课时27 中国共产党开辟革命新道路 课件--2025届高考统编版必修中外历史纲要上册一轮复习
2024-07-17
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 南京国民政府的统治和中共开辟革命新道路 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.70 MB |
| 发布时间 | 2024-07-17 |
| 更新时间 | 2024-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46377811.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
中国共产党开辟革命新道路
课
时
27
【考点定位】
中外历史纲要 选择性必修
1.中国共产党革命新道路开辟的过程及意义。
2.红军长征的过程及意义。 中国共产党在根据地制度探索与政权建设。
整合教材 夯实必备知识
命题探究 提升关键能力
随堂演练 热考命题对接
课时精练
目
录
3
整合教材 夯实必备知识
学什么
1
目录
4
知识点一 工农武装割据开辟革命新道路
1.武装起义
(1)南昌起义
①爆发:1927年8月1日,________、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义。
②意义:打响了__________国民党反动派的第一枪。
(2)秋收起义:毛泽东赴湖南组织领导湘赣边秋收起义。9月,进攻______受挫,改向山区进军。
周恩来
武装反抗
长沙
目录
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2.八七会议
召开 1927年8月7日,中共中央在汉口召开
内容 ①总结国民革命失败的教训,纠正陈独秀的______________错误
②确定实行__________和武装反抗国民党反动派的总方针
③毛泽东提出“______________________”的重要思想
右倾机会主义
土地革命
政权是由枪杆子中取得
目录
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3.开辟井冈山道路
(1)井冈山革命根据地
①建立:1927年10月,毛泽东率领部队到达井冈山,开展游击战争,进行__________,建立红色政权,创建了第一个________________——井冈山革命根据地。
②井冈山会师:1928年,朱德、陈毅率领的革命队伍和毛泽东领导的____________在井冈山会师,建立了中国中农红军第四年。
(2)历史意义:点燃了“______________”的星星之火。中国革命走上了建立农村革命根据地,以____________________________的道路。
土地革命
农村革命根据地
工农革命军
工农武装割据
农村包围城市,武装夺取政权
目录
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4.工农武装割据
(1)内容
党的领导 古田会议:重申了中国共产党对红军实行绝对领导的原则,确立了“____________________”的建党建军原则
土地革命 “打土豪,分田地”。提高了农民生产和革命积极性
武装斗争 从1930年开始到1933年3月,红军先后打退国民党军队的四次“围剿”
思想建党,政治建军
(2)成果:到1930年夏,全国已经建立起大小十几块农村革命根据地,革命武装力量达十万人。
目录
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5.制度建设【链接·选择性必修1·P16】
探索 ①1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在__________召开,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府
②制定了宪法大纲,通过了________、劳动法等法令
③选举毛泽东为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席
意义 是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试
江西瑞金
土地法
目录
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学习聚焦——辨正误
①南昌起义是中国共产党领导武装斗争的开始。( )
②八七会议确定了实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,是中共历史上的转折性会议。( )
③秋收起义说明中国共产党放弃了“城市中心论”,开始走中国特色革命道路。( )
④南昌起义和秋收起义相继失败,表明“城市中心论”不符合中国国情,必须寻找新的革命道路。( )
×
助学助考
√
×
√
目录
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挖掘教材——学思用
①毛泽东在《井冈山的斗争》中写道:“边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大的意义。”(摘自必修教材P136)“边界红旗子始终不倒”的主要原因是什么?
提示 中国共产党在根据地开展打土豪、分田地的土地革命。
②观察必修教材P137“1929—1932年农村革命根据地分布示意图”。农村革命根据地在空间分布上有何特点?
