. 国家监察机关
10.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。践行平等,就要( )
① 不同情况同等对待,谁都不能得到特殊关照
②反对特权
③ 平等对待他人的合法权利
④敢于抵制不平等的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.我国社会主义民主是一种新型的民主。社会主义民主政治的本质属性是( )
A.人民当家作主 B.全过程人民民主
C.走向共同富裕 D.参与民主生活
12.全面建设社会主义现代化国家的首要任务是( )
A.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
B. 解放和发展社会生产力
C. 高质量发展
D. 全面建成小康社会
13.通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商,这体现的实现民主权利的方式是
( )
A.民主选举 B.民族决策 C. 民主管理 D.民主协商
九年道德与法治(第2页,
14.我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。两岸关系的政治基础是 ( )
A.一个中国原则 B.一国两制 C.澳人治澳 D.港人治港
15.新闻播报是道德与法治课的常用形式,下列表格中的微新闻与微解读对应不匹配的是( )
选项
微新闻
微解读
A
人社部、财政部发布《关于2023年调整退休人 员基本养老金的通知》,明确提高基本养老金 水平。
该通知旨在保障公民的财产 权。
B
2023年9月1日.《治安管理处罚法(修订草 案)》公开征求意见。
有事好商量,众人的事情由众人 商量,是人民民主的真谛。
C
《辽宁省湿地保护规划(2023-2030年)》,明确 构建"一廊一带两区"湿地保护发展新格局。
建设生态文明,促进人与自然 和谐共生。
D
我国经济2023年对世界经济增长的贡献率有 望超过30%,是世界经济增长的最大引擎
中国成为世界经济增长的主要 稳定器和动力源,中国已经成 为影响世界的重要力量。
A.A B.B C.C D.D
第二部分非选择题
二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括小题,共40分)
16.(共9分)材料:2023年12月4日是我国第10个国家宪法日,主题为“大力弘扬宪法精神,建 设社会主义法治文化。”某中学围绕这一主题开展了一系列活动,请你参与其中。
◆学习宪法知识
宪法第一条规定: (1) 是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义 (2) 的特征。(2分)
宪法第三条规定:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由(3) 选举产生、
对人民负责,受人民监督。(1分)
◆感受宪法力量
图一 图二
(4)结合教材知识,分别对上述图片进行解读。(4分)
(
请勿在此区域答题
)
九年道德与法治(第3页,共6页)
◆建设法治文化
党的二十大报告指出,新征程上,我们要以习近平法治思想为指导,持续不断提升全体 公民法治意识和法治素养,增强全社会厉行法治的积极性与主动性,使尊法学法守法用法 成为全体人民的共同迫求。
(5)厉行法治对全体社会成员的要求是什么?(2分)
(
请勿在此区域答题
)
17. (共10分)大干必有成果,奋斗就有回报!下面是辽宁夺取全面振兴新突破三年行动首战 告捷纪实的部分内容,请你根据节选内容回答问题。
【节选一]对于辽宁来说,刚刚过去的2023年,我们一起拼、同心干、齐奋斗,奋力夺取了 全面振兴新突破三年行动首战告捷。全省地区生产总值突破3万亿元,增长5.2%,自2014年 以来增速首次高于全国!
