第十三章 内能（单元检测卷）-2024-2025学年九年级物理全一册同步考点梳理+检测卷（人教版）

第十三章 内能（单元检测卷） （时间：60分钟 分值：100分） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1．（2024·江苏连云港·二模）下列现象能说明分子做无规则运动的是（　　） A．花香四溢 B．雾漫山野 C．柳絮飞扬 D．大雪纷飞 2．（2024·山东菏泽·二模）下列有关分子动理论的说法中正确的是（　　） A．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力 B．雾霾天气时空中悬浮大量细微的尘粒，说明分子在做无规则运动 C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D．将墨水滴入水中观察扩散现象时，我们看不到墨水分子的运动 3．（2024·江苏连云港·三模）下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（　　） A．用锯子锯木头，锯条的温度升高 B．天冷时两手相互摩擦，手感到暖和 C．用打气筒给自行车打气，打气筒发热 D．用酒精灯给水加热 4．（2024·北京朝阳·二模）下列实例中，属于热传递改变物体内能的是（　　） A．用锯条锯木头时锯条的温度升高 B．两手相互摩擦时手的温度升高 C．电钻打孔时钻头温度升高 D．热鸡蛋放入冷水中温度降低 5．（2024·四川绵阳·模拟预测）如图所示，一个是装有红棕色二氧化氮气体的瓶子，另一个是装有空气的瓶子，使两个瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开，抽出玻璃板后，过一段时间两个瓶子的颜色都变成了红棕色，关于这个实验正确的描述是（    ） A．上面瓶子里装的是二氧化氮 B．两个瓶子的颜色均匀后，物质的分子不再做无规则运动 C．实验现象表明气体分子在做无规则运动 D．实验现象表明温度越高，气体分子运动越剧烈 6．（2024·山西大同·三模）宋代文学家王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。寒冬，梅花香气扑鼻而来，这是因为（　　） A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．物质由分子构成的 D．分子在不停地做无规则运动 7．（2024·湖南·三模）“农历三月三，不忘地菜煮鸡蛋。”地菜被誉为“药食兼优”的佳蔬良药。下列关于地菜煮鸡蛋这道营养美食所涉及的物理知识正确的是（　　） A．煮鸡蛋的过程是利用了做功的方式使鸡蛋内能增加 B．鸡蛋在煮制过程中温度越高，鸡蛋含有的热量越多 C．煮好的鸡蛋上方冒着“白气”，是水蒸气汽化形成的 D．远远就能闻到地菜煮鸡蛋的香味，这是因为分子在不停地做无规则的热运动 8．（2024·安徽安庆·三模）在“探究物质的吸热能力”实验中，用相同的电加热器给质量相等的水和食用油加热，发现食用油温度升高的较快，不考虑热量损失，则下列判断正确的是：（    ） A．电加热器温度升高是通过热传递的方式使其内能增加 B．食用油温度升高的快，说明食用油吸热能力较强 C．相同时间内食用油温度升高较多，但水和食用油内能增加的一样多 D．电热器发热管将热量传递给液体说明电热器发热管具有的内能较多 9．（2024·四川成都·二模）“民非谷不食，谷非地不生”，各地区积极响应号召，打造万亩良田，下列说法正确的是（　　） A．四月阳光照射下稻田水温升高，其内能保持不变 B．金秋九月闻到稻谷的香味，是因为分子在不停地做无规则运动 C．六月光脚走在田埂上为稻田施肥，感到烫脚是因为泥土的比热容比水大 D．“开镰收来三亩稻，晒在小桥流水边”，晾晒稻谷，通过做功增加了稻谷的内能 10．（2024·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测）下列四个情景中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（　　） A．用砂轮磨菜刀，菜刀温度升高 B．用打气筒打气时，筒壁温度升高 C．用锯条锯木头，锯条温度升高 D．在炉子上烧开水，水温升高 11．（2024·山东德州·一模）下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是 （　　） 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容/ 4.2×103 2.1×103 2.1×103 0.88×103 0.39×103 A．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 B．物质的物态发生变化，比热容不变 C．不同物质的比热容一定不同 D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多 12．（2024·湖北武汉·三模）下列事例中没有利用“水的比热容较大”这种特性的是（　　） A．