提示 主要位于长江以南地区;多位于两省或几省交界的地方。
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必考概念——拓视野
古田会议:1929年12月,红军第四军在福建上杭县古田村召开党的第九次代表大会,这次会议认真总结了红四军成立以来建军建党的经验,批评了各种错误思想,确立了“思想建党、政治建军”的原则。古田会议决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献,是党和人民军队建设史上的重要里程碑。
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知识点二 红军长征
1.背景:由于共产国际的指导脱离中国革命实际,中共中央犯了“____”倾错误,导致红军第五次反“围剿”失利。
2.过程
(1)开始:1934年10月,中央红军被迫实行战略转移,开始长征。
(2)转折:遵义会议(1935年1月)
左
内容 集中全力解决军事和组织问题:改组中央领导机构,增选毛泽东为政治局常委。会后,成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动
意义 开始确立以________为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命
毛泽东
目录
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3.意义:实现了红军的战略大转移,宣传了中国共产党的政治主张,沿途播下了革命种子,鼓舞了广大人民群众,铸就了______精神,打开了中国革命的新局面。
陕北红军
1936
长征
目录
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学习聚焦——辨正误
①由于中共中央犯了右倾错误,第五次反“围剿”失利,红军被迫战略转移。( )
②红军之所以进行长征,主要是为了宣传革命思想和北上抗日。( )
③遵义会议彻底纠正了“左”倾错误。( )
×
助学助考
×
×
目录
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挖掘教材——学思用
阅读必修教材P138“红军长征路线示意图”:红军长征使中国的革命中心发生了怎样的变化?
提示 由南方转移到北方。
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必考概念——拓视野
长征精神:把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神
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命题探究 提升关键能力
考什么
2
主题一 道路抉择——“工农武装割据”的形成[3年9考]
主题二 战略转移——红军长征[4年1考]
18
主题一 道路抉择——“工农武装割据”的形成[3年9考]
1.土地革命时期农村工作的探索(2022·辽宁高考,9)
2.土地革命时期中央苏区政治文体活动的特点(2022·福建高考,8)
3.土地革命时期的军队建设(2022·浙江1月选考,12)
4.土地革命时期中共探索的特点(2021·全国乙卷,29)
5.土地革命时期中共革命斗争的特点(2021·海南高考,9)
6.土地革命时期中共的经济探索(2021·辽宁高考,7)
7.土地革命时期中共探索的特点(2021·河北高考,9)
8.土地革命时期中共土地革命的特点(2021·福建高考,8)
9.中华苏维埃政权的建设(2021·浙江1月选考,12)
考 什 么
主题
目录
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命题探究 提升关键能力
19
视角
史料 1927年8月,中国共产党深刻认识到“雇佣军队①决不是革命的靠得住的工具”,于是提出创造新的革命军队的历史任务。湘赣边界秋收起义受挫后,毛泽东领导进行了三湾改编②,强调整编军队要依据政治上的坚决与否。改编内容包括在班、排建立党小组,各连建立党支部,营、团建立党委;在连以上建立各级士兵委员会,实行民主制度,在政治上官兵平等。在井冈山斗争时期,毛泽东写下《中国的红色政权为什么能够存在?》等文章,用以教育及提高官兵的思想政治水平。另外,红军还制定“三大纪律八项注意”作为共同遵守的行为准则。
——摘编自侯莹《论毛泽东建军思想及其当代价值》
学者研究——中共对革命道路的探索
考 什 么
主题
目录
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命题探究 提升关键能力
解读
主旨 史料主要阐述了中国共产党对革命道路的探索历程及特点
细读 ①参加南昌起义的部分国民革命军
②指毛泽东在江西永新县三湾村对当时红军进行的改编
考 什 么
主题
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命题探究 提升关键能力
思考 根据史料,指出“新的革命军队”的特点,并结合所学知识分析井冈山斗争时期“新的革命军队”创建的历史意义。
提示 新特点:中共领导;重视政治教育;注重民主平等;严格军纪。
意义:确立了党对军队的绝对领导;提升了军队战斗力;创建和巩固了农村革命根据地(有利于农村包围城市道路的开辟);推动了毛泽东思想的发展;为当代人民军队建设留下了宝贵经验。
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主题