(1)节选一体现辽宁省取得了什么成就?(2分)
(
请勿在此区域答题
)
【节选二】首台中速大功率氨燃料发动机点火成功,国内自主研发超大型盾构机主轴 承、高海拔环境科考站辅助值守机器人……一连串贴着辽宁标签的"国之重器"相继服务于 国家工程,彰显"辽宁智造"的十足底气。
(2)节选二中成就的取得得益于我国实施的哪些战略?(3分)
(
请勿在此区域答题
)
【节选三]一年来,我们全面清理影响振兴发展的障碍,注重协调推进各项改革,实施国 有企业改革深化提升行动,改革攻坚、强化执行。最大限度提升改革整体效能。
(3)结合教材知识分析,为什么要实施国有企业改革深化提升行动?(2分)
(
请勿在此区域答题
)
九年道德与法治(第4页)
学校
班级
姓名
【节选四]推动各类企业在辽宁竞相发展,企省上下持续优化营商环境,尊重企业家、尊重创 业者,国企敢干、民企敢闯、外企敢投的氛围越来越浓。
(4)“国企敢干、民企敢闯、外企敢投”体现了教材的什么观点?(2分)
(
请勿在此区域答题
)
【节选五】这一年,我省坚持把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,把增 进民生福祉贯穿主题教育全过程,人民群众获得感、幸福感、安全感不断增加,三年行动顺 民心、暖民心、聚民心。
(5)根据材料分析,发展的根本目的是什么?(1分)
(
请勿在此区城答题
)
18. (共11分)材料一:2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。全国人大常委会委员长赵乐际指出,会议审议通过的爱国主义教育法,对于传承和弘扬爱国主义精神,凝聚强国建设、民族复兴的磅礴力具有重要意义。
(1)十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》体现了我国坚持怎样的治理国家的基本方略?(2分)
(
请勿在此区域答题
)
(2)爱国主义的本质是什么?(3分)
(
请勿在此区域答题
)
材料二:《中华人民共和国爱国主义教育法》第八条:爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观,推进中国特色社会主义文化建设,坚定文化自信,建设中华民族现代文明。
(3)中华文化有哪些特点?(4分)
(
请勿在此区城答题
)
(4)在日常生活中,我们可以怎样弘扬和发展中华优秀传统文化?(2分)
(
请勿在此区域答题
)
九年道德与法治(第5页
19. (共10分)【背街小巷微更新城市有颜有内涵】
材料一:背街小巷,顾名思义,小而背的街巷,城市主要马路后面的小街道、并堂等,是 离老百姓生活最近的地方。这里承载着身后的城市历史文化和悠久的人文记忆,是城市的 文脉和肌理所在,同时也是市民每天上班的“第一公里“和回家路上的“最后一公里”。2023 年,沈阳市聚焦“为民、便民、安民”,以打造“洁化、序化、绿化、亮化、美化、文化”城市环境为 目标,对309条背街小巷进行微更新改造,让城市更有活力、有品位、有颜值、有温度。
(1)“为民、便民、安民”体现了党和政府坚持怎样的发展思想?(2分)
(
请勿在此区坡答题
)
(2)让城市更有“颜值”体现了沈城坚持什么基本国策?(2分)
(
请勿在此区域答题
)
(3)根据材料指出,背街小巷微改造打造的城市环境目标是什么?(2分)
(
请勿在此区域答题
)
材料二:疏通城市“经络”,让城市“血脉”更加畅通。2024年,沈阳市将实施100条背街小
巷微更新,不断提升沈城的“魅力”和“颜值”。
相关链接:
创建全国文明城市,背街小巷要达到什么标准呢?
◆街巷绘文明
◆街巷有秩序
◆街巷有颜值
(4)要使背街小巷工程改造达标,请你来出谋划策。(2分)
(
请勿在此区域答题
)
(5)背街小巷微更新对沈城的发展有哪些重要作用?(2分)
(
请勿在此区域答题
)
九年道德与法治(第6页,共6页)
(
姓名
班级
考场/座位号
)2024年九年级学情调研问卷 历史试卷
(本试卷共19道题 满分70分历史和道德与法治考试时间共150分钟)
注意事项:
1.考生务必将考场/座位号、姓名、班级填写在答题卡相应位置上。 2.考生应把试题答案答在答题卡上对应题目处,答在试卷上无效。 3.选择题,需用2B铅笔涂黑在答题卡对应的选项中。
第一部分选择题(30分)
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。下列各题的备选答案中,选择一个最符
合题意的选项)
1.文物承载着灿烂文明,传承着历史文化。学校开展“制作原始农耕时期的历史文物模型”
活动,可以参考的文物图片是( )
A. 打制石器 B. 骨耜 C.青铜农具 D.铁制农具
2.汉文帝采纳子大臣“驱民而归之农,皆著于本”和“务民于农桑,薄赋敛”的建议,推行了