夏天部分家庭将如图所示的“简易冰箱”放在通风处以免食物变质 B．沿海地区昼夜温差小，沙漠地区昼夜温差大 C．武汉的冬天有些楼房内的“暖气”用水作为介质 D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 13．（2024·黑龙江鸡西·模拟预测）自热小火锅深受大众欢迎，将自热小火锅中的发热包放到水中，会放出大量的热，从而加热食物。下列说法正确的是（　　） A．发热包将温度传递给盒中的水 B．被加热的食物吸收热量后自身所含热量增大 C．食物温度升高的过程伴随着内能的转移 D．当加热包和水的温度相同时，它们的内能一定相等 14．（2024·吉林长春·二模）中国深地科探井钻探深度突破万米，钻头钻探过程中内能增大，下列事例中内能改变方式与之相同的是（　　） A．炙手可热 B．钻木取火 C．围炉烤火 D．抱团取暖 15．（2024·河南南阳·三模）如图所示是我国古代工匠铸造青铜器的场景，工匠用石杓舀出液态铜倒入陶范中，待其冷却便成了青铜器；工匠舀完液态铜后把刚用过的石杓放入水中，水面上方会出现升腾的“白气”。下列说法正确的是（    ） A．液态铜冷却成青铜器是凝固现象，需要吸热 B．水面上方出现的“白气”是液化现象，需要放热 C．液态铜冷却成青铜器的过程中内能减小，这是通过做功的方式改变内能的 D．“白气”升腾属于分子热运动 16．（2024·山东泰安·三模）用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的甲、乙两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中可看出（　　） ①液体甲的比热容大                  ②升高相同的温度，液体乙吸热多 ③升高相同的温度，液体乙用时长      ④加热相同时间，液体甲的升高温度低 A．只有①②正确 B．只有①④正确 C．只有①③正确 D．只有②④正确 17．（2024·贵州贵阳·模拟预测）当春天来临，油菜花迎着春光尽情绽放，似一片片金色的海洋，在春风的吹拂下泛起层层波澜。我们闻到油菜花的香味，该现象说明了（　　） A．分子是由原子构成的 B．分子具有一定的质量 C．分子是不断运动的 D．分子之间有一定的间隔 18．（2024·江苏泰州·三模）下列说法正确的是（　　） A．热量也有可能自发地从内能小的物体向内能大的物体转移 B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能也不变 C．铝块的内能增加，它一定吸收了热量 D．温度低的物体内能小 19．（2024·四川广元·三模）小涛在实验室对1.0kg冰缓慢加热，记录了冰从熔化成水直到沸腾全过程的实验数据，并绘制成了如图所示的图像，不计冰和水的质量变化，下列分析正确的是[]（　　） A．图像中的DE段表示冰的熔化过程，其温度不变 B．图像中BC段吸热，处于固液共存状态，内能增大 C．冰熔化过程用时8min，不断吸热，温度升高 D．图像中CD段，水吸收了的热量 20．（2024·广东广州·二模）如图甲所示，烧杯中水的初温与室温均为25℃，用恒定功率的电动搅拌器不断地搅拌1kg的水。此过程中水的比热容4.2×103J/（kg•℃），不考虑水质量的变化，则在这过程中（　　） A．水分子热运动的剧烈程度不变 B．水在相同时间内增加的内能相同 C．水温升至35℃时，水的内能增大了4.2×104J D．水温从25℃升至30℃的过程中与30℃升至35℃的过程中，搅拌器消耗的电能相同 II非选择题 （共60分） 二、填空题（共20分） 21．（2024·河南周口·二模）葱扒羊肉是河南传统名菜之一，如图所示。烧制羊肉时是通过 的方式增大羊肉的内能；羊肉出锅时肉香扑鼻，这是因为分子在做 。 22．（2024·黑龙江绥化·一模）小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则水在16min内吸收的热量为 J，另一种液体的比热容为 J/(kg·℃)。 23．（2024·山东济南·二模）电热油汀是一款使用方便，升温快的电取暖器，在腔体内电热管周围注有导热油，加热后迅速升温，通过腔体壁表面以 （选填“做功”和“热传递”）的方式将热量辐射出去，从而加热空间环境。导热油比水升温迅速是因为导热油的 小。 24．（2024·河北邯郸·三模）如图所示是热管的工作原理图，当热管的热端受热时，吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气，这一过程中液体的内能 （选填“增大”或“减小”），蒸气在管子里跑到冷端变成液态，液体通过吸液芯又回到热端，这一过程循环进行，不断地将热量从热端带到冷端。50g的该液体吸收 J的热量可使温度升高40℃，该液体的比热容为。 25．（2024·甘肃兰州·二模）天水大樱桃是西北地区的特色水果，工人师傅在采摘时，观察到叶片上的几个小露珠靠近时会变成一个大水滴，这说明分子间存在 ；果园里弥漫着樱桃的香气，这是 现象。 三、实验题（10分） 26．