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命题探究 提升关键能力
视角
史料一 中华苏维埃政权所建设的,是工人和农民的民主专政的国家……在苏维埃政权下,所有工人、农民、红色战士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理,只有军阀、官僚、地主豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子是没有选举代表参加政权和政治上自由的权利的。
——《中华苏维埃共和国宪法大纲》(1934年)
史料二 革命根据地的各级领导机关非常重视乡政权的建设,乡工农兵代表会议设立了经常的或临时的各种专门工作委员会,这种委员会的参加者都是不脱产的群众中的积极分子。……红色政权通过普遍平等的选举制度,把工农群众的优秀代表选拔到各级政权机关,它实行民主集中制的组织原则。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史·近代后编》
史者观点——中共政权建设的探索
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主题
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命题探究 提升关键能力
思考 (1)根据史料一及所学知识,分析指出影响中国共产党规定苏维埃政权性质是工农民主专政的政权的主要因素。
提示 ①社会主要矛盾的变化,当时社会主要矛盾是中国共产党领导的工农群众与国民党反动派之间的矛盾;②指导思想:武装反抗国民党反动派的“围剿”和开展土地革命是当时的总方针。
(2)根据史料二指出,革命根据地是如何加强政权建设的?分析苏维埃政权在民主政治建设上的不足之处。
提示 措施:设立专门机构;吸收群众参与政权管理;实行平等的选举制度;实行民主集中制。
不足之处:取消资本家、富农等有剥削的人的参政权利和政治自由,缩小了民主革命的力量,扩大了苏维埃政权的对立面。
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命题探究 提升关键能力
家国情怀——“工农武装割据”思想的历史意义
(1)奠定了农村包围城市、武装夺取政权革命道路的理论基础,开辟了农村包围城市的革命道路。中国革命就是坚持了这条道路,取得了最终胜利。
(2)发展了马列主义关于无产阶级革命的理论,是马列主义暴力革命原则同中国革命实践相结合的典范,是对中国人民革命实践经验的概括和总结。
(3)孕育了人民民主专政的思想。工农民主专政,实际上是在土地革命时期人民民主专政的具体尝试,为在中国建立一个真正统一的人民共和国积累了经验。
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主题
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命题探究 提升关键能力
主题二 战略转移——红军长征[4年1考]
红军长征与遵义会议(2020·天津高考,6)
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视角
史料一 政治局扩大会认为一切事实证明,我们在军事上的单纯防御路线,是我们不能粉碎敌人五次“围剿”的主要原因。一切企图拿党的正确路线来为军事领导上的错误路线做辩护……是劳而无功的。
——《中共中央关于反对敌人五次“围剿”
的总结的决议》(1935年2月8日)
史料证史——红军长征及转折
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主题
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命题探究 提升关键能力
史料二 一切都变了,这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权,并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒①。……从某种意义上说,这二十几个人在这里开会,是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变,从更深远的意义上说,则是中国共产主义革命运动的领导和方向②的彻底改变。
——摘编自[美]哈里森·索尔兹伯里
《长征——前所未闻的故事》
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命题探究 提升关键能力
解读
主旨 史料一主要总结了第五次反“围剿”失败的原因及教训
史料二主要说明遵义会议是中国革命的历史转折点,推动了中国无产阶级革命的前进
细读 ①指中国共产党自成立以来一直接受共产国际的领导
②指以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在党中央的领导
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主题
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命题探究 提升关键能力
思考 (1)依据史料一和所学知识,简要分析遵义会议的主要功绩,说明遵义会议标志着中国共产党在政治上走向成熟的原因。
提示 功绩:批判了王明等人的“左”倾错误军事路线,肯定了毛泽东的正确军事路线。
原因:遵义会议是中国共产党第一次独立解决党内问题,标志着中国共产党走向成熟,为长征胜利奠定了基础。
(2)史料二中的“分水岭”具体指什么?谈谈你对“分水岭”的理解。