了一些列措施,促进了( )
A.社会安定 B.军事发展 C.思想繁荣 D. 民族交融
3.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“中国古代对外交往”可信
度最高的材料是(题)
A.邮票《玄奘
西行求法》
B. 唐朝墓葬中出土 C. 郑和下西洋路线图
的非洲黑人俑
D.中国文化读本
《雅克萨之战》
4.谚语是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。“苏湖熟,天下足”和“做人莫做军,做铁
莫做针”这两句谚语流行于哪一历史时期( )
A.战国时期 B. 西晋 C.宋朝 D.元朝
5.下面是某同学在梳理中国古代史知识时绘制的一幅结构图。其中★处应该填写的内容
(
是(
)
) (
推行郡县制
★
设通判、转运使
盐铁专卖
设立三司
)
A.中央权力的强化 B. 人才选拔的创新
C.财政状况的改善 D.盛世局面的出现
6.在东南倭寇最猖獗的时候,他临危受命,南下江浙抗倭;他统领一支训练有素、纪律严 明、能征善战的军队。他是我国历史上一位伟大的民族英雄。材料中的“他”是( )
A.岳飞 B.文天祥 C.戚继光 D.郑成功
7.历史解释是以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释
的是( )
A.世界古代文明具有多元性特征
B.雅利安人侵入印度后,建立了严格的等级制度
C.公元前24世纪,两河流域南部产生的小国之间混战不止
D.古埃及在法老图特摩斯三世统治时期成为强大的军事帝国
8.某同学围绕以下三幅图片写一篇历史小论文。其中最恰当的论文题目是( )
缔结封君封臣关系的仪式 劳动中的农奴 阿拉伯的智慧宫
A.希腊罗马文化 B. 中世纪的欧洲 C.亚欧封建文明 D. 世界走向近代
9.拜占庭文化具有鲜明的传统特征,它主动吸收古典文化,并在其精华的基础上,注意发
展创造,形成了自身的特点。下列史实可以印证这个特征的是(照题)
A. 君士坦丁堡都城的设立 B.罗马大竞技场的修建
C.《罗马民法大全》的编纂 D.《蒙娜丽莎》的创作
10.工业革命使人类进入“蒸汽时代”,也使整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级
和无产阶级。上述材料反映工业革命是( )
A.一次技术革命 B. 一场社会变革
C.一次政策调整 D.一场民主改革
九年历史(第2页,共8页)
11.下面三张图片反映的主题是(原 )
16世纪欧洲殖民者来到美洲 非暴力不合作运动中 纳米比亚第一任总统努乔马
甘地和他的追随者 在独立庆典上发表就职演说
A.殖民地人民的反抗 B.亚非拉民族民主运动高涨
C. 亚非拉国家的新发展 D.世界殖民体系形成与崩溃
12.马克思主义是科学的理论,它创建了唯物史观和剩余价值学说,创造性地揭示了人类历 史的发展规律。马克思主义诞生于(
A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪
(
13.某中学开展以“团结
·胜利”为主题的影片鉴赏活动,下列影片可以入选的是(
)
NAPOLEON
湾0
①《拿破仑传》
②《萨拉热窝事件》
③《我的1919》
④
《诺曼底登陆战》
11111111111111111111111111
110
)
A.① B.② C.③ D.④
14.在冷战大环境下,因美苏双方势均力敌,所以两方都在极力地避免战争,在近半个世纪
中避免了新的大规模战争的爆发。这表明,冷战在一定程度上(圆)
A.维护了世界的和平 B.加剧了局势的紧张
C 缓解了美苏的矛盾 D. 终结了强权的威胁
(
)
课题:_
1.互联网在全球的普及
2.妇女地位的提高
3.生态与人口问题
)15.下面是某同学的学习笔记,据此判断他的学习的课题是(
A.不断变化的世界格局 B. 和平发展的时代主题 C.影响世界的科技成果 D.不断发展的现代社会
九年历史(第3页,共8页)
第二部分非选择题(40分)
二、材料解析题(本题4小题,16题8分,17题10分,18题10分,19题12分,共40分)
中华民族 · 多元一体
汉武帝时期派使节① 两 次 出使西域,促进了汉朝与西域各国之 间的相互了解与往来。面对游牧民族 的南下袭扰,又派卫青、霍去病出击, ② 族经漠北战役的沉重打击,人物篇
再无力与西汉对抗。
清朝康熙时,清军入藏平定了 准噶尔蒙古势力,稳定了西藏的局 势。1713年册封格鲁派另一位首 领“③”封号,加强了对西藏
地方的有效管辖。
鲜卑姓
改为 汉姓
鲜卑姓
改为 汉姓
拓跋 元
步六孤
陆
拔拔
长孙
贺兰
贺
达美
奚 穆
独孤 尉迟
刘 尉
丘穆陵
史实篇
《步辇图》