（2024·山东济南·二模）学习了热学知识后，小明同学与小芳同学对物质的比热容很感兴趣，他们想要比较甲、乙两种物质比热容的大小，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体。 （1）在设计实验方案时，加热的方式选择下列的 （填字母代号）更科学。 A．用两只相同的酒精灯分别给甲、乙液体的烧杯加热； B．用两只功率相同的电加热器分别浸没在甲、乙液体中加热； （2）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较：小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较，你认为方法可行的是 （选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”或“两人都可行”）； （3）加热10min，甲吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是 ℃。 （4）乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍。 四、简答题（6分） 27．（2024·甘肃天水·二模）回答问题： （1）小丹家刚装修完房子，小丹一进屋子便闻到甲醛味，屋内的温度越高，闻到的甲醛味越浓，为什么？ （2）烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽，为什么？ 五、计算题（18分） 28．（2024·上海黄浦·三模）质量为0.1千克的水温度从10℃升高到30℃。 （1）求水升高的温度。 （2）求水吸收的热量。[] 29．（2024·广西·二模）一个能装水100L的太阳能晒水箱，其接收太阳能的面积为2m2，该晒水箱接受的太阳辐射能力为E＝3.2×106J/（h·m2）。求： （1）如果每天接收太阳能的时间为8h，则该晒水箱每天可以接收多少焦的太阳能？ （2）由于热量的散失等原因，水的吸热效率只有42%。那么，该晒水箱一天吸收的太阳能可使100L的水从20℃升高到多少℃？（ρ水＝1.0×l03kg/m3） 六、科普阅读题（6分） 30．（2024·上海杨浦·三模）小华同学从早上6时开始，每隔一小时分别对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度-时间图像，如图（a）所示。（空气的比热容小于水的比热容） （1）气温的高低主要取决于空气的温度，假定小华家附近空气和池水质量相当，同一时段空气与池水吸收热量相近。由图（a）可判断出 是“气温”图线（选填“甲”或“乙”），请简要写出分析过程： 。 （2）小华分析图（a）发现气温在14时左右达到最高，为探明原因，他查阅资料后得知：①外部环境每秒向物体传递的热量大于物体每秒向外散失的热量时，物体温度会升高，反之物体温度会降低；②同一地区，外部环境每秒向空气传递的热量Q与空气每秒向外散失的热量随时间的变化大致如图（b）所示。请简要分析气温在14时左右达到最高的原因： 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第十三章 内能（单元检测卷） （时间：60分钟 分值：100分） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1．（2024·江苏连云港·二模）下列现象能说明分子做无规则运动的是（　　） A．花香四溢 B．雾漫山野 C．柳絮飞扬 D．大雪纷飞 【答案】A 【详解】A．花香四溢，是扩散现象，是花香分子在不停地做无规则运动的结果，故A正确，符合题意； B．雾漫山野，是肉眼可见的宏观物体—雾的机械运动，不是分子的运动，故B错误，不符合题意； C．柳絮飞扬，是肉眼可见的宏观物体—柳絮的机械运动，不是分子的运动，故C错误，不符合题意； D．大雪纷飞，是肉眼可见的宏观物体—雪花的机械运动，不是分子的运动，故D错误，不符合题意。 故选A。 2．（2024·山东菏泽·二模）下列有关分子动理论的说法中正确的是（　　） A．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力 B．雾霾天气时空中悬浮大量细微的尘粒，说明分子在做无规则运动 C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D．将墨水滴入水中观察扩散现象时，我们看不到墨水分子的运动 【答案】D 【详解】A．“破镜难重圆”是因为分子间的距离太大，失去了分子间的相互吸引力作用，故A错误； B．尘粒是肉眼可见的物体，因此雾霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中不属于分子的运动，故B错误； C．用手捏海绵，海绵的体积变小了是海绵里的空气跑出来了而不是分子被压缩了，是宏观现象，不能说明分子间有间隙，故C错误； D．扩散现象是宏观的概念，我们能看到扩散现象的发生，是由于分子不停的做无规则运动的结果，分子的无规则运动是一个微观的概念，我们不能看到分子的运动，故D正确。 