提示 “分水岭”指遵义会议。
理解:遵义会议结束了“左”倾错误在党中央的统治,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位;是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决党的路线、方针、政策问题,妥善处理了党内长期存在的分歧和矛盾,表明中国共产党在政治上走向成熟。
考 什 么
主题
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命题探究 提升关键能力
视角
史料 红军长征具有重要“奠基”意义。思想方面,认识到“实事求是”的重要性……政治方面,推动抗日民族统一战线的形成,为实现国共第二次合作奠定基础。组织方面,为以毛泽东为核心的党的第一代领导集体的形成奠定基础。精神作风方面,英勇不屈,顽强生存的精神,为我党我军的作风建设奠定基础。军事方面,红军指战员素质大大提高,为最终形成强大的人民军队奠定基础。民众方面,沿途宣传群众,发动群众,组织群众,为革命胜利奠定了广泛的群众基础。国际方面,为提升中共在国际共运中的地位奠定基础。
——唐双宁《从完整意义上认识中共工农红军的长征》
学者观点——红军长征的意义
考 什 么
主题
目录
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命题探究 提升关键能力
思考 根据史料及所学知识,概括说明红军长征对中国共产党发展的“奠基”意义。
提示 思想上,确立了实事求是的思想路线;政治上,为国共第二次合作和抗日民族统一战线形成奠定基础;组织上,确立毛泽东第一代领导集体的基础;军事上,奠定了人民军队的基础;民众上,为中国革命奠定了广泛的群众基础;国际上,提升了中共在国际共运中的地位等。
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命题探究 提升关键能力
历史解释、家国情怀——红军长征胜利的意义
(1)粉碎了蒋介石扼杀中国革命的企图,使中国革命转危为安。
(2)实现了把党中央领导全国革命的大本营奠基在西北、红军主力转移到抗日前沿阵地的战略任务,为党和红军的大发展创造了条件,开创了中国革命的新局面。
(3)使中国共产党有了稳固的革命根据地,使抗日战争、解放战争有了稳固的后方。中国共产党在陕北建立陕甘宁抗日根据地,以陕甘宁抗日根据地为基点,将革命辐射到全国。
考 什 么
主题
目录
学 什 么
命题探究 提升关键能力
随堂演练 热考命题对接
练什么
3
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B
1.(据中外历史纲要上P136“史料阅读”改编)“边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大意义。”材料反映的历史事件是( )
A.南昌起义的爆发 B.井冈山革命根据的建立
C.红军长征的胜利结束 D.遵义会议的召开
解析 根据材料“边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大意义”可知“边界红旗子始终不倒”主要是指共产党开辟了农村革命根据地,井冈山革命根据地的建立就是其中突出的表现,故选B项。
【练•教材改编题//固基础】
目录
随堂演练 热考命题对接
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2.(据中外历史纲要上P137“教材知识”改编)据右图可
推知,农村革命根据地的分布( )
A.受俄国革命模式直接影响
B.集中在长江沿岸交通要道
C.与国民革命运动密切相关
D.呈现出范围不断扩大趋势
C
1929—1932年农村
革命根据地分布示意图
解析 根据地图可知,我国农村革命根据地主要
分布在长江以南的南方地区,其主要原因是该地
区经历过国民大革命,群众基础较好,故选C项;
俄国革命模式是以城市为中心,而我国的革命道路是以农村包围城市,武装夺取政权的道路,排除A项;从地图中可以看出我国的农村革命根据地不仅分布在长江沿岸要道,还分布在南方两省或三省交界处,排除B项;材料未体现农村革命根据地的发展趋势,故无法判断其发展趋势,排除D项。
目录
随堂演练 热考命题对接
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3.(据中外历史纲要上P138“教材图片”改编)1935年1月,中共中央召开的某次会议坚持真理、修正错误,开启了党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段。该会议召开的地点位于图中的( )
A.① B.②
C.③ D.④
解析 依据材料“开启了党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段”,结合时间1935年可知是遵义会议。故选C项。
C
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练 什 么
4.(据中外历史纲要上P139“问题探究”)习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》(2016年10月21日)指出,长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。下列项中体现长征精神的是( )
①坚定革命的理想和信念 ②坚持独立自主、实事求是 ③紧紧依靠人民群众 ④患难与共、艰苦奋斗