中华民族作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中形成
的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联 结和交融……形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各 具个性的多元统一体。评价篇
16.某班以“中华民族 · 多元一体”为主题,开展探究性学习,请你参与完成。(8分)
(1)将“人物篇”中①②③处内容补充完整。(3分)
(2)从“史实篇”的表格或图片中任选其一,介绍与其相关的民族交往的历史事件。(要求:标
注事件名称,并从交往方式和影响两个角度作答,3分)
(3)根据展板中的三个篇章,概括推动中华民族多元一体格局形成的两点原因。(2分)
(
姓名
班级
考场/座位号
)17.博大精深的中华文化以其独特性,包容性,延续性等承接历史,影响未来。阅读材料,回 答问题。(10分)
【艺术品鉴】
领域
作者
作品
书法
王裁之
《兰亭集序》
★
吴道子
《送子天王图》
戏剧
汤显祖
《牡丹亭》
(1)结合所学和表格内容,写出王羲之书法作品的地位。(1分)将表格中的★处补充完整。
《忆昔》
唐 ·杜甫
忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。
《题临安邸》
南宋·林升
山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉, 只把杭州作汴州。
(
【遗迹探寻】
)
(2)上面两首诗分别描述了怎样的社会状况?(2分)
图1大运河遗址 图 2 沈 阳 故 宫
(3)古迹见证历史发展。结合所学,请分别简述上面两处遗址被列入世界文化遗产的理由。
(要求:写出修建时期,并从地位或影响等方面作答,4分)
(4)综合上述材料,谈谈作为中学生该如何弘扬中华优秀传统文化?(2分)
18. 人民群众是推动历史前进的强大动力。阅读材料,回答问题。(10分)
【人民创造】
图1 金字塔
图2八达岭长城
(1)图1是古代哪一大洲的文明成就?(1分)图2的万里长城常被视为中国民族精神的象 征,其中的寓意是什么?(2分)
【人民力量】
史事
版块一
1789年,巴黎民众不断聚集并武装起来……7月14日,巴黎民众以死伤近 百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发全国城乡的暴动。
版块二
1862年,林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,深得人心,调 动了人们的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动 局面。
九年历史(第6页,共8页)
(2)版块一中的“全国城乡的暴动”指哪个历史事件?(1分)分析版块二中战争局势的转变
得益于哪两类人群的支持?(2分)
【人民精神】
图3俄国工人和士兵攻打冬宫图4苏联前两个五年计划间 热火朝天工作的人民
图5庆祝反法西斯战争 胜利的苏联士兵
(3)结合所学,概括图3历史事件的影响。(2分)分析图4与图5反映史事间的关系。(2分)
19.某班以“智慧”为主题进行项目学习,请你参与完成。(12分) 【任务一解读制度——汲取政治智慧】
(
解说词一它是雅典通过一系列民主改革建立的制度,它为公民创
造了广泛的参政
机会,推动了雅典社会经济和文化的发展,对后世产生了深远影响。
解说词二它是中国隋朝时期创立的制度,是中国古代选官制
度的一大变革。它通过
考试选拔人才,使有才学的人能够由此参政
,促进了……
)
(1)解说词一中的政治制度是什么?(1分)请你为解说词二补充内容。(2分)
九年历史(第7页,共8页)
【任务二制作卡片——感受科技智慧】
(
卡片一
科技成果:
①
改进者:蔡伦
国家:中国
影响:便利典籍流传,推动世界文
明发展。
) (
卡片二
科技成果:改良蒸汽机
改进者:
②
国家:英国
影响:提高社会生产力水平,人类
进入“蒸汽时代”。
)
(2)将卡片中①和②处补充完整。(2分)阅读卡片,概括上述两项科技成果的共同作用?(1分)
【任务三梳理历史年代尺 探索发展智慧】
14—17世纪 1775-1783年
文艺复兴 美国独立战争
7世纪
18世纪初
1933年
大化改新
彼得一世改革
罗斯福新政
(3)请你以“解放推动发展”或“学习(借鉴)利于进步”为观点,从年代尺所列事件中任选两
个加以论证。(要求:写出观点和选择的事件,史论结合,条理清楚,6分)
学科网(北京)股份有限公司
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