故选D。 3．（2024·江苏连云港·三模）下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（　　） A．用锯子锯木头，锯条的温度升高 B．天冷时两手相互摩擦，手感到暖和 C．用打气筒给自行车打气，打气筒发热 D．用酒精灯给水加热 【答案】D 【详解】A．用锯子锯木头，锯条的温度升高，将机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意； B．天冷时两手相互摩擦，手感到暖和，将机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故B不符合题意； C．用打气筒给自行车打气，打气筒发热，外界对气体做功，将机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故C不符合题意； D．用酒精灯给水加热，水吸收热量，温度升高，是通过热传递的方式改变物体的内能，故D符合题意。 故选D。 4．（2024·北京朝阳·二模）下列实例中，属于热传递改变物体内能的是（　　） A．用锯条锯木头时锯条的温度升高 B．两手相互摩擦时手的温度升高 C．电钻打孔时钻头温度升高 D．热鸡蛋放入冷水中温度降低 【答案】D 【详解】改变内能的方法有热传递和做功，锯木头时锯条的温度升高、两手相互摩擦时手的温度升高、电钻打孔时钻头温度升高都是通过做功增大了物体的内能；热鸡蛋放入冷水中温度降低是通过热传递减小了鸡蛋的内能。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．（2024·四川绵阳·模拟预测）如图所示，一个是装有红棕色二氧化氮气体的瓶子，另一个是装有空气的瓶子，使两个瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开，抽出玻璃板后，过一段时间两个瓶子的颜色都变成了红棕色，关于这个实验正确的描述是（    ） A．上面瓶子里装的是二氧化氮 B．两个瓶子的颜色均匀后，物质的分子不再做无规则运动 C．实验现象表明气体分子在做无规则运动 D．实验现象表明温度越高，气体分子运动越剧烈 【答案】C 【详解】A．为排除重力的影响，二氧化氮气体应装在下面瓶子内，故A错误； B．分子在永不停息地做无规则运动，两个瓶子的颜色均匀后，物质的分子仍在做无规则运动，故B错误； C．过一段时间两个瓶子的颜色都变成了红棕色，说明二氧化氮分子进入了空气瓶中，空气分子进入了二氧化氮瓶中，说明气体分子在做无规则运动，故C正确； D．实验中没有改变温度，所以不能说明“温度越高，气体分子运动越剧烈”，故D错误。 故选C。 6．（2024·山西大同·三模）宋代文学家王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。寒冬，梅花香气扑鼻而来，这是因为（　　） A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．物质由分子构成的 D．分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【详解】寒冬，梅花香气扑鼻而来，这是扩散现象，是由于分子不停地做无规则热运动造成的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7．（2024·湖南·三模）“农历三月三，不忘地菜煮鸡蛋。”地菜被誉为“药食兼优”的佳蔬良药。下列关于地菜煮鸡蛋这道营养美食所涉及的物理知识正确的是（　　） A．煮鸡蛋的过程是利用了做功的方式使鸡蛋内能增加 B．鸡蛋在煮制过程中温度越高，鸡蛋含有的热量越多 C．煮好的鸡蛋上方冒着“白气”，是水蒸气汽化形成的 D．远远就能闻到地菜煮鸡蛋的香味，这是因为分子在不停地做无规则的热运动 【答案】D 【详解】A．煮鸡蛋的过程中，鸡蛋吸收热量，温度升高，内能变大，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A错误； B．热量是过程量，不能说含有，故B错误； C．煮好的鸡蛋上方冒着“白气”是水蒸气液化形成的，故C错误； D．远远就能闻到地菜煮鸡蛋的香味，这是扩散现象，是因为分子在不停地做无规则热运动，故D正确。 故选D。 8．（2024·安徽安庆·三模）在“探究物质的吸热能力”实验中，用相同的电加热器给质量相等的水和食用油加热，发现食用油温度升高的较快，不考虑热量损失，则下列判断正确的是：（    ） A．电加热器温度升高是通过热传递的方式使其内能增加 B．食用油温度升高的快，说明食用油吸热能力较强 C．相同时间内食用油温度升高较多，但水和食用油内能增加的一样多 D．电热器发热管将热量传递给液体说明电热器发热管具有的内能较多 【答案】C 【详解】A．电加热器温度升高是通过电流做功的方式使其内能增加，故A错误； B．质量相等的水和食用油，吸收相同的热量，食用油温度升高的快，说明食用油的吸热能力较弱，故B错误； C．