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
D
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C
命题点
【练•高考真题//明考向】
毛泽东对革命道路的探索
1.(2022·辽宁高考,9)毛泽东在1931年3月指出:“农村里头,小市镇里头,小城市里头,都是没有报纸看的。斗争的群众,革命以前和革命以后,在消息不灵通、见闻狭隘这一点上讲,是差不得很远的。”该论述强调了( )
A.农村工作的重要性 B.群众斗争热情的重要性
C.宣传工作的重要性 D.群众文化水平的重要性
解析 据题干材料可知,一方面指出农村和小城镇都没有报纸看,另一方面指出在革命前后民众消息闭塞、见闻狭隘的情况没什么差别,说明突出媒体传递信息、宣传教化的重要性,故选C项。农村工作范围过宽,排除A项;斗争热情不是材料强调的重点,排除B项;群众文化水平低正是与宣传教育弱有关,排除D项。
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B
命题点
土地革命时期中共体育建设的探索
2.(2022·福建高考,8)在中央苏区,俱乐部是以政治动员为目标,进行政治文化学习与文娱体育活动的重要组织。1933年的统计显示,苏区乡村共有俱乐部1 917个,经常参加体育运动者近10万人,城镇中俱乐部更加普遍。据此可知,该时期的俱乐部活动( )
A.照搬了苏联的工作经验 B.回应了革命斗争的需求
C.扭转了苏区的发展态势 D.弘扬了竞技体育的精神
解析 据题干及所学可知,这一时期,中国共产党在偏远农村地区开展土地革命,武装反抗国民党反动派统治,需要宣传革命思想,发动民众积极参与。俱乐部思想性强、生动活泼,乡村民众参与度高,在土地革命斗争中起到了宣传革命、动员群众的作用,故选B项。题干材料信息不是强调其组织形式,排除A项;材料没有涉及俱乐部建立前后革命形势的对比,排除C项,俱乐部组织文娱体育活动只是手段而已,排除D项。
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A
命题点
土地革命时期中共道路探索的特点
3.(2021·海南高考,9)琼崖土地革命时期,有歌谣“火烧红白契,百姓喜分田,老爷眼白白,侬仔笑开颜”,可见当时的情景。1933年初,琼崖革命根据地和党中央失去联系,革命进入了异常艰难时期。1937年7月,琼崖革命根据地与上级党委和党中央重新取得联系,开创了革命的新局面。决定这一革命进程的关键是( )
A.党领导人民坚持不懈的斗争 B.共产国际的指导帮助
C.险要地形利于革命力量保存 D.爱国华侨的有力支持
解析 琼崖革命根据地和党中央失去联系,革命进入了异常艰难时期,后期又与上级党委和党中央重新取得联系,开创了革命的新局面,在此过程中,党领导人民坚持不懈的斗争发挥了重要作用,由此可知,A项符合题意。
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课时精练
A
一、选择题
1.(2024·辽宁沈阳模拟)1926年8月,瞿秋白在题为《国民革命之农民问题》的讲演中提出,必须将“耕地农有”“武装农民”“农民参加政权”这三个方面结合起来,才能解决农民问题。这可以看作是( )
A.对中国特色革命理论的探索 B.对北伐战争的配合
C.对古代传统文化的继承吸收 D.对外来经验的借鉴
解析 根据题干中瞿秋白强调的解决农民问题的要素“耕地农有”“武装农民”“农民参加政权”,联系所学知识可知,瞿秋白的观点与后来的工农武装割据理论有很多相似之处。1926年8月,中国尚处于国民革命后期,说明早在国民革命时期,中国共产党人已经萌发了中国特色的革命理论,故选A项。
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A
2.(2024·江苏盐城模拟)八七会议指出:“共产党现时最主要的任务是有系统地、有计划地、尽可能地在广大区域中准备农民的总暴动,要注意武装工人及暴动巷战等军事训练,即刻准备能响应乡村农民的暴动,而推翻反革命的政权。”据此推知,此时的中国共产党( )
A.确立了武装反抗国民党反动派的方针
B.确立开展土地革命的总方针
C.开始独立领导武装斗争的实践
D.已经摆脱俄国革命模式束缚
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解析 “要注意武装工人及暴动巷战等军事训练,即刻准备能响应乡村农民的暴动,而推翻反革命的政权”说明当时已经确认用武装斗争的方法来与国民党反动派作斗争,故选A项;“尽可能地在广大区域中准备农民的总暴动”更多的是强调农民武装起义,而不是土地革命,排除B项;八七会议之前南昌起义,标志着独立领导革命斗争的开始,排除C项;“武装工人及暴动巷战等军事训练,即刻准备能响应乡村农民的暴动”可以看出其基本思想依然是以发动起义武装夺权,没有跳出苏俄的斗争模式,排除D项。
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3.(2023·湖南3月联考)1927年7月,周恩来主持武汉会议,会议决定南昌起义后“立即南下,占领广东,夺取海口,以取得国际援助,再举行第二次北伐”。9月,毛泽东主持文家市会议,决定秋收起义队伍从进攻长沙改为向山区进军。这些决定都是基于( )
A.八七会议的反思与决策 B.对敌强我弱局势的认识
C.共产国际对革命的指导 D.“工农武装割据”的理论
解析 据题干材料可知,无论是南昌起义后希望得到国际援助,还是秋收起义后向山区进军,都是在承认敌强我弱的现实后作出的决策,故选B项。武汉会议的时间在八七会议之前,排除A项;武汉会议上说的国际援助是希望得到共产国际的支持,但文家市会议是毛泽东面对现实的自主探索,排除C项;题目问的是原因,D选项是后来的结果,因果颠倒,排除。
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4.(2024·湖南师大附中模拟)从1927年秋冬到1928年,共产党在全国各地发动的武装起义总计达100余次,其中大多数是农民秋收起义和年关暴动,也有工人和士兵暴动。这些起义( )
A.揭开了武装反抗国民党反动派序幕
B.加速了农村革命根据地的组织建设
C.扩大了共产党在人民群众中的影响
D.推动了新民主主义革命阶段的到来
解析 根据材料信息可知,这些起义有利于宣传革命,扩大共产党在人民群众中的影响,故选C项。揭开武装反抗国民党反动派序幕的是1927年八一南昌起义,排除A项;1927年秋农村革命根据地初步建立,排除B项;1919年的五四运动标志着新民主主义革命阶段的到来,排除D项。
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5.(2023·河南省部分名校测试)1928年6至7月间召开的中国共产党六大指出,在苏区今后的任务是:“发展苏维埃根据地,夺取新的区域,巩固新的区域,这种区域是要成为更大发展基础的”“最大限度地发展正式的工农革命军——红军”“彻底地实行土地纲领”等等。这表明当时中国共产党( )
A.彻底纠正了党内“左”和右的错误
B.解决了党内关于革命道路认识上的分歧
C.基本肯定了“工农武装割据”做法
D.独立自主地解决了自己的路线方针问题
解析 据题干材料中的信息,表明当时中国共产党对红军和农村根据地的存在和发展问题即“工农武装割据”给予肯定,故选C项。A项表述绝对,排除;当时党内在农村斗争和城市斗争的关系认识上仍存在很大分歧,排除B项;在遵义会议上中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义解决自己的路线、方针、政策问题,排除D项。
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6.(2024·天津和平区模拟)1928年,毛泽东指出:“现在国民党新军阀的统治,依然是城市买办阶级和乡村豪绅阶级的统治……全国工农平民以至民族资产阶级,依然在反革命统治之下。中国迫切需要一个资产阶级的民主革命,这个革命必须由无产阶级领导才能完成。”这一论述意在( )
A.明确指出中国革命的性质 B.纠正党内“左”倾错误的发展
C.推动革命统一战线的建立 D.论证工农武装割据的必然性
解析 据材料信息可知,此时毛泽东认识到中国社会革命的对象是“城市买办阶级和乡村豪绅阶级”,属于反封建的内容,进而明确指出,中国革命的性质是资产阶级民主革命,故选A项。
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7.(2023·天津和平区期末)1928年12月,湘赣边区政府总结土地斗争经验,制定《井冈山土地法》。1929年4月,毛泽东主持制定的《兴国土地法》,对《井冈山土地法》作了重要更正,把“没收一切土地”改为“没收公共土地及地主阶级土地”。湘赣边区土地法的调整( )
A.出于粉碎国民党“围剿”红军的需要 B.开启了“工农武装割据”道路的序幕
C.凸显了红色政权灵活的革命政策 D.意在扩大国民革命统一战线的基础
解析 据材料可知,《兴国土地法》把没收一切土地改为没收公共土地及地主阶级土地,结合所学知识可知,中共在满足贫农对土地要求的同时,也保护了其他农民现有土地,缓和了中共与中农、富农的矛盾,这体现了中共革命策略的灵活性,故选C项。
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8.(2024·甘肃天水模拟)在1929年的古田会议上毛泽东指出,“中国的红军是一个执行革命政治任务的武装集团”“红军绝不是单纯地打仗的,还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等重大任务。”以上论述旨在( )
A.建立民主联合政府 B.为武装反抗国民党进行动员
C.加强人民军队建设 D.强调建立革命武装的重要性
解析 由材料“红军绝不是单纯地打仗的,还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等重大任务”可知毛泽东认为红军的任务不仅是打仗,还要宣传群众、组织群众、武装群众等,通过这些举措加强军队的建设,实现工农武装割据,故选C项。
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9.(2024·福建厦门调研)20世纪30年代初,长汀被誉为“红色小上海”,兴办了中央苏区半数的公营、私营企业,每天的外来商贩最多时达千余人。“红色小上海”的诞生( )
A.摆脱了“左”倾思想的束缚
B.打破了南京政府的“军事封锁”
C.丰富了中共的民主革命经验
D.借鉴了当时苏联的经济模式
解析 长汀的发展模式从实践上证明了私营经济与革命斗争并不冲突,而且还是可以为革命战争服务的,这丰富了中共的民主革命经验,故选C项。
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10.(2023·山东潍坊期末)下图为1934年一位红军家属给前方战士书信的节选。该书信能够佐证当时( )
在春耕夏耕及秋收的时候,他们(政府)组织了耕田队,割禾队,劳动互助社来帮助我们耕种收割……你们安心罢!家中没有一件事要你们挂念的,苏维埃给了我们一切……你们应该为苏维埃运动而奋斗到底!冲破敌人五次“围剿”,争取革命战争的全部胜利!