用相同的电加热器给质量相等的水和食用油加热，相同时间内食用油温度升高较多，但水和食用油吸收的热量相同，即水和食用油内能增加的一样多，故C正确； D．电热器发热管将热量传递给液体说明电热器发热管放出的热量多，但电热器发热管具有的内能不一定多，故D错误。 故选C。 9．（2024·四川成都·二模）“民非谷不食，谷非地不生”，各地区积极响应号召，打造万亩良田，下列说法正确的是（　　） A．四月阳光照射下稻田水温升高，其内能保持不变 B．金秋九月闻到稻谷的香味，是因为分子在不停地做无规则运动 C．六月光脚走在田埂上为稻田施肥，感到烫脚是因为泥土的比热容比水大 D．“开镰收来三亩稻，晒在小桥流水边”，晾晒稻谷，通过做功增加了稻谷的内能 【答案】B 【详解】A．四月阳光照射下稻田水温升高，是吸收了热量，内能增大，故A错误； B．闻到稻谷的香味是因为分子不停地做无规则运动进入人的鼻子的扩散现象，故B正确； C．炎热的盛夏，可谓加热条件相同，物质所吸收到的热量是相同的，水的比热容比泥土的大，则水的温度升高的慢，泥土温度升高快，所以当人赤脚走在土地上时却感到烫脚，故C错误； D．晾晒稻谷时，稻谷吸收了热量，温度升高，内能增大，稻谷利用热传递的方式改变内能的，故D错误。 故选B。 10．（2024·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测）下列四个情景中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（　　） A．用砂轮磨菜刀，菜刀温度升高 B．用打气筒打气时，筒壁温度升高 C．用锯条锯木头，锯条温度升高 D．在炉子上烧开水，水温升高 【答案】D 【详解】A．菜刀在砂轮上磨得发烫，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故A不符合题意； B．用打气筒打气时，筒壁发热，是由于压缩气体做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故B不符合题意； C．用锯条锯木头，锯条温度升高，是由于克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故C不符合题意； D．在炉子上烧开水，利用火焰直接加热，使物体的温度升高，是通过热传递的方式改变物体内能，故D符合题意。 故选D。 11．（2024·山东德州·一模）下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是 （　　） 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容/ 4.2×103 2.1×103 2.1×103 0.88×103 0.39×103 A．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 B．物质的物态发生变化，比热容不变 C．不同物质的比热容一定不同 D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多 【答案】A 【详解】A．由表中数据可知，铝的比容热大于铜，根据可知，质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多，故A正确； B．由表中数据可知，水凝固成冰，比热容变小，故B错误； C．由表中数据可知，冰和煤油的比热容相同，故C错误； D．由表中数据可知，水的比热容大于煤油，根据可知，质量相等的水和煤油吸收相同的热量，煤油升高的温度更多，故D错误。 故选A。 12．（2024·湖北武汉·三模）下列事例中没有利用“水的比热容较大”这种特性的是（　　） A．夏天部分家庭将如图所示的“简易冰箱”放在通风处以免食物变质 B．沿海地区昼夜温差小，沙漠地区昼夜温差大 C．武汉的冬天有些楼房内的“暖气”用水作为介质 D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 【答案】A 【详解】A．“简易冰箱”利用水蒸发吸热的原理来降低食物的温度，避免食物变质，放在通风处可以加快蒸发，故A符合题意； B．沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，昼夜温差小；沙漠地区多砂石，砂石的比热容较小，在相同的吸热条件下，砂石的温度变化大，故B不符合题意； C．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以楼房内的“暖气”用水作为介质，故C不符合题意； D．生物体内水的比例很高，在外界环境温度升高时，生物体即使吸收较多的热量，由于水的比热容较大，体温不会升的过高；同理在外界环境温度降低时，由于水的比热容较大，即使放出较多的热量，体温也不会过低，所以生物体内的水分有助于调节生物体自身的温度，故D不符合题意。 故选A。 13．（2024·黑龙江鸡西·模拟预测）自热小火锅深受大众欢迎，将自热小火锅中的发热包放到水中，会放出大量的热，从而加热食物。下列说法正确的是（　　） A．