A.民众对苏维埃政权的认同 B.反“围剿”革命斗争取得胜利
C.抗日民主政权建设的成就 D.土地革命调动了农民的积极性
解析 据材料该红军家属信中说“苏维埃给了我们一切”,并且勉励前方战士“你们应该为苏维埃运动而奋斗到底”,可得当时民众对苏维埃政权的认同,故选A项。1934年10月中共第五次反“围剿”失败,排除B项;1937年全面抗战爆发后,中共在各敌后抗日根据地进行抗日民主政权建设,排除C项;据所学,材料未涉及土地革命,排除D项。
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11.(2024·江苏南京、盐城模拟)20世纪30年代,鹤峰革命根据地各县各类学校均用政府编印的《苏维埃政府宣传提纲》、油印的歌本及教师自编的“工农兵三字经”等作为教材,规定“各县均不定时地办有教师训练班”,强调“以前那些有严重封建思想的‘学究先生’不许再当教员”。这些措施旨在( )
A.促进革命统一战线的形成 B.激发人民大众的民族意识
C.推动革命斗争的深入开展 D.动摇封建思想的正统地位
解析 根据材料信息可知,革命根据地的教育政策有利于削弱封建思想的影响,宣传革命理论,推动革命斗争深入开展,故选C项。1924—1927年国民革命时期形成革命统一战线,排除A项;日本侵略不断加剧,激发人民大众的民族意识,材料不涉及不同民族,排除B项;新文化运动已经动摇了封建思想的正统地位,排除D项。
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12.(2024·重庆八中模拟)井冈山革命根据地建立后,中共作出了没收的土地归苏维埃政府所有,农民只有使用权,禁止土地买卖的规定。而1929年中共通过的《土地问题决议案》规定:自耕农的田地不没收;对富农只没收多余的土地,不过分打击;对大中小地主区别对待,给地主以生活出路。这一调整( )
A.促进了革命统一战线的形成 B.有利于革命根据地经济建设
C.适应了社会主要矛盾的变化 D.贯彻了新民主主义经济纲领
解析 据题干材料可知,从1927年10月的全部没收、禁止买卖土地到1929年的允许私有土地,对不同层次的地主区别对待,说明中共通过调整根据地的土地政策,进一步得到农民的支持,提高了农民生产的积极性,减轻来自富农和地主的阻力,促进根据地经济建设,故选B项。
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13.(2024·河南郑州模拟)《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定:“苏维埃政权是属于工人,农民,红色战士及一切劳苦民众的。中华苏维埃共和国之最高政权为全国工农兵苏维埃代表大会。 上述苏维埃公民在十六岁以上皆是有苏维埃选举权和被选举权,直接派代表参加各级工农兵苏维埃的大会,讨论和决定一切国家的地方的政治事务。”据此可知该宪法大纲( )
A.规定政权性质是工农民主政权 B.明确用直接民主方式行使权力
C.提出建立人民民主专政的国家 D.具有资产阶级共和国宪法性质
解析 据材料“苏维埃政权是属于工人,农民,红色战士及一切劳苦民众的”“中华苏维埃共和国之最高政权为全国工农兵苏维埃代表大会”可知,该宪法大纲对苏维埃政权的性质进行了规定,即工农民主政权,故选A项。
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14.(2023·山东聊城期中)有学者指出,井冈山等建立“工农武装割据”的农村革命根据地,通过土地革命,实现了耕者有其田,使劳动者重新成为生产与生活的主人。通过政权建设,依靠组织和协作,集中人力、财力、物力、技术等手段,建立了劳动者是主人的秩序。这表明“工农武装割据”( )
A.开启了农村革命历程 B.促进了农民收益的增加
C.完善了政治组织形式 D.有利于社会秩序的重构
解析 据题干信息可知,众多农村革命根据地通过土地革命和政权建设,劳动者成为社会的主人,诸多措施的实施,重新构建了社会秩序,故选D项。题干没有涉及农村革命,排除A项;题干信息强调的是农民等劳动者的政治地位,排除B项;题干仅是述及“建立了劳动者是主人的秩序”,排除C项。
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15.(2024·陕西汉中模拟)右图为1927至1937年间中国
共产党党员人数发展折线图。导致1934—1937年党
员人数急剧变化的主要历史原因是( )
A.脱离了共产国际的指导
B.中国国内主要矛盾变化
C.党的工作重心发生转移
D.国民党反动政策的实施
解析 据题干曲线图可知,在1934到1937年间,中共党员人数急剧下降,结合所学可知,在该时间段中,共产党正在进行长征,国民党对共产党实施围剿政策,导致共产党员数量急剧下降,故选D项。自遵义会议之后,中国共产党开始独立领导中国革命,脱离共产国际的指导与党员数量的变化没有关系,排除A项;华北事变之后,中日民族矛盾上升为主要矛盾,排除B项;在该时期,党的工作重心并没有发生转移,主要还是在农村,排除C项。
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16.(2024·山东青岛模拟)下表是学者对长征历史意义的思考,该学者旨在强调红军长征( )
(一) 红军长征实现了党中央指导思想的根本转变
(二) 红军长征是威武雄壮的革命战争史诗,是毛泽东军事战略思想的总结和运用
(三) 红军长征成功地进行了反对“左”右倾的斗争,创立了正确处理党内矛盾的新经验
A.开辟了中国革命的新的道路 B.确立了毛泽东思想为党的指导思想
C.加速了马克思主义的中国化 D.根本上改变了中国社会的发展方向
解析 据材料信息可知,长征时期中国共产党独立探索中国革命道路,将马克思主义同中国具体国情相结合,加速了马克思主义的中国化,故选C项。工农武装割据道路是中国革命的新道路,排除A项;中共七大确立了毛泽东思想为党的指导思想,排除B项;新中国成立从根本上改变了中国社会的发展方向,排除D项。
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二、非选择题
17.(2024·河北新时代NT教育高三测试)阅读材料,完成下列要求。
材料 1927年后,在中国共产党领导下,革命根据地的苏维埃政权纷纷建立,使乡村权力从地主士绅手中转移到农民手里,乡村政权的基础由地主士绅变为工农群众。乡苏维埃作为民众选举出来的乡政权机关,在其领导之下让农民直接参与行政管理,也使其在乡苏维埃代表和普通民众围绕苏维埃政府的日常事务和中心任务开展工作。由于乡苏维埃政府所拥有的广泛的社会职能,也使其影响力渗透到苏区社会生活的各个领域。通过开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命,的确满足了民众自身的权益。
——摘编自杨东《中国基层社会治理与
参与主体的近代嬗变》
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(1)根据材料并结合所学知识,指出中国共产党进行苏维埃政权探索的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价中国共产党对苏维埃政权的探索。
答案 (1)时代背景:五四运动后,中国仍处在半殖民地半封建的社会环境中,反帝反封建,实现民族独立与民主仍是中国人民的革命任务;资产阶级共和国的方案在中国已经破产;马克思主义逐渐传入中国,并成为新思想的主流;苏联苏维埃政权建设模式取得一系列成就,坚定了中国人“走俄国人的路”的决心;中国共产党人把马列主义原理与中国革命实践相结合。(答出其中三点,言之成理即可)
(2)简要评价:有利于调动人民群众革命的积极性;体现了新民主主义革命的要求;为中国共产党的政权建设提供了基本经验;为中国共产党的基层社会治理积累了经验。(答出其中三点,言之成理即可)
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