发热包将温度传递给盒中的水 B．被加热的食物吸收热量后自身所含热量增大 C．食物温度升高的过程伴随着内能的转移 D．当加热包和水的温度相同时，它们的内能一定相等 【答案】C 【详解】A．热量是热传递过程中传递内能的多少，是过程量，是从高温物体传向低温物体或从高温部分传向低温部分。发热包将热量传递给盒中的水，故A错误； B．热量是过程量，不能说所含热量，故B错误； C．内能与物体的温度、质量、状态等有关。食物温度升高的过程伴随着内能的转移，故C正确； D．内能与物体的温度、质量、状态等有关，只知道温度高低，不能判断内能的大小，故D错误。 故选C。 14．（2024·吉林长春·二模）中国深地科探井钻探深度突破万米，钻头钻探过程中内能增大，下列事例中内能改变方式与之相同的是（　　） A．炙手可热 B．钻木取火 C．围炉烤火 D．抱团取暖 【答案】B 【详解】钻头钻探过程中需要克服摩擦做功，内能增大，是通过做功改变内能。 ACD．炙手可热、围炉烤火、抱团取暖都是通过吸收热量达到升温的目的，是通过热传递改变内能，故ACD不符合题意； B．钻木取火时克服摩擦做功，内能增大，是通过做功改变内能，故B符合题意。 故选B。 15．（2024·河南南阳·三模）如图所示是我国古代工匠铸造青铜器的场景，工匠用石杓舀出液态铜倒入陶范中，待其冷却便成了青铜器；工匠舀完液态铜后把刚用过的石杓放入水中，水面上方会出现升腾的“白气”。下列说法正确的是（    ） A．液态铜冷却成青铜器是凝固现象，需要吸热 B．水面上方出现的“白气”是液化现象，需要放热 C．液态铜冷却成青铜器的过程中内能减小，这是通过做功的方式改变内能的 D．“白气”升腾属于分子热运动 【答案】B 【详解】A．物质由液态变为固态的现象叫凝固，液态铜倒入陶范冷却成青铜器，凝固现象，需要放热，故A错误； B．物质由气态变为液态的过程叫液化。水面上方出现的“白气”，白气是水蒸气液化形成的小水滴，是液化现象，需要放热，故B正确； C．液态铜冷却成青铜器的过程中，铜器放出热量，是利用热传递的方法改变了其内能，故C错误； D．“白气”是液态的小水滴，眼睛能看见，不属于分子的热运动，故D错误。 故选B。 16．（2024·山东泰安·三模）用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的甲、乙两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中可看出（　　） ①液体甲的比热容大                  ②升高相同的温度，液体乙吸热多 ③升高相同的温度，液体乙用时长      ④加热相同时间，液体甲的升高温度低 A．只有①②正确 B．只有①④正确 C．只有①③正确 D．只有②④正确 【答案】B 【详解】②用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的甲、乙两种液体加热，则相同时间内两种液体吸收热量相同。故②错误； ①③④由图像可知，升高相同的温度，液体甲用时长，吸收热量多；加热相同时间，液体甲的升高温度低。根据可知甲的吸热能力强，比热容较大。故①④正确，③错误。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17．（2024·贵州贵阳·模拟预测）当春天来临，油菜花迎着春光尽情绽放，似一片片金色的海洋，在春风的吹拂下泛起层层波澜。我们闻到油菜花的香味，该现象说明了（　　） A．分子是由原子构成的 B．分子具有一定的质量 C．分子是不断运动的 D．分子之间有一定的间隔 【答案】C 【详解】我们闻到油菜花的香味，这是花香类物质分子不停地做无规则运动，通过扩散分布到周围的空气中，所以在很远的地方就能闻到花的香味，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18．（2024·江苏泰州·三模）下列说法正确的是（　　） A．热量也有可能自发地从内能小的物体向内能大的物体转移 B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能也不变 C．铝块的内能增加，它一定吸收了热量 D．温度低的物体内能小 【答案】A 【详解】A．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，但可能从内能小的物体向内能大的物体传递，如外界对内能小的物体做功，则内能小的物体可能将热量传递给内能大的物体，故A正确； B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，但需要吸热，所以内能增加，故B错误； C．铝块的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对铝块做了功，故C错误； D．内能的大小与物体的质量、温度有关，因此温度低的物体不一定比温度高的物体内能小，故D错误。 故选A。 19．（2024·四川广元·三模）小涛在实验室对1.0kg冰缓慢加热，记录了冰从熔化成水直到沸腾全过程的实验数据，并绘制成了如图所示的图像，不计冰和水的质量变化，下列分析正确的是[]（　　） A．图像中的DE段表示冰的熔化过程，其温度不变 B．图像中BC段吸热，处于固液共存状态，内能增大 C．冰熔化过程用时8min，不断吸热，温度升高 D．图像中CD段，水吸收了的热量 【答案】B 【详解】AB．由图可知，BC段吸收热量，但温度保持不变，是熔化过程，该过程中处于固液共存状态；DE段表示水吸收热量，温度不变，是水沸腾过程，故A错误，B正确； C．冰熔化过程用时 8min-2min=6min 不断吸热，温度保持不变，故C错误； D．在图像中CD段中水共吸收热量 故D错误。 故选B。 20．（2024·广东广州·二模）如图甲所示，烧杯中水的初温与室温均为25℃，用恒定功率的电动搅拌器不断地搅拌1kg的水。此过程中水的比热容4.2×103J/（kg•℃），不考虑水质量的变化，则在这过程中（　　） A．水分子热运动的剧烈程度不变 B．水在相同时间内增加的内能相同 C．水温升至35℃时，水的内能增大了4.2×104J D．水温从25℃升至30℃的过程中与30℃升至35℃的过程中，搅拌器消耗的电能相同 【答案】C 【详解】A．加热过程中，水分子的热运动越来越剧烈，故A不符合题意； B．由图可知，水在0s～30s升高的温度 Δt1＝30℃﹣25℃＝5℃ 水在30s～60s升高的温度 Δt2＝33℃﹣30℃＝3℃ 不考虑水的质量变化，根据Q吸＝cmΔt可知，水在相同时间内增加的内能不同，故B不符合题意； C．水温升至35℃时 故C符合题意； D．由图乙可知，0℃升至30℃的过程中所用的时间 t1＝30min-0min=30min 30℃升至60℃的过程中所用的时间 t2＝90min﹣30min＝60min 根据W＝Pt可知，在两个时间段消耗的电能不相同，故D不符合题意。 故选C。 II非选择题 （共60分） 二、填空题（共20分） 21．（2024·河南周口·二模）葱扒羊肉是河南传统名菜之一，如图所示。烧制羊肉时是通过 的方式增大羊肉的内能；羊肉出锅时肉香扑鼻，这是因为分子在做 。 【答案】 热传递 无规则运动 【详解】[1]烧制羊肉时，羊肉吸收热量，主要是通过热传递的方式增大其内能。 [2]羊肉出锅时肉香扑鼻，这是因为羊肉的香气分子扩散到空气中，是扩散现象，表明分子在做无规则热运动。 22．（2024·黑龙江绥化·一模）小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则水在16min内吸收的热量为 J，另一种液体的比热容为 J/(kg·℃)。 【答案】 【详解】[1]由图知，水在16min内初温t0=10℃，末温为40℃，16min内水吸收的热量 [2]另一种液体加热8min，吸收的热量为 由得 解得：。 23．（2024·山东济南·二模）电热油汀是一款使用方便，升温快的电取暖器，在腔体内电热管周围注有导热油，加热后迅速升温，通过腔体壁表面以 （选填“做功”和“热传递”）的方式将热量辐射出去，从而加热空间环境。导热油比水升温迅速是因为导热油的 小。 【答案】 热传递 比热容 【详解】[1]导热油被加热后，放出热量，空间环境吸收了热量而温度升高，这是通过热传递的方式改变内能的。 [2]导热油的比热容小于水的比热容，质量相同的两种物质吸收相同热量后，据知，导热油升温更快。 24．（2024·河北邯郸·三模）如图所示是热管的工作原理图，当热管的热端受热时，吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气，这一过程中液体的内能 （选填“增大”或“减小”），蒸气在管子里跑到冷端变成液态，液体通过吸液芯又回到热端，这一过程循环进行，不断地将热量从热端带到冷端。50g的该液体吸收 J的热量可使温度升高40℃，该液体的比热容为。 【答案】 增大 2400 【详解】[1]当热管的热端受热时，吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气，这是汽化现象，汽化吸热，液体的内能增大。 [2]液体吸收的热量 Q吸=cmΔt=1.2×103J/(kg⋅℃)×0.05kg×40℃=2.4×103J 25．（2024·甘肃兰州·二模）天水大樱桃是西北地区的特色水果，工人师傅在采摘时，观察到叶片上的几个小露珠靠近时会变成一个大水滴，这说明分子间存在 ；果园里弥漫着樱桃的香气，这是 现象。 【答案】 引力 扩散 【解析】【小题1】[1]分子间具有引力和斥力，叶片上的露水会在滚动过程中汇合成一滴较大水滴，这说明分子之间存在引力。 [2]果园里弥漫着橙子的清香，这是香味分子扩散到空气中，是扩散现象。这种现象说明了分子在不停地做无规则的运动。 三、实验题（10分） 26．（2024·山东济南·二模）学习了热学知识后，小明同学与小芳同学对物质的比热容很感兴趣，他们想要比较甲、乙两种物质比热容的大小，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体。 （1）在设计实验方案时，加热的方式选择下列的 （填字母代号）更科学。 A．用两只相同的酒精灯分别给甲、乙液体的烧杯加热； B．用两只功率相同的电加热器分别浸没在甲、乙液体中加热； （2）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较：小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较，你认为方法可行的是 （选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”或“两人都可行”）； （3）加热10min，甲吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是 ℃。 （4）乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍。 【答案】 B 两人都可行 等于 60 2 【详解】 （1）[1]要控制相同时间吸热相同，用两只功率相同的电加热器分别浸没在甲，能更好控制吸热相同，加热的方式选择下列的B。 （2）[2]根据比较吸热能力的两种不同方法，在两种液体都不沸腾的前提下、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较加热时间，故两人都可行。 （3）[3]相同热源，加热相同的时间，所吸收的热量相同，所以加热10min，甲吸收的热量等于乙吸收的热量。 [4]由图可知，液体甲加热到60℃时，温度不变，所以液体甲的沸点为60℃。 （4）[5]根据图象可知，甲加热10min温度的变化量等于乙加热20min温度有 Δt甲＝Δt乙 并且 m甲＝m乙 根据可知 四、简答题（6分） 27．（2024·甘肃天水·二模）回答问题： （1）小丹家刚装修完房子，小丹一进屋子便闻到甲醛味，屋内的温度越高，闻到的甲醛味越浓，为什么？ （2）烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽，为什么？ 【答案】（1）见解析；（2）见解析 【详解】（1）风装修完的房子，进入闻到甲醛味，是甲醛分子进入人的鼻子的扩散现象，且温度越高，扩散越明显，即分子的热运动越剧烈。 （2）烈日炎炎的夏季，白天海滩的沙子热得烫脚，海水却非常凉爽，是因为水的比热容比沙子的大，在吸收相同的热量时，水温度升高慢，沙子升温快。 五、计算题（18分） 28．（2024·上海黄浦·三模）质量为0.1千克的水温度从10℃升高到30℃。 （1）求水升高的温度。 （2）求水吸收的热量。[] 【答案】（1）；（2）焦 【详解】解：（1）求水升高的温度 （2）求水吸收的热量 Jkg·）kgJ 答：（1）求水升高的温度Δt为20℃； （2）求水吸收的热量Q吸为8.4×104J。 29．（2024·广西·二模）一个能装水100L的太阳能晒水箱，其接收太阳能的面积为2m2，该晒水箱接受的太阳辐射能力为E＝3.2×106J/（h·m2）。求： （1）如果每天接收太阳能的时间为8h，则该晒水箱每天可以接收多少焦的太阳能？ （2）由于热量的散失等原因，水的吸热效率只有42%。那么，该晒水箱一天吸收的太阳能可使100L的水从20℃升高到多少℃？（ρ水＝1.0×l03kg/m3） 【答案】（1）5.12×107J；（2）71.2℃ 【详解】解：（1）由题意可得，该晒水箱每天可以接收的太阳能为 （2）由可得，水的质量 由得，水吸收的热量 由得，水的末温 答：（1）该晒水箱每天可以接收5.12×107J的太阳能； （2）该晒水箱一天吸收的太阳能可使100L的水从20℃升高到71.2℃。 六、科普阅读题（6分） 30．（2024·上海杨浦·三模）小华同学从早上6时开始，每隔一小时分别对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度-时间图像，如图（a）所示。（空气的比热容小于水的比热容） （1）气温的高低主要取决于空气的温度，假定小华家附近空气和池水质量相当，同一时段空气与池水吸收热量相近。由图（a）可判断出 是“气温”图线（选填“甲”或“乙”），请简要写出分析过程： 。 （2）小华分析图（a）发现气温在14时左右达到最高，为探明原因，他查阅资料后得知：①外部环境每秒向物体传递的热量大于物体每秒向外散失的热量时，物体温度会升高，反之物体温度会降低；②同一地区，外部环境每秒向空气传递的热量Q与空气每秒向外散失的热量随时间的变化大致如图（b）所示。请简要分析气温在14时左右达到最高的原因： 。 【答案】 甲 见解析 见解析 【详解】（1）[1][2]水池的水和空气在同样吸放热条件下，因为水的比热容大，根据可知，当质量和吸收的热量相同时，水的温度变化小，空气的温度变化较大，所以温度变化较大的甲是气温的图线。 （2）[3]由资料可知，外部环境每秒向物体传递的热量大于物体每秒向外散失的热量时，物体温度会升高，反之物体温度会降低。分析图（b）可知，6时-14时，外部环境每秒向空气传递的热量Q大于空气每秒向外散失的热量Q′，空气温度升高；14时-22时，Q小于Q′，空气温度降低。故14时，空气温度最高。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$